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EXCEL

FUNCIONES MATEMATICAS
ESTUDIANTE:
DAYANA POTES IGLESIAS
DOCENTE:
OSMAR
GRUPO:4
EJERCICIOS
FUNCION SUMA
ENTIDADES
CANTIDA SOLICITADA
ASOC CULTURAL
240,000
ASOC. DEPORTIVA
4,000,000
AYUNTAMIENTOS
70,000,000
FALLAS
21,000,000
AULAS DE 3 EDAD
1,765,000
COLEGIOS
976,000
EMPRESAS
97,981,000

EJERCICIOS DE SUMA

VALOR ABSOLUTO
5
8
120
4
24
6

FACTORIAL
1
120

FACT.DOBLE
6
8

720
40320

48
384

IOS DE SUMA

SUMANDO 1 SUMANDO 2
5
8
6

SUMANDO 3
4
2
5

M
5
6

FORMULAS
9
10
11

fact(n)

fact(m)

2
120
2
2
720
2
EL RESULTADO SERA LA MULTIPLICACION DE LOS ANTERIORES

M
3
7

Fact(n)

fact(m)

2
6
2
3
5040
6
EL RESULTADO SERA LA MULTIPLICACION DE LOS ANTERIORES

REPASO DE LAS COMBINACIONES


Queremos paralizarun proyecto, asi que siguiendo las teorias de Napoleon, lo m
Tenemos nueve directivos de alto nivel, de los que tenemos que elegir 5 p
De cuantas formas pueden elegirse?
Solucion:
N

M
9

fact(n)
5

fact(m)
362880

120

PERMUTACIONES
EJERCICIO: POSIBLES AGRUPACIONES DE ENFERMOS SEGN DIAG
Tenemos cuatro enfermos con el diagnostico X seis con el diagnostico Y y dos
que tenemos que acomodar en una sala de un hospital. De cuantas formas
si: 1. Los enfermos de cada diagnostico deben estar todos juntos; 2. Solamen
deben estar juntos.
Solucion 1:
DIAGNOSTICO
NUMEROS DE ENFERMOS
X
Y
Z
LOA TRES GRUPOS
NUMERO DE ORDENACIONES POSIBLES:

FACT
4
6
2
3

24
720
2
6
207360

Solucion 2:
Consideremos los enfermos de X como un solo bloque
tenemos 1Bloque X+6Y+2Z= 9 Elementos a ordenar
BLOQUE
X
M

ELEMENTOS A ORDENAR

FACT
9
4

362880
24
8709120

VALOR OBTENIDO

fact(n-m)

C(n,m)
6
24

10
15
150

RIORES

fact(n-m)

C(n,m)
1
24

3
35
105

RIORES

orias de Napoleon, lo mejor es crear un comit.


e tenemos que elegir 5 para dicho comit.

fact(n-m)

C(n,m)
24

126

ENFERMOS SEGN DIAGNOSTICO


on el diagnostico Y y dos con el diagnostico Z
tal. De cuantas formas podemos ordenarlos
odos juntos; 2. Solamente los enfermos de X

COMBINACIONES
Supongamos que desee saber cuantos eq
can
Solucion:
N
8

Redondeando a 2 decimales
EUROS
8,753.0741769139200
152,463.8310915580000
15,319.5941966271000
3,467,204.3080547600000
3,643,740.8075198600000

NUMERO

8,753.0700000000000
152,463.8300000000000
15,319.5900000000000
3,467,204.3100000000000
3,643,740.8100000000000
7,287,481.6100000000000
DIFERENCIA (B-C)

FUNCION ENTERO
ENTERO
23.5678
-23.5678

NUMERO

23
-24

ENTERO
23.5678
-23.5678

23
-24

FUNCION REDONDEAR
Redondear Numeros
2.15
2.149
-1.475
21.5

2.2
2.1
-1.48
20

EJERCICIO EN EL QUE MUESTRA QUE EL REDONDEO DE LAS SUMAS NO ES IGUAL A LA S


LOS REDONDEOS

Pts

Euros
1,456,389.00
25,367,847.00
2,548,966.00
576,894,256.00

8,753.0741769139200
152,463.8310915580000
15,319.5941966271000
3,467,204.3080547600000
3,643,740.8075198600000

QUE PASA CON EXCEL CUANDO TRABAJAMOS DANDO FORMATO CON LOS ICONO
8,753.07
152,463.83
15,319.59
3,467,204.31
3,643,740.81
0.0000000000000
Es lo mismo que en la columna de los euros
0.0075198635459
Esta es la diferencia con la suma de los redonde
0.0024801366962
Esta es la diferencia con el redondeo de la sum

MBINACIONES
que desee saber cuantos equipos de dos personas podria formar con ocho
candidatos.
T

COMBINATORIA
2

28

Truncando a 2 decimales
8,753.0700000000000
152,463.8300000000000
15,319.5900000000000
3,467,204.3000000000000
3,643,740.8000000000000
7,287,481.5900000000000
0.0199999995530

PARTE DECIMAL
0.5678
0.4322

UMAS NO ES IGUAL A LA SUMA DE

Si redondeamos la suma:

3,643,740.8100000000000

Si sumamos los redondeos:


8,753.0700000000000
152,463.8300000000000
15,319.5900000000000
3,467,204.3100000000000
3,643,740.8000000000000

FORMATO CON LOS ICONOS DE BARRA DE HERRMIENTAS?

en la columna de los euros


con la suma de los redondeos
a con el redondeo de la suma

ar con ocho

Diferencia

-0.0100000002421439000000
-1.66386004

FUNCION REDONDEA.PAR
Situacion conocida:

Supongamos que tenemos 3.023 opositores a los que tenemos


dos en cada una. Sea n el nmero de aulas, vamos a ver cuantas
por aula, partiendo de que si sobra un opositor impar ocupar u

Haremos un estudio segn el nmero de aulas. Ponemos varios re


como acta la funcin.

OPOSITORES AULAS
3,023.00

OPOSITORES/AULA
15
201.53
16
188.94
17
177.82
18
167.94
19
159.11
20
151.15
21
143.95
22
137.41
23
131.43
24
125.96
25
120.92
26
116.27
27
111.96

EJEMPLOS DE LA FUNCION REDONDEA.PAR


VALOR
REDONDEA.PAR
1.52
2
3
4
-12.58
-14
6
6
5369.367
5370
FUNCION REDONDEA.IMPAR EJEMPLOS
VALOR
REDONDEA.IMPAR
1.52
3
3
3
-12.58
-13
6
7
5369.367
5371
FUNCION MULTIPLO.INFERIOR Y MULTIPLO.SUPERIOR
EJERCICIO: Sobre como distribuirun numero de funcionarios segn las plazas de
autobus

Supongamos que tenemos un nmero determinado de funcionarios que trasladar,


y necesitamos estudiar qu tipo de vehculos usaremos para el evento. Tendremos
que contar las plazas que nos sobran y/o las plazas que nos faltan, dado que los

vehculos tienen una capacidad determinada. Podemos hacer la siguiente tabla:


Viajeros

Viajeros

Capacidad del Vehiculo Multiplo.inferior


253
8
248
19
247
51
204
RECALCULANDO
Capacidad del vehiculo Multipli.inferior
248
8
248
19
247
51
204

VEMOS QUE EN ESTE CASO CON FURGONETAS DE 8 PLAZAS (9 CON LA DEL CONDUC
Valor

Factor
2.5
-2.5
-2.5
1.5
0.234
1.053

1
-2
2
1
0.01
0.007

FUNCION REDONDEAR MAS YFUNCION REDONDEAR MENOS


Valor

Decimal
3.2
76.9
3.14159
3.14159
31415.9265

0
0
3
1
-2

PAR

nemos 3.023 opositores a los que tenemos que ubicar en mesas,


n el nmero de aulas, vamos a ver cuantas mesas necesitaremos
e que si sobra un opositor impar ocupar una mesa, obviamente.

gn el nmero de aulas. Ponemos varios resultados para evidenciar


como acta la funcin.

MESAS/AULA
202
190
178
168
160
152
144
138
132
126
122
118
112

PLO.INFERIOR Y MULTIPLO.SUPERIOR
mero de funcionarios segn las plazas de

determinado de funcionarios que trasladar,


culos usaremos para el evento. Tendremos
/o las plazas que nos faltan, dado que los

minada. Podemos hacer la siguiente tabla:


Vehiculos

Se quedan sin ir

Multiplo.superior
5
256
6
266
49
255

Se quedan sin ir

Multiplo.superior
0
248
1
266
44
255

31
13
4

Vehiculos
31
13
4

S DE 8 PLAZAS (9 CON LA DEL CONDUCTOR) AJUSTAMOS EL VIAJE. OTRA COSA ES LA RENTABILID


Multiplo.inferior

Multiplo.superior
2
-2
-4
1
0.23
1.050

3
-4
-2
2
0.24
1.057

REDONDEAR MENOS
Redondear.mas

Redondear.menos
4
77
3.142
3.2
31500

3
76
3.141
3.1
31400

Vehiculos

Sobran Plazas
32
14
5

Vehiculos

3
13
2

Sobran Plazas
31
14
5

JE. OTRA COSA ES LA RENTABILIDAD

0
18
7

FUNCION ALEATORIO
EJEMPLO: Para generar un numero aleatorio mayor o igual que 0 pero menor
que 100: RAND()*100
LIMITES
1
ALEATORIO
REDONDEO
44.2749857083
0.7652916443

49
44
1

FUNCION ALEATORIO.ENTRE EJEMPLO


Limite inferior
1
1
100
1900

Limite superior Funcion


49
100
500
2003

Resultado
3
61
494
1970

FUNCION COCIENTE, RESIDUO Y MODULO


Divisor
Cociente
Residuo
Modulo
5
2
2
#NAME?
1
4.5
3.1
1
#NAME?
1.4
-10
3
-3
#NAME?
2
0
4
0
#NAME?
0
5
0
Err:502
#NAME?
#DIV/0!
5
2
2
#NAME?
1
5
-2
2
#NAME?
-1
-5
2
-2
#NAME?
1
-5
-2
2
#NAME?
-1

Dividendo

e 0 pero menor

Dividendo/divisor
2.5
1.4516129032
-3.3333333333
0
#DIV/0!
2.5
-2.5
-2.5
2.5

EJEMPLO: Calculo del espacio recorrido por un movil


CALCULO DEL ESPACIO RECORRIDO
km/h
km/h^2
Horas
Velocidad inicial
120
Aceleracion
3
Tiempo
Espacio

2.5

EJEMPLOS
1.5707963268
1

EJEMPLO DE APLICACIN DE LA FUNCION POTENCIA

Si queremoscalcular el valor del vol


de agua, partiremos de la ecuacio

Dado para R un valor de:


El volumen sera:

FUNCION RAIZ EJEMPLOS


RAIZ
6
Err:502
2
EJEMPLO DE APLICACIN DE LA FUNCION RAIZ
De la formula del volumen de la esfera:

Es facil obtener la expresion del radio

Por lo tanto, si sabemos un Volumen


podremos tener un radio:
Dado el volumen:

Qu radio interno necesitamos para obtener un deposito es


Solucion:

un movil

Km

309.375

A FUNCION POTENCIA
Si queremoscalcular el valor del volumen de un deposito esferico
de agua, partiremos de la ecuacion del volumen de la esfera:

V = /

Dado para R un valor de:


El volumen sera:

R=

7.3 metros

1588.77283

ACIN DE LA FUNCION RAIZ

umen de la esfera:

V=
/

Es facil obtener la expresion del radio:

( &( )/(
))

Por lo tanto, si sabemos un Volumen


podremos tener un radio:
Dado el volumen:

1436.75 m3

sitamos para obtener un deposito esferico capaz?


6.9999918145

EJERCICIO DE APLICACIN DE LAS FUNCIONES POTENCIA() Y RAIZ()


Dado la ecuacion de 2 grado:

Donde:

A=
B=
C=

+ +
10
30
5

Obtener soluciones

Siendo las expresiones:


Solucion 1:
Solucion 2:

S1
S2

-1.35092561
#VALUE!

CALCULO DEL LADO DE UN PENTAGONO REGULAR EN FUNCION DEL RADIO DEE LA CIRCUN

Sabemos que la formula es:


L=("R" )/2 (10 25)

R
Si sabemos que el radio: R=
Resultando:

L=

A() Y RAIZ()

Obtener soluciones

N DEL RADIO DEE LA CIRCUNFERENCIA CINCUNSCRITA

L=("R" )/2 (10 25)

23.8
27.978578