PRINCIPIO DE ARQUIMIDES

I.

TITULO: PRINCIPIO DE ARQUIMIDES

II.

OBJETIVOS:
Estudiar el principio de Arqumedes
Comprobar experimentalmente la teora adquirida en clase sobre
el principio de Arqumedes.
Determinar la diferencia entre los pesos y las fuerzas de empuje
que ejercen los lquidos sobre los cuerpos slidos sumergidos y
al aire.

III.

FUNDAMENTO TEORICO:

El principio de Arqumedes es un principio fsico que afirma que: Un cuerpo

total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo, recibe un empuje de abajo
hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que desaloja. Esta fuerza recibe
el nombre de empuje hidrosttico o de Arqumedes, y se mide en Newton.

Tensin

T+E-W=0
T=W-E

IV.

PROCEDIMIENTO:

V.

RESULTADOS:

PIEZA
1
2
3

W
0.7
0.85
0.65

W
0.6
0.75
0.55

E
0.1
0.1
0.1

V
7095.12
8959.65
6088.8

PIEZA
1
2
3

W
0.7
0.85
0.65

W
0.65
0.8
0.6

E
0.05
0.05
0.05

V
7095.12
8959.65
6088.8

MATERIALES BUENOS Y MALOS

CONDUCTORES DE LA ELECTRICIDAD
I.

TITULO : Materiales buenos y malos conductores de la electricidad

II.

OBJETIVOS:

Analizar cualitativamente la conductividad elctrica de algunas sustancias

Describir los materiales buenos y malos conductores de electricidad y
establecer sus diferencias.
III.

FUNDAMENTO TEORICO:

III.1.

Conductores:

Los elementos conductores tienen facilidad para permitir el movimiento de

cargas y sus tomos se caracterizan por tener muchos electrones libres y
aceptarlos o cederlos con facilidad, por lo tanto son materiales que
conducen la electricidad.
III.2.

Aislantes o Dielctricos

Los aisladores son materiales que presentan cierta dificultad al paso de la

electricidad y al movimiento de cargas. Tienen mayor dificultad para ceder o
aceptar electrones. En una u otra medida todo material conduce la
electricidad, pero los aisladores lo hacen con mucha mayor dificultad que
los elementos conductores.

III.3.

La electrlisis

La electrlisis es el proceso que separa los elementos de un compuesto por

medio de la electricidad. En ella ocurre la captura de electrones por los
cationes en el ctodo (una reduccin) y la liberacin de electrones por los
aniones en el nodo (una oxidacin).

III.4.

Semiconductores

Los semiconductores son elementos que dependiendo de factores externos

(temperatura); pueden comportarse como conductores o aislantes.

IV.

MATERIALES E INSTRUMENTOS

Materiales

V.

Instrumentos

PROCEDIMIENTO

V.1. Instalar el circuito de la figura, vemos que las pilas y el foquito se

encuentran en serie, dejando los extremos libres de los cables (como en la
fig.)

LED

Extremos libres de los cables

Cierre el circuito, uniendo los extremos libres de los cables. Se enciende el
foquito (led)? Qu indica eso?

V.2.Conectar los extremos libres de los cables a los extremos de una tira de
papel de aluminio Se enciende el foquito (led)?

Repita este paso, pero utilice ahora una tira de papel bond, lpiz, tiza, plstico y
una llave de metal Se enciende el foquito (led)? Qu indica eso?

V.3.Colocar ahora los extremos libres de los cables en la cubeta de vidrio vaca
(vaso de precipitacin) teniendo cuidado que los extremos libres toquen el
fondo del vaso pero que no hagan contacto entre ellos Se enciende el
foquito (led)? Qu indica eso?

Ahora vace el agua destilada en la cubeta Se enciende el foquito (led)? Qu

indica eso?

V.4.Agregue poco a poco cantidades muy pequeas de sal de cocina al agua

destilada contenida en la cubeta Se enciende el foquito (led)? Qu
indica eso?
V.5.Vierta el contenido de la cubeta en el lavadero y enjuguela de tal manera
que pueda repetir el tem anterior, pero ahora utilizando azcar en lugar de
sal.
VI.

CONCLUSIONES

VII.

CUESTIONARIO

VII.1.
VII.2.

Establezca las principales diferencias entre conductores y aisladores.

Haga un cuadro anotando la conductividad y la resistividad de los

materiales ms comunes. De acuerdo a esta tabla Qu material tiene

mayor conductividad?Cul mayor resistividad?

VII.3.

Explique las reacciones qumicas que ocurren durante la electrlisis,

con las sustancias utilizadas: sal y agua

VII.4.
Describa el fenmeno de la superconductividad.
VIII.

BIBLIOGRAFIA

http://jpfisicasemiconductores.blogspot.com/2010/09/conceptos-de-fisica.html

MEDICIONES ELCTRICAS
I.

TITULO: Mediciones elctricas

II.

OBJETIVOS:

Conocer e interpretar la simbologa de los instrumentos de medicin de

voltaje, corriente y resistencia.
Conocer y aplicar las tcnicas adecuadas para la medicin de voltaje,
corriente y resistencia.

Materiales

Instrumentos

Manejar adecuadamente los instrumentos de medicin en magnitudes

elctricas estudiadas.
Determinar fuentes de error en las mediciones de voltaje, corriente y
resistencia.
III.

FUNDAMENTO TEORICO:

Voltmetro: Un voltmetro es un instrumento que sirve para medir la

diferencia de potencial elctrica (voltaje) entre dos puntos de un circuito
elctrico.
Un hmetro u ohmmetro: Es un instrumento para medir la resistencia
elctrica.
Ampermetro: Es un instrumento que se utiliza para medir la intensidad de
corriente que est circulando por un circuito elctrico. Un micro
ampermetro

est

calibrado

en

millonsimas

miliampermetro en milsimas de amperio.

IV.

MATERIALES E INSTRUMENTOS

de

amperio

un

V.

PROCEDIMIENTO

V.1. Medicin de Resistencias

a Seleccionar las resistencias R1, R2, R3, R4, R5 y
determine sus valores (valores nominales)
segn el cdigo de colores que se muestra en
la tabla 1.
Tabla 1: Cdigo de colores
COLOR

DIGITO

Negro
Marrn
Rojo
Anaranjado
Amarillo
verde
Azul
Violeta
Gris
Blanco
DORADO
PLATEADO
SIN COLOR

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

FACTOR
MULTIPLICADOR
1
101
102
103
104
105
106
107
108
109

5%
10%
20%

b Anote en la tabla 2, los valores (valores

medidos)

TOLERANC

correspondientes

para

cada

resistencia del tem anterior utilizando el

multiester (ohmmetro).

Tabla 2: Valores medidos y nominales para las

cinco resistencias a utilizar.
Resistencia
R1
R2
R3
R4
R5

Valor
medido()

Valor
nominal()

V.2. Medicin de tensiones e intensidades de

corriente
a Arme el circuito de la figura en el protoboard y
una vez asegurada su correcta instalacin,
active la fuente y regule la tensin (diferencia
de potencial o voltaje) a 5 V.
R3
R1
R5

R2

R4

+ Figura 4: Red de resistencias

b Coloque el selector del multmetro en la
posicin DCV y elija el rango de la escala a
utilizar. Luego mida las tensiones en la fuente

y en cada una de las 5 resistencias. Anote sus

resultados en la tabla 3.
c Coloque el selector del multmetro en la
posicin DC mA y mida la intensidad I que
corresponde a cada resistencia. Escriba sus
resultados en la tabla 3.

Tabla 3: Valores de voltaje e intensidad de corriente

Componente
R1
R2
R3
R4
R5
Fuente
VI.

Voltaje(V)

Intensidad(mA)

PROCESAMIENTO Y ANLISIS
VI.1.

La teora de circuitos permite afirmar que en la

figura

deben

verificarse

las

identidades:
Primera identidad: V1 V2

siguientes
Segunda

identidad: V4 V5
Tercera identidad: V1 + V3 + V5
Verifique cada una de stas identidades,
anotando la discrepancia (diferencia ) entre sus
dos

miembros

porcentaje (%).

expresndolas

luego

en

Tabla 4: Verificacin de las identidades para los

voltajes.
Identida Primer
d
miembro
Primera
V1
Segund
a
Tercera

Segundo
miembro
V2

V4

V5

v1 +
v3+ v5

Discrepanci
a

Discrepancia en
%
(/V1)x1
00
(/V4)x1
00
(/)x10
0

VI.2. Seale dos factores determinantes de las

discrepancias del tem anterior.

.
VI.3. En el circuito de la figura 4 deben verificarse
las siguientes identidades:
Primera identidad: I I1 + I2
Segunda
identidad: I I4 + I5
Tercera identidad: I3 I
VI.4. Verifique cada una de stas identidades
anteriores, anotando la discrepancia (diferencia
) entre sus dos miembros y expresndolas luego
en porcentaje (%).
Tabla 5: Verificacin de las identidades para las
Intensidades de corriente.

Identida Primer
d
miembro
Primera
I
Segund
a
Tercera

Segundo
miembro
I1 + I2

I4 + I5

I3

Discrepanc
ia

Discrepancia en
%
(/I)x10
0
(/I)x10
0
(/I3)x1
00

VI.5. Seale dos factores determinantes de las

discrepancias del tem anterior.

.
VII. RESULTADOS
N

Valores
medidos de
Resistencias
R()

Voltaje en
cada
resistencia
V(V)

Intensidad en
cada
resistencia
I(mA)

Para cada
resistencia
Cociente
V/I

1
2
3
4
5
VIII. CONCLUSIONES
VIII.1. Cmo afecta la resistencia propia del
ampermetro y voltmetro en la medicin de la
intensidad y voltajes?

IX.

VIII.2. Determinar las fuentes de error en las

mediciones de voltaje, corriente y resistencia.

.
VIII.3. Cul escala debe elegirse para medir un
voltaje o corriente desconocidos? Comente sobre
el error producido al aumentar el valor mximo
de la escala para un mismo valor de voltaje.

.
BIBLIOGRAFA