ERRORES COMUNES DE REDACCIN

Este documento no pretende ser acadmico, ni ensear nada que la mayora de los
lectores no sepan. Mi intencin es solamente poner un granito de arena para que
algunos errores habituales del habla y la escritura no aparezcan en los documentos
que deban redactar.
Algunos errores heredados del ingls:
La lengua espaola, como todas las dems, adopta palabras de otros idiomas y as se
enriquece y perfecciona. No obstante, es comprensible que la Real Academia de la Lengua
Espaola (RAE) no admita estas nuevas palabras hasta que se consideran lo
suficientemente extendidas y utilizadas, pues muchas de ellas no pasan de ser una moda
efmera.
Las palabras de la lista siguiente no son siempre errneas, algunas figuran en el Diccionario
de la Real Academia Espaola (DRAE).
Checar:
Procede del verbo ingls to check. La RAE lo admite, al igual que el verbo chequear. No
obstante, es de uso muy local (Mxico), por lo que para facilitar la lectura de cualquier
documento, es preferible utilizar examinar, controlar, cotejar, inspeccionar, revisar...
Standard:
En el DRAE aparece estndar, estndares, estandarizar y estandarizacin. Y tambin tipo,
modelo, norma, patrn o referencia.
Reportar:
Del verbo ingls to report. Tambin este verbo est admitido en el DRAE, entre otras
acepciones, como transmitir, comunicar o dar noticia. Es preferible no utilizarlo para
referirnos al hecho de escribir o remitir un informe, y en otros casos, siempre podemos
decir informar, analizar, exponer o notificar.
Monitorear:
No est recogido en el DRAE. Evitemos su uso utilizando palabras correctas como
supervisar, controlar, comprobar o revisar. Piense siempre que la persona que debe leer sus
documentos puede tener la necesidad de consultar un diccionario.
Remover:

Significa menear, agitar, sacudir, y tambin pasar algo de un lugar a otro. En ninguna de las
acepciones con las que aparece en el DRAE es sinnimo de borrar, quitar o retirar. No se
nos puede remover de una lista de correo (aunque se nos puede remover de nuestro
empleo).
Chance:
Segn el DRAE, oportunidad o posibilidad de conseguir algo. Esta palabra es muy comn
en algunos pases de habla hispana, mientras que en otros prcticamente no se conoce. El
documento quedar ms claro si utilizamos otros sinnimos ms comunes.
y/o:
Esta doble conjuncin no es necesaria, cualquiera de ellas puede significar opcin o
inclusin, dependiendo del contexto.
Signos de interrogacin y admiracin:
Los signos de principio de interrogacin y admiracin son tan caractersticos de la lengua
espaola como la propia letra . No caigamos en la mala costumbre de prescindir de
ellos. Incluso si escribimos con un ordenador cuyo teclado no tenga estos smbolos,
podemos obtenerlos fcilmente por medio de su cdigo ASCII.
Adjetivos numerales:
Muchas veces se utilizan los adjetivos numerales partitivos como ordinales. No es correcto
decir era su doceavo aniversario. Los partitivos (onceavo, doceavo) se refieren a las partes
en que se divide un todo, mientras que los ordinales se refieren al orden que ocupa algo
(undcimo, duodcimo).
Errores y expresiones que debemos evitar:
A nivel de:
Siempre se puede encontrar en espaol una palabra o expresin que nos evite usar esta
trillada locucin. En lugar de escribir a nivel de actividad, el proyecto va muy bien
resulta mucho ms claro y menos rebuscado escribir la actividad del proyecto va muy
bien. No obstante, los manuales de estilo coinciden en que puede utilizarse esta expresin
cuando existan jerarquas. En caso de duda, siempre es preferible usar en el mbito, en el
medio, en el contexto o simplemente en.
De que:
Cada vez omos ms cosas como esta: pienso (creo, opino, dije) de que las cosas van bien.
Hay verbos que deben ir seguidos por de que, pero aadir estas dos palabras cuando no

hacen falta es un error del lenguaje que se denomina dequesmo. As diremos pienso que...,
creo que... Y tambin estoy seguro de que..., les informo de que....
Una manera sencilla de comprobar si lo hemos utilizado correctamente es hacer la pregunta
correspondiente: Qu pienso?, De qu estoy seguro? La supresin indebida de la
preposicin de cuando es necesaria se denomina quesmo, error originado por la
ultracorreccin del dequesmo.
s, z, c:
La mayora de los hispanohablantes pronuncian la z y la c antes de e, i como s. En realidad,
el sonido de estas letras slo se diferencia en algunas regiones de Espaa.
Esta forma de pronunciar se denomina seseo, y est tan extendido que no se considera un
error. En cualquier caso, la ortografa de la palabra debe mantenerse, y s que constituye un
error escribir sapato en lugar de zapato, o serca en lugar de cerca.
Puede dar lugar a disparates como siervo en vez de ciervo o coser en vez de cocer. En caso
de duda, consulte un diccionario.
Concienciar:
Es una palabra que se utiliza mucho en este sitio web, y que significa adquirir o hacer que
alguien tome conciencia de algo. Est recogida en el DRAE, y es correcta. Si esta palabra
no se utiliza en la zona donde usted vive, use sensibilizar, que aunque no es tan especfica,
est ms extendida.
Contra ms:
Es un error de sintaxis, un vulgarismo. Hay que decir cuanto ms.
El cual / la cual:
En las preposiciones explicativas, el cual, la cual y sus plurales pueden ser sustituidos por
el relativo que, lo que contribuye a la sencillez del texto y a evitar la apariencia de
redundancia. Frases como la nia, la cual no haba ido nunca a la escuela, estaba
asombrada pueden convertirse en la nia, que no haba ido nunca a la escuela, estaba
asombrada.
Gnero / sexo:
En espaol, gnero y sexo no son sinnimos. El gnero es un rasgo gramatical, y
corresponde a las palabras. Por el contrario, el sexo es una condicin orgnica, que poseen
los seres vivos.

Por lo tanto es un error adoptar las expresiones del tipo discriminacin de gnero o
igualdad de gnero. Es mojigatera temer la utilizacin de la palabra sexo, debemos
referirnos a las relaciones entre las personas como discriminacin sexual o igualdad entre
los sexos.
Hay un debate abierto entre la Real Academia y algunos sectores que desean la aceptacin
de la palabra gnero en el mismo sentido que en el idioma ingls para que se pueda
utilizar en la denominacin de leyes y otras expresiones ms comunes, pero por el
momento esta acepcin no aparece en el diccionario.
Lasmo, lesmo, losmo:
Errores bastante comunes en algunas regiones del centro de Espaa, y no tan habituales en
el resto del territorio espaol ni en Hispanoamrica.

Lasmo: utilizacin incorrecta del pronombre la como complemento indirecto. No

es correcto decir la dijo que leyera en voz alta, hay que decir le dijo que leyera
en voz alta.

Losmo: utilizacin del pronombre lo como complemento indirecto: lo dio un

caramelo en lugar de le dio un caramelo.

Lesmo: utilizacin de le como complemento directo masculino. La abundancia

de lesmo en la literatura es tal, que la RAE ha acabado por aceptarlo cuando se
refiere a personas. As, es correcto decir le llamaron por la tarde, pero no lo es el
perro era tan feroz que le tuvimos que atar.

Error tipogrfico

Uno de los errores ms habituales es el error tipogrfico, que es aquel donde nos
falt una letra o tipeamos otra como suele suceder con la letra que se encuentra al
lado en el teclado. Un claro ejemplo es el lame ya! donde nos falt una L y de
alguna forma pierde sentido nuestro texto.

Esto puede ser peor en el caso de los anchor texts, desde el punto de vista del
posicionamiento web, ya que no se estara logrando el resultado pensado
originalmente.