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UNIDAD N 1 NMEROS

PROFESOR GUSTAVO LEAL DE LA FUENTE


Asignatura: EDUCACIN MATEMTICA

Curso: SEXTO AO

Sellos de la escuela:
a) Aprendizaje de calidad para todos/as los/las estudiantes.
b) Ambiente disciplinado y normativamente estructurado.
c) Formacin artstica y valoracin hacia la cultura y las artes.
d) Expectativas de continuacin de estudios superiores.

Tiempo: 57 HORAS
Perfil estudiante:
Nuestros estudiantes deben ser:

Personas reflexivas

Tolerantes

Disciplinadas

Crticas y autocrticas

Responsables

Asertivos y afectivos

Con inquietudes artsticas

Alta valoracin hacia las artes y por ello con un gran respeto hacia la diversidad humana.

Objetivos de aprendizaje
1.- Demostrar que comprenden las fracciones y los nmeros mixtos, identifican y determinan equivalencias entre fracciones impropias y nmeros mixtos, usando material concreto y
representaciones pictricas de manera manual y/o software educativo, representando nmeros en la recta numrica . (OA 5)
2.- resolver adiciones y sustracciones de fracciones propias e impropias y numero mixto con numeradores y denominadores de hasta dos dgitos. (OA 6)
3.- demostrar que comprenden la multiplicacin y la divisin de decimales por nmeros naturales de un digito, mltiplos de 10 y decimales hasta la milsima de manera concreta pictrica y
simblica (OA 7)
4.- resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren adiciones y sustracciones de fracciones propias, impropias, nmeros mixtos o decimales hasta la milsima. (OA 8)

Habilidades

Obj. Aprendizaje
transversales

Reconocer e identificar los datos


esenciales de un problema Manifestar un estilo de trabajo
matemtico
ordenado y metdico.
Resolver problemas, aplicando
variedades de estrategias como la Abordar de manera flexible y
estrategia de los cuatro pasos
creativa la bsqueda de
soluciones a problemas.
Comunicar de manera escrita y
verbal
razonamientos
Demostrar una actitud de
matemticos
esfuerzo y perseverancia.
Aplicar, seleccionar, modificar y
evaluar modelos que involucren
las cuatro operaciones
Usar representaciones y estrategias
para comprender problemas e
informacin matemtica

Contenidos y habilidades previos

Contenidos

Indicadores

Actividades

Comprender
fracciones
propias e impropias

Demuestran usando modelos,


impropia es mayor que uno

Demostrar
que
comprenden equivalencias

Identifican fracciones equivalentes

Demostrar equivalencias
entre fracciones

Identifican fracciones equivalentes

Taller prctico de fracciones

Demostrar
que
comprenden fracciones y
nmeros mixtos
Representan nmeros en
las recta numrica

Expresan fracciones impropias como nmeros mixtos


Expresan nmeros mixtos como fracciones impropias
Ubican un conjunto un conjunto de fracciones, que
incluyan fracciones propias, impropias y nmeros
mixtos y explican

Clase 6
Practica adicional fracciones

Componer y descomponer
nmeros naturales en
forma
estndar
y
expandida

Clase 7
Prueba proceso

Aproximacin
cantidades.

Expresan fracciones impropias como nmeros mixtos


Expresan nmeros mixtos como fracciones impropias
Ubican un conjunto un conjunto de fracciones, que
incluyan fracciones propias, impropias y nmeros
mixtos y explican
Ubican un conjunto un conjunto de fracciones, que
incluyan fracciones propias, impropias y nmeros
mixtos y explican
Identifican fracciones equivalentes
Expresan fracciones impropias como nmeros mixtos

Clase 1.
Inicio unidad 2
Hallar el mnimo comn mltiplo y mximo
comn divisor
Clase 2.
Demostrar que comprenden concepto de
fracciones propias, impropias e igual a la
unidad
Clase 3.
Fracciones equivalentes y en su mnima
expresin
Clase 4.
Fracciones y nmeros mixtos
Clase 5
Comprar y ordenar fracciones y nmeros
mixtos

de

que

una

fraccin

Usar representacin
para
demostrar que las fracciones
impropias son mayores que uno

Recursos

Tipo de Evaluacin

Pizarra, plumones, cuadernos

Observacin directa

Pizarra, plumones, cuadernos, tarjetas


con nmeros

Observacin directa

Pizarra, plumones, cuadernos, tarjetas


con nmeros

Observacin directa

Escriben
fracciones
como
nmeros mixtos y viceversa, gua
de aprendizaje

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante pginas 6 y 7

Correccin en la pizarra por parte de los


estudiantes. Socializacin Ejercicios.

Comparan y ordenar fracciones y


nmeros mixtos usando la recta
numrica

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante pginas

Observacin directa, socializacin de


ejercicios

Realizan taller prctico en donde


aplican los concepto trabajados
hasta el momento

Libro del estudiante y,o gua de trabajo

Observacin directa

Prueba proceso

Libro del estudiante y,o gua de trabajo

Prueba escrita

Fracciones equivalentes y en su
mnima expresin

Contenidos y habilidades previos

Contenidos

Indicadores

Actividades

Recursos

Tipo de Evaluacin

Clase 8
adiciones y sustracciones de
fracciones

Resolver adiciones y sustraciones de


fracciones

Suman y restan fracciones de manera pictrica

Resuelven adiciones y sustracciones de


fracciones con igual denominador usando
representaciones grficas

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante y,o gua de trabajo

Observacin directa, socializacin de


ejercicios

Clase 9
Adiciones y fracciones con
distinto denominador

Resolver adiciones y sustraciones de


fracciones

Suman y restan fracciones de manera escrita,


amplificando o simplificando

Resolver adiciones y sustracciones usando el


mnimo comn denominador

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante y,o gua de trabajo

Observacin directa, socializacin de


ejercicios

Clase 10
Adicin y sustraccin de nmeros
mixtos

Resolver adiciones y sustraciones de


fracciones y nmeros mixtos

Explican procedimiento para sumar nmeros


mixtos

Resuelven gua de aprendizaje en donde suma


nmeros mixtos usando mnimo comn
denominador

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante y,o gua de trabajo

Observacin directa, socializacin de


ejercicios

Clase 11
Practican las adiciones

Resolver adiciones y sustracciones de


fracciones y nmeros mixtos

Explican procedimiento para sumar nmeros


mixtos

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante y,o gua de trabajo

Observacin directa, socializacin de


ejercicios

Clase 12
Representan la multiplicacin de
nmeros naturales

Demuestran que comprenden la


multiplicacin de nmeros decimales

Multiplican un numero decimal hasta el dcimo


por un numero natural de manera pictrica y
simblica

Resuelven gua de aprendizaje en donde


aplican conceptos trabajados pagina 58 texto
alumno
Representan la multiplicacin de nueros
decimales gua pagina 71

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante y,o gua de trabajo.

Observacin directa, socializacin de


ejercicios

Clase 13
Identifican patrones en productos
decimales

Demuestran que comprenden la


multiplicacin de nmeros decimales

Multiplican un numero decimal hasta el dcimo


por un numero natural de manera pictrica y
simblica

Gua de apoyo para el aprendizaje

Pizarra, plumones, gua de trabajo

Clase 14
Dividir decimales

Demuestran que comprenden la divisin


de nmeros decimales

Dividen por escrito un decimal hasta el decimo


por un numero natural

Gua de apoyo para el aprendizaje

Pizarra, plumones, cuadernos

Observacin directa

Clase 15
Aplicacin gua formativa

Todos los tratados en clases anteriores

Todos los tratados en clases anteriores

Se aplica gua formativa para reforzar


prueba unidad 2

Pizarra, plumones, cuadernos, texto del


estudiante

Observacin directa

Clase 16
Prueba unidad 2

Todos los tratados en clases anteriores

Todos los tratados en clases anteriores

Aplicacin prueba unidad 2

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante

Prueba escrita

Clase 17
Retroalimentacin prueba unidad
2

Todos los tratados en clases anteriores

Todos los tratados en clases anteriores

Retroalimentacin prueba unidad 2

Pizarra, plumones, cuadernos, libro del


estudiante

Prueba escrita

Evaluacin de proceso