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AVANZADO I

SEMANA N 1

SISTEMAS
SISTEMASDE
DENUMERACIN
NUMERACIN

Un accidente fisiolgico, al hecho de que


tengamos diez dedos en las manos y diez en los
pies, ha determinado la adopcin del sistema
decimal de numeracin, aunque con el correr de
los siglos se han propuesto y utilizado otros
sistemas.
El sistema sexagesimal (base 60) fue
creado por los babilnicos hacia el ao 2000 a.C.
para medir el tiempo y los ngulos. Este sistema
parece haberse aproximado 6 veces 60 das en un
ao y porque se necesitan 6 radios del crculo
para volver al punto de partida.
La
civilizacin
maya
floreci
en
Mesoamrica alrededor del siglo IV de nuestra
era. Todava no se han descifrado todos los
jeroglficos mayas, pero se sabe que tenan dos
sistemas de numeracin, los dos en base 20.

Para los clculos cronolgicos, los mayas


utilizaban un sistema posicional de base 20 pero
asignaban el valor 360, en lugar de 400 (20 x 20),
al nmero que ocupaba la unidad de tercer orden,
agregaban despus de 5 das nefastos,
acercndose as a los 365 das del ao.
Para otros usos tenan un sistema vigesimal
estricto con notaciones diferentes.
En una de las notaciones, cada dgito del 1
al 19 y el cero estaban representados por una
cabeza distinta, relacionado con los dioses mayas.
La otra notacin es ms practica y consta
de solo 3 smbolos:
El punto
La barra
El caracol

para el uno
para el cinco
para el cero

12

18

20

LA CUEVA DE LA CODICIA
Hace ya muchos aos, se cuenta que en una
cueva moraba el espritu de la codicia y avaricia, en
la cual existan muchos tesoros y fortunas. Pasado
muchos aos el espritu envejeci y cercano a la
muerte se resista a abandonar su fortuna por eso
antes de dar su ltimo aliento de vida profiri una
maldicin: He aqu la balanza de la codicia y
avaricia el cual determinar las intenciones de cada
ser y sea juzgado de acuerdo a estas; muerte al
avaro y codicioso, vida al que no lo es y diciendo
estas palabras muri.
Desde ese da, muchas personas intentaron
sustraer los tesoros de la cueva sin suerte alguna
muriendo en el intento y recordando las ltimas
palabras del espritu maligno las personas colocaron
en la entrada de la cueva el siguiente aviso : He
aqu la cueva que castiga con la muerte al avaro y
codicioso.
Jotar y Jeremy, dos aventureros,
haban descubierto que en dicha cueva existan
rubes que pesaban 1 kg., estrellas doradas que
pesaban como 3 rubes y lingotes de oro que
pesaban como 3 estrellas doradas y adems que la
balanza a la que haba referido el espritu era el
terreno de la cueva, en el cual una persona se
hunda si pesaba ms de 100 kg. Jotar le dijo
Jeremy a su compaero- he aqu que traer esos
tesoros para que podamos ser ricos y diciendo
estas palabras ingres a la cueva; ya dentro
Jeremy, que pesaba 76 kilos carg en sus bolsillos 1
rub, 2 estrellas doradas y 2 lingotes de oro. Y all
vemos a Jotar esperando que su amigo salga de la
cueva con vida, lo lograr?

Veamos:
Base
Jeremy

=
=
76 kg.
=
=

=
=

Nombre del
sistema

Cifra que se usan

Binario

0, 1

Ternario

0, 1, 2

Cuaternario

0, 1, 2, 3

Quinario

0, 1, 2, 3, 4

Senario

0, 1, ...

Heptanario

0, 1, 2, 3, ..

Octanario

Nonario

10

Decimal

11

Undecimal

12

Duodecimal

=
=

Por ejemplo:

1.

Los

meses

del

ao

se

agrupan

en

____________ meses, que es lo mismo que


usar el sistema ____________
2

2.

Los

das

de

la

semana

se

agrupan

en

________ 7 das, que equivale a usar el


sistema ____________
Como te dars cuenta las joyas van agrupadas de
3 en 3, de ahora en adelante lo representaremos:

3.

Cuando compras pltanos los venden por manos


lo

que

equivale

usar

el

sistema

de

otros

sistema

___________
2

=221

(3)

Me indica de
cuanto en
cuanto se
agrupan

Pero tambin existen muchas formas de agrupar,


ahora bien intenta agrupar todos los rubes de 4
en 4:

=221

(3)

(4)

Me
indica de cuanto
en
cuanto
se
agrupan, a este
nmero
se
le
llama Base
2

Menciona 3
numeracin:

ejemplos

de

1.

___________________________________

2.

___________________________________

3.

___________________________________

Jotar y su alumno luego de tantas travesas se


quedaron sin dinero y muy hambrientos vagando
por el desierto a punto de morir, pero por suerte
para ellos encontraron una lmpara mgica en la
cual viva un genio que les concedi el siguiente
deseo: Podrs pedir la cantidad de monedas de
oro que desees pero ten en cuenta que 3 monedas
se convertirn en una jarra de agua ms pura,

asimismo 3 jarras de agua se convertirn en un


suculento plato de exquisitos manjares y por
ltimo

3 platos de exquisitos manjares se convertirn en


cenizas, usa sabiamente tu deseo y diciendo
estas palabras desapareci. Cul es la mayor
cantidad de jarras y platos de manjares que
podrn obtener Jotar y su alumno sin que se
conviertan en cenizas?

Alumno

La menor cifra ser:

_____________

El mayor nmero de 3 cifras es : _________


El menor nmero de 3 cifras es : _________
-

Base 12:
Mayor cifra:

_____________

Menor cifra:

_____________

Mayor nmero de 3 cifras: _____________


Menor nmero de 3 cifras: _____________

Jotar

OBSERVACIN
Todo nmero entre parntesis representa una
sola cifra excepto la base:

(12)

1 cifra
1 cifra

Qu base se ha utilizado?

_____________

Cul es la mayor cifra?

_____________

Y la menor cifra?

_____________

tiene 3 cifras y no 4

1 cifra

7 (16) (13) 6

(20)

1 cifra
1 cifra
1 cifra
1 cifra

Mayor cifra a utilizar:

_____________

Menor cifra a utilizar:

_____________

tiene 4 cifras y no 6

Un nmero de 3 cifras: abc


Un nmero de 4 cifras en base 5 abcd(5)

n tiene que ser un _____________ entero y


abc

mayor ______________

(13)

Cuando se quiere representar un nmero y no


se conocen las cifras se utilizan letras del
alfabeto y una barra encima de las cifras.
Ejemplo:

EN GENERAL:
GENERAL
Si la base es n:

Las cifras son ______________ que la base.

abc

abc es un nmero de 3 cifras


abc = a x b x c

Ejemplo:
-

Si la base es 4:

La mayor cifra ser:

_____________

La menor cifra ser:

_____________

El mayor nmero de 2 cifras es : _________


El menor nmero de 2 cifras es : _________

Si la base es 8:
La mayor cifra ser:

_____________

CONVERSIN DE UN NMERO EN BASE


n A BASE 10
Nos encontramos nuevamente en la cueva del
espritu avaro y Jotar ha logrado salir sano y
salvo con 2 rubes y 2 lingotes de oro que era
lo mximo que poda cargar sin que muriera en
la cueva. Tambin ingres a la cueva el alumno
de Jotar y sali de la cueva cargando 2 rubes,
2 estrellas y 2 lingotes que tambin era lo
3

mximo que poda cargar sin que muriera.


Cuntos kg. de joyas carg Jotar y su
alumno?

abc(n) = a x n + b x n + c
abcd(n) = ____ + ____ + ____ + ____

Jotar
APLICACIN
2

1
Hallar a si a3( 4) = 11

2(3)

RESOLUCIN
Se utiliza la descomposicin polinmica:
2

= 2 x 3 x 3 + 2 = 20 = 2 x 3 + 0 x 3 + 2 x 1

11 = a3( 4 ) = a x 4 + 3
11 = a x 4 + 3
11 3 = 4 x a
8 = 4a

Alumno

32

31

2(3)

8
= a
4

La descomposicin polinmica sirve para


pasar un nmero en base n a la base 10.

= 2 x 3 x 3 + 2 x 3 + 2 = 26 = 2 x 3 + 2 x 3 + 2 x
1

OTRA
FORMA
DE
CONVERTIR
NMERO EN BASE n A BASE 10

Descomponer polinmicamente:

3
24

27

53(6)
6

UN

123(4)

A este proceso se le llama Descomposicin


polinmica

a=2

x
1
3(6)

Ruffini

= 5x6 +6x1

Mtodo

de

123(4) = 27

123(4)

Este mtodo es ms prctico cuando el nmero


tiene ms de 2 cifras.

42

41

3(4)

= 1x4 +2x4 +3
La

numeracin

es

una

parte

______________ que se encarga del estudio


11212(4) = 1 x
2
4

+1x

+2x

+1x

de

la

___________

lectura

_______________ de los nmeros.

________________________________
_

B.

El nmero 4(-8)(12) est mal escrito

porque
________________________

Ejercicios
Ejercicios de
de
Aplicacin
Aplicacin

____________________________
_

1.

Completar la siguiente oracin de manera


correcta:

________________________________
_

La base de un sistema de numeracin es un


nmero __________________________

4.

Escribir:
A.

mayor que __________

2.

El nmero abc(1) est mal escrito porque

El mayor nmero de 3 cifras de la base 7:


_____________

Cul es la mayor cifra que se puede utilizar


en un sistema de:

El mayor nmero de 4 cifras diferentes de


la base 8: _____________

A.

Base 6? _________________

B.

Base 13?

Base M? _________________

Base (M - 2)? _________________

_________________

B.

Base 7? _________________

Base 16?

_________________

Base (N + 1)?

_________________

Base (6 - N)? _________________

El mayor nmero de 4 cifras de la base 8:


_____________

El mayor nmero de 3 cifras de la base


(N + 2): _____________

5.

Escribir:
A.

El menor nmero de 4 cifras de la base 6:


_______________

El menor nmero de 3 cifras diferentes de


la N _______________

3.

Contesta las siguientes preguntas:

B.

A.

_______________

El nmero 28(3) est mal escrito porque


________________________________

El menor nmero de 5 cifras de la base N:


_______________

_
________________________________

El menor nmero de 3 cifras de la base 4:

6.

Indique que nmeros estn mal escritos:

A)

El nmero 387(-4) est mal escrito porque

I) 104(3)

II) 806(9)

(b > a > 0)
(a, b enteros)

________________________________
_

III) aba (b 1)

a) I

b) II

c) III
5

d) I y II

e) I y III

B)
I) c34 (6)

II) 483(9)

III)

12345(4)
(c > 6)
a) I
d) I y II
7.

b) II
e) I y III

c) III

10. Cunto suman todos los posibles valores de a


en?
A)

Cuntas cifras tienen los siguientes nmeros,


si estn bien escritos?

I) 2a(2a)(6)

a a
1

2 3

A)
I)

II)

(6)

tiene:

ab2(8)

_____________
II) (10) (11) 84(13) tiene: _____________
III) a( a 1)c( 7 ) tiene: _____________
B)

a (2a)

I) 2a(3a)( 7 )

II) 8

B)
68(b 1) 4 (9)

I)

tiene:

_____________
II) 34567(8)
III)

tiene: _____________

(x2 )( x3 )(x 4 )( x 5 )

tiene:

___________
8.

Colocar > ; < = segn corresponda:

Hallar los valores de a, b, c y d, si los


siguientes nmeros estn bien escritos. Dar
como respuesta la suma de cifras.

A)

A)

24(5)

23(6)

30(9)

27

11.

9.

17(9)

18(9)

13(4)

12(5)

b1( d)

b8( a)

A)

b) 4
e) 12

c1(5)

c) 8

b b

3 2

a) 10
d) 15

b) 12
e) 18

c) 13

A)

a6( 7 ) = 41

b) 2
e) 5

c) 3

b) 1

c) 2

B)

B)

a) 1
d) 4

a( a 3)( a 1) (6)

2d3(c)

13. Hallar el valor de a si:


II)

a( a 1)( a 2) ( 4)

I) a3(6)

12. Hallar los valores de a y b si los siguientes


nmeros estn bien escritos.
Dar como
respuesta la suma de a + b

Cunto suman todos los posibles valores de


a en?

I) a86(9)

a) 3
d) 10

B)

a1(b)

II)

1 a1( 4 ) = 25

a) 0

d) 3

e) 4

14. Hallar el valor de a si:


A)

b) 2
e) 5

Escribir:
El menor nmero de 3 cifras diferentes de
la base 7.
El menor nmero de 4 cifras diferentes de
la base 6.

5.

Indicar que nmeros estn mal escritos:

c) 3

B)

4.
a7 (8) a3( 9)

a) 1
d) 4

a3(6) a 4 (5)

a) 0
d) 3

I) 348(12)
b) 1
e) 4

c) 2

15. Hallar x si:


31(x) + 23(x) = 54(6)
a) 2
d) 5

El mayor nmero de 3 cifras diferentes de


la base 5.

a) I
d) I y II
6.

b) 3
e) 6

II) 776(7)

c) 4

III) abc(1)

b) II
e) II y III

c) III

Cuntas cifras tienen los siguientes nmeros,


si estn bien escritos?
II) 7 xy (9)

I) ab34 (8)
III) 12( ab) ab(11)
a) 4 ; 3; 3
5
d) 4 ; 4; 4
7.

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
N
N 1
1
1.

2.

Cul es la mayor cifra que se puede utilizar


en un sistema de:

Base (N + 3)?

______________

Base 14?

______________

8.

El nmero 2(13)(12) est mal escrito porque

Colocar > ; < = segn corresponda:

231(6)

130(9)

396

1234(5)

Cunto suman los posibles valores de a en: ?


(a 0)
II) a 02(12 a )

a) 2 ; 10
d) 3 ; 10
9.

b) 2 ; 15
e) 4 ; 15

c) 3 ; 15

Cunto suman los posibles valores de a en?

( a 1)(2a)

________________________________

c) 4 ; 3 ;

e) 4 ; 4 ; 5

I) 376(10 a)

Contesta las siguientes preguntas:

b) 4 ; 3; 4

(12)

________________________________
_
3.

a) 3
d) 6

El nmero 13(-2)(3) est mal escrito porque

Escribir:
El mayor nmero de 3 cifras diferentes de
la base 8.

10.

b) 4
e) 7

c) 5

Hallar los valores de a y b, si los siguientes


nmeros consecutivos estn ordenados de
manera ascendente.
Dar como respuesta (a + b)
2 a ( 9)

35(6)

30(b)
7

a) 10
d) 13
11.

b) 11
e) 14

c) 12

13.

a) 1
d) 4

Hallar el valor de a; si: 3a 7 (9) = 286


a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

Calcular el valor de a, si: a1(8) a 4 (7 )

c) 4

14.

c) 3

Ordenar de mayor a menor los siguientes


nmeros:
34(8)

12.

b) 2
e) 5

45(6)

1101(2)

Calcular el valor de a, si: a2(5) + 13(4) = 19


15.
a) 5
d) 2

b) 4
e) 1

c) 3

AVANZADO I

Hallar x si: 21(x) + 35(x) = 36


a) 1
d) 5

b) 3
e) 6

SEMANA N 2

c) 4

PRIMER AO

CAMBIO
CAMBIODE
DEBASE
BASE
EL PROBLEMA DE LOS FOCOS
Un rey deseando que su hija no llegase
nunca a casarse propona la siguiente prueba a
cualquier pretendiente:

20 =

Si deseas casarte con mi hija debers


descubrir que lmparas de este cuarto encienden,
sabiendo adems que son dos y 3 no encienden.
Muchos pretendientes murieron en este
intento porque lo que no saban era que cada vez
que se intentaba encender una lmpara que no
encenda sufran una enorme descarga elctrica
que acaba con sus vidas.
Pero el verdadero amor de un pretendiente
a la princesa hizo que este aceptara el reto del
rey y advertido de la suerte que correra si se
equivocaba por la princesa (que coincidentemente
tambin se haba enamorado del pretendiente), ya
en el cuarto donde se encontraban las lmparas el
enamorado

pretendiente

observ

lo

que

se

muestra en la figura y decidido a casarse se puso


a razonar y luego de 30 minutos el rey tuvo que
anunciar la boda de su hija con el pretendiente
enamorado

que

haba

logrado

misterio. Cmo crees que lo hizo?

descubrir

el

LO QUE HIZO EL PRETENDIENTE


El pretendiente escribi en una hoja las posibles
casos que existan de encender las lmparas
colocando un 0 por lmpara que no encenda y un
1 por lmpara que si encenda.
10001
10010
10100
11000

01001
01010
01100

00101
00110

00011

Adems al observar el nmero 20 a un costado de


las lmparas pens que tena algo que ver,
entonces expres el nmero 20 en el sistema
y se dio cuenta que
coincida con uno de los nmeros escritos lneas
arriba, que fue justamente la solucin del
misterio.

Pero Cmo se lleva un nmero en la base 10 a


otra base?

El pretendiente hizo esto:

45 = (4) = (2)

20

20

10

10

TU TURNO
Convierte:

0
20 = 10100(2)
A este mtodo se le llama Mtodo de divisiones
sucesivas
En que consiste?
Consiste en sucesivamente
hasta que el ltimo sea
menor que el

1.
2.
3.
4.
5.

347
624
438
488
678

a base
a base
a base
a base
a base

6
7
5
12
14

Ahora convierte los siguientes nmeros a la


base 10.
1.

288(9) =

2.

555(6) =

Exprsalos luego en la base 4.


288(9) = (10) = ..

(4)

555(6) = ..(10) = ..

(4)

Expresar:

INTENTEMOSLO NUEVAMENTE:
NUEVAMENTE

322(5) a base 7

Expresar 45 en base binaria.

Qu hago?
45

44

22

Mtodo:

22

11

10
1

322(5)

2
4

se lleva a base 10

(7)

y luego a base 7

45 = . (2)

EN GENERAL
Convertir abc(n) a base m

(n

m 10)
Pero tambin se puede expresar en otra base
expresar 45 en base cuaternaria.

45

44

11

Mtodo:

abc(n)

(m)

se lleva a base 10
(Descomposicin
Polinmica)

A.

y luego a base m
(Divisiones
Sucesivas)

Ejercicios
Ejercicios
de
de
Aplicacin
Aplicacin
1.

8.

que el sea menor


que el

2.

3.

4.

5.

Relacionar ambas columnas adecuadamente:


I)

23(5)

15

II)

15(7)

13

III) 33(4)

12

6.

9.

123 a base 6 :

254 a base 7:

d) 111(5)

e) 100(5)

b) 330(4)

d) 320(4)

e) 303(4)

432(5) a base 7 :

202(3) a base 8 :

10.

a) 150(6)

b) 151(6)

d) 125(6)

e) 152(6)

II. 57 = 321(6)
III. 10 = 1010(2)

(
(

)
)

IV. 22 = 113(4)

A. Expresar el menor nmero de la base 10,


cuya suma de cifras es 23, en el sistema
heptal. Dar como respuesta la suma de sus
cifras.
b) 10
e) 13

11.

b) 7
e) 10

c) 8

Si: mnp(8) = 312(7)

b) 8
e) 11

c) 9

b) 5
e) 11

c) 7

b) 4
e) 7

c) 5

Si: abc(9) = 175


Hallar: a + b + c
a) 3
d) 9

Colocar > ; < = segn corresponda:

Hallar x si:

16(7)

15(8)

xxx = 4210(5)

23(5)

23(6)

a) 3
d) 6

28(9)

121(4)
13.

Convertir:
A. 1023(5) a base 25

10

c) 11

Expresar el menor nmero, cuya suma de


cifras es 19, en el sistema senario. Dar
como respuesta la suma de sus cifras.

a) 7
d) 10

12.

7.

c) 115(6)

Hallar: m + n + p

Colocar V o F segn corresponda:


(

c) 300(4)

Cmo se expresa en base 6 el menor nmero


de 3 cifras diferentes de la base 8?

a) 6
d) 9

c) 121(5)

Cmo se expresa en base 4 el mayor


nmero de 2 cifras de la base 7?

a) 302(4)

B.

Convertir:

27 = 102(5)

b) 102(5)

a) 9
d) 12

Convertir:

I.

a) 122(5)

B.

El mtodo de divisiones sucesivas consiste en


sucesivamente hasta

Cmo se expresa en base 5 el menor


nmero de 3 cifras de la base 6?

a) 513(25)

b) 5(13) (25)

c)

6(13)

(25)

d) 512(25)
B.

14.

15.

e) 5(12) (25)

11102(3) a base 9

a) 442(9)

b) 142(9)

d) 342(9)

e) 742(9)
3

c) 332(9)

Si: N = 7 x 5 + 7 x 4 + 7 x 3 + 9
Convertir N a base 7
a) 5439(7)

b) 5432(7)

d) 5437(7)

e) 5449(7)

c) 5442(7)

Si: N = 8 x 7 + 8 x 5 + 8x 4 + 20
Convertir N a base 8.
a) 7542(8)

b) 5472(8)

c)

754(20)

(8)

d) 7564(8)

e) 8564(8)

11

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
N
N 2
2
1.

Relacionar ambas columnas adecuadamente


I)

21(6)

13

II)

32(4)

19

14

III) 201(3)

8.

Expresar el menor nmero de la base 10, cuya


suma de cifras es 12, en el sistema octal.
a) 36(8)
d) 51(8)

9.

b) 47(8)
e) 56(8)

Si: a b c d
Sumar: 1a ( 4) ; 1b( 4) ; 1c ( 4 ) ; 1d( 4 )
en la base 10.
a) 18
d) 24

b) 20
e) 26
3

2.

3.

4.

Convertir:

178 a base 9 :

125 a base 4 :

5.

6.

23(6) a base 8 :

17(9) a base 3 :

Colocar V o F segn corresponda:


29 = 45(6)

II. 35 = 50(7)

III. 19 = 17(8)

IV. 63 = 70(9)

28(11)

43(9)

37(9)

41(8)

7.

12. Calcular a si:


a1(3) = 100(2)

a) 1
d) 4

a) 5
d) 8

c) 3

b) 6
e) 9

c) 7

b) 1
e) 3

c) 2

b) 2
e) 5

c) 3

14. Hallar a si:


aaa( 4 ) = 132(5)
a) 0
d) 4

abc( 9) en la base 10, si abc( 9)

b) 81
e) 27

b) 2
e) 5

ab(9) = 143(5)

es el menor nmero posible.


a) 9
d) 18

10. Si: N = 7 x 12 + 8 x 12 + 9 x 12 + 18
Convertir N a base 12.
a) 789(15)12
d) 7996(12)
b) 7896(12)
e) 789(10)(12)
c) 78(10)6(12)

13. Hallar a + b, si:

Colocar > ; < = segn corresponda:

Expresar

c) 22

11. Convertir:
23112(4) a base 16

Convertir:

I.

c) 43(8)

c) 729

15. Hallar a si:


aa (6) = 111(4)
a) 1
d) 4

Expresar abc(6) a base 8, si abc(6) es el


mayor nmero posible.
a) 321(8)

b) 323(8)

d) 327(8)

e) 329(8)

c) 325(8)

AVANZADO I

SEMANA N 3

PRIMER AO

DIVISIBILIDAD
DIVISIBILIDAD

LA HERENCIA

Ya solo quedan 8 camellos, siendo 4 la

Jotar y su alumno viajaban por el desierto


en un solo camello montando uno a la vez sobre el
animal; en su camino se encontraron con cuatro
hermanos que discutan por lo cual Jotar decidi

mitad. Por lo tanto toma ahora los 4 que te


corresponden le dijo al tercer hermano.
Por ltimo a ti que eres el menor te
corresponde la mitad de 4 que es 2.

intervenir.

Entendern que mi juicio fue justo pues

Saludos amigos mos, podra saber el


motivo de su discusin? Pregunt Jotar; uno de
los hermanos replic: He aqu que somos cuatro
hermanos a las cuales nuestro padre dej estos 31
camellos como herencia, siendo lo nico de valor
que poseemos, nuestro padre antes de morir dijo
que la mitad de estos camellos sea para mi que soy
el mayor, la mitad del resto para mi segundo
hermano, la mitad de lo que sobre para mi tercer
hermano y as hasta llegar a mi cuarto hermano.

todos

salieron

ganando,

adems

restan

dos

animales, uno de ellos era el que agreg mi alumno


y el otro coincidirn que sera el pago justo por mi
juicio.
As es exclamaron muy satisfechos los
hermanos

los

cuales

se

despidieron

muy

agradecidos de Jotar y es as que Jotar y su


alumno pudieron viajar por el desierto montados
esta vez cada uno en un camello.

Pero sucede que la mitad de 31 es 15 y medio y la


mitad del resto es 7 y cuarto y la mitad de lo que
sobra es 3 y 5/8 y as sucesivamente, pero mis
hermanos menores reclaman para ellos un animal
ms para ellos y que yo reciba solo 15 porque a
decir de ellos ya tengo muchos.
Bueno, intervino Jotar; permtame que yo
juzgue, esta bien respondieron los cuatro
hermanos,

pero antes permtanme agregar mi

camello a su herencia, estas loco maestro


intervino el alumno de Jotar Cmo viajaremos
luego?; confianza le dijo Jotar.

CONCLUSIONES
Como te habrs dado cuenta, un nmero se
puede dividir de forma exacta solo si el resto
es cero.

31

32

30

15

32

16

Resto diferente
de cero

Bueno ahora tenemos 32 camellos en la


herencia; pas el hermano mayor y Jotar dijo:
La

mitad

de

32

es

16

pero

antes

te

correspondan 15 y medio, toma ahora los 16


camellos, creo que salistes ganando Si y muchas
gracias replic el hermano mayor.
Ahora restan 16, la mitad de 16 es 8 que
es lo que te corresponde ahora y no 7 y cuarto
creo que tu tambin sales ganando en este
negocio le dijo al segundo hermano que tambin
quedo complacido.
10

Cuando esto sucede decimos que un nmero es


Divisor de otro.
2 es divisor de 32
2 no es divisor de 31

DIVISIBILIDAD

porque:
16

16

16

16

INTRODUCCIN
La suma, diferencia y producto de dos
nmeros enteros resulta siempre enteros. Es
lo que suele llamarse a veces Conjunto
cerrado de nmeros enteros, refirindose a
las operaciones de adicin, sustraccin y
multiplicacin.
Pero referido a la operacin de divisin,
este conjunto deja de ser cerrado: hablando
en general, el cociente de la divisin de un
entero por otro puede no ser entero. Al
expresar nmero vamos a entender siempre,
si no se dice lo contrario, que es entero.
En la lectura La Herencia el nmero de
camellos se poda dividir exactamente entre
2?

Cuando a Jotar le preguntaron en la escuela,


Cules son los mltiplos del metro?, el
responda:
Mltiplos
Megametro
Kilmetro

1 000 000
1 000 m

Metro

1m

Estas cantidades se pueden expresar como:

Rpta.: _____________

DIVISIN
Si un nmero A se puede dividir
exactamente entre otro B se dice que: A es
divisible por B. Ejemplo:
Entre

qu

nmeros

exactamente

se

puede

dividir

24 aparte del 1?

24

24

24

24

12

24

24

24

Se

1m x 10

10 m

1m x 100

100 m

1m x 1000

1000 m

1m x

1m x

llama

mltiplo

____________

de

de

8 x

1 = 8

8 x

2 =

24

12

24

24

8 x

24

24

24

8 x

8 x

dicho

nmero
nmero

al
por

Cules son los mltiplos de 8?

24
0

un

____________ nmero natural.

24
0

Equivalencia

24 se puede dividir entre 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24


24 es divisible por 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24
Los divisores de 24 son 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24
Entre que nmeros es divisible 16?
16 es divisible por ____ , ____, ____ , ____

NOTA:
NOTA
Una caracterstica de la matemtica es
su lenguaje simblico, lo cual permite
resumir
considerablemente
lo
que
textualmente sera un poco difcil de
entender.
11

Textualmente
se tiene

Notacin
Simblica

A es mltiplo
de B

A= B

59 _______ divisible por 2 porque resta


___________
59 =

63

OBSERVACIN:
OBSERVACIN

________ divisible por 2 porque

resta ____________

Los trminos divisible y mltiplo estn


siempre asociados.

64

63 =

Divisibilidad por 4 = (2

Un nmero es divisible por 4 si sus


_____

ltimas

___________

mltiplo

de

Ejm:

DIVISIBILIDAD POR 2

son

___________.

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
I.

________

abc4 84 es divisible por 4?

Divisibilidad por 2 = (2 )
Calcula el residuo de las siguientes
divisiones:

Si, porque: 84 es mltiplo de 4

47

2 = _______ resto ________

24

2 = _______ resto ________

231 25 es divisible por 4?


No, porque 25 no es mltiplo de 4

320

2 = _______ resto ________

abc484 4

25 = 4 con resto _____


=

23125 = 4 con resto _____


Un nmero es divisible por 2 si termina
en

_____________

en

23125 = 4 + _____

nmero

_________

Ejm:

mltiplo de _______________

87 no es divisible por 2 porque resta


_______________
87 se puede dividir entre 2 con resto
_______________
es

mltiplo

87 = 2 + resto
12

ltimas cifras son ____________ o

46 = 2

_______________

Es divisible por 8 cuando sus _________

46 es divisible por 2
46 es mltiplo de 2

87

Divisibilidad por 8 = (2

de

con

resto

48ab35 ab 128

es divisible por 8?

Si, porque 128 8 = __________,


residuo _________
36894 211 es divisible por 8?

______, porque 211 8 =

_______

resto ________

Cul es el resto en: 48abc28 25 +


resto?

36894211 = 8 + _______

II.

Rpta.: _____________

DIVISIBILIDAD POR 5n

Cundo un nmero ser divisible por


125 = 53?
Rpta.: _____________

Divisibilidad por 5 = (5 1)
En qu cifra debe terminar un nmero
para que sea divisible por 5?
Veamos:
120 5

resto ____________

241 5

resto ____________

482 5

resto ____________

633 5

resto ____________

684 5

resto ____________

905 5

resto ____________

III.

DIVISIBILIDAD POR 3 Y 9

Un nmero es divisible por 3 si la ______


de sus ________ es ___________ de 3.
Ejm:
48651 es divisible por 3?
Solucin:
4 + 8 + 6 + 5 + 1 = 24
24 es mltiplo de 3

Para que un nmero sea divisible por 5 su


ltima _________ debe ser _________

48651 es divisible por 3

o _____________

48651 = 3

120 = 5

352164 es divisible por 3?

241 = 5 + 1

633 = 5 +

3+5+2+1+6+4=

684 = 5 +

______ mltiplo de 3

482 = 5 +

905 = 5 +

352164 __________ divisible por 3.

Divisibilidad por 25 = ( 5

368851 es divisible por 3?


No, porque 3 + 6 + 8 + 8 + 5 + 1 = 31

31 3 = ______ resto _____

Un nmero es divisible por 25 cuando sus


_______________

cifras

31 = 3 +

son

368851 = 3 +

________ o mltiplos de ___________.


Ejem:
abc00

es divisible por 25 porque sus 2

ltimas cifras son ___________


48575 es divisible por 25?
________ porque 75 ________ mltiplo
de 25.

Un nmero es divisible por 9 si la


__________

de

sus

________

es

________ de 9.
Ejm:
4329918 es divisible por 9?
13

Si, porque 4 + 3 + 2 + 9 + 9 + 1 + 8 = 36
36 9 = 4
Cul es el valor de a?

Si: 548429 = 11 + a

4329918 = 9

5 4

72652 es divisible por 9?


No, porque 7 + 2 + 6 + 5 + 2 = 22

72652 = 9 +

17 15 = 2

(9 + 4 + 4) (2 + 8 + 5)

22 9 = ______ resto ______


22 = 9 +

2 11 = ____ resto

548429 =

11

a=
IV.

DIVISIBILIDAD POR 11
84436 es divisible por 11?

Ejercicios
Ejercicios
de
de
Aplicacin
Aplicacin

Cmo saberlo?
PASO 1.Empezando por la cifra de la derecha (6) se
suman de manera intercalada las cifras.
1.
8 4 4 3 6

Completar en
adecuadamente

los

espacios

en

blanco

Si un nmero termina en cero o cifra par

6+4+8

entonces ser siempre divisible por _____

PASO 2.A este resultado se le resta la suma de las


cifras que quedaron.

Si un nmero termina en cero o cifra 5


entonces ser siempre divisible por _____
2.

8 4 4 3 6
= (6 + 4 + 8) (4 + 3)

= 18 7 = 11 = 11
84436 es divisible por 11
Si el resultado fuera cero tambin ser
divisible por 11.

3.

Relacione ambas columnas:


4125

) 2

II.

81423

) 3

III. 26132

) 5

ab46

es divisible por 4

El nmero abba es divisible por 11 (

0 7

(7 + 5 + 3 + 1) (0 + 0 + 0 + 5)

El nmero
5 1 0 3 0

Colocar verdadero (V) o falso (F) segn


corresponda:
El nmero

51030507 es divisible por 11?

I.

(
4.

ab25

es divisible por 25

Hallar a, si:

16 5 = 11 = 11
51030507 es divisible por 11
14

483a 25 8

a) 4

b) 3

c) 2

d) 1

5.

e) 0

a) 70
d) 73

Hallar a, si:

14.

6.

b) 1
e) 4

4bca 5

b) 2
e) 5

Si:

b) 5
e) 0

21(4); 22(4); 23(4); ; 3020(4)?


c) 3

a) 10

b) 11

d) 13

e) 14

c) 12

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
N
N 3
3

c) 9

b) 2
e) 5

Si: 864 a 11
Calcular el residuo de dividir:
4.

437b

entre

1.

c) 3

Completar en
adecuadamente:

b) 1
e) 4

b) 33
e) 38

b) 70
e) 100

b) 28
e) 32

Cuntos mltiplos de 11 hay en:


4; 5; 6; 7; ; 787?

en

blanco

es siempre divisible por _____________


dba8

entre
Si la suma de cifras de un nmero es

c) 2

mltiplo de 9 entonces el nmero es


siempre divisible por _____________
2.

c) 34

c) 80

Relacione ambas columnas:


I.

3.

1724

II. 5027 (

III. 61602 (

11

Colocar verdadero (V) o falso (F) segn


corresponda:
El nmero 4624 es divisible por 25.

Cuntos mltiplos de 9 hay en:


21; 22; 23; ; 287?
a) 29
d) 31

espacios

ceros o mltiplos de 4 entonces el nmero

Cuntos mltiplos de 7 hay en:


1; 2; 3; 4; 5; ; 564?
a) 60
d) 90

los

Si las dos ltimas cifras de un nmero son

Cuntos mltiplos de 8 hay en:


1; 2; 3; 4; 5; ; 300?
a) 30
d) 37

13.

c) 64

Cuntos mltiplos de 15 hay en:

a) 0
d) 3

12.

e) 62

b43b 5

a) 1
d) 4

11.

b) 65

d) 63

Calcular el residuo de dividir:


9.

10.

a) 66

y 4b 5

a) 7
d) 8

9.

Cuntos mltiplos de 3 hay en:

Hallar el valor de a si:


b3a 11

8.

15.

a) 0
d) 4
7.

c) 2

Hallar el valor de a si:


7 a6 3

c) 72

21(4); 22(4); 23(4); ; 3020(4)?

a36482a 9 2

a) 0
d) 3

b) 71
e) 74

El nmero ab65 es divisible por 4.


c) 30

)
El nmero 63851 es divisible por 11. (
4.

Hallar a si:

387 a 25 + 3

15

a) 1
d) 7

b) 2
e) 8

c) 3

10. Calcular b

86325 = 9 + b
5.

a) 0
d) 6

Hallar a si:

a8672a 9 + 4

a) 1
d) 4
6.

b) 2
e) 5

a) 5
d) 0

b) 2
e) 6

c) 7

a) 40
d) 37

b) 39
e) 36

c) 38

aa63a 8

a) 0
d) 3

b) 1
e) 5

13. Cuntos mltiplos de 11 hay en:


32; 33; 34; ; 1624?

c) 2

Si: 431 a 4
Cunto suman todos los posibles valores de
a?
a) 4
d) 8

16

c) 32

12. Cuntos mltiplos de 9 hay en:


18; 19; 20; 21; ; 364?

Hallar el valor de b si:

b) 2
e) 10

c) 6

b) 1
e) 4

a) 147
d) 144

b) 146
e) 143

c) 145

14. Cuntos mltiplos de 5 hay en:


12(4); 13(4); 20(4); ; 313(4)?
a) 9
d) 12

Si: 64 a7 11
Calcular el residuo de dividir:
4.
a) 0
d) 3

b) 31
e) 34

78a5 25

9.

c) 4

Cuntos mltiplos de 8 hay en:


1; 2; 3; 4; ; 264?
a) 30
d) 33

8a3 9

b2a 9

8.

c) 3

Hallar a si:

7.

11.

b) 2
e) 8

b) 10
e) 13

c) 11

15. Cuntos mltiplos de 13 hay en:


db8a

c) 2

entre

12(4); 13(4); 20(4); ; 313(4)?


a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

AVANZADO I

SEMANA N 4

PRIMER AO

+
NMEROS
NMEROSPRIMOS
PRIMOSEN
ENZZ+

EL MATEMTICO QUE NO PODA


MIRAR AL CIELO
Quiero, pues, interrogar al calculador
sobre un hecho interesante de la Historia de la
Matemtica: Cul fue el matemtico clebre que
se suicid al no poder mirar al cielo?
Beremiz (nombre del calculador) medit
unos instantes y exclam:
- Fue Eratstenes, matemtico de
Cirenaica y educado al principio en Alejandra y
ms tarde en la Escuela de Atenas, donde
aprendi las doctrinas de Platn.
Y completando la respuesta, prosigui:
- Eratstenes fue elegido para dirigir la
gran Biblioteca de la Universidad de Alejandra,
cargo que ejerci hasta el fin de sus das.
Adems de poseer envidiables conocimientos
cientficos y literarios que lo distinguieron entre
los mayores sabios de su tiempo, era Eratstenes
poeta, orador, filsofo y an ms- un completo
atleta.
Basta decir que conquist el ttulo
excepcional de vencedor del PENTATHLON, las
cinco pruebas mximas de los Juegos Olmpicos.
Grecia se hallaba entonces en el perodo ureo de
su desarrollo cientfico y literario. Era la patria
de los aedos, poetas que declamaban, con
acompaamiento musical, en los banquetes y en las
reuniones de los reyes y de los grandes jerarcas.
Conviene aclarar que entre los griegos de
mayor cultura y valor el sabio Eratstenes era
considerado como un hombre extraordinario que
tiraba la jabalina, escriba poemas, venca a los
grandes corredores, y resolva problemas
astronmicos. Eratstenes lleg a la posteridad
varias obras.
Al rey Ptolomeo III de Egipto le present
una tabla de nmeros primos hechos sobre una
plancha metlica en la que los nmeros mltiplos
estaban marcados con un pequeo agujero. Se dio
por eso el nombre de Criba de Eratstenes al
proceso de que serva el sabio astrnomo para
formar su tabla.

A consecuencia de una enfermedad en los


ojos, adquirida a orilla del Nilo, durante un viaje,
Eratstenes qued ciego. l, que cultivaba con
pasin la Astronoma, se hallaba impedido de
mirar el cielo y de admirar la belleza incomparable
del firmamento en las noches estrelladas.
La luz azulada de Al-Schira jams podra
vencer aquella nube negra que le cubra los ojos.
Abrumado por tan gran desgracia, y no pudiendo
resistir el pesar que le causaba la ceguera, el
sabio y atleta se suicid dejndose morir de
hambre, encerrado en su biblioteca.

NMEROS PRIMOS EN Z+
Z+

Nmeros
Simples

Nmeros
Compuestos

Nmeros Primos
entre s (PESI)

La Unidad
Primos
absolutos

Teorema fundamental de la
Aritmtica

Descomposicin
Cannica

17

QUINES FUERON?
Cuando el mal y el bien se encontraban
enfrascados en una lucha por el control de la
tierra, 7 generales quisieron huir a la tierra, al
tratar de hacerlo se encontraron con Telassim el
guardin que custodiaba la puerta de ingreso.

Observacin:

Se tiene el conjunto numrico:

Z+ = 1, 2, 3, 4, 5, 6,

I.

Pero el guardin sabiendo del peligro que


causaran los males en la tierra advirti que solo
los generales del bien podran pasar. Pero no
conociendo la identidad de cada general no supo a
quien dejar pasar.

NMEROS SIMPLES
Son aquellos que tienen a lo ms dos
divisores.
I.A. La unidad
Es el nico entero positivo que pose un
solo divisor, el mismo.
I.B. Nmero primo
Tambin llamado Primo absoluto, es
aquel que
posee
exactamente
dos

Recordando el guardin que cada general


llevaba siempre consigo un collar con cierta
cantidad de perlas y que el nmero de perlas de
un general del bien se poda dividir exactamente
en grupos ms pequeos y que de los generales del
mal no se podan dividir en grupos ms pequeos
(el grupo tiene ms de una perla) dej pasar a 3
generales, A qu generales dejo pasar Telassim?

divisores;
_____________________

___________________.
Ejm:

Nombre de los
generales

# de perlas
de su color

Nasair

2 perlas

Kant

3 perlas

Duruy

4 perlas

Khoi

Maluf

Divisores
______

1, 2

______

1, 3

5 perlas

______

______ , _____

6 perlas

______

______ , _____

Tad

7 perlas

Hamid

8 perlas
II.

NMEROS COMPUESTOS
Son aquellos que poseen
divisores.

ms

de

dos

Ejm:
Divisores
______ :

1, ____ , ____ , ____ ,

______ :

1, ____ , ____ , ____ ,

______ :

____, ____ , ____ , ____

______ :

____, ____ , ____ , ____

Observacin:
1. La unidad es un divisor universal.
2. El nmero 2 es el nico primo absoluto
par.
3. El 2 y el 3 son los nicos primos
consecutivos.
18

III.

NMEROS PRIMOS ENTRE SI (PESI)


Tambin denominados primos relativos o
coprimos, y son aquellos nmeros que
poseen como nico divisor comn a la unidad.

81

82

83

84

85

86

87

88

89

80

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

Los nmeros que quedaron sin tachar son los


nmeros primos menores que 100, ellos son:
_____________________________________

Ejm:
12, 10 y 15 son PESI?

_
_____________________________________

Divisores

12

1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 12

10

1 , 2 , 5 , 10

15

1 , 3 , 5 , 15

IV.

DESCOMPOSICIN CANNICA
Descomponer cannicamente el nmero 40.

El nico divisor comn de 12, 10 y 15 es la


unidad, por lo tanto son PESI.

Paso 1: Empiezo a dividir el nmero por los


nmeros primos (2; 3; 5; 7; )

20, 14 Y 8 son PESI?

40
20
10
5

Divisores
12

___ , ___ , ___ , ___ , ___,

14

___ , ___ , ___ , ___

___ , ___ , ___ , ___

___

Paso 2: Analizo:
5 no tiene divisor 2, entonces
pruebo con 3 y luego con 5, 7 y 11
sucesivamente.

CRIBA DE ERATSTENES
Es una tabla que contiene los nmeros
primos que existen entre el 1 y el 100.
Para construirla la procede as:
1. Se escriben los nmeros naturales del 1 al
100.
2. Se suprimen los mltiplos de 2 a partir del 4.
3. Se suprimen todos los mltiplos de 5 a partir
de 25, y por ltimo los mltiplos de 7 a partir
de 49.
Para completar se finaliza suprimiendo el 1.
1

11

12

13

2
2
2

10

40

20

10

1
Se obtiene 1,
entonces la
descomposicin
llega a su fin

2x2x2x
40 =
3 veces

1 vez

= 2 3 x 51 = 2 3 x
Descomposicin
cannica

Descomponer cannicamente 315:


19

Paso 1:

315
105
35
7
1

Descomposicin cannica

3
3
5
7

18
9
3
1

2
3
3

315 = 3 x 3 x 5 x 7 = 32 x 51 x 71 = 32 x 5 x
18 = 2 x 3 x 3 = 21 x 32 = 2 x 32

Divisores
Primos
(2 en total)

Divisores
Primos
Paso 2:

Extraccin de los exponentes.


1

AHORA T:

Descomponer cannicamente

2
x 3
2

- 360 =
Paso 3:
- 145 =

- 210 =

A cada exponente se le suma la


unidad y luego se multiplican.

+1

+1

(1 + 1) (2 + 1)
x
(2) x (3) = 6
Hallar el nmero de divisores de 18

Divisores
18

18 tiene 6 divisores

1, 2, 3, 6, 9, 18
6 divisores =

Divisor universal

Divisores primos

2, 3

Divisores compuestos :

6, 9, 18

Total de divisores

Pero Qu hacer si el nmero tiene ms


divisores? Cmo calcular el nmero exacto
de divisores de un nmero?

OBSERVA

20

6 =

Nmero de
+
divisores
primos

Nmero de
+
divisores
compuestos

Nmero de
+ divisores
+
compuestos

6 -3 =

Nmero de
divisores
compuestos

3 =

Nmero de
divisores
compuestos

Hallar el nmero de divisores compuestos de


100.

Hallar el nmero de divisores de 200 y el


nmero de divisores compuestos.

5.

Calcular el nmero de divisores de:


i) N = 360
a) 6
d) 24

b) 12
e) 30

c) 18

b) 8
e) 18

c) 20

ii) N = 240
a) 4
d) 16

Ejercicios
Ejercicios
de
de
Aplicacin
Aplicacin
1.

6.

a) 12
d) 32

I.

2, 3, 5, 7, 8, 11, 13 son nmeros


primos.
II. El nico nmero primo par es 2
III. 21 tiene 3 divisores

2.

b) FVF
e) VFV

c) FFV

ii) N = 11 x 13

7.

3.

i)

Un

c) 36

b) 12
e)

c) 7

Calcular el valor de si:


2

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5
2

c) 3

ii) N = 2 x 5 x 7 tiene 45 divisores


a) 16
d) 4
8.

b) 9
e) 3

c) 6

Cuntos divisores primos tiene:


i) N = 154 ?

nmero

primo

tiene

______________ nicamente en Z
ii)

a) 1
d) 4

Cuntos de los siguientes nmeros son


primos?
21, 13, 28, 41, 15, 18, 23
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

b) 2
e) 5

c) 3

b) 2
e) 5

c) 3

ii) N = 40 ?

Dos nmeros con PESI si tienen como


nico divisor ___________________

4.

b) 7
e) 16

i) N = 3 x 2 x 5 tiene 24 divisores

I.
12 A) Tiene 2 divisores
II. 15 B) Tiene 4 divisores
III. 19 C) Tiene 6 divisores
IA II B IIIC
IA IIC IIIB
IB IIA IIIC
IB IIC IIIA
IC IIB IIIA

a) 20
d) 6

Indique la relacin correcta:

a)
b)
c)
d)
e)

i) N= 2 x5 x7

Indicar verdadero (V) o Falso (F) segn


corresponda.

a) FFF
d) VVV

Calcular el nmero de divisores de.

a) 1
d) 4
9.

Cuntos divisores primos tiene:


i) N = 14 x 15 ?
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

21

ii) N = 21 x 22?

14.

a) 1
d) 4
10.

b) 2
e) 5

c) 3

a) 22
d) 34

Cuntos divisores primos tiene:

15.

i) N = 28 x 12 x 5 ?
a) 1
d) 4

Dos nmeros primos suman 14. Calcular el


producto de estos dos nmeros.

b) 2
e) 5

b) 26
e) 35

Indicar la pareja de nmeros PESI :


a) 8 y 24
14
d) 15 y 70

c) 3

c) 33

b) 21 y 44

c) 42 y

e) 20 y 18

ii) N = 5 x 10 x 4 ?
a) 1
d) 4
11.

b) 2
e) 5

a) 20
d) 24

b) 21
e) 3
3

ii) N = 5 x 7

b) 11
e) 2

1.

2.

ii) N = (7 x 5)

b) 20
e) 18

c) 19

b) 12
e) 6

c) 10

a)
b)
c)
d)
e)

a) 15
d) 8

3.

Cuntos divisores primos tiene: (, ,


1)?

i) N = 2 x 7 x 3 x 5
a) 1
d) 4
ii) N = 2
a) 4
d) 1

b) 2
e) 5
+

x 7 x 13

Indique la relacin correcta:


I.
21
II. 23
III. 25

a) 21
d) 12

Indicar verdadero (V) o falso (F) segn


corresponda:
i) El 1 es un nmero primo.
ii) Los nmeros PESI tienen 1 divisor.
iii) Los nicos nmeros primos consecutivos
son 3 y 4

c) 10

Hallar la cantidad de divisores compuestos


de:
i) N = (2 x 3)

22

c) 23

a) 12
d) 9

13.

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
N
N 4
4

Hallar la cantidad de divisores compuestos


de:
i) N = 2 x 7 x 13

12.

c) 3

A) Tiene 3 divisores
B) Tiene 4 divisores
C) Tiene 2 divisores

IA IIB IIIC
IA IIC IIIB
IB IIA IIIC
IB IIC IIIA
IC IIA IIIB

Completar correctamente:
i)

Si

un

nmero

divisores

tiene

nicamente

es

un

entonces

__________________ .
c) 3

ii)

Si un nmero tiene ms de 2 divisores


entonces es un ______________ .

b) 3
e) 0

c) 2

4.

Completa la oracin con las opciones dadas:

La criba de ___________ contiene los


nmeros _____________ que existen
entre el 1 y el 100.

11.

Cuntos divisores primos tiene:

a)
b)
c)
d)
e)
5.

Aristteles primos
Aristteles compuestos
Eratstenes primos
Eratstenes PESI
Pitgoras primos

a) 1
d) 4
12.

Cuntos nmeros primos hay en:


25, 13, 4, 11, 17, 15, 7?
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

7.

a) 12
d) 30
9.

b) 11
e) 14

c) 12

Calcular el valor de si:


2

a) 1
d) 4

c) 24

b) 2
e) 5

c) 3

Indicar la pareja de nmeros PESI


a) 14 y 21
20
d) 4 y 180

b) 13 y 26

c)

17

e) 15 y 75

Cuntos divisores primos tiene:


N = 320 ?
a) 1
d) 4

10.

c) 24

Cuntos divisores compuestos tiene:

15.

b) 20
e) 36

b) 32
e) 16

a) 10
d) 13

c) 18

N = 3 x 7 x 13 tiene 30 divisores.

Calcular el nmero de divisores de:


2

2 2

14.

N=7 x3 x2

c) 3

N = (5 x 7 ) ?

c) 3

b) 16
e) 24

x 11

Calcular el nmero de divisores compuestos


de:

a) 36
d) 20

Calcular el nmero de divisores de:


N = 210
a) 12
d) 20

8.

b) 2
e) 5

b) 2
e) 5

Cuntos nmeros compuestos hay en:


14, 25, 13, 16, 2, 1, 72?
a) 1
d) 4

N = 7 x 11 x 5

13.
6.

N=2 x3 x5 x7
(, , 1)?

b) 2
e) 5

c) 3

Hallar la cantidad de divisores primos de:


N = 21 x 14
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

23

24

I BIM ARITMTICA 1ER. AO

AVANZADO I

SEMANA N 5

PRIMER AO

MXIMO
MXIMOCOMN
COMNDIVISOR
DIVISOR(MCD)
(MCD)YY
MNIMO
MNIMOCOMN
COMNMLTIPLO
MLTIPLO(MCM)
(MCM)

JUSTICIA DIVINA
Cierto da se haba cometido en una ciudad
un terrible crimen por lo cual los habitantes de la
ciudad buscaron a los culpables y decidieron
matarlos, pero en su afn por capturar a los
culpables capturaron a 16 sospechosos, siendo 5
de ellos inocentes.

Como se puede ver la distancia x debe


ser un nmero que divide exactamente a 16 y 12 y
adems la mayor posible,
Cunto vale esta
medida?

Para saber quienes eran culpables y quienes


inocentes los habitantes de la ciudad consultaron
con los dioses, recibiendo la siguiente respuesta:

MXIMO COMN DIVISOR (MCD) Y


MNIMO COMN MLTIPLO (MCM)

A lo largo y ancho de un terreno


lanzaremos rayos muriendo todo aquel que no este
en una posicin adecuada estar distanciada x
metros una de otra, y adems esta distancia
divide exactamente el largo y ancho del terreno
en partes iguales, no pudiendo colocarse una
persona en las esquinas. Cul es el valor de esta
medida x? adems se sabe que x es lo mayor
posible:
Ancho = 12 metros
Largo
=
16
metros

posicin
prohibida

12 metros
x

MXIMO COMN DIVISOR (MCD)


Es el mayor divisor que tienen en comn dos o
ms nmeros.
Ejm:
Hallar el MCD de 12 y 18
Divisores

posicin
prohibida

12 :

1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 12

18 :

1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18

divisores comunes de 12 y 18: 1, 2, 3, 6

Pero el mayor es 6.
6 es el mximo comn divisor de 12 y 18.
MCD (12, 18) = 6

x
x
16 m

26

posicin
prohibida

MNIMO COMN MLTIPLO (MCM)


Es el menor mltiplo que tienen en comn dos o
ms nmeros.

I BIM ARITMTICA 1ER. AO

Ejm:

Para el MCM

Coloco a los mayores o


iguales

Hallar el MCM de 12 y 18.


Mltiplos

12 :

12 , 24 , 36 , 48 , 60 , 72 ,

18 :

18 , 36 , 54 , 72 ,

>

2
5
3

Qu pasa con el 3?
Como no hay con quien
compararlo se coloca

Mltiplos comunes de 12 y 18: 36 y 72,

MCD (40, 60)


3

= 2 x 5 x 3 = 120

Pero el menor es 36:


36 es el mnimo comn mltiplo de 12 y 18.
MCM (12, 18) = 36

AHORA T:

MTODOS DE CLCULO DEL MCD Y MCM


I.

Por descomposicin cannica

Hallar el MCD y MCM de 40 y 60.

Halla el MCD y MCM de 54 y 30.

Halla el MCD y MCM de 36 y 48.

II. Por descomposicin simultnea


Paso 1:

Descomposicin cannica

40
20
10
5
1

2
2
2
5

60
30
15
5
1

2
2
3
5

60 = 2

Hallar el MCD y MCM de 60 y 84

Paso 1:

=2 x3x5
Paso 2:

Se descompone a todos a la vez.


60 - 84
30 - 42
15 - 21

=2 x5
40 = 2

2
2

Analizo:
15 y 21 no tienen divisor 2

Pruebo con divisor 3, luego 5, luego 7 y as


sucesivamente
Paso 2:

Comparacin:

Para el MCD

2
5

>

Qu pasa con el 3?
Como no hay con quien
compararlo no se coloca

Coloco a los menores o


iguales

- 84
- 42
- 21
- 7

2
2
3

5
MCD (40, 60)
2

60
30
15
5

= 2 x 5 = 20

Como 5 y 7 son PESI entonces:


La descomposicin simultnea para el MCD
llega a su fin.
2

MCD (60 y 84) = 2 x 3 = 12


27

I BIM ARITMTICA 1ER. AO

Paso 3:

Para el MCM
Se sigue dividiendo, no importa si
solo uno tiene divisores diferentes
del otro.

60 - 84

30 - 42

15 - 21

Ejm:
MCD(40, 60) = 20
MCM(40, 60) = 120

A = 40
B = 60

MCM(40 , 60) x MCM(40, 60) = 40 x 60


20

1 -

120

= 40 x 60

2400

= 2400

Ejm:
2

Si el MCM de dos nmeros es 2 x 3 x 5 x 7


1.

Pero 5 tiene divisor 5 pero 7 no?


No importa se sigue dividiendo.

2.

Pero 7 tiene divisor 7 pero 1 no?


No importa se sigue dividiendo.

Ejercicios
Ejercicios
de
de
Aplicacin
Aplicacin

La descomposicin simultnea para el MCM


llega a su fin cuando se obtienen puros unos.

1.

AHORA T:
o

Hallar el MCD y MCM de:


a) 45 y 35
b) 240 y 180

Hallar el MCD de:


i) 72 y 86
ii) 135 y 90
iii) 54 y 144

2.

Hallar el MCD de A y B si:


2

A = 2 x 3 x 7 x 11
6

10

B = 2 x 3 x 5 x 13

CONCLUSIONES
Para el MCD:
La descomposicin simultnea acaba
cuando se obtienen nmeros PESI.

a) 2 x 3
2

3.

B=2
a) 1
d) 4
4.

e) 2 x 3

c) 2 x 3

Hallar el valor de n si el MCD de A y B


tiene 15 divisores.
n

Para 2 nmeros:

10

b) 2 x 3

A=2 x3

Adems:

28

d) 2 x 3

Para el MCM:
La descomposicin simultnea llega a su
fin cuando se obtienen puros unos.

MCM(A, B) x MCD(A, B) = A x B

y el producto de estos nmeros es 2 x 3 x 5


x 7.
Hallar su MCD.

n1

4
2

x3 x5

b) 2
e) 5

c) 3

Hallar el valor de n si el MCD de A y B tiene


24 divisores.

I BIM ARITMTICA 1ER. AO


n

A=3 x5
B=3

2n

2n+1

a) 0
d) 3

x7

x2x5

n+2

a) 1
d) 4
5.

b) 2
e) 5

c) 3

Hallar el MCD de A y B:

b) 10
e) 18

Si MCD( 5a,

A = n x 2 x 11
B = n x 11 x 2

a) 12
d) 6
4b

b) 5
e) 8

13. Si MCM ( 9 a,

Si MCD ( 7 a, (2a) a ) = 6. Hallar a


a) 2
d) 5

8.

b) 3
e) 6

9.

c) 4

b) 80
e) 140

10. Hallar el MCM de A y B si:

B=2

x 5 x 11

b) 2 x 5

d) 5 x 7 x 2 x
e) 5 x 11 x 7

c) 2 x 11 x 7

B = 2

n+1

2n

2.

b) 30
e) 48

c) 35

Colocar verdadero (V) o falso (F) segn


corresponda:

Hallar el MCD de A y B si:

a) 25
d) 40

c) 6

A = 72 x 113 x 5
B = 52 x 7 x 13

x3 x7

x3

b) 7
e) 4

11. Hallar el valor de n si el MCM de A y B,


tiene 60 divisores.
A = 2

) = 196

i) MCD significa mnimo comn divisor


ii) El MCM de dos nmeros contiene
exactamente a dichos nmeros siempre.
iii) El MCM y MCD de dos nmeros pueden
ser iguales.

a) 2 x 5 x 7 x 11
11

2a

c) 8

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
N
N 5
5
1.

x 5 x 7

) = 90. Hallar (a + b)
b) 6
e) 10

a) 45
d) 40

c) 100

i) 360 y 150
ii) 82 y 7
iii) 27 y 54

4b

c) 3

15. El MCM de A y 36 es 180 y su MCD es 9.


Hallar el valor de A.

Calcular el MCM de:

A=2

b) 2
e) 7

a) 8
d) 5

Un negociante tiene 3 barriles de vino de


360, 480 y 600 litros, desea venderlos en
recipientes pequeos de modo que no sobre ni
falte vino en ninguno de los barriles. Cul es
la mxima capacidad de los recipientes?
a) 60
d) 120

a) 4
d) 9

c) 6

14. Si MCM ( 9 a,
7.

a) 1
d) 5

c) 4

) = 14. Hallar (a + b)

a) 4
d) 7

c) 2

12. Hallar el valor de n si el MCM de A y B


tiene 48 divisores (n es un nmero primo)

A = 4 x 9 x 15
B = 2 x 6 x 14

6.

b) 1
e) 4

3.

b) 30
e) 65

c) 35

Hallar el MCD de A y B:
29

I BIM ARITMTICA 1ER. AO


A = 16 x 3
B = 8 x 15

a) 20
d) 30

b) 16
e) 35

c) 24
10. Hallar el MCM de A y B si:

4.

5.

Si MCD (
Hallar (a + b)

)=6

a) 2
d) 4

b) 5
e) 6

5 a, 1b

A = 3 x 7 x 11
B = 2 x 7

c) 3

Si MCD ( 1a 7, 1(2a)9 ) = 21

6.

b) 3
e) 6

Hallar el valor de
tiene 12 divisores.
n

A= 2 x7
B =2

2n

7.

Hallar el valor de
tiene 20 divisores.
n

B= 2 x7

2n

n si el MCD de A y B

d) 2 x 3
9.

30

n1

n+2

x 13

x 13

b) 5
e) 8

c) 6

A = 7 x 14

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

13. Hallar (a + b) si MCM( 10 a,

c) 3

a) 4
d) 10

b) 6
e) 12

c) 3

17b

) = 525
c) 8

14. Hallar a si MCM ( (2a)5, a 7 ) = 135

b) 3 x 7
e) 11 x 3

c) 2 x 3

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

Relacione correctamente ambas columnas:


I. 24 y 48
II. 21 y 16
III. 26 y 52

A = 11

A = 6 x 14 x 72
B = 21 x 11 x 9

B=7x2 x3

Hallar el MCD de A y B si:

12. Hallar el valor de n si el MCM de A y B tiene


60 divisores.

c) 3

b) 2
e) 5

a) 3 x 2

d) 2 x 3 x 7 x 11

B = 11

x 11 x 13

a) 1
d) 4

b) 2 x 3 x 7 x 11

a) 4
d) 7

A = 7 x 11 x 13

8.

n si el MCD de A y B

b) 2
e) 5

d) 7 x 11 x 3

11. Hallar el valor de n si el MCM de A y B tiene


56 divisores.

c) 4

a) 1
d) 4

a) 2 x 7 x 3
c) 7 x 3

x7

x 3

Hallar el valor de a
a) 2
d) 5

A) Su MCD es 24
B) Su MCD es 1
C) Su MCD es 26

15. El producto de dos nmeros es 1750 y su


MCM es 350. Hallar su MCD.
a) 2
d) 7

b) 3
e) 11

c) 5

I BIM ARITMTICA 1ER. AO

A menudo aprendemos mucho de nuestros hijos. Hace algn tiempo, un amigo


castig a su hija de tres aos por desperdiciar un rollo completo de papel dorado
para envolturas. Estaban escasos de dinero y l se puso furioso cuando la nia
trat de decorar una caja para ponerla bajo el rbol de Navidad. A pesar de todo,
la pequea nia le llev el regalo a su pap la maana siguiente y le dijo: "Esto es
para ti, papi." El se sinti Avergonzado de su reaccin anterior, pero su enojo
volvi cuando vio la caja vaca. l le grit: "No sabes que cuando uno da un regalo,
se supone que haya algo dentro de l?" La pequea nia lo mir con lgrimas en
sus ojos y dijo: "Papi, no esta vaca, yo tir besitos dentro de la caja, todos para
ti, papito." El padre se sinti destrozado.

"Rode con sus brazos a su hijita y le rog que lo perdonara". Mi amigo


conserv aquella caja dorada junto a su cama por aos. Cuando se senta
desanimado, sacaba uno de aquellos besos en el aire y recordaba el amor con que
la nia los haba depositado all.

Annimo

31

I BIM ARITMTICA 1ER. AO

AVANZADO I

SEMANA N 6

PRIMER AO

REPASO
REPASOGENERAL
GENERAL

NUMERACIN
1.

7.

En un sistema de numeracin las cifras de


un nmero son siempre ______________

a) 31(7)
d) 34(7)

que la base.
2.

8.

Si la base es n:
La

mayor

cifra

utilizar

menor

cifra

utilizar

es:
9.

Cunto suman todos los posibles valores


3a5(2a) ( 7 )

de a si:

4.

b) 6
e) 9

b) 9
e) 12
4

c) 10

Si: N = 6 x 5 + 6 x 3 + 6 x 1 + 8
Convertir N a base 6:
a) 5318(6)
d) 53022(6)

est bien

escrito?
a) 5
d) 8

c) 33(7)

Si: abc( 7 ) = 125

a) 8
d) 11

____________
3.

b) 32(7)
e) 35(7)

Hallar: a + b + c

es:

____________
La

Cmo se expresa en base 7 el menor


nmero de 3 cifras de la base 5?

b)50318 (6)
e) 53028(6)

c) 50322(6)

10. Colocar >, < = segn corresponda:

c) 7

Hallar el valor de a si:

453(7)

453(8)

307(16)

307(11)

abc(n)

abc(n 2)

a5( 7 ) a1(8)

a) 1
d) 4
5.

b) 2
e) 5

c) 3

Hallar los valores de a, b, c si los


siguientes nmeros estn bien escritos.
Dar como respuesta el valor de c
b2( a) ,

23(b) ,

a) 6
d) 3

b) 5
e) 2

ab(c) ,

c6( 7 )

c) 4

DIVISIBILIDAD
11. Colocar verdadero (V) o falso (F) segn
corresponda:

CAMBIO DE BASE
6.

32

Convertir:
125 a base 5 :

________________

204 a base 8 :

________________

El
nmero
es
ab74
divisible entre 5
El nmero 62381 es divisible
entre 11
El
nmero
893101
es
divisible entre 9

12. Hallar el valor de a si:

a33aa 4

a) 0

b) 1

(a < 8)
c) 2

I BIM ARITMTICA 1ER. AO


d) 3

e) 4
A=7

x 3

x 11
2

B = 7 x 2 x 3 x 11
13. Hallar a si:

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

d) 2 x 3 x 11

e) 7 x 11 x 3 x 2

b) 7 x 2 x 11

22. Hallar el MCM de A y B:


2

A = 2 x7x3
2

b) 11
e) 14

B = 7 x 2 x 11

c) 12

d) 2 x 7 x 2

e) 7 x 2 x 11

b) 7 x 2 x 11

b) 6
e) 9

4
3

) Nmero primo
) La unidad
) Nmero compuesto

b) 60
e) 90

c) 70

b) 12
e) 18

c) 14

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
N
N 6
6

c) 8

19. Indicar la suma de los divisores primos de


315.
b) 10
e) 21

entonces el MCD es:

a) 10
d) 16

18. Calcular el nmero de divisores de 120.

a) 8
d) 15

24. Hallar el valor de a + b


MCM ( 5a, 9b ) = 392

17. Relaciona correctamente ambas columnas:

b) 6
e) 16

a) 35
d) 85

16. Los nmeros primos son todos aquellos


nmeros
que
tienen
__________________

a) 3
d) 12

2 x 7 x 5 y el MCM de estos es:

NMEROS PRIMOS EN Z+

(
(
(

23. Si el producto de dos nmeros es:

c) 7

2 x7x5

I.
1
II. 39
III. 41

c) 7 x 2 x 11 x 3

7829 = 9 + r

a) 7 x 2 x 3

15. Hallar r si:

a) 5
d) 8

c) 7 x 3 x 11

c) 3

14. Cuntos mltiplos de 11 hay en:


7, 8, 9, 10, 11, , 139 ?
a) 10
d) 13

a) 7 x 3 x 11

26a1 9 3

1.

El menor nmero de 3 cifras en la base 6 es:


_________________

c) 12

El mayor nmero de 4 cifras en la base 8 es:


_________________

20. Calcular n si:


n

N = 7 x 15 tiene 32 divisores
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

2.
c) 3

____________________
3.

La menor base de numeracin es la base

MCD y MCM

Cuntas cifras tienen los siguientes nmeros


si estn bien escritos?

21. Hallar el MCD de A y B:

a) 48(16) (32)(64)

_____________
33

I BIM ARITMTICA 1ER. AO


b) 76(11) (12) (13)(14)

4.

_____________

Indique que nmeros estn mal escritos:

11.

Cul es el valor de a?

Si a3516 9

I.

504 (6)

II.

10(10)8 (9)

III. 678 (5)


a) I
d) I y III
5.

6.

b) II
e) II y III

12.

Colocar > , < = segn corresponda:

4708(9) 4708(12)

678(12)

678(11)

302(n)

302(n - 4)

a) 1
d) 4

c) III

b) 2
e) 5

Cuntos divisores tiene 360?


a) 6
d) 24

13.

Colocar verdadero
corresponda:

V o falso

32 = 211(5)

64 = 103(4)

26 = 28(9)

b) 12
e) 36
4

F segn

a) 140
d) 142
14.

b) 141
e) 138

Hallar el MCD de A y B:
2

Hallar: m + n + p si:

9.

10.

c) 7

b) 5440(8)
e) 4539(8)

15.

c) 5493(8)

c) 46

d) 5 x 7

e) 2 x 3 x 5 x

producto es 2
MCM?

d) 2 x 5
c) 4

Si el MCD de dos nmeros es 2

1b 4

a) 2 x 5

b) 3
e) 6

b) 2 x 5 x 3

16.

e) 2 x 7 x 5

c) 5 x 7 x 3 x 2

Hallar el valor de a si:

a) 2
d) 5

c) 7 x 5

Hallar el MCD de A y B:
Si:
A = 2 3 x 52 x 5 x 7
B = 7 x 72 x 5 x 3

b) 45
e) 48

b1a 11

b) 2 x 7 x 5

a) 2 x 5 x 7

Cuntos mltiplos de 6 hay en:


21, 22, 23, , 287 ?

34

d) 7 x 5

Si N = 83 x 5 + 82 x 4 + 8 x 3 + 8
Convertir N a base 8

a) 44
d) 47

a) 2 x 7 x 5

b) 6
e) 9

a) 5439(8)
d) 4593(8)

c) 139

A= 2 x2 x7 x5

mnp(6) = 202(5)

8.

A = Cantidad de divisores
B = Cantidad de divisores primos
C = Cantidad de divisores compuestos

B= 2 x7x5

a) 5
d) 8

c) 20

Si: N = 2 x 5 x 7
Calcular: A + B + C

7.

c) 3

x 5

x 7.

x 5 y su

Cunto vale su

b) 2 x 5 x 7
e) 2 x 5

c) 5 x 7