EL TEXTO

DEFINICION:
El texto es una unidad lingstica formada por un conjunto de anunciados que tienen
una intencin comunicativa y que estn internamente estructurados. En otras palabras
un texto es un entramado de signos con una intencin comunicativa que adquiere
sentido en un determinado contexto.
Un texto est formado por prrafos y los prrafos estn formados por oraciones. Para
que un conjunto de anunciados puedan ser considerados como un texto es necesario
una serie de relaciones semnticas y gramaticales entre sus elementos de manera
que el destinario pueda interpretarlo como una unidad.
El texto es el resultado por un acto de comunicacin cuya intencin y carcter de
penden de la intencin del hablante, la intencin puede ser:

Comunicativa: voluntad de transmitir una informacin.

Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto.

Existen tres ideas fundamentales sobre un texto, las cuales son:
EL TEXTO TIENE UN CARCTER COMUNICATIVO: es una accin o una actividad
que se realiza con una finalidad comunicativa.

EL TEXTO TIENE UN CARCTER PRAGMATICO: se produce una situacin concreta

(contexto extralingstico, circunstancias, propsito del emisor, etc.)
TEXTO ESTA ESTRUCTURADO: tiene una ordenacin y unas reglas propias, los
textos tienen una organizacin interna con reglas de gramtica, puntuacin,
coherencia, que garantizan el significado del mensaje y el xito en la comunicacin.

TIPOS DE TEXTOS
CIENTIFICO Y TCNICO:
Sus cualidades son: la objetividad; la universalidad; la verificabilidad; y la claridad. Son
los que producen en el contexto de la comunidad cientfica, con la intencin de prestar
o demostrar los avances producidos por la investigacin. Gneros tpicos de este tipo
son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artculo cientfico o
la Monografa cientfica.
En los textos de carcter cientfico y tcnico predomina la funcin informativa pues su
propsito fundamental es el saber.
TEXTOS PERIODSTICOS
Pueden ser gneros periodsticos (noticias, reportajes y entrevistas), gneros de
opinin o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales) o gneros
mixtos (comentarios, crnica y critica).
Todos
los
textos
susceptibles
de
aparecer
en
el
contexto
de
la comunicacin periodstica, suelen subdividirse en "gneros informativos" (que tienen
por funcin transmitir una establecida informacin al lector) y "gneros de opinin"

(que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde un punto de vista del
periodista o la publicacin).
TEXTOS LITERARIOS
Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la funcin
potica, ya sea como elemento fundamental (como en la poesa) o secundario (como
en determinados textos histricos o didcticos). Son gneros literarios la poesa, la
novela, el cuento o el relato, el teatro y el ensayo literario.
El texto literario incluye un acto de comunicacin que tienen como fin su perduracin y
conservacin, ya que va dirigida no a un destinario sino a todo el mundo, por lo que se
establece una comunicacin entre el autor y el lector. El texto literario es aquel donde
el autor expresa sus sentimientos, ideas, emociones, mediante la creacin de mundos
nuevos, para lo cual usa la descripcin de ellos mediante la prosa (cuento o novela),
los veros (poesas) y los dilogos directos como las obras teatrales.
TEXTOS DIDACTICOS
La publicidad consiste en la difusin de textos e imgenes que invitan a adquirir
ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje
publicitario va acompaado de un texto lingstico e imgenes (iconos), y el
principal objetivo es llamar la atencin del receptor, para lo que emplea rimas,
oraciones sin verbo que son ms directas, imperativos, etc.
La funcin que predomina es la referencial o representativa del objeto y su
configuracin retrica, en la que se centra o servicio a travs de la imagen, y la posible
ambigedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje
lingstico y esta funcin denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble
sentido.
TEXTOS HISTORICOS
Un texto histrico es en el que se relata hechos, acciones, personajes y
acontecimientos pasados y, generalmente son los ms destacados en su determinada
poca.
TEXTOS INFORMATIVOS
Un texto informativo es un tipo de texto a travs del cual el emisor da a conocer a su
receptor algn hecho, situacin o circunstancia.
Cuando se habla de texto informativo nos referimos nicamente a aquel texto que ha
sido escrito por un emisor cuya intencin principal es dar a conocer algo, si que
intervengan primordialmente sus emociones y deseos.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no para que se emocionen ni para
que se entretengan. Los textos que persiguen estos objetivos sern textos poticos o
literarios, no informativos.
Un texto informativo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva,
determinados hechos o realidades.
TEXTOS DE ENTRETENIMIENTO
Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la finalidad
de que el receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de tener nueva
informacin.
Entre los diferentes tipos de textos podemos definir tambin los siguientes:
TEXTOS DESCRIPTIVOS
Consiste en la representacin verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal,
emocin y prcticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.

Son textos que representan objetos, es decir, los describen. Encontramos textos
descriptivos en novelas, cuentos, postales, catlogos, guas, libros de temas
especficos y reportajes.
El texto descriptivo por el contrario consta las caractersticas de un objeto de
forma esttica, sin transcurso de tiempo. El trmino "objeto" abarca a cualquier
realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable
es descriptible. Muchas veces dentro de la narracin se incluyen descripciones, que se
suponen detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen. Existen
tres tipos principales de descripciones: de lugares, de objetos y personas.
TEXTOS NARRATIVOS
Son textos que relatan acciones o acontecimientos especficos. Generalmente estn
presentes en novelas, cuentos, historietas, biografas, memorias y diarios.
La narracin es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. La
narracin, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el dialogo y
la descripcin, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.
Un texto de narracin es el relato de unos de hechos reales o ficticios que les suceden
a unos personajes. As pues, cuando contamos algo que nos ha sucedido o que
hemos soado, o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narracin.
TEXTOS DIALOGADOS
Textos que expresan una conversacin. Las piezas teatrales son un ejemplo de este
tipo de textos. Tambin los encontramos en las plticas presentes en cuentos y
novelas, en transcripciones de entrevistas y debates.
Los textos dialogados estn compuestos por un dialogo, un intercambio de preguntas
y respuestas entre dos y/o ms interlocutores.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Textos en los que se defienden ideas y opiniones. Se pueden identificar en los
artculos de prensa, textos publicitarios, artculos de opinin y ensayos.
Se trata en este tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra
de determinada "posicin" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor.
Este tipo de texto el emisor tiene como intencin comunicativa prioritaria la de ofrecer
su visin subjetiva sobre un determinado tema.
En tanto que argumentar es, por es, por definicin, un procedimiento persuasivo,
aparte de toda la informacin que a travs de estos textos se pueda proporcionar.
TEXTOS EXPOSITIVOS
Textos en los que se explica algn hecho. Estos textos pueden encontrase en
recetarios, enciclopedias, manuales, guas, normas y reglamentos. La palabra exponer
remite, entre otras cosas, a la idea de explicar algo o hablar de algo para que los
dems los conozcan. Por lo que un texto expositivo se puede definir como el tipo
de discurso que tiene por objeto transmitir informacin.
Este tipo de texto es conocido como informativos en el mbito escolar. La funcin
primordial es la de transmitir informacin, pero no se limita simplemente
a proporcionar datos sino que adems agrega explicaciones, describe con ejemplos y
analogas.

ESTRUCTURAS DE UN TEXTO
El texto presentara una estructura orgnica, es decir que estar constituido por partes
relacionadas de tal modo que pueda eliminarse una sin destruir la totalidad. De forma
general podemos considerar como partes constitutivas del texto: el enunciado y
el prrafo, aunque tambin en otros textos podrn descomponerse en otras unidades
como captulos, escenas cuadros.
Para leer eficientemente cualquier texto es necesario saber cmo est construido un
texto consta generalmente de:

1. UN TITULO: Referencia directa al tema central del texto.

2. UNA INTRODUCCION: Son las ideas principales que se dar a conocer
dentro del texto
3. CUERPO TEXTUAL: es el desenlace del tema donde se desarrollan las
ideas, y los conocimientos del mismo.
4. UN FINAL: es donde el redactor da por escrito todo lo que interpreto sobre el
trabajo realizado (lo que entendi).
CUALIDADES DE UN TEXTO.
1. Est compuesto por cinco Cualidades propiedades: de un texto
Propsito comunicativo especfico.
Tiene un sentido completo.
Compuesta por una unidad.
Cuenta con una coherencia.
Tiene una cohesin.

2. Propsito Comunicativo Expresa Escrito: Expresa un propsito la intencin del claro.

Autor.
3. La comprensin del texto Sentido depende completamente de la informacin que
en antes es suministrada, el texto tiene sentido Idea completo.
CARACTERSTICAS

Cohesin. Se denomina cohesin textual a la propiedad que permite que cada

frase de un texto sea interpretada en relacin con las dems. O mejor la cohesin es
la manera de relacionar y unir las distintas palabras, oraciones y prrafos del texto.

Coherencia. Sea coherente de manera que las diversas ideas secundarias

aportan informacin relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el
lector pueda encontrar el significado global del texto.

Significado. el significado es la interpretacin de lo que quiere dar a entender el

texto

Progresividad. que sea progresivo en el sentido que cree estrategias para llamar
ms la atencin y atrapar al lector en el texto.

Intencionalidad.se define a donde quiere llegar el texto.

Clausura o cierre. Con una conclusin para darle fin al texto bien explicada.

Adecuacin es la propiedad de los textos basada en el cumplimiento de ciertas

normas y principios relacionadas con el emisor, receptor, el tema y la situacin,
Se puede decir que respecto a los destinatarios un texto puede
ser apropiado o inapropiado, en relacin con el tema, adecuado o inadecuado, y en
cuanto a la situacin, oportuno o inoportuno.

PARRAFO

El prrafo es la unidad de un discurso escrito conformado por varias oraciones

que expresan una idea y terminan con un punto y aparte. Las oraciones que lo
conforman suelen compartir la misma temtica y una de ellas es la que expresa
la principal idea.
Existen distintos tipos de prrafos, algunos de ellos son:

Argumentativo: contiene una idea con la que se busca convencer al receptor

sobre algo que se niega o afirma.

Conceptual: en estos prrafos se especifica el pensamiento de algn autor o

la definicin de un trmino, que ser utilizado a lo largo de todo el texto, por lo
que resulta imprescindible su comprensin. Estos prrafos, estn presentes en
textos cientficos y tcnicos.

Cronolgico: en esta clase de prrafo se expresa, en el orden en que

sucedieron, una serie de acontecimientos.

De enumeracin: este prrafo est compuesto por una serie de caractersticas

que aluden a un mismo hecho, objeto o sujeto y una frase organizadora que
permite comprender qu es lo que se est ordenando.

Descriptivo: en este prrafo se describe, siguiendo un criterio lgico, un

objeto, persona o acontecimiento.

Explicativo: estos prrafos son tiles para ampliar o especificar la temtica

que est siendo tratada.
Expositivo: en estos prrafos se presenta de manera ordenada una
determinada informacin.

Narrativo: en estos se presentan hechos o acciones ocurridas de manera

ordenada.
Comparativo: en este prrafo se presentan similitudes y diferencias entre dos
o ms objetos, sucesos, o cualquier fenmeno.

Causa-efecto: como su nombre indica, se presentan un hecho y aquello que lo

ha causado o bien las consecuencias que de este pueden devenir.

Deductivo: en este la idea principal se coloca al principio que, para construirla

se parte de una generalizacin para luego presentar casos especficos.

Inductivo: en oposicin al anterior, en estos prrafos la idea principal se coloca

al final. En estos se parte de casos especficos para llegar a una generalizacin
que concluye lo que se afirm.