1) El vector V=(3,2) es el vector localizado del segmento AB cuyo punto medio

es C=(3,1), hallar las coordenadas de los extremos AB.

V =(3,2) C=(3,1) “C” punto medio de AB

B A=(X1,Y1) B=(X2,Y2)

*C Hallar las coordenadas de A y B

*X2 - X1=3….a *X1 + X2=6….c

*Y2 - Y1=2…b *Y1 + Y2=4….d
”a + c”  2X2=9 ; X2=9/2  X1=3/2
”b + d”  2Y2=6 ; Y2=3  Y1=1
ENTONCES:

A=(3/2,1) B=(9/2,3)
2) V=(3,-6) es el vector localizado del segmento AB y C=(5/3,3) el punto de
trisección mas cercano de B de dicho segmento. Hallar las coordenadas de A y B

V=(7,-6)
B (X2,Y2)
k

* (5/3,3)
2k

A (X1, Y1) Hallar las coordenadas de A y B

*2X2 + X1 = 5…a *X2 – X1 = 7….c

*2Y2 + Y1 = 9…b *Y2 – Y1 = -6….d
”a+c”  X2 = 4  X1 = -3
”b+d”  Y2 = 1  Y1 = 7
ENTONCES:
A=(-3,7) B=(4,1)
3) Sea el vector A=OP, cuyo componente horizontal es x3 y componente vertical
es 6-x . Hallar A, si OB= (9xy - y3, y) y A=B.

6-x P  y=6-x; x+y=6

A 9xy - y3=x3; 9xy=x3 + y3
y

0 x3
9xy - y3

*x3 + y3= (x+y)(x2-xy+y2)=9xy……a

*(x+y)2= x2 + 2xy + y2 =36…….b

Reemplazando “b” en” a”:

(6)(36-3xy)=9xy  (2)(12- xy)=xy

24 – 2xy = xy  xy= 8  x=2ò4

y=4ò2
Cuando x=2 y y=4 a= (8,2)
Cuando x=4 y y=2 a= (64,4)
5) Hallar un vector V cuya magnitud es igual a la del vector OB=(4,-3) y cuyo
ángulo es la misma que del vector OC=(1,- 3 ).
V= OB OB=(4,-3) OB =5

OB y OC tienen la misma dirección, y OC (1, 3)

_____________5/2______________1______
) 60º ) 60º

2 - 3 HALLAR “V”
5 -5 3 /2

V= (5/2, -5 3 /2)
6)
a) Si V= (x.y) cuya norma es 6 y Y= 3 X. Hallar dicho vector

V=(x,y)su modulo = 6; y= 3 x

V=2x 3x

60º
X  2x=6 ; x=3

ENTONCES:

V= (3,3 3 )

b) Hallar un vector unitario en la dirección del vector V de norma 17,

que tiene su punto inicial en (3,-2) y su punto Terminal tiene
ordenada 3.

(x,3)

V=17 VECTOR UNITARIO “U”

15  X=11

U=1
(3,-12) α 8 α

U = (1xcosα, 1xSenα)  U= (8/17, 15/17)

7) El segmento de una recta limitada por los puntos A=(-1,8,3), B=(9,-7,-2) esta
dividido en cinco partes iguales por los puntos C, D, E, F; Hallar las
coordenadas de dichos puntos.

A (-1, 8, 3)
k
C*
k
D*
k Hallar las coordenadas de los puntos: (C ,D ,E, F)
E*
k
F*
k
 B (9,-7,-2)
Para “C”:
(9-4, -7+32, -2+12)  C = (1,5 ,2)
5 5 5

Para “E”:
(27+(-2), -21+16, -6+6)  E = (5,-1,0)
5 5 5

Para “D”:
(18+(-3), -14+24, -4+9)  D = (3,2 ,1)
5 5 5
Para “F”:
(36+(-1), -28+8, -8+3)  F = (7,-4,-1)
5 5 5

8) En un paralelogramo A, B, C, D se designa AB=a, AD=b; expresar en

términos de a y b los vectores MA, MB, MC, MD, donde M es punto de
intersección de las diagonales.

B C

a M Hallar MA, MB. MC, MD en términos de

“a” y”b”

A D
b
MC = a +b MA = -(a+ b) MB = a – b MD = b – a
2 2 2 2

9) Demostrar que los puntos A= (6,3,4), B=(2,1,-2) y C=(4,-1,10), son vértices

de un triangulo isósceles.

C (4,-1,10)

(6,3, 4)
A

 AB=(6,3,4)-(2,1,-2)= (4,2,6)
El modulo de AB= 16 + 4 + 36
AB= 56

B (2,1,-2)
  AC= (6,3,4)-(4,-1,10) = (2,4,-6)
El modulo de AC= 4 + 16 + 36
AC= 56
Si: El modulo de AC es igual al modulo de AB, ENTONCES
EL TRIANGULO ES ISOSCELES.

10) En el tetraedro O, P, Q, R que se muestra en la figura, sea a=OP, b=OQ,

c=OR, sea M un punto medio de RQ. Hallar PM en función de a, b, c.

c R
O
 PR= c – a
b M  PQ= b – a
a  MR = -MQ

Q
P
*PM + RM = c – a ……A
*PM + MQ = b – a …….B

Sumando “A” y ”B”:

RM Y MQ se eliminan.
 2PM = b + c – 2a
PM = (b + c – 2a)1/2

11) En la figura 1 se tiene un paralelepípedo de OA =3 ; OB =4 ; OC =5

Z
Hallar: V. W Donde: V= a-2b+2c+d+e
V .W  y W=(0,2,1)
(0,0,3) A a A’ (0,5,3)

(4,5,3) E
3

c b e Y
0
4 5 C (0,5,0)
d

X
 B (4,0,0) D (4,5,0)

*a=(0,5,0) *b=(0,5,3) *c=(4,0,-3) *d=(-4,0,0) *e=(-4,0,-3)

V= (0,5,0) -2(0,5,3) +2(4,0,-3) +(-4,0,0) +(-4,0,-3)

V=(0,-5,-15)  V = 5 10
W=(0,2,1)  W =

Entonces:

V. W = (0,-5,-15)x(0,2,1) = -25 = -1
V .W 5 10 x 5 25 2 2

Racionalizando:
RPTA: - 2
2
B C
12) La figura es un cubo, si A= (6,-2,4); C=(8,-
I
2,-10); F=(- 6,4,2); H=(8,4,4).
Hallar las A -a demás coordenadas.
a D
a
a
-a F
G
J

E H

Primero hallaremos los puntos “I” y “J” son puntos medios de AC y FH

respectivamente.
I = (A + C)/2
I=((6,-2,4)+(8,-2,-10))/2
I=(14,-4,-6)/2  I=(7,-2,-3)

J=(F+H)/2
J=((-6,4,2)+(8,4,4))/2
J=(2,8,6)/2  J=(1,4,3)

De la figura:

a= I-J
a=(7,-2,-3)-(1,4,3)  a=(6,-6,-6)

Hallando los demas puntos:

B=F +a
B=(-6,4,2) + (6,-6,-6)  B=(0,-2,-4)

D=H + a
D=(8,4,4) + (6,-6,-6)  D=(14,-2,-2)
E=A – a
E=(6,-2,4) – (6,-6,-6)  E=(0,4,10)
G=C – a
G=(8,-2,-10) – (6,-6,-6)  G=(2,4,--4)
13)
a) Si A+B+C=0 ; A =6; B =8; C
Y
=12; Hallar A(2B-A)
* A.2B – A.A  2 A B Cos
θ- A A
2(6)(8)Cos θ -36  A(2B-A) = C
96Cosθ -36……1
*Si A+B+C=0 entonces la figura es B
B
C
de la siguiente forma:
O
De aquí: O A X

C 2= A 2 + B 2 + 2 A B Cos θ
122=62 + 82 + 2 A B Cos θ
144=36 + 64 +2 A B Cos θ
2(6)(8)Cos θ = 44
96cosθ =44……….2

Luego reemplazamos 2 en 1:

A(2B-A) = 44 – 36

A(2B-A) = 8

B) Si A+B+C=0; A =6; B =3; C =8-, Calcular A. B + B. C + A. C

c) Dado A = 11, B = 23; A − B = 30; Hallar: A + B

Por la ley de cosenos sabemos:

 A − B 2= A 2 + B 2 - 2 A B Cos θ
302 = 112 + 232 – 2(11)(23) Cos θ
900= 121 + 529 − 506 Cos θ
506 Cos θ = −250
Cos θ = −250/506
También sabemos que:

A + B 2 = A 2 + B 2 + 2 A B Cos θ
A + B 2 = 121 + 529 + 506 Cos θ
A + B 2 = 650 + 506(-250/506)
A + B 2 = 650 – 250
A + B 2 = 400  A+ B = 20
14) Demostrar que el segmento que une los puntos medios de dos lados de un
triangulo es paralelo al tercero e igual a la mitad de su longitud.

A B Si:
Ω a b
n m Ω

n m
a b
n m L
A B
Son congruentes: LAL
2K
PODEMOS OBSERVAR QUE LOS ANGULOS:
A=a y que B=b  POR LO TANTO LAS BACES DE AMBOS
TRIANGULOS SON PARALELAS

AHORA:
Al ángulo “b” se le opone “n”
Como al ángulo “B” se le opone “2n”
Al ángulo “a” se le opone “m”
Como al ángulo “A” se le opone “2m”
Al ángulo Ω se le opone “L”
Como al ángulo Ω se le opone “2K”.
DE AQUÍ SE ESTABLESE LA SIGUIENTE RELACION:

n =m= L
2n 2m 2K  DE AQUÍ L=2K/2  L=K; Es decir es la mitad de la base.
14) Dado un paralelogramo ABCD.

B C

AB 2+ BC 2+ CD 2+ DA 2= AC 2+ BD 2

A D

• Probar: U − V ≤ U − V ∀ U, V ∈ R.
SABEMOS:
(-2)-1 ≤ (-2) cos β ≤(1)(-2)
( U V ) (2) ≥ ( U V ) (-2 cos β ) ≥ (-2) ( U V )
( U 2+ V 2)+ 2 U V ≥ ( U 2+ V 2)-2cos β U V ≥( U 2
+ V 2)-2 U V
( U + V )2 ≥ (U – V)2 ≥( U - V )2  Todos son positivos.
Así que:
RPTA: U − V ≥ U − V Ò U − V ≤ U − V

• Probar que: U, V son ortogonales si solo si U − V 2= U 2 + V 2

U
U-V

) β
V
U − V = U -2 U V cos β + V
2 2 2
 -2 U V cos β =0

 cos β =0  β =90º
ENTONCES “U” Y “V” SON ORTOGONALES.
• Tres vectores están orientados como en la figura; donde A =20; B =40; C =30;
encuentre “A + B + C”.
Y

A B B =40
A =20
) 45º
) 45º X
 C =30 C

PRIMERO:
La resultante de “B” Y “C” por el método del paralelogramo:
402 + 302 + 2(40)(30)cos90º = K2  K=50 K=B + C

B
K
) 37º
) 53º

C
DESPUES:
La resultante de A + B + C = A + K; entonces:

R
A

82º
K

R2= 202+502+2(20)(50)cos82º  82=37+45

2 2 2
R = 20 +50 +2(20)(50)(cos37cos45 – sen37sen45)
R2= 202+502+2(20)(50)(4/5 2 -3/5 2 )
R2= 202+502+2(20)(50)(1/ 5 2 )
R2=100(4+25+20/5 2 )
RPTAR=10 29 + 2 2