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Universidad de Pamplona
Facultad de (Educacin, Ciencias Bsicas, Ingenieras y arquitectura, Artes y Humanidades)
Programa de (Ingeniera qumica, Arquitectura, Pedagoga, Lenguas Extranjeras)

Palabras clave: Competencia comunicativa, Lingstica, sociolingstica, Lenguaje, Sociedad y

Cultura.

Ejemplo resumen:
La sociolingstica estudia el lenguaje en relacin con la sociedad. Su objetivo de anlisis es
la influencia que tienen en una lengua los factores derivados de las diversas situaciones de uso,
tales como la edad, el sexo, el origen tnico, la clase social o el tipo de educacin recibida por los
interlocutores, la relacin que hay entre ellos o el tiempo y lugar en que se produce la
comunicacin lingstica. (Lpez Morales, 1989).

La sociolingstica naci del inters por ir ms all de unos estudios que consideraban la lengua
como un sistema abstracto, aislado del hablante y de la sociedad. (Hudson, 1980). El trmino
sociolingstica aparece por primera vez en 1952 en el ttulo de un trabajo de H. C. Currie; sin
embargo, una de las fechas ms importantes en los inicios de la disciplina es 1964, ao en el que
se celebraron en Estados Unidos varias reuniones importantes -convocadas principalmente por
lingistas, socilogos y antroplogos- que despertaron el inters de muchos especialistas e
impulsaron el desarrollo de la disciplina. A partir de esta fecha, se inici una actividad incesante
en torno a los estudios sociolingsticos en Estados Unidos, Canad e Inglaterra.

En el nacimiento de la sociolingstica confluyeron los intereses de distintas disciplinas como la

lingstica, la antropologa o la sociologa. W. Labov cuestion la dicotoma

chomskyana

competencia/actuacin por entender que era imposible separar el sistema de la lengua de su

realizacin. Del mismo modo, si N. Chomsky afirma que el objetivo de la lingstica es la
competencia de un hablante-oyente ideal que pertenece a una comunidad homognea y que no
se encuentra afectado por factores ajenos, W. Labov insiste en la importancia de la variacin
lingstica y afirma que la justificacin de esa variacin es la interrelacin entre los factores
lingsticos y los sociales. Acota as el concepto de competencia sociolingstica, que describi
como el resultado de la suma del nivel interno de la lengua (competencia), el externo (actuacin)
y los factores sociales. (Moreno Fernndez, 1998).

Referencias bibliogrficas (11 puntos)

Lpez Morales, H. (1989). La Sociolingstica. Madrid: Gredos.
Moreno Fernndez, F. (1998). Principios de sociolingstica y sociologa del lenguaje.
Barcelona: Ariel.
Hudson, R. A. (1980). La sociolingstica Competencia comunicativa. Barcelona: Anagrama.