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FUNES
DO
CORPO
b117
Funes da orientao
Orientao em relao do tempo;
Orientao em relao ao lugar;
Orientao em relao pessoa;
Funes intelectuais
Desenvolvimento e atraso intelectual; atraso
mental; demncia
QUALIFICADORES
0
b122
Funes psicossociais globais
b126
b144
Funes da ateno
Manuteno da ateno;
Mudana da ateno;
Diviso da ateno;
Partilha da ateno
Funes da memria
Memria a curto prazo;
Memria a longo prazo;
b152
Funes emocionais
Adequao da emoo;
Regulao da emoo;
b156
Funes da percepo
Percepo auditiva;
Percepo visual;
Percepo visioespacial
b164
b167
Funes do clculo
Clculo simples;
Clculo complexo
b176
Funes mentais para a sequncia de
movimentos complexos
Funes auditivas
QUALIFICADORES
0
Deteco de sons;
Discriminao som;
Localizao fonte sonora;
Lateralizao som;
Discriminao fala
b235
Funes vestibulares
b260
Funo proprioceptiva
CAPTULO 3 FUNES
DA
b310
Funes da voz
VOZ
E DA
FALA
Produo da voz:
Qualidade da voz;
b320
Funes de articulao
Produo de sons da fala
b330
ACTIVIDADES
PARTICIPAO
CAPTULO 1 APRENDIZAGEM
APLICAO
DE
CONHECIMENTOS
QUALIFICADORES
0
d110
Observar
- Utilizar a viso para captar estmulos
visuais
d115
Ouvir
- Utilizar a audio para captar estmulos
auditivos
APRENDIZAGEM BSICA
d130
Imitar
- Imitar ou copiar, como um componente
bsico da aprendizagem
d131
Aprender
- atravs do jogo simblico
d132
Adquirir informao
- atravs de questes sobre os objectos,
pessoas ou aces
d133
Adquirir vocabulrio
-atravs de palavras ou expresses
- atravs de smbolos com significado
- combinando palavras em frases
- Construimdo frases e combinando frases
d135
Contar ou recitar
d137
d140
d145
Aprender a escrever
Segurar o
smbolos
lpis,
escrever
caracteres
ou
d150
d155
Adquirir competncias
Adquirir competncias bsicas
Adquirir competncias complexas
APLICAO
d160
DO
CONHECIMENTO
Concentrar a ateno
Focar a ateno no toque, face e voz humanas
Focar a ateno nas alteraes do ambiente
d163
Pensar
Fazer de conta
Especular
Levantar hipteses
d166
d170
Escrever
Aplicar
d172
Calcular
- Efectuar clculos, aplicando princpios
matemticos
d175
Resolver problemas
Resolver problemas simples;
Resolver problemas complexos;
d177
Tomar decises
- Fazer uma escolha entre opes,
implementar e avaliar os efeitos da escolha
feita
CAPTULO 2
d210
TAREFAS E
EXIGNCIAS GERAIS
Realizar uma nica tarefa
Realizar uma tarefa simples;
Realizar uma tarefa complexa;
Realizar
uma
nica
tarefa de
independente;
Realizar uma nica tarefa em grupo;
d220
forma
d230
CAPTULO 3 COMUNICAO
COMUNICAR
QUALIFICADORES
RECEBER MENSAGENS
d310
d315
d325
COMUNICAR
d
330
PRODUZIR MENSAGENS
Falar
Produzir mensagens verbais constitudas por
palavras, frases e passagens mais longas com
significado literal e implcito
d
335
d
340
d
345
CONVERSAO
Escrever mensagens
- produzir mensagens com significado
literal e implcito atravs da linguagem escrita
UTILIZAO DE DISPOSITIVOS
COMUNICAO
E DE
TCNICAS
DE
d
350
Conversao
Iniciar um dilogo ou troca de impresses;
Manter uma conversa acrescentando ideias,
introduzindo novos tpicos;
Terminar um dilogo com frases ou expresses
usadas para finalizar ou encerrar um discurso;
d
355
Discusso
Discusso com uma pessoa;
CAPTULO 4 MOBILIDADE
MUDAR
d
410
MANTER
POSIO
DO
QUALIFICADORES
CORPO
Deitar-se;
agachar-se;
Ajoelhar-se;
Sentar-se;
Pr-se em p;
Curvar-se;
Mudar o centro de gravidade do corpo
d
415
d
420
Auto transferncias
Auto transferir-se na posio de sentado;
Auto transferir-se na posio de deitado,
TRANSPORTAR, MOVER
d
430
MANUSEAR OBJECTOS
d
435
d
445
Movimentos finos da mo
Pegar;
Agarrar;
Manipular;
Soltar
Utilizao da mo e do brao
Puxar;
Empurrar;
Alcanar;
Girar ou torcer as mos ou os braos;
Atirar;
Apanhar
ANDAR
d
450
DESLOCAR-SE
Andar
Distncias curtas;
Andar distncias longas;
Andar sobre superfcies diferentes;
Andar contornando obstculos;
d
455
Deslocar-se
Subir/descer;
Correr;
Saltar;
CAPTULO 5
AUTO-CUIDADOS
QUALIFICADORES
0
d
510
Lavar-se
d
520
d
530
d
540
Vestir-se
d
550
Comer
d
560
Beber
d
630
Preparar refeies
d
640
d
650
CAPTULO 7 INTERACES
QUALIFICADORES
1 2 3 4 8
RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS
QUALIFICADORES
d
730
Relacionamento formal
Relacionamento com superiores;
DA
VIDA
EDUCAO
d
815
Educao Pr-escolar
d
816
d
820
Educao escolar
- Ser admitido na escola, participar de todas as
responsabilidades e privilgios relacionados com a
escola, aprender as matrias e outras exigncias
curriculares, tais como a cooperao com outros
alunos , seguir as orientaes dos professores,
organizar, estudar e concluir as tarefas.
d
825
Formao Profissional
d
835
QUALIFICADORES
0
d
880
CAPTULO
d
910
Vida comunitria
d
920
Recreao e lazer
QUALIFICADORES
0
QUALIFICADORES
1 2 3 4 8
FACTORES AMBIENTAIS
CAPTULO 1 PRODUTOS
TECNOLOGIAS
BARREIRAS/F
ACILITADORE
S
e110
e115
e120
e125
e130
Produtos e tecnologias
educao
- Gerais; apoio
e135
Produtos
e
Tecnologias
facilitar o trabalho
e140
e150
Arquitectura,
construo
e
acabamento de prdios de uso
pblico
e155
Arquitectura,
construo
e
acabamento de prdios de uso
privado
para
Clima
e240
Luz
e250
Som
CAPTULO 3 APOIOS
RELACIONAMENTOS
para
BARREIRAS/F
ACILITADORE
QUALIFICADORES
1 2 3 4 8
QUALIFICADORES
2 3 4 8
BARREIRAS/F
ACILITADORE
S
e310
Famlia Prxima
e320
Amigos
- Conhecidos prximos, com
relacionamento continuado
e325
Conhecidos,
pares,
colegas,
vizinhos
e
membros
da
comunidade
- Relaes de familiaridade
e330
e340
e360
Outros profissionais
CAPTULO 4 ATITUDES
BARREIRAS/F
ACILITADORE
S
e
410
e
420
e
425
e
440
QUALIFICADORES
2 3 4 8
e
450
Atitudes individuais de
profissionais de sade
- Opinies e crenas de
profissionais de sade
e
465
CAPTULO 5 SERVIOS,
SISTEMAS E POLTICAS
BARREIRAS/F
ACILITADORE
S
e515
e540
e570
e575
e580
e590
e595
QUALIFICADORES
1 2 3 4 8