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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS

SOCIALES
Departamento de Historia,
Geografa y Ciencias
Sociales

REGIMEN MILITAR 1973-1990

Nombre: _______________________________________________________________________________

Aprendizaje(s) esperado(s):1.- Valorar la democracia y el respeto a los


derechos humanos como parte fundamental de su formacin. 2.- Reconocer las
principales caractersticas de la Dictadura en Chile, en particular las violaciones
a los derechos humanos. 3.- Valorar la importancia de reforzar la memoria
histrica del pas, para garantizar el Nunca Ms.
Observa el documental y luego seala
Fuente: DOCUMENTAL Imgenes de una dictadura- Patricio Henrquez y Ral Cuevas (cmara)1999
https://www.youtube.com/watch?v=71aRMBbriPQ
Pauta de observacin 1: SECUENCIA CUMPLEAOS PINOCHET
1. RAZON DE LA TRISTEZA DE LOS MILITARES EN EL CUM
2. PLEAOS DE PINOCHET
3. SUCESOS EN EL PALACIO DE LA MONEDA
4. ACCIONES DE MILITARES Y CARABINEROS
5. SITUACION EN EL ESTADIO NACIONAL
6. SITUACION DE LOS Y LAS DETENIDAS
7. IMPRESIONES Y/ O SENTIMIENTOS AL OBSERVAR ESTA PARTE DEL DOCUMENTAL
PAUTA DE OBSERVACION 2: SECUENCIA SEPELIO
1. LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LOS HECHOS
2. ACTIVIDAD QUE SE ESTA REALIZANDO
3. CONSIGNAS QUE SE COREAN/ TEXTO DE LA PANCARTA
4. ACCIONES DE CARABINEROS
5. IMPRESIONES Y/ O SENTIMIENTOS AL OBSERVAR ESTA PARTE DEL DOCUMENTAL
ACTIVIDADES

1. TEXTO 1: Las expresiones derechos humanos y derechos fundamentales indistintamente se


refieren a las facultades que tienen las personas, por un aparte, para vivir libres de la
intervencin arbitraria del Estado, y por otra, para solicitar al Estado que realice determinadas
acciones destinadas a permitirles desenvolverse en sus vidas. Tratndose de Chile, estos
derechos estn reconocidos en la Constitucin Poltica de la Repblica y en los tratados

internacionales de derechos humanos ratificados y vigentes (Informe Anual 2011: Situacin


de los Derechos Humanos en Chile, INDH)
2. Texto 2: El general Augusto Pinochet, apoyado por las Fuerzas Armadas, ejerci su gobierno
desconociendo muchos de los derechos y libertades que hasta entonces gozaban los chilenos
y chilenas. Se estiman en varios miles las personas que padecieron o murieron vctimas de la
represin, que incluy torturas, ejecuciones y la prctica de hacer desaparecer los cuerpos
para que sus familiares no pudieran reclamarlos. Junto con lo anterior, el general Pinochet,
ejerci el poder con toque de queda, censura de prensa, prohibicin del derecho de reunin e
informacin, clausura del Congreso y eliminacin de los partidos polticos () Ante esta
realidad, miles de chilenos y chilenas debieron salir al exilio, es decir, abandonar
obligatoriamente el pas para evitar caer detenidos. Fuente: F. Ramirez,V. Silva, Historia,
Geografa y Ciencias Sociales, 6 bsico. Editorial Mare Nostrum. Mineduc. 2009
Preguntas
a. Argumenta la siguiente afirmacin: Desde el inicio de la Dictadura se violaron los Derechos
Humanos en Chile
b. Qu tipos y qu derechos humanos fueron violados en Chile segn el texto 2?
c. Reflexiona y comenta: Por qu el Estado tiene un rol fundamental en la promocin y defensa
de los derechos Humanos? Crees que el Estado chileno respeta los Derechos Humanos
actualmente?
d. Qu puedes hacer5 como estudiante para promover y proteger los Derechos Humanos?

3. Lee las instrucciones dadas por las autoridades militares a partir del 11 de septiembre de
1973, denominadas bandos transcritas de la primera secuencia del documental:

En base a la informacin entregada en el documental y la transcripcin de las instrucciones dada por


los militares, responde:
a. Que es un golpe militar
b. Alguna de las instrucciones transgreden de los derechos humanos. Argumenten por qu
4. Observa el afiche y
responde:
a. Por qu las personas estn
caminado de esa manera
b. A qu se refiere el Nuca
ms
c. Qu acciones se pueden
desarrollar como sociedad
para construir este nunca
ms.