PLANEAMIENTO ESTRATEGICO

I EVALUACIN A DISTANCIA
FORMULAR EL PLAN ESTRATEGICO DE UNA INSTITUCIN U
ORGANIZACIN QUE USTED CONOZCA, SIGUIENDO LOS PASOS
ESTABLECIDOS.

CAPITULO I
1. FORMACIN GENERAL
I.2Datos Generales de la Empresa
I.2.1 Razn Social
:
Unidad de Gestin Educativa
Local de Tocache
Jr. San Martn N 331-Tocache San
Martn
Telf.. 042-551562
I.2.2 Actividad Econmica :
Ente
descentralizado
del
Ministerio de Educacin encargado de Administrar la
Educacin, como Unidad Ejecutora Tiene Autonoma
Presupuestal Constituidos por los siguientes recursos:
a. Recursos Ordinarios
b. Recursos Directamente Recaudados
c. Otros que se establezcan por dispositivos legales.
I.2.3 Antecedentes Histricos:
El 18 de Marzo de 1976 se inicia en esta localidad el
funcionamiento del Ncleo Educativo Comunal NEC N 11,
bajo la Direccin de su primer Director el Profesor DARWIN
MEZA PEREZ, siguieron luego muchos directores, tales como
el profesor EDUARDO GERMANY TERRONES, el profesor
EDINSON BARRERA VELASQUEZ, entre otros.
El 1988 mediante Resolucin Ministerial N 513-88-E.D. se
constituye en Unidad de Servicios Educativos U.S.E. teniendo
como Director al Prof. JULIAN F. OLIVERA NUEZ, luego a los

profesores JORGE A. TARAZONA GABANCHO, ROBERT MERA

RAMIREZ.
Con R.D.R. N 0591 de fecha 17 de agosto de 1993 se
aprueba el cuadro de Asignacin de Personal conformada por
50 trabajadores entre Director, Directores de reas,
Especialistas, Tcnicos, y Auxiliares. En el mismo documento
se eleva a la categora de Sub Regin de Educacin Tocache,
teniendo como Director Regional de Educacin de San Martn,
al profesor LINORIO HERNANDEZ ESCALANTE.
En el ao 1996 se inaugur el local de esta sede institucional,
con la participacin decidida de sus trabajadores.
Desde el 02 de setiembre del 2003 la denominacin del
organismo descentralizado es UNIDAD DE GESTIN
EDUCATIVA LOCAL-TOCACHE, siendo uno de las cuatro
Unidades Ejecutoras en Educacin de la Regin San Martn.
I.2.4 Objetivos
Promover y difundir la cultura, el deporte, la ciencia y la
tecnologa en forma permanente buscando siempre el
incremento de la productividad y eficiencia de los procesos de
gestin educativa de las instituciones y programas educativos
de la provincia de Tocache, asignando el centro privilegiado
de este hecho al educando, para ello reconocemos en la
prctica, que es l la razn de ser del sistema educativo y que
a travs de su formacin integral propiciamos nuestras
condiciones de desarrollo y bienestar para la provincia.
I.3Documentos Legales de la Empresa
I.3.1 Constitucin de la Empresa:
De conformidad con lo establecido en la ley N 28112, Ley
marco de la Administracin Financiera del Sector pblico, la
Administracin Financiera del Sector Pblico est constituida por
el conjunto de derechos y obligaciones de contenido econmico
y financiero, cuya titularidad corresponde al estado, a travs de
las entidades competentes.
I.3.2 Registro nico de Contribuyentes
R.U.C. N 20404479114

I.3.3 Licencia de Funcionamiento

I.4Obligaciones
La Unidad de Gestin Educativa Local Tocache como entidad estatal
tiene varias obligaciones dentro de ellos es pagar diligentemente las
remuneraciones de los docentes y administrativos, los beneficios
sociales, beneficios laborales, pagar a los proveedores de contrato de
compra de bienes y servicios, as como obligaciones de carcter
tributario.
I.4.1 Obligaciones Tributarias
Es entidad del gobierno y por lo tanto no esta sujeto a pagar
algn tributo, pues esta exonerada porque no genera lucro a la
entidad.
I.4.2 Obligaciones Laborales
- Renta de quinta Categora
- Rentas de cuarta categora
- C.T.S.
- ESSALUD
CAPITULO II
2. ASPECTO LEGAL Y ADMINISTRATIVO
2.1 Definicin de Administracin:
Ciencia social compuesta de principios, tcnicas y prcticas
cuya aplicacin a conjuntos humanos permite establecer
sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, a travs de los
cuales se pueden alcanzar propsitos comunes que
individualmente no es factible lograr, sistema ideolgico de
principios para realizar cosas por medio de personas la
direccin de un organismo social y su efectividad de alcanzar
sus objetivos, fundado en la habilidad de conocer a sus
integrantes.
2.2 Objetivos de la Administracin:
Trabajamos para contribuir a asegurar el servicio educativo, en
un proceso de mejoramiento continuo de la calidad, la equidad
y la democratizacin, para ello cumplimos funciones
relacionadas con la aplicacin de la poltica y normatividad
local, regional y nacional vigente.

2.3 Importancia de la Administracin:

La administracin se practica en todas las actividades del
hombre; pro eso, se le considera como ciencia social que se
desarrolla en las organizaciones privadas y en las publicas del
estado y gracias a la contabilidad gubernamental todo los
aspectos relacionados con la gestin del gobierno es controlado
de manera sistemtica, de all adquiere relevante importancia,
pues en base a la informacin econmica y financiera que
proporciona mediante los estados contables.
2.4 Etapas de la Administracin:
Las etapas de la administracin comprenden.
2.4.1 Inteligencia:
Es la primera de las cuatro etapas de Simn sobre la
toma de decisiones, cuando la persona recopila
informacin para identificar los problemas que ocurren en
la institucin. La inteligencia implica identificar los
problemas que ocurren en la institucin. Inteligencia
indica donde, porque y con qu objeto ocurre una
situacin. Este amplio conjunto de actividades de
recopilacin de informacin se requiere para informar a
los administradores que tambin se desempean en la
institucin y para hacerles saber donde se presentan los
problemas. Los sistemas de informacin administrativos
(SIA) tradicionales que proporcionan una gran cantidad de
variedad de informacin detallada pueden ser tiles para
identificar los problemas especialmente si estos informan
excepciones (con habilidad agregada para cerrar el texto
y buscar informacin adicional)
2.4.2 Diseo
Es cuando la persona concibe las posibilidades
alternativas de soluciones de un problema. Durante el
diseo, la segunda etapa de la toma de decisiones, la
persona disea las posibles soluciones a los problemas.
En esta actividad se requiere de mayor inteligencia, de
manera que el administrador decida si una solucin en
particular es apropiada. La etapa de diseo tambin
puede implicar actividades de informacin ms
cuidadosamente especificadas y orientadas. Los sistemas
de soportes de decisiones (SSD) son ideales en esta

etapa de toma de decisiones, por que operan sobre la

base de modelos sencillos, pueden desarrollarse
rpidamente y ser operados con informacin limitada.
2.4.3 Seleccin
Es cuando la persona elige una de las diversas
alternativas de solucin. Seleccin, la tercera etapa de la
toma de decisiones, consiste en elegir entre las
alternativas. En este caso, un administrador puede usar
las herramientas de informacin que calculen y lleven un
seguimiento
de
las
consecuencias,
costos
y
oportunidades proporcionadas por cada alternativa
diseada en la segunda fase. Quien toma las decisiones
podra necesitar de un SSD mayor para desarrollar mejor
la informacin sobre una amplia variedad de alternativas
y emplear diversos modelos analticos para tomar en
cuenta todas las consecuencias.
2.4.4 Implantacin
Cuando la persona lleva la decisin a la accin y da su
informe sobre el progreso de la informacin. ltima etapa
en la toma de decisiones es la implantacin. En esta
etapa, los administradores pueden usar un sistema de
informacin que emita informes rutinarios sobre el
progreso de la solucin especfica. El sistema tambin
informar sobre algunas dificultades que surjan, indicar
restricciones a los recursos, y podr sugerir ciertas
posibles acciones de mejora. Los sistemas de apoyo
pueden ir desde SIA completos a sistemas mucho mas
pequeos, as como software de planeacin de proyectos
operados con microcomputadoras.
2.5 Organizacin Administrativa:
La organizacin administrativa esta dado por oficinas en las
cuales se realizan las actividades cotidianas de accin y
coordinacin laboral, esta organizada en un orden jerrquico
vertical.
2.6 Organizacin de la Empresa:
La institucin es un ente pblico el cual tiene una organizacin
tanto estructural como funcional.

2.7

Organigrama Estructural de la Empresa

ORGANO DE DIRECCIN
ORGANO DE LINEA
ORGANO DE
ASESORAMIENTO
ORGANO DE APOYO
ORGANO DE CONTROL
ORGANO DE PARTICIPACIN
ORGANO DE EJECUCIN

Direccin
rea de Gestin Pedaggica
rea de Gestin Institucional
rea de Asesora Jurdica
rea de Administracin
rea de Auditoria Interna
Consejo Participativo de
Educacin
Centros y Programas
Educativos

METAS
Recolecte la informacin sobre las diversas unidades y/o
personas de la empresa
- Dibuje un organigrama con la informacin recolectada,
- Utilcelo como un medio para visualizar la organizacin y
analizar sus diversos componentes.
- Utilice el organigrama para explicar a los integrantes de la
organizacin la estructura de la misma.
2.8 Recuerde siempre que el organigrama es solamente un
punto de vista sobre la organizacin que debe ser
complementado por otros tales como los mapas de procesos,
las normas y procedimientos, el diseo de las instalaciones, los
sistemas de informacin.
2.9

Organigrama estructural de la Empresa

El organigrama de la Unidad de Gestin Educativa Local

Tocache es el siguiente:

DIRECCIN

COPALE

OCI
ASESORIA
JURIDICA
AREA DE
ADMINISTRA
CIN
AREA DE
GESTIN
INSTITUCIONAL

AREA DE
GESTIN
PEDAGGICA
II EE
INICIAL
PROGRAMAS

II EE PRIMARIA

CENTRO
BASE
II EE
ESPECIAL

II EE
SECUNDARIA
II EE
SUPERIOR

2.10 Manual de Organizaciones y Funciones

Es un documento normativo de gestin institucional que
describe la estructura, objetivos, funciones principales de cada
dependencia de limitando la amplitud, naturaleza y campo de
accin de la misma, precisa las interrelaciones jerrquicas y

funcionales internas y externas de la dependencia. As como,

determina los cargos dentro de la estructura orgnica y las
funciones que le competen.

II EVALUACIN A DISTANCIA
1. FORMULAR LA VISION Y MISION DE UNA EMPRESA
Visin de la Unidad de Gestin Educativa Local Tocache
Educandos competentes con una formacin integral, con capacidades creativas,
productivas y humanista. Resuelvan problemas con eficiencia, valorando los
recursos naturales, el medio ambiente, la interculturalidad y equidad de gnero en
democracia. Promueven estilos de vida saludables para el desarrollo socio
econmico de la provincia.
Misin de la Unidad de Gestin Educativa Local Tocache
Trabajamos para contribuir a asegurar el servicio educativo, en un proceso de
mejoramiento continuo de la calidad, la equidad y la democratizacin, para ello
cumplimos funciones relacionadas con la aplicacin de la poltica y normatividad
educativa local, regional y nacional vigente.
Promovemos y difundimos la cultura, el deporte, la ciencia y la tecnologa en forma
permanente buscando siempre el incremento de la productividad y eficiencia de
los procesos de gestin educativa de las instituciones y programas educativos de
la provincia de Tocache, asignando el centro privilegiado de este hecho al
educando, para ello reconocemos en la prctica, que es l la razn de ser del
sistema educativo y que a travs de su formacin integral propiciamos nuestras
condiciones de desarrollo y bienestar par nuestro pueblo.

Visin de la cooperativa de Ahorro de Crdito de Tocache.

Institucin lder del sector de ahorro y crdito de Tocache apoya a
todos las personas con un cooperativismo integrado, con races en
las comunidades y la ciudad para el bienestar de las personas va
la intermediacin financiera.
Misin de la Cooperativa de Ahorro y Crdito de Tocache.
Proporciona servicios especializados y complementarios de
intermediacin financiera, apoyo poltico y transferencia
empresarial y fortalecer el crecimiento econmico y social
partiendo de la gente.
2. FORMULA 03 OBJETIVOS ESTRATEGICOS CONCORDANTES
CON LA VISION Y LA MISION FORMULADAS
- Fortalecer la calidad de los servicios acadmicos que se
presentan.
- Acrecentar el compromiso con el desarrollo regional

Produccin cientfica y tecnolgica

3. A CADA OBJETIVO ESTRATGICO FORMULAR TRES

ESTREGIAS COMO MINIMO.
- Propiciar la mejora la calidad de docente.
- Motivar y mejorar la calidad de la investigacin.
- Mejorar la investigacin de extensin.
- Incrementar convenios con las instituciones publicas
- Gestin y capacidad
- Liderazgo para obtener gestiones.
- Fomentar la implementacin cientfica
- Practicas pre profesionales y las tesis
- Establecer convenios con instituciones.