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DE PER Y BRASIL
Grupo 2:
-
Arroyo Julia
Bermdez Jessica
Maguia Arcadia
Montesinos Karla
2016
Ley N28044
Ley General de
Educacin
El Ministerio de
Educacin es rgano del
gobierno nacional que
tiene por finalidad
definir, dirigir y articular
la poltica de educacin,
recreacin y deporte en
concordancia de la
poltica general del
Estado.
Ministerio de Educacin
Objetivos
Funciones
Diseos curriculares
Polticas de
otorgamiento de becas
y crditos educativos
Procesos de medicin y
evaluacin de logros de
aprendizaje
Estructura
Etapas
La Educacin Bsica:
Es obligatoria
Orientada a:
La investigacin, creacin y
difusin de conocimientos
El logro de competencias
profesionales de alto nivel
Es gratuita (Estatal)
La Educacin Superior:
Modalidades
Enfoque inclusivo
La Educacin a Distancia
Primaria
Secundaria
Nios de cero (0) a dos Nios desde los seis (6) Adolescentes de doce
(2) aos en forma no
aos hasta los once (11)
(12) a diecisis (16) aos.
escolarizada y de tres (3)
aos.
a cinco (5) aos en forma
escolarizada.
Tiene una duracin de Tiene una duracin de
seis (6) aos (grados).
cinco (5) aos.
Finalidad:
promover Finalidad:
educar Finalidad: ofrecer a los
prcticas de crianza que
integralmente a los nios
estudiantes una formacin
contribuyan al desarrollo
(despliegue
de
sus
cientfica, humanista y
integral de los nios
potencialidades/
tcnica, afianzando su
menores de seis aos.
adquisicin y desarrollo
identidad personal y
de conocimientos).
social.
Competencias
Estrutura
Educao secundria
Ensino secundrio
Ensino mdio
Educao Bsica
Educao Superior
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Maestrado
Doutorado
Vestibulares
Educao Infantil
Ensino fundamental
Ensino mdio
Idade: 15-18
Srie: 1 - 4
Ministrada por
estabelecimento de ensino
regular ou por instituio
especializada
Educao especial:
Deficientes visuais, auditivos, fsicos,
mentais, portadores de deficincias
mltiplas, portadores de condutas
tpicas, portadores de altas
habilidades.
Educao Profissional
Obrigatrio e gratuito
Ensino Mdio
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Organizao
Educao Profissional
Educao do Campo
Educao Especial
Alguns Diferenas
0-6 anos
Ensino
pr-escolar
Ensino
fundamental
Ensino
mdio
Ensino
superior
1 2 3 4 5 6 7 8 9
SRIE
Regime de
8 anos
1 2 3 4 5
ANO
Regime de
9 anos
Antigamente
Pr Educao
Infantil
1 ANO
1 Srie
2 Srie
3 Srie
4 Srie
5 Srie
6 Srie
7 Srie
8 Srie
2 ANO
3 ANO
4 ANO
5 ANO
6 ANO
7 ANO
8 ANO
9 ANO
Atualmente
PRIMEIRO GRAU
ENSINO
FUNDAMENTAL
SEGUNDO GRAU
ENSINO MDIO
TERCEIRO GRAU
ENSINO SUPERIOR
Diferentes calificaciones
Brasil
Per
Escala en letras
16 - 20 = A
(aprobado, notable)
Equivalente A+ de EE.UU.
11 - 15 = B
(aprobado, regular)
00 - 10 = C
(desaprobado)
Referencias
Pgina Web del Ministerio de Educacin del Per
http://www.minedu.gob.pe/p/ministerio-normatividad.html
Ley General de Educacin. Ministerio de Educacin. Ley Nro. 28044. (Documento en PDF)
Unidades de Gestin Educativa Local Lima Metropolitana, Lima Provincias y Callao (UGEL)
http://www.minedu.gob.pe/institucional/ugeles.php
Ministrio da Educao de Brasil. Secretaria de Educao Bsica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educao
Bsica. Braslia: MEC, SEB, DICEI, 2013 (Documento en PDF).
Estudiar en Brasil
http://www.mecd.gob.es/brasil/estudiar/en-brasil.html
https://ceslablog.wordpress.com/2013/04/10/los-sistemas-educativos-en-latinoamerica/
Sabrina Moehlecke (2012). O ensino mdio e as novas diretrizes curriculares nacionais: entre recorrncias e novas
inquietaes. Revista Brasileira de Educao v. 17 n. 49. Universidade do Rio de Janeiro (Documento en PDF).