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Pitalito, Huila
2016
Aporte Colaborativo:
4. El aporte grupal empieza desde este punto:
Se revisaran todos los aportes que estn en el foro de aprendizaje
colaborativo y que sus compaeros de grupo han presentado como aportes,
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ESTRETEGIAS DE
VIGILANCIA
VENTAJAS
DESVENTAJAS
EJEMPLOS
Producto
Presente por escrito el resultado de su trabajo mediante un trabajo escrito grupal,
el cual debe contener los siguientes componentes:
o Portada
o Cuadro Estrategias de vigilancia
o Cuadro de los eventos de notificacin
o Diagrama de flujo de la estructura y proceso de la notificacin
o Anlisis y propuesta de mejora
o Bibliografa consultada
El archivo se entrega en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento y debe llevar
por nombre: Fase1- (Numero del grupo)
Por favor tenga en cuenta los siguientes criterios para la evaluacin del trabajo:
Buena presentacin del documento
Cumplimiento de todas las exigencias de la gua de la actividad
Nivel de anlisis
Buena redaccin y ortografa
Evaluacin y participacin de cada miembro del equipo
CALIFICACION DE LA ACTIVIDAD: 70 puntos
Los estudiantes deben trabajar en equipo para lograr un objetivo comn. Los
miembros de cada grupo organizan sus actividades internas y valoran sus
propios avances.
Se somete a discusin y negociacin los aportes individuales para consolidar
un nico material de aprendizaje.
Se establece un intercambio de informacin y puntos de vista.
Los estudiantes desarrollan habilidades para resolver discrepancias de grupo y
tomar decisiones conjuntas.
Nota: Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro de foro, esto
es: que no presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente y articulada
tendr una nota total de CERO, al igual que la no entrega del documento final en
el entorno de evaluacin y seguimiento.