Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
I. DATOS GENERALES
1.1 rea: Personal Social
1.2 Grado:1 y 2
1.3 N de Hora:
horas semanales
1.4 Duracin: Del.. de marzo al de diciembre
1.5 Profesora: Santiago Ramirez Luz Mara
II. SUMILLA
ALCANCE
Enfatiza el desarrollo de la autoestima, para que
cada estudiante logre conocerse y valorarse
positivamente, tener confianza y seguridad en s
mismo, expresar sus sentimientos de pertenencia
a un grupo social y cultural, aceptar sus
caractersticas fsicas y psicolgicas y valorar
positivamente su identidad sexual y la de los
otros.
Prioriza el desarrollo de las capacidades para la
localizacin de fenmenos naturales y la
identificacin de las relaciones del hombre con su
espacio geogrfico, la identificacin y descripcin
de las caractersticas geogrficas ms
importantes de nuestro pas asumiendo una
actitud de conservacin a nuestros recursos
naturales, as como las transformaciones
realizadas por el hombre en su espacio
geogrfico.
Enfatiza el desarrollo de procesos cognitivos
como el anlisis, interpretacin. Investigacin,
descripcin, comparacin, explicacin y
evaluacin de procesos histricos y un manejo
adecuado de conceptos de tiempo. Desarrolla la
capacidad de vincular de manera efectiva los
hechos de su vida cotidiana con proceso histrico
ms amplios: familiares, locales, regionales y
nacionales. Se plantea la necesidad de manejar
una visin procesal de los hechos demostrando
disposicin y responsabilidad en los trabajos en
grupo.
Asume y promueve con responsabilidad el
cumplimiento de sus deberes.
IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE del. de marzo al.. de mayo
Mi Identidad
Conociendo mi Colegio
Los Continentes
Los Ocanos
Nuestro Continente
El Per y sus Limites
El Hombre Nmade
El Hombre Sedentario
Cultura Caral
Cultura Chavn
Cultura Paracas
Cultura Mochica
Cultura Nazca
Cultura Tiahuanaco
Cultura Wari
Cultura Chim
V. METODOLOGIA
METODOS
Heurstico
Deductivo
Inductivo
Activo
VI. EVALUACION
CRITERIOS
Construccin de la identidad y de la
convivencia democrtica.
TECNICAS
Estudios de casos
Aprendizaje basado en
problemas
Aprendizaje basado a proyectos
Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin
INSTRUMENTOS
Pruebas escritas de desarrollo por
capacidades
Practicas dirigidas
Prctica calificada