FICHA VALORES No.

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Introduccin:
Qu son los valores?
La persona como sujeto histrico social hace valoraciones y al hacerlo crea los
valores, y los bienes en los que aquellos se representan. Es decir, los valores son
construcciones que subsisten y se realizan en el ser humano, por y para ste. En
consecuencia, las cosas naturales o creadas por el sujeto, slo adquieren un valor
al establecerse la relacin entre aquellas y ste, quien las integra a su mundo
como cosas humanizadas.
Objetivo general: Valorar la importancia de actuar de acuerdo con los valores
fundamentales: el bien, la paz, la justicia, la tolerancia y la libertad.
Recursos, papel, lpices,
Participantes: voce@s de la Brigada de Estudiantes de Derechos Humanos
Material de apoyo: Lecturas: La universalidad y la relatividad de los valores y
La Tortuga Josefina y Artculos CRBV relacionados al tema
Tiempo de duracin 3 horas aprox.
Dinmica, dividir a los participantes en tres equipos, de acuerdo a la dinmica
escogida
Actividades: Entregar a cada equipo las lecturas o material de apoyo
Los participantes debern responder las siguientes preguntas
Que les gustara hacer y no pueden?
Si en la cotidianidad se presentan casos como los de la Tortuga Josefina?
Retroalimentacin:
Los equipos en plenaria:
Que reflexiones tienen sobre la lectura La Tortuga Josefina
Evaluacin de la actividad:
Escuchar la opinin de los participantes:
Qu opinin le merece el taller
Si considera hiciera falta agregar algo o si existe algo con lo que no est de
acuerdo
Qu propone?
Tienes libertad para adecuar estas orientaciones o sugerencias a las necesidades del grupo e
incorporar las que consideres mas idneas, segn la situacin de aprendizaje que desarrolles en un
momento determinado

Bibliografa: Letra y msica: Camila Rivera, Tatiana Samper, Daniel Roa

voz tortuga: Angela Carrizosa
voz liebre: Mbel Moreno
http://venvida.blogspot.com/

ANEXOS

Artculos de la C.R.B.V donde se ven reflejados en las diferentes formas de

expresin de valor y el derecho a la libertad?

Lectura (anexo 1)
La universalidad y la relatividad de los valores:

El mundo de los valores es amplio, complejo y est en permanente

transformacin. En cada poca aparecen nuevos principios, o los viejos cambian
de nombre. Todos tienen el derecho de escoger sus valores, de darles el orden y
la importancia que consideren correctos; la decisin depender de la manera de
ser y de pensar. Sin embargo hay algunos frente a los cuales la aplicacin relativa
es inaceptable, valores que no cambian, que se conservan siempre y en todas
partes, valores universales, que se exigirn a cualquier persona. A ellos nos
vamos a referir en las siguientes publicaciones, como lo son siguientes valores:

Paz,
Tolerancia,
Solidaridad,
Agradecimiento,
Amistad,
Prudencia,
Responsabilidad, Bondad, Humildad, Trabajo, Perseverancia, Fortaleza, Justicia,
Libertad, Respeto, Honestidad, Lealtad, Generosidad.

El hombre siempre ha buscado la felicidad, y el logro de sus sueos y anhelos,

pero muchas veces va tras ellos por senderos falsos y rutas equivocadas, lo que
ocasiona tristezas y frustraciones, algunas veces porque no se concientiza que
las cosas materiales no nos sirven para brindarnos la satisfaccin y el bienestar
que nuestro espritu anhela y necesita, aunque ellas si dan la comodidad, as
como nos hacen tener una vida mas fcil, que supuestamente nos deberan de
proporcionar un mayor bienestar, pero cuantas personas estn llenas de bienes,
Tienes libertad para adecuar estas orientaciones o sugerencias a las necesidades del grupo e
incorporar las que consideres mas idneas, segn la situacin de aprendizaje que desarrolles en un
momento determinado

lujos y dinero y se encuentran vacas o solas porque en el logro de estos bienes

se llevaron por delante a su familia, a quienes lo queran o a sus buenas
amistades, dndole ms valor a los bienes materiales que a la vida misma.

Cuntos de nosotros en nuestros momentos durante el transcurso de nuestras

vida no nos hemos hallado desorientados o hemos fracasado porque no nos
hemos afincado en verdaderos valores, y nos vemos en la imperiosa necesidad
de hacer un alto en el camino para analizar la escala de nuestros valores, contar
nuestros triunfos, nuestros fracasos, nuestras ilusiones, nuestras fortalezas as
como nuestras debilidades, en otras palabras, ver quienes somos, que hemos
hecho y hacia dnde vamos o queremos ir en el resto de nuestras vidas.

Quien hoy en da no ha escuchado o ha aprendido algo que se llama Proyecto de

Vida, es un tema, una materia en el colegio o universidad, un curso completo y
hasta consultoras dedicadas a esto, debido a que en l se pretende que el ser
humano se fije metas, se haga una perspectiva del resto de su vida con objetivos
alcanzables y actividades realizables, pero con un ingrediente esencial para su
logro, nada mas y nada menos importante as como esencialmente vital como lo
son unas bases slidas y duraderas en donde apoyarse, que le den a ese
proyecto de vida la fuerza necesarias al ser humano para ejecutarlo con sus
acciones y actitudes ante si mismo y ante los dems con xito, esto no es cosa
ms que los llamados valores y principios, pero especficamente los valores
morales que son los que actan directamente en las acciones y actitudes de los
seres humanos y todo su entorno.

Por ser tan beneficiosos para nosotros, nuestros logros, nuestras vidas y nuestra
buena convivencia no solo en familia sino tambin en comunidad, las siguientes
publicaciones estarn dedicadas a detallar cada uno de los valores que se
nombraron en esta publicacin, a ver, si conocindolos con ms detalle, logramos
familiarizarnos con ellos para que todos aquellos que quieran aprovecharlos,
hacindolos parte de nuestras vidas, de nuestro da a da, grabndolos en
nuestra mente y dndoles la gran importancia que tienen en nuestro beneficio y
as lograr su eficiencia en nuestra conducta para que sta sea eficaz y decidida
en pro de nosotros mismos, nuestro proyecto de vida, de nuestra familia, de
nuestra comunidad Villa Hermosa y por consiguiente, de nuestro querido pas
Venezuela.

Tienes libertad para adecuar estas orientaciones o sugerencias a las necesidades del grupo e
incorporar las que consideres mas idneas, segn la situacin de aprendizaje que desarrolles en un
momento determinado

Anexo 2
La Tortuga Josefina

La tortuga Josefina
va subiendo hacia la cima.
Va despacio, despacito
caminando paso a pasito

A su lado pasa una liebre

que corriendo a la montaa va,
ay que cosa con Antonieta
siempre con afn!

La tortuga caminando y la liebre corriendo

la montaa van subiendo
una a paso lento,
y la otra con afn. (bis)
Cada una va a su ritmo
el paisaje esta genial
con paciencia amiga liebre
llegaremos al mismo lugar.
A ti te gusta andar despacio
disfrutando ver el paisaje
a mi me gusta volar con el viento
cuando voy de viaje.
La tortuga caminando...
Mientras subes la colina
bien despacio y sin afn
Tienes libertad para adecuar estas orientaciones o sugerencias a las necesidades del grupo e
incorporar las que consideres mas idneas, segn la situacin de aprendizaje que desarrolles en un
momento determinado

yo te espero en la cima
con todo listo para cenar.
Est bien amiga ma
muchas gracias por esperar.
Dame tiempo que en un rato
nos volveremos a encontrar.
Cada quien a su ritmo
cada cosa a su tiempo
rpido o lento
al mismo lugar
todos vamos a llegar (bis)

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momento determinado

INTRODUCCIN
LA EDUCACIN COMO MEDIO PARA LA DIFUSIN DE LOS VALORES:
Desde la concepcin hasta su muerte el ser humano vive una constante
correspondencia con su ambiente, mediante una interaccin de influencia mutua.
Tal interaccin se produce en su relacin con el cosmos, la naturaleza y con la
sociedad de la cual forma parte. De sta, la persona recibe las normas y los
valores sociales; los asimila de acuerdo con sus inclinaciones y los utiliza para
enriquecer y/o modificar su propio comportamiento, de acuerdo a sus principios
personales
OBJETIVO:

FORTALECER
PARTICIPANTES
RECURSOS:

DURACIN

ACTIVIDADES
El mejor padre
Un hombre, todava no muy mayor, relataba a un amigo:
Quise darle a mis hijos lo que yo nunca tuve. Entonces comenc a trabajar
catorce horas diarias. No haba para m sbados ni domingos; consideraba que
tomar vacaciones era locura o sacrilegio. Trabajaba da y noche. Mi nico fin era
el dinero, y no me paraba en nada para conseguirlo, porque quera darle a mis
hijos lo que yo nunca tuve.
Y... lo lograste? intervino el amigo.
Claro que s contest el hombre: yo nunca tuve un padre agobiado, hosco,
siempre de mal humor, preocupado, lleno de angustias y ansiedades, sin tiempo
para jugar conmigo y entenderme. Ese es el padre que yo les di a mis hijos.
Ahora ellos tienen lo que yo nunca tuve.

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momento determinado

La ley del talin

En una familia, un nio observaba cmo todo el mundo trataba mal al abuelo, un
anciano torpe de mucha edad, recriminndole cuando rompa algo, cuando se le
derramaba la comida, cuando era incapaz de hacer muchas cosas por s mismo.
En vista de sus manos temblorosas, el padre del nio le haba hecho un cuenco
de madera, para evitar que siguiera rompiendo los platos de cermica cuando se
le caan al suelo.

Un da, el padre sorprendi a su hijo pequeo intentando hacer un cuenco de

madera muy parecido al que usaba su abuelo. Ante la pregunta de su padre de
por qu haca eso, el nio respondi: Lo estoy haciendo para ti, pap, para
cuando seas viejo.

Desde aquel momento, nadie volvi a tratar mal al abuelo.

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momento determinado