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Universidad del Este

Escuela de Educacin
Programa de Preparacin de Maestros
Unidad de Prcticas Docentes
Escuela Wesleyan Academy

Distrito Guaynabo
Plan Diario Clase #6

Fecha 25 de abril 2016

Candidato a maestro Nydivette Villanueva


Tema de la Unidad: La letra Yy

Grado Kinder

Materia Espaol

Estndares (PRCS) K.LF.CF.2c, K.LL.ICI.7


Expectativa Combina y segmenta los sonidos (fonemas) consonnticos y voclicos de una slaba.
Describe las ilustraciones para atribuir significado al texto.

Objetivos especficos: El estudiante comprender el uso y pronunciacin de la letra Yy.


Conceptual: Reconocer la letra Yy.
Procedimental: Usar la letra Yy en las palabras correctamente.
Actitudinal: Cooperar con sus compaeros en el proceso de aprendizaje.
Nivel de pensamiento
Memorstico

Procedimental

Estratgico

Extendido

Actividades
Inicio: Se comenzar con el saludo, la rutina diaria y el repaso de la clase del da antes sobre
la letra Yy. Se le presentar, en concreto, las verduras Yuca y Yauta. Se tendr un dialogo
abierto sobre estas y se escribir en la pizarra sus nombres.
Desarrollo: Se repartirn al azar un papel con tres imgenes de objetos o lugares que tienen
la letra Yy. Se escribir en la pizarra los nombres de estos. Los estudiantes identificarn los
mismos segn las lminas que les toco en el papel.

Cierre: Escribirn en la libreta las palabras de las imgenes que les hayan tocado.
Assessment: Recortarn y colorearn la imagen para colocarla en la libreta.

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Unidad de Prcticas Docentes

Escuela Wesleyan Academy

Distrito Guaynabo

Estrategia de educacin diferenciada:


Educacin Especial:____________________________________________________
Limitaciones lingsticas:________________________________________________
Seccin 504:___________________________________________________________
Dotados:_______________________________________________________________
Integracin de otras materias:
Arte, matemticas
Temas transversales:
______________________________________________________________________
Materiales o recursos:
Papel con imgenes, libreta, lpiz, verdura (yuca, yauta), creyones, tijera, pega
Asignacin

Prctica:

Preparacin

Elaboracin

Completarn una hoja de prctica.


Reflexin sobre la praxis:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La 504, son estudiantes de Rehabilitacin Vocacional.
Documentos a revisar para trabajar este plan:
1. CC-1-20152016
2. Estndares y expectativas del grado-materia
.
3. Mapas curriculares
4. Plan Comprensivo Escolar Autntico PCEA - lo tiene cada escuela
5. Marco curricular
6. Plan Comprensivo Ocupacional Autntico PCOA - lo tiene cada escuela

Modificado del modelo diseado por el Departamento de Educacin de Plan de unidad de la CC-01-2015-2016
Rev. 9 de septiembre de 2015

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Unidad de Prcticas Docentes

Lminas para recortar y pegar en la libreta:

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Unidad de Prcticas Docentes

Nombre:_____________________

Fecha:_________________

Lee los globos y colorea los que tengan palabras con Y y.

Escribe tres palabras que tengan la letra Y y.


1. _____________________
2. _____________________

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