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SISTEMAS EDUCATIVOS

DE PER Y BRASIL
Grupo 2:
-

Arroyo Julia
Bermdez Jessica
Maguia Arcadia
Montesinos Karla
2016

Ministerio de Educacin (MINEDU)

rgano rector de las polticas


educativas nacionales que ejerce
su rectora a travs de una
coordinacin
y
articulacin
intergubernamental
con
los
Gobiernos Regionales y Locales,
propiciando
mecanismos
de
dilogo y participacin.

Ley N28044
Ley General de
Educacin
El Ministerio de
Educacin es rgano del
gobierno nacional que
tiene por finalidad
definir, dirigir y articular
la poltica de educacin,
recreacin y deporte en
concordancia de la
poltica general del
Estado.

Ministerio de Educacin

Objetivos

Generar oportunidades y resultados educativos de igual


calidad para todos

Garantizar que estudiantes e instituciones educativas logren sus


aprendizajes pertinentes y de calidad

Lograr una educacin superior de calidad como factor


favorable para el desarrollo y la competitividad nacional

Promover una sociedad que educa a sus ciudadanos y los


compromete con su comunidad

Funciones

Definir, dirigir, regular y


evaluar, en coordinacin con
los Gobiernos Regionales, la
poltica
educativa
y
pedaggica nacional.
Establecer
polticas
especficas de equidad.

Diseos curriculares

Formular, aprobar, ejecutar y


evaluar,
de
manera
concertada,
el
Proyecto
Educativo Nacional.
Conducir el proceso de
planificacin de la educacin.

Polticas de
otorgamiento de becas
y crditos educativos

Procesos de medicin y
evaluacin de logros de
aprendizaje

Estructura
Etapas

La Educacin Bsica:

Tiene un enfoque inclusivo

Es obligatoria

Favorece el desarrollo integral del


estudiante

Orientada a:

La investigacin, creacin y
difusin de conocimientos
El logro de competencias
profesionales de alto nivel

La Educacin Bsica Regular (EBR)

Es gratuita (Estatal)

La Educacin Superior:

Modalidades

Dirigida a nios y adolescentes que pasan


oportunamente por el proceso educativo

La Educacin Bsica Alternativa

Tiene los mismos objetivos y calidad


equivalente a la EBR

Prepara para el trabajo de los estudiantes


que no accedieron oportunamente a la EBR o
no pudieron culminarla.

La Educacin Bsica Especial

Enfoque inclusivo

Atiende a personas con necesidades


educativas especiales (discapacidad o
superdotacin).

La Educacin a Distancia

Se caracteriza por la interaccin simultnea o


diferida entre los actores del proceso educativo

Es aplicable a todas las etapas del sistema educativo.

Niveles de Educacin Bsica Regular


Inicial

Primaria

Secundaria

Nios de cero (0) a dos Nios desde los seis (6) Adolescentes de doce
(2) aos en forma no
aos hasta los once (11)
(12) a diecisis (16) aos.
escolarizada y de tres (3)
aos.
a cinco (5) aos en forma
escolarizada.
Tiene una duracin de Tiene una duracin de
seis (6) aos (grados).
cinco (5) aos.
Finalidad:
promover Finalidad:
educar Finalidad: ofrecer a los
prcticas de crianza que
integralmente a los nios
estudiantes una formacin
contribuyan al desarrollo
(despliegue
de
sus
cientfica, humanista y
integral de los nios
potencialidades/
tcnica, afianzando su
menores de seis aos.
adquisicin y desarrollo
identidad personal y
de conocimientos).
social.

Unidad de Gestin Educativa Local


(UGEL)

Instancia de ejecucin descentralizada del Gobierno


Regional con autonoma en el mbito de su competencia.
Su jurisdiccin territorial es la provincia (Art. 73, Ley General
de Educacin N 28044).

Instancia ejecutora y de asistencia a las Direcciones


Regionales de Educacin.
16 UGEL
(Lima Metropolitana, Lima Provincias y
Callao).

Ministrio da Educao (MEC)

um rgo do governo federal


do Brasil encarregado de
integrar a poltica nacional
de educao; a educao, ensino
civil, pesquisa e extenso
universitrias; o magistrio e a
educao especial.
Ministrio dos Negcios da
Educao e Sade Pblica
Ministrio da Educao e
Sade
Ministrio da Educao e
Cultura (MEC)
Ministrio da Educao

Competencias

Poltica nacional de educao


Educao em geral, educao especial
e educao a distncia (exceto ensino militar)

Avaliao, informao e pesquisa educacional

Assistncia financeira a famlias carentes para a


escolarizao de seus filhos ou dependentes

Estrutura

Educao secundria
Ensino secundrio
Ensino mdio

Educao Bsica

Educao Superior

Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio

Maestrado
Doutorado

Vestibulares

Educao Infantil

Ensino fundamental

Ensino mdio

Idade : 0-3 anos


(Creche/guardera)
Idade: 4-6 anos
(Pr-escola)

Idade: 7-14 anos


Srie: 1- 8

Idade: 15-18
Srie: 1 - 4

Ministrada por
estabelecimento de ensino
regular ou por instituio
especializada

Educao de jovens e adultos


(min. 15 anos)
Suplncia, aprendizagem,
qualificao professional

Educao de jovens e adultos


(min. 18 anos de idade)
Suplncia, suprimento,
aprendizagem, qualificao
profissional

Educao especial:
Deficientes visuais, auditivos, fsicos,
mentais, portadores de deficincias
mltiplas, portadores de condutas
tpicas, portadores de altas
habilidades.

Educao Profissional

Obrigatrio e gratuito

Ensino Mdio
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio

a base da Educao Bsica


o tronco
o acabamento

O Ensino Mdio Regular Diurno

O Ensino Mdio Regular

Organizao

O Ensino Mdio Regular Noturno


Educao de Jovens e Adultos

Educao Profissional
Educao do Campo
Educao Especial

Educao Escolar Indgena


Educao Escolar Quilombola

Alguns Diferenas
0-6 anos

6-7 7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15

15-16 16-17 17-18

18-19 19-20 20-21 21-22 22-23

Ensino
pr-escolar

Ensino
fundamental

Ensino
mdio

Ensino
superior

1 2 3 4 5 6 7 8 9
SRIE
Regime de
8 anos

1 2 3 4 5

ANO
Regime de
9 anos

Antigamente

Pr Educao
Infantil

1 ANO

1 Srie
2 Srie
3 Srie
4 Srie
5 Srie
6 Srie
7 Srie
8 Srie

2 ANO
3 ANO
4 ANO
5 ANO
6 ANO
7 ANO
8 ANO
9 ANO

Atualmente

PRIMEIRO GRAU

ENSINO
FUNDAMENTAL

SEGUNDO GRAU

ENSINO MDIO

TERCEIRO GRAU

ENSINO SUPERIOR

Diferentes calificaciones
Brasil

Sistema decimal (1 al 10)


Nota mxima: 10
Nota mnima : 6
Escala en letras

Per

Sistema vigesimal (0 al 20)


Nota mxima: 20
Nota mnima : 11

Escala en letras

16 - 20 = A

(aprobado, notable)

Equivalente A+ de EE.UU.

11 - 15 = B

(aprobado, regular)

00 - 10 = C

(desaprobado)

Referencias
Pgina Web del Ministerio de Educacin del Per
http://www.minedu.gob.pe/p/ministerio-normatividad.html

Ley General de Educacin. Ministerio de Educacin. Ley Nro. 28044. (Documento en PDF)

Unidades de Gestin Educativa Local Lima Metropolitana, Lima Provincias y Callao (UGEL)

http://www.minedu.gob.pe/institucional/ugeles.php

Ministrio da Educao de Brasil. Secretaria de Educao Bsica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educao
Bsica. Braslia: MEC, SEB, DICEI, 2013 (Documento en PDF).
Estudiar en Brasil

http://www.mecd.gob.es/brasil/estudiar/en-brasil.html

Los sistemas educativos en Latinoamrica

https://ceslablog.wordpress.com/2013/04/10/los-sistemas-educativos-en-latinoamerica/

Sabrina Moehlecke (2012). O ensino mdio e as novas diretrizes curriculares nacionais: entre recorrncias e novas

inquietaes. Revista Brasileira de Educao v. 17 n. 49. Universidade do Rio de Janeiro (Documento en PDF).

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