Fecha

(da-mes)
Hora(s)
FEBRERO
SEMANA 1
(2 hrs.)

Nombre de
la Unidad

Contenido a
tratar

Aprendizajes
esperados

Objetivo de
Aprendizaje

Actividades

UNIDAD 0:
El sonido
Recordar
Recuerdan
mapas conceptuales sobre el origen,
PLANIFICACIN
SEMANALElaboran
COLEGIO
ACRPOLIS
RETROALIM
conceptos
conceptos
propagacin y caractersticas del sonido, lo
ENTACIN
bsicos
del bsicos
del relacionan con las ondas.
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE:sonido
Fsica
AO: 2016
sonido CURSO: 2 medio

MARZO
SEMANA 2
(2 hrs.)

UNIDAD 0:
RETROALIM
ENTACIN

La luz

Recordar
conceptos
bsicos de la luz

Recuerdan
conceptos
bsicos de la luz

Desarrollan mapas conceptuales relacionados con

la luz, su origen, reflexin, refraccin, espejos y
lentes.

SEMANA 3
(2 hrs.)

UNIDAD 0:
RETROALIM
ENTACIN

Espectro
electromagnti
co

Relacionar
el
espectro auditivo
y
el
espectro
visible

Relacionan
el
espectro auditivo
y
el
espectro
visible

Relacionan las frecuencias audibles y visibles,

comprenden el funcionamiento del ojo y del odo y
los comparan con un micrfono y una cmara.

SEMANA 4
(2 hrs.)

UNIDAD 0:
RETROALIM
ENTACIN
UNIDAD 0:
RETROALIM
ENTACIN

Sntesis

Desarrollar
cuestionario.

Desarrollan
cuestionario.

Responden cuestionario
prueba de diagnstico

SEMANA 6
(2 hrs.)

UNIDAD 1:
FUERZA Y
MOVIMIENT
O

Movimiento

Describir
movimiento

un

Describen
movimiento

SEMANA 7
(2 hrs.)

UNIDAD 1:
FUERZA Y
MOVIMIENT
O

Movimientos
rectilneos

Reconocer
movimiento
rectilneo

un

Reconocen
movimiento
rectilneo

SEMANA 8
(2 hrs.)

UNIDAD 1:
FUERZA Y
MOVIMIENT
O

Fuerza

Conocer
fuerza
y
efectos

SEMANA 9
(2 hrs.)

UNIDAD 1:
FUERZA Y
MOVIMIENT
O

Representaci
n
de
una
fuerza

Representar una
fuera grfica y
analticamente

Representan una
fuera grfica y
analticamente

Representan fuerzas
caracterizan.

SEMANA 10
(2 hrs.)

UNIDAD 1:
FUERZA Y
MOVIMIENT
O

PRUEBA
UNIDAD 1

Demostrar
conocimientos
adquiridos
en
clases.

Demuestran
conocimientos
adquiridos
en
clases.

DESARROLLAN PRUEBA ESCRITA

SEMANA 11
(2 hrs.)

SIMA

REPASO SIMA

Repasar
contenidos para
para prueba SIMA

Repasar
contenidos para
para prueba SIMA

Elaboran mapas
movimientos.

SEMANA 5
(2 hrs.)

PRUEBA
DIAGNSTICO

PRUEBA
DIAGNSTICO

una
sus

PRUEBA
DIAGNSTICO

Conocen
fuerza
y
efectos

de

preparacin

Recursos

Evaluacin
(con indicadores)

-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
Profesor
-Pizarra
-Plumn
-Proyector
-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn
-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn

Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-Emite
opiniones
Hugo
Zamorano
Bravo
relacionadas
al tema.
Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-responden
a
los
cuestionamientos
realizados en clases.
Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-responden
a
los
cuestionamientos
realizados en clases.

para

PRUEBA DIAGNSTICO

-Prueba
-Lpiz
-Goma

Evaluacin Diagnostica:
-Prueba de contenidos
trabajados en clases.

un

Reconocen los elementos necesarios para

describir un movimiento.
Describen el itinerario de un movimiento y
grafican sus magnitudes versus el tiempo.

-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn

Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-desarrollan grficos de
movimientos.

un

Determinan parmetros de rapidez, velocidad y

aceleracin en movimientos rectilneos.
Grafican movimientos rectilneos MUR y MUA.

Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-desarrollan grficos de
movimientos.

una
sus

Comprenden como las fuerzas producen y afectan

los movimientos.

-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn
-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn
-Cuaderno
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn
-Prueba
-Lpiz
-Goma
-Pizarra
-Plumn
-Cuaderno
-Lpiz
-Goma

como

un

conceptuales

vector

de

fuerza

las

Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-desarrollan grficos de
movimientos
Evaluacin Formativa:
-Participacin en clases.
-desarrollan grficos de
fuerzas.
Evaluacin sumativa.
-Desarrollan prueba.

Evaluacin Formativa:
A
medida
que
desarrollan
ambas