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Mdulo: Fundamentos de adquisicin de lenguas

Unidad 5: Qu procesos cognitivos favorecen la adquisicin de una lengua y qu implicaciones tienen en el


bilingismo?
Actividad: 5.2.1 Reflexiona acerca de algunas de las principales definiciones del bilingismo.
TIPO DE BILINGISMO

DESCRIPCIN
Bilingismo Coordinado:

DESDE LA
NEUROLINGSTICA:

DESDE LA
LINGSTICA:

Bilingismo
Coordinado vs
Compuesto

Bilingismo
Completo vs
Incompleto y
Semilingismo

El sujeto habla las dos lenguas como si fuera


una persona monolinge nica en cada
lengua, y esto a cada nivel de la estructura
lingstica, sin ninguna interferencia o
mezcla (Paradis, 1987). Esto solo se logra
cuando cada uno de los padres utiliza una
sola lengua para hablar con el nio (Ronjat,
1913).

Bilingismo Compuesto:
El sujeto tiene un solo significado para dos
significantes, no es capaz de detectar las
diferencias conceptuales marcadas en los dos
idiomas sino que necesita los dos idiomas
para pensar y comunicarse. Existen
transferencias bidireccionales, el sujeto
necesita de los idiomas para comunicarse
(Paradis, 1987).

Bilingismo Completo:
Existe un equilibrio en el desarrollo
lingstico de los dos idiomas al mismo
nivel.

EJEMPLOS
Hijo de padre americano y madre
mexicana domina las dos lenguas ya
que con su padre y familia paterna
habla en ingls y con su madre y
familia materna habla espaol.

Hijos de migrantes mexicanos


en EUA que adquieren la L2
posterior a su L1 y mezclan
ambas lenguas generando el
Espanglish.

Hijo de padres canadienses, el pap es


de la regin de Quebec por lo que
domina el francs y la madre de
Toronto el ingls; sin embargo ambos
tienen un dominio relativo de ambos
idiomas; el nio asiste a una escuela
bilinge donde desarrolla ambos
idiomas adems de hacerlo en el
contexto familiar y social.

Mdulo: Fundamentos de adquisicin de lenguas


Unidad 5: Qu procesos cognitivos favorecen la adquisicin de una lengua y qu implicaciones tienen en el
bilingismo?
Actividad: 5.2.1 Reflexiona acerca de algunas de las principales definiciones del bilingismo.

DESDE LA
SOCIOLINGSTICA:

Bilingismo
Igualitario vs
Desigual

Bilingismo Incompleto:
Denota un desequilibrio de desarrollo
lingstico de los dos idiomas as como el
hecho de que la lengua materna se ha
consolidado, mientras que la segunda
lengua esta en va de desarrollo
(Weinreich, 1953).

Hijo de rabes que se mudan a un pas


europeo francfono, entre ellos hablan
solo rabe, l asiste a una escuela
donde el idioma es el Francs pero
predomina la comunidad rabe por lo
que fuera de clases es el idioma que
utiliza.

Semilingismo:
Ninguna
de
las
lenguas
desarrollarse (Hansegard, 1968).

Hijo de padre Japons y Madre


Mexicana que interactan con
el indistintamente en cualquier
idioma y se mudan a EUA por
lo que asiste a escuelas donde
predomina el Ingls.
Los ciudadanos de suiza regularmente
hablan mnimo dos idiomas, ya que
son idiomas oficiales el Alemn,
Francs e Italiano propiciado por
cuestiones geopolticas.

logra

Bilingismo Igualitario:
La relacin entre las dos lenguas puede
ser de igualdad o subordinacin,
dependiendo de las circunstancias
Bilingismo Aditivo sociales y geopolticas que existen en
determinado momento entre las dos
vs Sustractivo
culturas de esos idiomas. La relacin
entre las dos lenguas, y/o culturas,
influye en el sentir hacia la adquisicin
de una lengua (Hagge, 1996).
Bilingismo desigual:
La relacin entre las dos lengua es
desigual cuando una de las lenguas ocupa
un un estatus social predominante en las
representaciones
simblicas
de
determinada sociedad (Hagge, 1996).

Podra ser el caso de las zonas


tursticas en Mxico en donde los
prestadores de servicios de ven en la
necesidad de aprender ingls, sin
embargo no logran en el mayor de los
casos el mismo dominio que del
espaol.

Mdulo: Fundamentos de adquisicin de lenguas


Unidad 5: Qu procesos cognitivos favorecen la adquisicin de una lengua y qu implicaciones tienen en el
bilingismo?
Actividad: 5.2.1 Reflexiona acerca de algunas de las principales definiciones del bilingismo.
Bilingismo Aditivo:
Cuando el entorno social del sujeto
piensa que el bilingismo es un
enriquecimiento
cultural
(Lambert,
1974).
Bilingismo Sustractivo:
Cuando el contexto social percibe que
este bilingismo puede ser un riesgo de
prdida de identidad (Lambert, 1974).
Cuadro 5.1. Diferentes tipos de bilingismo.

La posicin geogrfica de Mxico al


tener a EUA como vecino al norte y
siendo este una potencia mundial, ha
llevado a la implementacin de
modelos de educacin bilinge
Espaol-Ingls.
Los hijos de migrantes mexicanos
nacidos en los EUA que al
desarrollarse en un contexto donde el
idioma principal es el ingls dejan de
utilizar el espaol, lo que los padres
ven como prdida de identidad.