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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE SIMULACION DE SISTEMAS


I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: SIMULACION DE SISTEMAS
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2015-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 9
1.6. Cdigo de curso: 2636
1.7. Seccin: B
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teora: 2
- Horas Prctica: 4
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 102
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
Aplazado
- Sesiones Tericas
32
10
10
12
--- Sesiones Prcticas
52
16
16
20
--- Sesiones de Evaluacin
18
4
4
4
6
Total Horas
102
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- INVESTIGACION DE OPERACIONES II
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Profesin
Email
Coordinador General
Mg. OLIVARES ESPINO,
Ingeniero Industrial
ivanolivaresespino@yahoo.es
IVAN MARTIN
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El presente curso se desarrolla en el quinto ao de la especialidad Ingeniera de Industrial. Este curso brinda
al alumno los conocimientos necesarios para trabajar con problemas de naturaleza aleatoria con
comportamiento tan complejo que son difciles de encarar mediante modelos determinsticos estudiados a lo
largo de su formacin profesional. Permite as mismo, que el alumno desarrolle habilidades para utilizar
modelos existentes a partir de los cuales podr desarrollar modelos alternativos para mejorar los sistemas
actuales o el diseo de modelos adecuados bajo escenarios previstos, todo ello bajo el sustento de los
conocimientos adquiridos durante su carrera.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
a.Identificar sistemas complejos modelables de naturaleza aleatoria.
b.Estudiar los sistemas aleatorios sobre los que debemos tomar decisiones, mediante el diseo de modelos
de cadenas de markov, modelos de colas y de simulacin de eventos discretos.
c.Utilizar la computadora como herramienta fundamental para la evaluacin de los modelos desarrollados.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: CADENAS DE MARKOV
4.1.2. Inicio: 2015-04-03
Termino: 2015-05-01
Nmero de Semanas/Das: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1)Identificar un proceso que puede ser modelado mediante una cadena de markov.
2)Formular y resolver un problema de cadena de markov.
3)Tomar decisiones en base a la modelacin de un sistema mediante una cadena de markov
mediante la generacin de polticas complementarias apoyado por un computador.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a

Pg. 1

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Semana/D
a1
Inicio:
2015-04-03
Termino:
2015-04-03
Semana/D
a2
Inicio:
2015-04-10
Termino:
2015-04-10
Semana/D
a3
Inicio:
2015-04-17
Termino:
2015-04-17
Semana/D
a4
Inicio:
2015-04-24
Termino:
2015-04-24
Semana/D
a5
Inicio:
2015-05-01
Termino:
2015-05-01

Modelos de Markov. Modelacin grfica y matricial. Formulacin. Modelos prototipos.

Propiedades, tipos, probabilidades iniciales, ecuacin de Chapman-Kolmogorov, matriz de n pasos.

Cadenas absorbentes, matriz fundamental, probabilidades de absorcin, modelo de planeacin de


personal.

Generacin de polticas, mtodos para determinacin de la poltica ptima.

Examen Parcial, prctica calificada

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a1
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-04-03 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-04-03
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a2
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-04-10 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-04-10
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a3
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-04-17 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-04-17
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a4
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-04-24 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-04-24
Semana/D EVALUACIN ESCRITA/Examen con 4 preguntas de aplicacin
a5
Inicio:
2015-05-01
Termino:

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2015-05-01
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: TEORA DE COLAS
4.2.2. Inicio: 2015-05-08
Termino: 2015-06-05
Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1)Identificar los elementos bsicos de un sistema de colas y las caractersticas que determinan su
modelo.
2)Resolver y conocer las bondades y limitaciones de los diferentes modelos de colas.
3)Tomar decisiones en un problema de colas utilizando la medida de efectividad apropiada
apoyados con un computador.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Definicin, elementos, caractersticas, proceso de nacimiento y muerte.
a6
Inicio:
2015-05-08
Termino:
2015-05-08
Semana/D Modelos con distribucin de poisson y exponencial con un servidor y mltiples servidores sin
a7
limitaciones, modelos con capacidad limitada, modelos con poblacin finita.
Inicio:
2015-05-15
Termino:
2015-05-15
Semana/D Modelos con distribuciones no markovianas. Redes de colas.
a8
Inicio:
2015-05-22
Termino:
2015-05-22
Semana/D Atencin con prioridades: con interrupcin y sin interrupcin.
a9
Inicio:
2015-05-29
Termino:
2015-05-29
Semana/D Modelos para la toma de decisiones
a 10
Examen Parcial.
Inicio:
2015-06-05
Termino:
2015-06-05
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a6
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-05-08 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-05-08
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a7
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-05-15 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-05-15
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a8
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios

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Inicio:
2015-05-22
Termino:
2015-05-22
Semana/D
a9
Inicio:
2015-05-29
Termino:
2015-05-29
Semana/D
a 10
Inicio:
2015-06-05
Termino:
2015-06-05

Discusin de casos/Caso de aplicacin


Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
evaluadas
Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Discusin de casos/Caso de aplicacin
Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
evaluadas
EVALUACIN ESCRITA/Examen con 4 preguntas de aplicacin

4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: SIMULACIN DE EVENTOS DISCRETOS
4.3.2. Inicio: 2015-06-12
Termino: 2015-07-17
Nmero de Semanas/Das: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1)Definir la simulacin de eventos discretos y su naturaleza.
2)Modelar sistemas para ser simulados.
3)Generar nmeros pseudo aleatorios y realizar las pruebas de uniformidad y de independencia.
4)Generar eventos aleatorios utilizando mtodos estadsticamente vlidos.
5)Realizar pruebas de bondad de ajuste, para justificar el uso de una distribucin de probabilidad
en un modelo de simulacin.
6)Simular sistemas reales utilizando lenguaje de programacin genrico o de simulacin
especfico y validar el resultado
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Definicin de simulacin, tipos, uso. Pasos en la elaboracin de un modelo de simulacin. La
a 11
simulacin discreta y la continua. Modelacin
Inicio:
2015-06-12
Termino:
2015-06-12
Semana/D Generacin de nmeros aleatorios y pruebas de uniformidad y de independencia.
a 12
Tratamiento de los Datos. Prueba de bondad de ajuste Chi cuadrado.
Inicio:
Generacin de eventos aleatorios con distribuciones discretas, continuas, empricas y tericas.
2015-06-19
Termino:
2015-06-19
Semana/D Simulacin de sistemas simples y complejos.
a 13
Modelos Prototipos, prueba de escritorio
Inicio:
Longitud de corrida.
2015-06-26
Termino:
2015-06-26
Semana/D Introduccin al uso de software de simulacin.
a 14
Crystal Ball. Modulos: variables aleatorias, decisiones y pronstico. Oracle Crystal Ball Project
Inicio:
Uso del software Promodel. Elementos bsicos: locations, entities, processing, arrivals. Lectura de
2015-07-03 reportes
Termino:
2015-07-03
Semana/D Uso de Promodel. Elementos de control, uso de variables y atributos, recursos y rutas. Programacin
a 15
de turnos y descomposturas.
Inicio:
Uso de Arena, modulos, reportes
2015-07-10
Termino:
2015-07-10
Semana/D Tcnicas de reduccin de varianza.

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a 16
Inicio:
Tercer examen parcial
2015-07-17
Termino:
2015-07-17
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a 11
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-06-12 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-06-12
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a 12
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-06-19 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-06-19
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a 13
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-06-26 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-06-26
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a 14
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-07-03 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-07-03
Semana/D Evaluaciones orales e intervenciones/Preguntas para discusin
a 15
Resolucin de ejercicios/Batera de ejercicios
Inicio:
Discusin de casos/Caso de aplicacin
2015-07-10 Prcticas dirigidas en laboratorio de cmputo/Prcticas dirigidas y
Termino:
evaluadas
2015-07-10
Semana/D EVALUACIN ESCRITA/Examen con 4 preguntas de aplicacin
a 16
Inicio:
2015-07-17
Termino:
2015-07-17
4.4. APLAZADO
Semana/Da
Semana/Da 17

Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN
1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
2.Normas especficas en la Experiencia Curricular.
Pi=0,7EPi+0,3Ti
PRO=(P1+P2+P3)/3
Donde:
EPi=Nota del examen parcial i (i = 1, 2, 3)
Ti =Promedio de laboratorios, asistencia e intervenciones orales, caso de unidad..
Pi = Nota parcial i (i=1, 2, 3)

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PRO=Nota Promocional
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Que los estudiantes reciban apoyo para el logro de los objetivos de aprendizaje y orientacin en
la solucin de problemas que afecten a su normal desempeo acadmico.
Da: Mircoles y jueves
Lugar: Oficina
Horario: de 13 a 18 y 7 a 10 respectivamente
VII. BIBLIOGRAFA
o Banks J. Carson J. Y Nelson B. Discrete-Event System Simulation, PHI, .New Jersey, USA, 1996.
o Coss Bu R. Simulacin - Un enfoque Prctico - Limusa, Mxico, 2012.
o Hillier F., Lieberman G. Introduccin a la Investigacin de Operaciones, Mc Graw Hill, Mxico, 2010.
o Kellton D., Sadowski R., Strurrock D. Simulation with Arena, McGraw Hill, New York, 2004.
o Mathur K. & Solow D. Investigacin de Operaciones, PHH, Mxico, 1997.
o Ross Sheldon M., Simulacin, PH, Mxico, 1999.
o Taha H., Investigacin de Operaciones, Pearson, Mxico, 2012.
o Winston W. Investigacin de Operaciones, International Thompson Editores, S.A., 2005.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "SIMULACION DE SISTEMAS", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente OLIVARES ESPINO, IVAN MARTIN que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL.

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