Guia de Profissoes 2016

Guia de Profisses - 1
sumrio
PERFIL
Educao de qualidade
Ensino pblico gratuito
NMEROS
Oportunidades em 24 cidades
A Universidade de todo o
Estado de So Paulo
ESCOLHA A SUA CARREIRA

Opes em Biolgicas,
Exatas e Humanidades
CIDADES
So 34 unidades, de
Araatuba a Tup
22 FAZENDO ESCOLHAS
24 FUNDAO VUNESP
8
10
12
MENSAGEM DO REITOR 16
ENDEREOS
Saiba onde estudar
A arte de lidar com as incertezas

Especialistas aconselham a buscar
informao e controlar a ansiedade
Em busca de talentos
Nascida para grandes desafios
26 PROGRAMAS DE APOIO
Permanncia Estudantil
Polticas e aes para melhorar
condio da vida universitria e
desenvolvimento acadmico
27 INTERCMBIO
INTERNACIONAL
Acordos de cooperao acadmica

Universidade estabelece convnios com
instituies do exterior
28 CURSOS
EXAME VESTIBULAR 17
30 BIOLGICAS
EXATAS
68
OPES PROFISSIONAIS 18
126 HUMANIDADES
RECEPO AOS
178
INGRESSANTES
CRNICA 20
Vida universitria uma
das melhores fases
Busca dos melhores alunos

Trs dias de provas valorizam a viso crtica
Informao ajuda a escolher

Buscar o autoconhecimento
tambm essencial
Delcia e dificuldade de escolher ofcio
Atividades de integrao
e alcance social
Fomentar sade, cultura, esporte e lazer
perfil
Educao de qualidade
Ensino pblico gratuito
A Unesp (Universidade Estadual Paulista Jlio de
Mesquita Filho) uma das maiores e mais importantes universidades brasileiras, com destacada atuao
no ensino, na pesquisa e na extenso de servios
comunidade. Mantida pelo Governo do Estado de So
Paulo, uma das trs universidades paulistas pblicas
e de ensino gratuito.
H, no entanto, uma peculiaridade que a distingue
das demais: a nica universidade presente em praticamente todo o territrio paulista. Sua estrutura multicmpus est presente em 24 cidades do Estado de So
Paulo, sendo 22 cmpus no Interior, um na Capital e
um em So Vicente o primeiro de uma universidade
pblica no Litoral Paulista.
Guia de Profisses
Criada em 1976, a partir de institutos isolados de

ensino superior que existiam em vrias regies do
Estado de So Paulo, a Unesp tem 34 unidades, que
oferecem mais de 180 opes de cursos de graduao
em mais de 60 profisses de nvel superior, formam,
por ano, 5,6 mil novos profissionais e so responsveis
por mais de 232 programas de ps-graduao.
Infraestrutura
A Universidade possui mais de 1.900 laboratrios
e 30 bibliotecas, mais 3,1 milhes de ttulos, incluindo
livros e artigos/revistas. Alm disso, disposio de
alunos e professores, h museus, hortos, biotrios,
jardins botnicos e cinco fazendas experimentais,
perfazendo uma rea total prxima a 63 milhes de

m2, sendo aproximadamente 942 mil m 2 de rea
construda.
O Hospital das Clnicas de Botucatu, com 400 leitos,
autarquia vinculada Secretaria de Estado da Sade
de So Paulo desde 2011, mantm seu vnculo com
a Faculdade de Medicina de Botucatu, nas reas de
Ensino, Pesquisa e Extenso. A Faculdade administra
o Hospital Estadual de Bauru, com outros 318 leitos.
Somam-se a esse conjunto trs hospitais veterinrios
e clnicas de odontologia, psicologia, fonoaudiologia
e fisioterapia.
Ensino
Os 3,8 mil professores garantem slida formao
aos alunos. A Unesp oferece 134 cursos de graduao
nas reas de Exatas, Humanidades e Biolgicas. Na
seleo para ingresso dos mais recentes Vestibulares
realizados em janeiro e junho ltimos, 117.716 candidatos disputaram 7.620 vagas.
Na graduao, os mais de 37 mil alunos podem
participar de programas especiais de treinamento e

realizar atividades extracurriculares. Eles tm ainda a
possibilidade de atuar em empresas juniores, prestando diferentes tipos de servios, como consultoria,
assessoria, elaborao de projetos e pesquisas de
opinio. Na ps-graduao, cerca de 13 mil alunos
estudam em 141 programas, que oferecem mestrados acadmicos e profissionais, alm de doutorados
acadmicos.
Incentivos
Os alunos da Unesp contam com uma srie de
estmulos para seu aprimoramento. H diversas modalidades de auxlios, como bolsas de iniciao cientfica,
de extenso e de iniciao docncia, assim como
bolsas que adotam critrios socioeconmicos como
bolsas de apoio ao estudante e auxlio aluguel. A Universidade oferece, ainda, a perspectiva de participao
em programas de intercmbio de estudantes com
bolsa concedida pela instituio anfitri, por agncias
de fomento ou pela prpria Unesp.
NMEROS
Oportunidades
em 24 cidades
A Universidade de
todo o Estado de So Paulo
Dados da UNESP*
w
w
w
w
Cidades: 24
Unidades: 34
Unidades Complementares: 7
Colgios tcnicos: 3 (7 cursos tcnicos e 3 de nvel
mdio, em Bauru, Guaratinguet e Jaboticabal)
CURSOS
w Graduao: 134 cursos oferecidos graduam atualmente 5.596 profissionais
w Ps-Graduao: 141 programas, que oferecem 123
mestrados acadmicos, 16 mestrados profissionais
e 110 doutorados acadmicos, formando 2.969
ps-graduados
ALUNOS
w Graduao: 37.388
w Ps-Graduao (Lato Sensu e Stricto Sensu): 13.206
w Unesp/Univesp: 992
w Total: 51.586
PROFESSORES
w 3.880
FUNCIONRIOS
w 7.071
Infraestrutura
w rea total: 63.256.465,92 m2
w rea construda: 942.019,90 m2
w 30 bibliotecas (acervo com mais de 3,1 milhes
de ttulos, incluindo livros e artigos/revistas)
w 5 Fazendas de Ensino e Pesquisa
w 3 Hospitais Veterinrios
w Atendimento odontolgico em 3 cmpus
w Centro de Oncologia Bucal
w Centro de Assistncia Odontolgica
a Excepcionais
w Centro Jurdico Social
w 1.900 laboratrios
w A Unesp administra o Hospital Estadual Bauru e o
Hospital Estadual Botucatu
* Fonte: Anurio Estatstico 2015 (base de dados 2014). Mais informaes: https://ape.unesp.br/anuario/
Guia de Profisses
Mais de 50 mil alunos,

30 bibliotecas, 5 fazendas
de Ensino e Pesquisa,
3 Hospitais Veterinrios
ESCOLHA A SUA CARREIRA
Opes em Biolgicas,
Exatas e Humanidades
Administrao
Jaboticabal, Tup
Direito
Franca
Administrao Pblica
Araraquara
Ecologia
Rio Claro
Agronomia
Botucatu, Ilha Solteira,
Jaboticabal, Registro
Educao Fsica
Bauru, Presidente Prudente,
Rio Claro
Arquitetura e Urbanismo
Bauru, Presidente Prudente
Engenharia de Pesca
Registro
Arquivologia
Marlia
Educao Musical e Msica

(Canto, Composio ou
Regncia, Instrumento)
So Paulo
Arte-Teatro
So Paulo
Enfermagem
Botucatu
Artes Cnicas
So Paulo
Engenharia Aeronutica
So Joo da Boa Vista
Engenharia de
Telecomunicaes
So Joo da Boa Vista
Artes Visuais
Bauru, So Paulo
Engenharia Agronmica
Dracena
Biblioteconomia
Marlia
Engenharia Ambiental
Presidente Prudente,
Rio Claro, So Jos dos Campos,
Sorocaba
Engenharia Florestal
Botucatu
Engenharia Biotecnolgica
Assis
Engenharia Mecnica
Bauru, Guaratinguet, Ilha Solteira
Engenharia Cartogrfica
Presidente Prudente
Engenharia Qumica
Araraquara
Engenharia Civil
Bauru, Guaratinguet,
Ilha Solteira
Estatstica
Presidente Prudente
Cincia da Computao
Bauru, Presidente
Prudente, Rio Claro,
So Jos do Rio Preto
Cincias Biolgicas
Assis, Bauru, Botucatu, Ilha
Solteira, Jaboticabal, Rio Claro, So
Jos do Rio Preto, So Vicente
Cincias Biomdicas
Botucatu
Cincias Econmicas
Araraquara
Engenharia de Alimentos
So Jos do Rio Preto
Cincias Sociais
Araraquara, Marlia
Engenharia de Bioprocessos
e Biotecnologia
Araraquara, Botucatu
Design
Bauru
Engenharia de Biossistemas
Tup
Guia de Profisses
Engenharia de Controle e
Automao
Sorocaba
Engenharia de Energia
Rosana
Engenharia de Materiais
Guaratinguet
Engenharia de Produo
Bauru, Guaratinguet, Itapeva
Engenharia Eltrica
Bauru, Guaratinguet,
Ilha Solteira
Engenharia Industrial Madeireira

Itapeva
FarmciaBioqumica
Araraquara
Filosofia
Marlia
Fsica
Bauru, Guaratinguet, Ilha Solteira,
Presidente Prudente, Rio Claro,
So Jos do Rio Preto
Fsica Mdica
Botucatu
Fisioterapia
Marlia, Presidente Prudente
Qumica
Araraquara, Bauru, Presidente
Prudente, So Jos do Rio Preto
Fonoaudiologia
Marlia
Geografia
Ourinhos, Presidente Prudente,
Rio Claro
Medicina
Botucatu
Geologia
Rio Claro
Medicina Veterinria
Araatuba, Botucatu, Jaboticabal
Histria
Assis, Franca
Meteorologia
Bauru
Jornalismo
Bauru
Nutrio
Botucatu
Letras
Araraquara, Assis,
So Jos do Rio Preto
Odontologia
Araatuba, Araraquara,
So Jos dos Campos
Letras (Tradutor)
So Jos do Rio Preto
Pedagogia
Araraquara, Bauru, Marlia,
So Jos do Rio Preto
Matemtica
Bauru, Guaratinguet, Ilha Solteira,
So Jos do Rio Preto
Psicologia
Assis, Bauru
Radialismo
Bauru
Relaes Internacionais
Franca, Marlia
Relaes Pblicas
Bauru
Servio Social
Franca
Sistemas de Informao
Bauru
Terapia Ocupacional
Marlia
Turismo
Rosana
Zootecnia
Botucatu, Dracena,
Ilha Solteira, Jaboticabal
CIDADES
So 34 unidades, de
ARAATUBA
Faculdade de Odontologia
Odontologia
Faculdade de Medicina Veterinria
Medicina Veterinria
ARARAQUARA
Faculdade de Cincias Farmacuticas
Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia
e FarmciaBioqumica
Faculdade de Cincias e Letras
Administrao Pblica, Cincias Econmicas,
Cincias Sociais, Letras e Pedagogia
Faculdade de Odontologia
Odontologia
Instituto de Qumica
Engenharia Qumica e Qumica
ASSIS
Faculdade de Cincias e Letras
Cincias Biolgicas, Engenharia Biotecnolgica,
Histria, Letras e Psicologia
Botucatu
Faculdade de Medicina Veterinria e Zootecnia
Medicina Veterinria e Zootecnia
Instituto de Biocincias
Cincias Biolgicas, Cincias Biomdicas,
Fsica Mdica e Nutrio
DRACENA
Engenharia Agronmica e Zootecnia
BAURU
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicao
Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais,
Comunicao Social (Jornalismo, Radialismo e
Relaes Pblicas) e Design
FRANCA
Faculdade de Cincias Humanas e Sociais
Direito, Histria, Relaes Internacionais
e Servio Social
Faculdade de Cincias
Cincias Biolgicas, Cincia da Computao, Educao
Fsica, Fsica, Matemtica, Meteorologia, Pedagogia,
Psicologia, Qumica e Sistemas de Informao
GUARATINGUET
Faculdade de Engenharia
Engenharia Civil, Engenharia de Materiais,
Engenharia de Produo Mecnica, Engenharia
Eltrica, Engenharia Mecnica, Fsica e Matemtica
Engenharia Civil, Engenharia de Produo,
Engenharia Eltrica e Engenharia Mecnica
BOTUCATU
Faculdade de Cincias Agronmicas
Agronomia, Engenharia de Bioprocessos e
Biotecnologia e Engenharia Florestal
Faculdade de Medicina
Enfermagem e Medicina
10
Guia de Profisses
ILHA SOLTEIRA
Agronomia, Cincias Biolgicas, Engenharia Civil,
Engenharia Eltrica, Engenharia Mecnica, Fsica,
Matemtica e Zootecnia
ITAPEVA
Engenharia de Produo e
Araatuba a Tup
ROSANA
Engenharia de Energia e Turismo
SO JOO DA BOA VISTA
Engenharia Aeronutica e Engenharia de
Telecomunicaes
SO JOS DO RIO PRETO
Instituto de Biocincias, Letras e Cincias Exatas
Cincias Biolgicas, Cincia da Computao,
Engenharia de Alimentos, Fsica, Letras, Letras
(Tradutor), Matemtica, Pedagogia e Qumica
Rio Claro
JABOTICABAL
Faculdade de Cincias Agrrias e Veterinrias
Administrao, Agronomia, Cincias Biolgicas,
Medicina Veterinria e Zootecnia
MARLIA
Faculdade de Filosofia e Cincias
Arquivologia, Biblioteconomia, Cincias Sociais,
Filosofia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Pedagogia,
Relaes Internacionais e Terapia Ocupacional
OURINHOS
Geografia
PRESIDENTE PRUDENTE
Faculdade de Cincias e Tecnologia
Arquitetura e Urbanismo, Cincia da Computao,
Educao Fsica, Engenharia Ambiental, Engenharia
Cartogrfica, Estatstica, Fsica, Fisioterapia, Geografia,
Matemtica, Pedagogia e Qumica
SO JOS DOS CAMPOS

Instituto de Cincia e Tecnologia
Engenharia Ambiental e Odontologia
SO PAULO
Instituto de Artes
Arte-Teatro, Artes Cnicas, Artes Visuais,
SO VICENTE
Cincias Biolgicas
SOROCABA
Engenharia Ambiental e Engenharia de
Controle e Automao
TUP
Administrao e Engenharia de Biossistemas
REGISTRO
Agronomia e Engenharia de Pesca
RIO CLARO
Instituto de Biocincias
Cincias Biolgicas, Ecologia, Educao Fsica e Pedagogia
Instituto de Geocincias e Cincias Exatas
Cincias da Computao, Engenharia Ambiental,
Fsica, Geografia, Geologia e Matemtica
SO JOS DO RIO PRETO
ENDEREOS
Saiba onde estudar

FO Faculdade de Odontologia
R. Humait, 1680 CP 33 Centro CEP 14801-903

Fone (55) 16 3301-6300 Fax (55) 16 3301-6433/6445
www.foar.unesp.br
IQ Instituto de Qumica
R. Prof. Francisco Degni, s/n CP 355 CEP 14800-900

Fone (55) 16 3301-6600 Fax (55) 16 3301-6692
www.iq.unesp.br
ASSIS
FCL Faculdade de Cincias e Letras
ARAATUBA
Av. Dom Antonio, 2100 CEP 19806-900

Fone (55) 18 3302-5800 Fax (55) 18 3302-5804
www.assis.unesp.br
FMV Faculdade de Medicina Veterinria

R. Clvis Pestana, 793 CEP 16050-680
Fone (55) 18 3636-1400 www.fmva.unesp.br
FO Faculdade de Odontologia
R. Jos Bonifcio, 1193 CEP 16015-050

Fone (55) 18 3636-3200 Fax (55) 18 3636-3332
www.foa.unesp.br
ARARAQUARA
FCF Faculdade de Cincias Farmacuticas
Rodovia Araraquara-Ja, km 1 CP 502 CEP 14801-902

Fone (55) 16 3301-6880 Fax (55) 16 3322-0073
www.fcfar.unesp.br
FCL Faculdade de Cincias e Letras
Rodovia Araraquara-Ja, km 1 CP 174 CEP 14800-901

Fone (55) 16 3301-6200 Fax (55) 16 3332-0698
www.fclar.unesp.br
BAURU
FAAC Faculdade de Arquitetura,
Artes e Comunicao
Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01 CEP 17033-360

Fone (55) 14 3103-6000 Fax (55) 14 3103-6051
www.faac.unesp.br
FC Faculdade de Cincias

Fone (55) 14 3103-6000 Fax (55) 14 3103-6071
www.fc.unesp.br
FE Faculdade de Engenharia

Fone (55) 14 3103-6000
Fax (55) 14 3103-6101
www.feb.unesp.br
12
Guia de Profisses
FRANCA
FCHS Faculdade de Cincias Humanas e Sociais
Rua Eufrsia Monteiro Petrglia, 900
Jardim Dr. Antonio Petrglia CEP14409-160
Fone (55) 16 3706-8806
www.franca.unesp.br
GUARATINGUET
Av. Dr. Ariberto Pereira da Cunha, 333 CEP 12516-410
Fone (55) 12 3123-2800 Fax (55) 12 3123-2868
www.feg.unesp.br
Colgio Tcnico Industrial

Colgio Tcnico Industrial
Av. Naes Unidas, 58-50 CEP 17033-260

Fone (55) 14 3203-0161/3203-9690 (direto)
Fax (55) 14 3203-5600
www.cti.feb.unesp.br
BOTUCATU
FCA Faculdade de Cincias Agronmicas
Fazenda Experimental Lageado
R. Jos Barbosa de Barros, 1780 - CP 237 CEP 18610-307

Fone (55) 14 3811-7100
Fax (55) 14 3815-3438
www.fca.unesp.br
FM Faculdade de Medicina
Distrito de Rubio Jnior, s/n CEP 18618-970

Fone (55) 14 3811-6000 Fax (55) 14 3882-0421
www.fmb.unesp.br
FMVZ Faculdade de Medicina

Veterinria e Zootecnia
Distrito de Rubio Jnior, s/n CP 237 CEP 18618-970

Fone/Fax (55) 14 3811-6002/3815-2343
www.fmvz.unesp.br
Av. Dr. Ariberto Pereira da Cunha, 333 CEP 12516-410

Fone (55) 12 3123-2825 Fax (55) 12 3123-2868
www.feg.unesp.br/~ctig
ILHA SOLTEIRA
Av. Brasil, 56 Centro CEP 15385-000
Fone (55) 18 3743-1000 Fax (55) 18 3742-2735
www.feis.unesp.br
ITAPEVA
Cmpus de Itapeva
R. Geraldo Alckmin, 519 CEP 18409-010

Bairro Vila Nossa Senhora de Ftima
Fone (55) 15 3524-9100 Fax (55) 15 3524-9107
www.itapeva.unesp.br
JABOTICABAL
FCAV Faculdade de Cincias Agrrias e Veterinrias
Via de Acesso Prof. Paulo Donato Castellane, s/n
CEP 14884-900
Fone (55) 16 3209-2600 Fax (55) 16 3202-4275
www.fcav.unesp.br
IB Instituto de Biocincias
Distrito de Rubio Jnior, s/n CEP 18618-970

Fone (55) 14 3811-6000
Fax (55) 14 3815-3744/2838
www.ibb.unesp.br
DRACENA
Cmpus de Dracena
Rod. Comte. Joo Ribeiro de Barros (SP 294), km 651

CEP 17900-000
Fone (55) 18 3821-8200
Fax (55) 18 3821-8208
www.dracena.unesp.br
ENDEREOS
Centro de Aquicultura da UNESP
Via de Acesso Prof. Paulo Donato Castellane, s/no CEP 14884-900

Fones (55) 16 3209-2615 ou 3203-2110 - Fax (55) 16 3203-2268
www.caunesp.unesp.br
Colgio Tcnico Agrcola
Via de Acesso Prof. Paulo Donato Castellane, s/no CEP 14884-900

Fone (55) 16 3209-2618 Fone/Fax (55) 16 3209-2616/17
www.cta.unesp.br
MARLIA
FFC Faculdade de Filosofia e Cincias
Av. Hygino Muzzi Filho, 737 CP 181 CEP 17525-900

Fone (55) 14 3402-1300 Fax (55) 14 3402-1302
www.marilia.unesp.br
OURINHOS
Cmpus de Ourinhos
Av. Vitalina Marcusso, 1500 CEP 19910-206

Fone (55) 14 3302-5700 Fax (55) 14 3302-5702
www.ourinhos.unesp.br
PRESIDENTE PRUDENTE
FCT Faculdade de Cincias e Tecnologia
R. Roberto Simonsen, 305 CP 266

Bairro Centro Educacional CEP 19060-080
Fone (55) 18 3229-5388 Fax (55) 18 3229-5353
www.fct.unesp.br
REGISTRO
Cmpus de Registro
R. Nelson Brihi Badur, 430 Vila Tupy - CEP 11900-000

Fone (55) 13 3828-2900 Fax (55) 13 3828-2907
www.registro.unesp.br
RIO CLARO
IB Instituto de Biocincias
Av. 24-A, 1515 CP 199 CEP 13506-900

Fone (55) 19 3526-4100 Fax (55) 19 3534-0009
www.rc.unesp.br/ib
IGCE Instituto de Geocincias

e Cincias Exatas
Av. 24-A, 1515 CP 199

CEP 13506-900 Fone (55) 19 3526-9011
www.rc.unesp.br/igce
ROSANA
Cmpus de Rosana
Av. dos Barrageiros, s/n, esquina com Estrada

dos Alojamentos, s/no CEP 19274-000
Fone (55) 18 3284-9200
Fax (55) 18 3284-9220
www.rosana.unesp.br
SO JOO DA BOA VISTA

Cmpus de So Joo da Boa Vista
Avenida Professora Isette Corra Fonto, no 1

Jardim das Flores CEP 13876-150
Fone (55) 19 3638-2400
www.sjbv.unesp.br
SO JOS DO RIO PRETO

IBILCE Instituto de Biocincias,
Letras e Cincias Exatas
R. Cristvo Colombo, 2265 Jardim Nazareth

CEP 15054-000
Fone (55) 17 3221-2200
Fax (55) 17 3221-2500
www.ibilce.unesp.br
SO JOS DOS CAMPOS

ICT Instituto de Cincia e Tecnologia
Av. Eng. Francisco Jos Longo, 777

So Dimas - CEP 12245-000
Fone (55) 12 3947-9000 Fax (55) 12 3947-9010
www.fosjc.unesp.br
14
Guia de Profisses
Fundunesp Fundao
para o Desenvolvimento da Unesp
Av. Rio Branco, 1210 CEP 01206-001
Fone (55) 11 3474-5300
Fax (55) 11 3474-5338
www.fundunesp.unesp.br
Fundao Vunesp Fundao

para o Vestibular da Unesp
R. Dona Germaine Burchard, 515 - CEP 05002-062

Fone (55) 11 3670-5300
Fax (55) 11 3670-5359
www.vunesp.com.br
SO VICENTE
Cmpus do Litoral Paulista
SO PAULO
Reitoria
R. Quirino de Andrade, 215 Centro CEP 01049-010

Fone (55) 11 5627-0235 - www.unesp.br
IA Instituto de Artes
R. Dr. Bento Teobaldo Ferraz, 271

Barra Funda CEP 01140-070
Pabx (55) 11 3393-8500 www.ia.unesp.br
IFT Instituto de Fsica Terica
R. Dr. Bento Teobaldo Ferraz, 271

Barra Funda CEP 01140-070
Pabx (55) 11 3393-7800 - www.ift.unesp.br
Fundao Editora da UNESP
Praa da S, 108 CEP 01001-900

Fone (55) 11 3242-7171 - Fax (55) 11 3242-7172
www.editoraunesp.com.br
Praa Infante D. Henrique, s/n - CEP 11330-900

Fone (55) 13 3569-9400
Fax (55) 13 3569-9446
www.clp.unesp.br
SOROCABA
Cmpus de Sorocaba
Av. Trs de Maro, 511 Bairro Alto da Boa Vista

CEP 18087-180
Fones (55) 15 3238-3401/3238-3415
Fax (55) 15 3228-2842
www.sorocaba.unesp.br
TUP
Cmpus de Tup
Av. Domingos da Costa Lopes, 780 - Jardim Itaipu

CEP 17602-496
Fone (55) 14 3404-4200
Fax (55) 14 3404-4201
www.tupa.unesp.br
mensagem DO REITOR
Vida universitria
uma das
melhores fases
A Unesp ter grande satisfao em receber voc como
aluno. Sei que prestar Vestibular um grande desafio no s
para o estudante, mas tambm para seus pais e familiares,
que atuam muito neste perodo pr-vestibular para que a
almejada aprovao se torne uma realidade.
Nossa Universidade, alm de pblica de excelente
qualidade e gratuita, tem caractersticas diferentes. Ela
se encontra distribuda em todo o Estado de So Paulo.
Oferecemos 134 cursos de graduao nas reas de
Biolgicas, Exatas e Humanidades e temos 141 programas de
ps-graduao, com mestrados, acadmicos e profissionais,
e doutorados.
Estamos muito focados na manuteno do aluno na
instituio. Para isso, temos um Programa de Permanncia
Estudantil. Trabalhamos para dar condies para que o
aluno carente no apenas entre na universidade, mas nela
se mantenha durante todo o curso. Para isso, oferecemos
bolsas por meio das diferentes pr-reitorias, como Graduao,
Pesquisa e Extenso.
Tambm existem as oferecidas em parceria com rgos
externos como a Fapesp Fundao de Amparo Pesquisa
do Estado de So Paulo e o CNPq Conselho Nacional
de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico. H tambm
a bolsa de mobilidade estudantil, que facilita a manuteno
do estudante no exterior.
Espero que voc tenha sucesso em nosso Vestibular para
aproveitar tudo o que a Unesp tem de melhor para oferecer,
pois, com certeza, a vida universitria uma das nossas
melhores fases.
Julio Cezar Durigan, reitor da Unesp, engenheiro
agrnomo e professor do Departamento de
Fitossanidade da Faculdade de Cincias Agrrias e
Veterinrias, Cmpus de Jaboticabal.
16
Guia de Profisses
expediente
Reitor: Julio Cezar Durigan

Vicereitora: Marilza Vieira Cunha Rudge
Prreitor de Administrao: Carlos Antonio Gamero
Prreitor de Graduao: Laurence Duarte Colvara
Prreitor de PsGraduao: Eduardo Kokubun
Prreitora de Extenso Universitria: Maringela Spotti Lopes Fujita
Prreitora de Pesquisa: Maria Jos Soares Mendes Giannini
Secretriageral: Maria Dalva Silva Pagotto
Chefe de Gabinete: Roberval Daiton Vieira
Endereo da Reitoria: R. Quirino de Andrade, 215
CEP 01049010 So Paulo, SP Fone (11) 56270235
Homepage www.unesp.br
Conselho Curador
Presidente: Humberto Gennari Filho
Vicepresidente: Jos Eduardo Cor
Membros Titulares: Antonio Nivaldo Hespanhol, Carlos Augusto
Pavanelli, Humberto Gennari Filho, Ivan Esperana Rocha, Jos
Eduardo Cor, Jos Roberto Ernandes, Luiz Malcolm Mano de
Mello, Marcos Fernando Pupo Nogueira, Marcos Valrio Ribeiro
Diretoria Executiva
Diretorapresidente: Sheila Zambello de Pinho
Superintendente Acadmica: Tania Cristina Arantes Macedo de
Azevedo
Superintendente Administrativo: Ricardo Samih Georges Abi Rached
Superintendente de Planejamento: Carlos Augusto Arajo Valado
Publicao da Assessoria de Comunicao

e Imprensa da Reitoria da UNESP
Assessorchefe da ACI e Coordenador Editorial: Oscar DAmbrosio
Edio: Andr Louzas
Reportagem: Cnthia Leone e Daniel Patire
Colaboraram nesta edio: Alina de Almeida Bastos, Annie Christine
Leite Pinto, Daniele Almeida de Carvalho, Janana Carolina de
S e Tabata do Prado Sato
Projeto Grfico: JS Comunicao Grfica
Produo Grfica/Diagramao: JS Comunicao Grfica
Fotografias: Acervo ACI, Acervo Imprensa Oficial Acervo Vunesp
Capa: Cintia Tinti
Produo: Mara Regina Marcato
Reviso: Maria Luiza Simes
Verso online: Marcelo Carneiro (ACI/Unesp), Cintia Tinti (Vunesp)
Impresso: Plural Indstria Grfica
Tiragem: 200.000 exemplares
Patrocnio e distribuio: Fundao Vunesp
Rua Dona Germaine Burchard, 515 CEP 05002062 So Paulo, SP
Fone (11) 36705300 Homepage www.vunesp.com.br
Esta publicao elaborada anualmente pela Assessoria de Comunicao e Imprensa da UNESP, com o patrocnio da Fundao Vunesp.
A reproduo de textos permitida, desde que citada a fonte.
exame vestibular
Busca dos melhores alunos

Trs dias de provas valorizam a viso crtica
A metodologia de avaliao, introduzida no exame
de 2010 do Vestibular da Unesp, ocorre em duas fases.
A primeira, de Conhecimentos Gerais, de carter classificatrio e eliminatrio, com 90 questes
objetivas, visa a propiciar a seleo inicial dos
candidatos e, alm de verificar o grau de compreenso dos contedos especficos do ensino mdio,
agrega ao processo avaliatrio indicadores relativos
s competncias de leitura e interpretao crtica,
objetividade, raciocnio lgico e maturidade nas
relaes multidisciplinares.
J a segunda fase, de Conhecimentos Especficos,
realizada em dois dias, caracteriza-se pela especificidade
de cada eixo norteador, com 36 questes dissertativas
e uma redao.
Todos os acertos da prova de Conhecimentos Gerais
tm o mesmo valor. A nota da primeira fase atribuda
na escala de 0 a 100. A instituio aceita a nota do
Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem) para compor
a classificao dos candidatos.
Na segunda fase, todas as questes da prova de
Conhecimentos Especficos tm o mesmo valor, e a
prova toda soma 72 pontos (escala 0-72). A prova
de Redao soma 28 pontos (escala 0-28). A nota da
segunda fase a soma das pontuaes obtidas nas
duas provas (escala 0-100).
desclassificado o candidato que obtm nota zero
em qualquer uma das avaliaes (Conhecimentos Gerais, Conhecimentos Especficos e Redao). A nota final
do candidato a mdia aritmtica das notas obtidas
nas duas fases.
Os cursos que tm provas de habilidades, a serem
aplicadas apenas aos candidatos convocados segunda
fase, tm essa nota convertida na escala 0-100. Nesses
casos, a nota final do vestibular obtida pela mdia

aritmtica simples das trs notas.
Incluso social na Unesp
A Unesp implantou a partir de 2014 Programa de
Incluso Social que visa destinar, gradativamente, at
2018, 50% das vagas oferecidas, em cada curso, a estudantes que tenham cursado todo o ensino mdio em
escolas pblicas e 35% destas vagas, ou seja, 17,5% do
total, a egressos das escolas pblicas e autodeclarados
pretos, pardos ou ndios (PPIs).
Opes profissionais
Informao ajuda
a escolher
Buscar o autoconhecimento tambm essencial
A economia do Brasil cresce e alavanca as oportunidades de emprego. Entretanto, o pas sente falta
de profissionais com a competncia exigida pelas
novas caractersticas do mercado. As empresas
esperam que eles tenham, alm da formao universitria, um curso de especializao, bem como
conhecimentos de administrao, finanas, informtica, outros idiomas e gesto de pessoas.
Alm de ficar atento ao noticirio econmico, o
jovem que escolhe uma carreira universitria deve
ter em mente que sua formao ser constante.
As empresas exigem hoje um profissional atuali-
18
Guia de Profisses
zado nas novas tecnologias e procedimentos. E

com a facilidade de acesso informao possibilitada pela internet, no h desculpas para no
continuar os estudos.
Novas competncias
Em um mercado cada vez mais competitivo, a
formao do estudante nas Instituies de Ensino
Superior deve envolver tambm uma prtica inicial da
profisso escolhida, tanto em atividades de extenso
universitria, como em estgios. Ao vivenciar situaes
reais de trabalho, o aluno desenvolve competncias
e habilidades mais direcionadas profisso. Tambm

entra em contato com os valores ticos e comportamentais da sua categoria profissional.
Entre as competncias, a proatividade uma das
mais valorizadas. Saber resolver problemas do cotidiano, buscar solues e propor melhorias so caractersticas de um profissional de destaque. Ele deve ainda
aprender a trabalhar em grupo, tanto para comandar
uma equipe quanto para respeitar o comando. A prtica
pode ainda validar a escolha profissional, ao confrontar
a realidade com as expectativas dos universitrios.
Os valores que o estudante traz consigo o motivam
a criar, a no se conformar com a situao presente
e a realizar mudanas na realidade que o cerca. Mas,
para que essas propostas sejam efetivas e deem frutos, h necessidade de desenvolver caractersticas de
um empreendedor, como a busca por oportunidades,
persistncia diante das dificuldades e, acima de tudo,
planejamento.
Para preparar seus estudantes em uma cultura
empreendedora, desenvolvendo capacidades fundamentais para as novas relaes de trabalho, como a
criatividade e a inovao, a Unesp, em parceria com
o Sebrae, implantou a disciplina optativa de Empreendedorismo nos cursos de graduao. Essa disciplina
objetiva criar um perfil que auxilie o universitrio a elaborar projetos, que podem ser sociais ou empresariais,
porm, inovadores.
CRNICA
Delcia e dificuldade
de escolher ofcio
Igncio de Loyola Brando
Disse meu pai:
- Agora, filho, est na hora de
escolher um ofcio.
Ele sempre dizia ofcio. Achava
uma palavra que dignificava o trabalho, ou profisso. Jamais disse emprego. Emprego para o sustento.
Trabalho inclui o sonho.
- Tenho 16 anos, cedo, pai.
Como saber o que fazer? No
melhor eu crescer mais, esperar um
pouco, pensar?
- Quanto mais cedo, melhor,
voc amadurece a ideia.
- preciso?
- Voc no obrigado. s um
conselho de quem j viveu mais
do que voc. Pense, pergunte aos
seus tios, aos professores, a gente
que j trabalha.
Comecei pelo barbeiro, era o
mais prximo, ficava na esquina de
casa. Boa pessoa, discutia poltica,
futebol, religio, sabia da vida de
todo mundo. Mas, pensei, trabalhar em p, o dia inteiro? E se eu
cortasse a orelha de algum? No,
barbeiro, no. Em frente, ficava o
vendeiro. Mas uma venda naquele
tempo tinha uns cheiros esquisitos
como o do bacalhau seco em cai20
Guia de Profisses
xotes, da cebola que apodrecia no

fundo do saco, do fumo de corda
que ficava em cima do balco, da
pinga que caa no balco quando a
dose era vendida. No, cheiro ruim
no comigo.
Talvez eu pudesse ser farmacutico, a mulher dele era linda e
perfumada, tinha um batom vermelho que enchia a boca. Alm disso,
farmacuticos vendiam camisinhas,
se eu fosse um, no precisaria
compr-las escondido, como todo
mundo fazia.
Dentista. Minha me nos levava
a cada seis meses. Abrir a boca de
uma pessoa, olhar l dentro, ver um
dente ruim, extrair o dente, dar injeo na boca? Terrvel. Mas eu, dizia
com orgulho o Ryal, nosso dentista,
torno as pessoas bonitas, para elas
sorrirem, ganhando confiana. Todo
mundo gosta de quem sorri. No,
no era para mim. Acabei casando
com a filha do melhor cirurgio-dentista (assim se dizia quando o
cara era bom) da cidade, professor
da faculdade de Araraquara.
Sorveteiro, isso sim. Fazer sorvetes, viver em um ambiente fresquinho (nossa cidade era quente
demais), poder tomar quantos

quiser, atender as moas bonitas
que no vero chegavam decotadas
e fresquinhas, cheirando sabonete.
Todavia viver a vida atrs de um
balco? Fazendo fora com aquela
p no tacho que girava e girava? Bonito, mas cansativo. Hoje quase no
existem sorveteiros artesanais, vem
tudo pronto das grandes indstrias.
Fui olhando, vendo, conversando
e descartando. Aougueiro? Imagine cortar pedaes de bois que
estavam pendurados em ganchos
enormes. E o sangue? O cheiro
do sangue. Alfaiate? Era uma ideia.
Fazer roupas para as pessoas trabalharem, irem s festas, aos casamentos, formaturas. Gostava muito
do rudo que a tesoura fazia quando
cortava uma casimira inglesa. Mas
ter que tirar medidas dos homens,
colocando o metro ali embaixo,
junto das partes intimas? Eu no!
Cada noite, meu pai perguntava: pensou em alguma coisa? Eu
respondia que estava conversando
(no sabia que aquilo era pesquisa)
e ele animando: v ao comrcio,
ao banco, caixa econmica (tudo
era caixa econmica, todo mundo
queria trabalhar ali). Ele propunha

coisas que eu nem sabia o que era.
Meteorologista? Que tal saber o
tempo mais do que os outros?
- S que vov olhando o cu,
sabe quando vai chover, ventar, l
as nuvens.
- Contador? Todo comerciante
precisa de um.
- Contador, contador... quem
sabe.
Pensava: o que faz um contador?
Uma ideia que me agradava era ser
guarda-noturno, ou vigilante como
alguns diziam. Ficar rodando de bicicleta noite, pelas ruas desertas,
apitando de quadra em quadra. Delcia, fcil! Astrlogo era outra coisa
boa, foi o professor de geografia
que me indicou. Ter uma luneta, um

telescpio, passar a vida olhando o
cu, as estrelas. Havia uma cano
muito tocada no rdio que dizia
uma coisa que eu no entendia.
Se fosse astrlogo compreenderia?
Pisavas os astros distrada. Como
pisar os astros? S se ficar de cabea
para baixo.
Passava ano, eu nada. Meu pai
insistente. O que eu podia ser?
Maquinista da ferrovia? Viajar de
graa para todo lugar? Aeromoo?
No havia ainda, eram todas aeromoas, hoje so comissrias de
bordo. Enfermeiro? Ficar tratando
de doente? Precisa disposio e
desprendimento. Esta palavra foi
minha me quem disse. Gerente
de vendas? Eu nem sabia vender as
figurinhas de futebol que tinha para
troca, nem as bolinhas de gude,
nem os gibis lidos.
Assim, fui crescendo, chegando
aos 20 anos sem nada definido.
Advogado? Era bonito nos filmes de
tribunal. Mdico legista? Que horror,
cortar cadver. Ainda que anos mais
tarde eu tenha visto um seriado
americano, Crossing Jordan, em que
a profisso era glamorizada. Economista? Nunca resolvi uma equao

de matemtica. Administrador? A
empresa iria falncia. Me aconselharam mil coisas. Tcnico em
citopatologia, ortopedista, podlogo,
carnavalesco (esta boa, ficar perto
da rainha da bateria), pipeline de
talentos, abatedor de aves em granjas, fiscal, fabricante de queijos, ter
uma empresa de alugar andaimes,
relojoeiro, pescador (podia chegar a
ministro da pesca), pedreiro (construir casas para o povo morar, minha
casa minha vida).
Nestes anos todos em que
procurei e afinal encontrei meu
oficio tive vontade de ser jogador
de futebol, cantor de rdio, padeiro
ningum resiste ao cheiro de um
pozinho saindo do forno barman,
pasteleiro e, evidente, vendedor de
caldo de cana, um no caminha
sem o outro. Tirador de chope,
barista e medida que os anos
andaram, fui querendo mudar, pensei em computao, informtica,
blogueiro, criador de sites, analista
de sistemas, criador de aplicativos,
gestor de mdias sociais. Na verdade, h muito tempo descobri meu
oficio. Um ofcio tem de ser paixo,
sonho, loucura, divertimento. Sou
contador. Um contador de histrias.
Igncio de Loyola Brando nasceu
em 1936, escritor, tem 41 livros publicados e cronista do jornal O Estado
de S. Paulo.
fazendo escolhas
A arte de lidar com

as incertezas
Especialistas aconselham a buscar
informao e controlar a ansiedade
Para fazer escolhas preciso
aprender a lidar com as incertezas.
A lio da psicopedagoga Maria
Beatriz de Oliveira, pesquisadora
e professora da Faculdade de
Cincias e Letras do Cmpus de
Araraquara. O caminho se faz ao
22
Guia de Profisses
caminhar. Antes, voc escolhia

um curso e sua profisso j estava
estabelecida. Agora, a carreira
construda ao longo da vida.
Um mdico, por exemplo, pode
se consolidar como administrador
de hospital. Muitos psiclogos
concentram sua especialidade na

seleo de recursos humanos, enquanto um msico pode se tornar
um educador. O papel profissional
no est mais predefinido. H uma
multiplicidade de funes em cada
carreira, diz a professora.
Muitos estudantes temem no

passar no vestibular, no gostar do
curso que escolheram ou no ser
bem-sucedidos no trabalho. No
fundo desse temor est o receio
de no corresponderem s expectativas da sociedade, da famlia e
de si mesmos. O problema que
voc tem que dar certo ontem,
resume o psiclogo Dinael Corra
de Campos, professor da Faculdade
de Cincias do Cmpus de Bauru
e coordenador do servio de ajuda
profissional da unidade.
A famlia a causa de muito desespero. A presso grande e, em
geral, velada, relata o professor e
psiclogo Paulo Motta, coordenador
do servio de orientao profissional
da Faculdade de Cincias e Letras
de Assis. Sempre afirmo ao jovem
que ele fez o que foi possvel neste
momento da vida. No ano que vem,
talvez ele possa fazer mais.
Existem armadilhas em todo
esse processo, como desconhecer
o mercado de trabalho, j que as
carreiras mais promissoras nem
sempre so as mais tradicionais. No
perceber que o modelo socialmente
propagado de felicidade e sucesso
s um modelo tambm um risco.
Saber aceitar comparaes tendo em vista que a histria de cada
pessoa nica torna-se saudvel,
assim como combater a ansiedade
e a pressa, pois sempre possvel
mudar de ideia e recomear.
Alimentar temores infundados,
como o medo de chegar atrasado
orientao profissional
A Unesp oferece orientao profissional em duas unidades. As
sesses so em pequenos grupos, acompanhados por alunos do
ltimo ano do curso de Psicologia. O pblico variado: h desde
pr-vestibulandos at estudantes universitrios confusos com o
futuro na profisso e trabalhadores de diferentes reas repensando
suas carreiras.
As atividades incluem exibio de filmes, representaes teatrais, dinmicas de grupo e anlises. A realidade de cada profisso,
projetos de vida e os conceitos modernos de felicidade e sucesso
so alguns dos temas tratados. H tambm palestras e encontros
especficos com a famlia da pessoa que busca ajuda. No aplicado
nenhum tipo de teste vocacional, mtodo considerado ultrapassado
pelos psiclogos.
Cmpus de Assis
Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada
Durao: os trabalhos so desenvolvidos nas escolas de Ensino
Mdio a partir das demandas das escolas. So atendidos aproximadamente 800 alunos preferencialmente de escolas pblicas de
tempo integral da cidade e da regio.
Inscries e contato: (18) 3302-5892 e orienta@assis.unesp.br
Cmpus de Bauru
Centro de Psicologia Aplicada
Durao: orientao permanente, de maro a junho e de agosto
a novembro, com 80 vagas por semestre. Reunidos em grupos, os
jovens tm de 12 a 15 encontros semanais de duas horas cada um.
Inscrio: maro e agosto.
Contato: (14) 3203-0562 / 3103-6090 e cpafc@fc.unesp.br
no dia da prova ou de dar branco

atrapalha muito. O mesmo ocorre
com considerar-se potencialmente
excludo. Quem deixa de prestar
vestibular por achar que muito

difcil entrar na Unesp ou em um
curso mais concorrido est tirando
de si a prpria chance.
Fundao Vunesp
Fundao Vunesp em
busca de talentos
Nascida para grandes desafios
Saber quem est mais bem preparado o papel
da Fundao Vunesp em mais de trs dcadas. A
Vunesp uma instituio de natureza pblica, de direito
privado, sem fins lucrativos, que ocupa posio de
destaque entre as instituies envolvidas na seleo
e no recrutamento de pessoal. Com sede na cidade
de So Paulo, possui abrangncia nacional, realizando
certames para rgos das esferas federal, estadual e
municipal, bem como para autarquias de carter pblico
ou privado, com espectros diferentes de atuao na
sociedade civil.
A Fundao Vunesp j realizou concursos pblicos
e vestibulares, que abrangeram um contingente de
24
Guia de Profisses
36 milhes de candidatos, e investe os resultados

financeiros na melhoria das atividades-meio e das
atividades-fim pautada em seu estatuto. Dentre os
concursos vestibulares, ganha destaque o segundo
maior do Pas, que seleciona ingressantes para a
Unesp. Ademais, a Vunesp atua na rea de ensino e
no acompanhamento de projetos e programas.
Vunesp foi criada por uma das
maiores universidades do Pas
A natureza pblica da Vunesp vem de sua criao
pela Universidade Estadual Paulista Unesp, em
1979. Mesmo tendo a Unesp, na poca, dimenses
Criada em 1979, a Vunesp

realiza pela primeira vez o
vestibular da Unesp, com
2.283 vagas e 35.622 inscritos.
bem inferiores s de hoje, j ocupava o posto entre

as maiores universidades brasileiras: seus 65 cursos
de graduao estavam distribudos por 14 cmpus.
Hoje a Unesp possui 34 unidades em 24 cidades do
Estado, com mais de 50 mil alunos de graduao e
ps-graduao, 3.880 professores e 7.071 servidores
tcnico-administrativos. So oferecidas anualmente
7.620 vagas em 183 cursos nos dois vestibulares
realizados por 117.716 candidatos.
Hoje a Fundao Vunesp conta com mais de 200
funcionrios e trabalha, anualmente, em mais de 150
projetos, avaliando cerca de 4,5 milhes de pessoas.
Qualidade atestada pelo
certificado ISO 9001
A instituio certificada em conformidade com
a norma ISO 9001:2008. O sistema de gesto da
qualidade foi balizado pela Fundao Vanzolini em
dezembro de 2012. Tal certificao atesta que a Vunesp
est estruturada para atender processos que visam
melhoria contnua da qualidade dos servios prestados
aos seus clientes, candidatos e rgos contratantes de
concursos pblicos, vestibulares e avaliaes.
Cuidado com todas as
etapas dos processos
Dentre as principais etapas de avaliao dos
candidatos, destacam-se: a elaborao de provas, com
qualificado corpo de especialistas; a rea de informtica,
responsvel pela segurana dos dados e a integrao
entre todas as reas da Vunesp; e as reas de produo
e logstica, encarregadas da importante tarefa de
preparar e levar s mos dos candidatos o instrumento
mais importante do processo: a prova.
Fazendo concursos para 20 ou 2 milhes de
candidatos, o padro de atuao e a preocupao da
Vunesp com a qualidade do trabalho tm sido sempre
os mesmos, com nfase no sigilo e na credibilidade,
alm da certeza de que a conquista dos candidatos
a razo principal da existncia da Fundao Vunesp.
1981
A Fundao comea a realizar
1988 concursos, com 5 selees

para 202.312 candidatos.
O nmero de vagas do
vestibular da Unesp chega
a 4.875 e registra um
crescimento de 59,9% em
relao ao ano anterior.
1989
Vunesp registra pela primeira

vez mais de meio milho
1992 de candidatos em seus 38
projetos realizados no ano.

O vestibular da Unesp
chega aos 70 mil inscritos,
maior nmero de candidatos
at ento, com 4.311 vagas
1995
A Fundao realiza 55
concursos no ano, recorde
1999 entre os 12 anos de execuo

dessa atividade.
Com a criao de 7 novas

unidades, a Unesp passa a
oferecer cursos em 23 cidades
(atualmente so 24).
2003
2007
O vestibular da Unesp passa

a ser realizado em duas fases,
com 82 mil candidatos nos
dois vestibulares da temporada.
A Vunesp supera pela

primeira vez o ndice de
1 milho de candidatos em
seus concursos pblicos.
2009
2014
A Fundao realiza pelo quinto

ano consecutivo o Saresp,
exame aplicado em todas as
645 cidades do Estado para
mais de 2 milhes de alunos.
Pelo 1o ano aplica o SisPAE,
em 144 municpios paraenses,
para 807 mil alunos.
Programas de apoio
Permanncia Estudantil
Polticas e aes para melhorar condio da
vida universitria e desenvolvimento acadmico
Tendo como propsito aperfeioar os programas de
apoio aos estudantes de graduao que se encontram
em situao de vulnerabilidade socioeconmica, a
Unesp criou, em 2013, a Coordenadoria de Permanncia Estudantil (COPE) e a Comisso Permanente
de Permanncia Estudantil (CPPE). A Coordenadoria e
a Comisso tm por objetivo elaborar polticas e aes
que possam melhorar a condio de vida universitria
e o desenvolvimento acadmico destes estudantes.
Dentre as aes em andamento, os alunos com necessidades socioeconmicas podem solicitar alguns auxlios.
As modalidades de auxlios oferecidas so:
I - Bolsa de Apoio Acadmico e Extenso BAAE
com vigncia de 12 meses para alunos veteranos e
at 11 meses para alunos ingressantes;
II - Auxlio-Aluguel pode ser concedido ao estudante que no estiver ocupando vaga nas moradias
estudantis da Unesp com vigncia de at 12 meses;
III - Moradia Estudantil destinado ao aluno que
no estiver recebendo Auxlio-Aluguel;
26
Guia de Profisses
IV - Subsdio Alimentao destinado ao aluno

classificado para receber a Bolsa de Apoio Acadmico
e Extenso (BAAE) ou Auxlio Aluguel com vigncia
de at 11 meses;
V - Auxlio-Estgio destinado ao aluno que desenvolve Estgio Curricular Obrigatrio, no remunerado,
exigido pelo currculo do curso de graduao, com
carga horria mnima mensal de 60 (sessenta) horas,
em outra localidade, fora do seu domiclio familiar e
da Unidade Universitria de origem. Este auxlio para
cobrir despesas com deslocamento e/ou de mudana
de residncia com vigncia de at 10 meses.
Para candidatar-se aos auxlios oferecidos o estudante deve estar regularmente matriculado em curso
de graduao e submeter-se seleo socioeconmica
realizada pela Unidade Universitria qual estiver vinculado. O principal critrio para concesso de auxlios de
permanncia estudantil ter renda per capita familiar
de no mximo 1,5 salrio mnimo.
INTERCMBIO INTERNACIONAL
Acordos de cooperao
acadmica
Universidade estabelece convnios com instituies do exterior
Pensando na valorizao do currculo do aluno, a
Unesp criou o programa de intercmbio internacional
para os cursos de graduao, com reconhecimento de
crditos. Na Unesp os alunos de graduao podem
desenvolver componentes curriculares em instituies
conveniadas do exterior, no perodo de um semestre ou
um ano, e, com aprovao prvia do Conselho de Curso
de sua unidade, ter os crditos previamente reconhecidos
e posteriormente incorporados a seu Histrico Escolar.
O conhecimento da lngua do pas escolhido fundamental para a realizao do intercmbio, e o aluno
deve estar com um nvel avanado na hora de solicitar
o intercmbio. A Unesp tem acordos com mais de 25
pases. Os principais destinos dos estudantes so: Portugal, Espanha, Frana, Argentina, Alemanha, Uruguai,
Canad, Chile, ustria, China, Estados Unidos, Itlia,
Japo e Mxico.
Alm do intercmbio, os alunos de alguns cursos
da Unesp tambm podem participar de um programa
de Duplo Diploma que lhes oferece a oportunidade
de obter, alm do diploma da Unesp, um diploma do
mesmo curso na instituio parceira do exterior.
Atravs dos acordos de cooperao estabelecidos
com diversas universidades do mundo, a Unesp oferece
aos alunos que participam de seus programas de intercmbio a iseno de taxa de matrcula e de mensalidades
para o perodo de estudos na universidade de destino.
A Unesp a cada ano trabalha para aumentar o financiamento a seus programas de Mobilidade Discente.
Trabalha, tambm, no estabelecimento de acordos com
instituies do exterior, para garantir oportunidades de
mobilidade aos alunos que possam financiar seu intercmbio. Neste caso, os alunos devem arcar com os
custos de hospedagem, alimentao, seguro de sade,
passagem area e/ou terrestre, despesas com visto e
gastos pessoais.
Para ser um aluno de intercmbio na Unesp deve-se estar regularmente matriculado na graduao em
qualquer curso e ter integralizado no mnimo 40% de
crditos de seu curso. necessrio tambm apresentar
comprovante de proficincia na lngua do pas de destino.
Programa integrado
de dupla diplomao
A Unesp comeou em 2012, em conjunto com
as instituies do Grupo INSA, Instituto Nacional de
Cincias Aplicadas, da Frana, um programa indito
no Brasil de dupla diplomao. Ao final do primeiro
semestre do primeiro ano, alunos de cursos de engenharia da Unesp so selecionados para participar
do programa em funo do seu desempenho acadmico. Aps o primeiro semestre cursado na Unesp,
estes alunos vo para a Frana, onde realizam parte
de seus estudos por um perodo de trs semestres.
Aps, retornam ao Brasil e continuam seus estudos
na Unesp durante quatro semestres. Ao final destes,
retornam Frana para mais trs semestres e finalizam
o curso realizando o ltimo semestre na Unesp. Os
alunos selecionados para o programa recebem bolsa
de estudos e passagens para as estadias na Frana.
Podero concorrer alunos dos cursos de Engenharia
Ambiental, de Bioprocessos e Biotecnologia, Civil, de
Controle e Automao, de Materiais, de Produo,
Eltrica e Mecnica.
CURSOS
Cincias Biolgicas
28
Guia de Profisses
Agronomia e Engenharia Agronmica
32-35
Cincias Biolgicas
36-37
Cincias Biomdicas
38-39
Ecologia
40-41
Educao Fsica
42-43
Enfermagem
44-45
Engenharia de Pesca
46-47
48-49
FarmciaBioqumica
50-51
Fisioterapia
52-53
Fonoaudiologia
54-55
Medicina
56-57
Medicina Veterinria
58-59
Nutrio
60-61
Odontologia
62-63
Terapia Ocupacional
64-65
Zootecnia
66-67
Humanidades
Cincias Exatas
Administrao
128-129
Administrao Pblica
130-131
132-133
Arquivologia
134-135
Arte-Teatro e Artes Cnicas
136-137
Artes Visuais
138-139
Biblioteconomia
140-141
Cincias Econmicas
142-143
Cincias Sociais
144-145
Comunicao Social: Jornalismo
146-147
Comunicao Social: Radialismo
148-149
Comunicao Social: Relaes Pblicas
150-151
Design
152-153
Direito
154-155
156-157
Filosofia
158-159
Geografia
160-161
Cincia da Computao
70-71
72-73
74-75
76-77
78-79
Engenharia Civil
80-81
82-83
e Biotecnologia
84-85
Histria
162-163
86-87
Letras
164-165
Engenharia de Controle e Automao
88-89
Letras Tradutor
166-167
90-91
Pedagogia
168-169
92-93
Psicologia
170-171
94-95
172-173
Engenharia de Telecomunicaes
96-97
Servio Social
174-175
Engenharia Eltrica
98-99
Turismo
176-177
100-101
Engenharia Mecnica
102-103
Engenharia Qumica
104-105
Estatstica
106-107
Fsica
108-111
Fsica Mdica
112-113
Geologia
114-115
Matemtica
116-117
Meteorologia
118-119
Qumica
120-123
124-125
o optar por um dos cursos da rea de Cincias Biolgicas, o vestibulando tem que ter em mente a definio Trata-se das Cincias
que estudam as manifestaes da vida, englobando os conhecimentos sobre a biologia humana, animal e ambiental. A vida estudada
a partir dos conhecimentos de biologia celular e molecular. E o campo
de atuao profissional das carreiras relacionadas s Cincias Biolgicas
amplo, envolvendo muitas reas do conhecimento. Como exemplo,
pode-se citar a gentica, que busca a produo de plantas e alimentos em
quantidade e de melhor qualidade, importantes para a rea mdica, tanto
humana como animal, incluindo-se todas as suas especializaes, cujo
objetivo final melhorar a qualidade de vida humana, e ainda preservar
o bem-estar animal e a sustentabilidade do meio ambiente.
Com os avanos da biotecnologia em genmica, foi possvel decifrar
os enigmas do genoma humano e de plantas. Da mesma forma, na protemica e metabolmica, os avanos so muito grandes. O vestibulando
deve ter em mente o conceito atual de One Health, uma nica sade
a do ser humano, dos animais e do meio ambiente. Por este prisma,
pode-se vislumbrar a grande contribuio dos profissionais das carreiras das
Cincias Biolgicas Agronomia, Cincias Biolgicas, Cincias Biomdicas,
Ecologia, Educao Fsica, Enfermagem, Engenharia Agronmica, Engenharia da Pesca, Engenharia Florestal, Farmcia e Bioqumica, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Zootecnia para o bem-estar e
qualidade de vida humana, dos animais e do planeta.
Abre-se uma grande avenida aos nossos olhos ao se avaliar a amplitude
de todas essas reas do conhecimento humano, bem como a expertise
de todos esses profissionais. Os conhecimentos especficos de cada uma
delas e a possibilidade de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade devem ser o foco para a melhoria da sociedade e condies de vida humana.
natural que a escolha de uma profisso traga dvidas para muitos
estudantes com relao a qual caminho seguir. preciso lembrar que esta
deciso deve estar fundamentada em um projeto de vida e profissional
que est em definio. Esse momento crucial para muitos de uma gerao que vive em um mundo globalizado com tantas opes resultantes
de um mercado de trabalho que, a cada dia, apresenta novas tendncias
e especializaes. A influncia familiar, de amigos e de professores, alm
30
Guia de Profisses
biolgicas
do conhecimento da rea escolhida, fundamental, podendo tornar a

escolha por qual rea seguir mais tranquila.
A deciso deve ser do aluno, e nem sempre ele est seguro para esta
definio. importante que se conhea melhor a rea pretendida e, para
tanto, conversar com profissionais da rea ajuda a esclarecer sobre a abrangncia do campo de atuao. Ler somente sobre determinada profisso
nem sempre esclarece as dvidas, que so muito pessoais, e alm disso
no permite ao estudante, conhecer o dia a dia da profisso pretendida.
Na Unesp, a rea de Cincias Biolgicas muito rica, e tem 2.065
vagas, em todos os cursos listados anteriormente, de grande prestgio,
contando com corpo docente altamente especializado, exercendo suas
atividades no trip de sustentao da Universidade: ensino, pesquisa e
extenso. As oportunidades para os alunos egressos da Unesp so amplas
e, claro, relacionadas com o desempenho e comprometimento deles com
as atividades dos cursos.
Alm da formao especfica de acordo com o curso escolhido, na rea
de Cincias Biolgicas, o que se busca na Unesp o desenvolvimento
tcnico e cientfico, bem como do esprito crtico, e a formao tica e
moral para o exerccio profissional e da cidadania. Desejamos boa sorte
para a deciso e sucesso profissional.
Helio Langoni professor titular de Zoonoses e Sade Pblica do
Departamento de Higiene Veterinria e Sade Pblica na Faculdade de
Medicina Veterinria e Zootecnia (FMVZ) da Unesp, com doutorado na
Escola Superior de Medicina Veterinria de Hannover, Alemanha. representante do Brasil na Sociedade Internacional de Higiene Animal (ISAH).
biolgicas
Agronomia e
Engenharia Agronmica
Desenvolvimento tcnico e social amplia ao profissional
terogneas, com unidades empresariais especializadas convivendo,
lado a lado, com unidades de produo familiares, cada uma apresentando condies tecnolgicas,
econmicas e sociais especficas.
Nesse sentido, o profissional precisa
ter uma formao generalista, mas
com alguma especializao.
O engenheiro agrnomo pode
se envolver com as diversas esferas
da produo agrcola (segmentos
de produo de insumos, de produo de alimentos, fibras e energia,

de transporte, de processamento e
comercializao, entre outros) e em
vrias atividades, como irrigao,
topografia, mecanizao, beneficiamento e armazenamento de gros,
fertilidade e adubao do solo, manejo e conservao do solo, defesa
sanitria vegetal, processamento de
produtos agrcolas, alimentao e
nutrio animal, melhoramento geAline Grego
A Agronomia, ou Engenharia
Agronmica, exerce papel relevante
em uma sociedade que consome
cada vez mais alimentos, fibras e
energia, e, por outro lado, exige prticas ambientalmente sustentveis,
particularmente no que diz respeito
s questes de uso e disponibilidade de gua e de conservao da
biodiversidade.
No Brasil, as propriedades agrcolas apresentam caractersticas he-
32
Guia de Profisses
Cursos dispem
de professores
qualificados,
laboratrios
modernos e fazendas
experimentais
Nos centros urbanos pode atuar,
ainda, nos vrios segmentos de
distribuio dos produtos agrcolas,
no planejamento visual urbano,
por meio da ao em paisagismo
e arborizao, no setor bancrio,
por meio dos mercados de crdito
e seguros, em prestao de servios, por meio de empresas de
consultoria especializadas, entre
outras. Merecem ainda destaque as
possibilidades de trabalho abertas
pela produo de energia de fontes
renovveis (etanol e biodiesel), na
gesto da qualidade e na certificao de produtos agropecurios.
O curso de Agronomia, ou En-
genharia Agronmica, trata, alm

das diversas questes pertinentes
produo de alimentos, de assuntos relacionados gerao de
combustveis limpos, renovveis e
de menor impacto ambiental. Por
meio do cultivo de plantas oleaginosas e da utilizao do lcool, j
so perceptveis as mudanas com
relao matriz energtica do Pas,
como forma alternativa energia
gerada pela queima de combustveis fsseis.
Os nmeros referentes ao potencial brasileiro para a produo
agropecuria so impressionantes
e nicos no mundo. Para atender
demanda crescente por alimentos,

a alternativa vivel o aumento
da produtividade agropecuria,
alcanada com a atuao de profissionais competentes no mercado
de trabalho.
Em uma sociedade globalizada,
onde as mudanas no conhecimento so cada vez mais aceleradas,
concebe-se a graduao como uma
etapa inicial de formao e no
como um momento de esgotamento do conhecimento. Diante dessa
realidade, o futuro do profissional
formado em Engenharia Agronmica muito promissor.
Em funo do desenvolvimento
Aline Grego
ntico, administrao de empresas

agrcolas, meteorologia aplicada
agricultura, tecnologias de produo
agrcola, de sementes e mudas, e
biotecnologia.
das diversas atividades agrcolas e

suas relaes com as atividades
industriais, de processamento e
tambm comerciais, o engenheiro
agrnomo deve considerar como
espao de sua atuao no apenas
as atividades localizadas internamente s propriedades agrcolas,
mas deve atuar profissionalmente
de maneira mais abrangente, no
mbito do agronegcio, no planejamento e encaminhamento da
produo agrcola para as fases
de transformao e circulao de
produtos.
Os egressos do curso de gra
duao em Agronomia ou En-
34
Guia de Profisses
genharia Agronmica devem ser

profissionais dinmicos, dotados
de conscincia tica, com viso
crtica e global da conjuntura econmica, social, poltica e cultural
da regio onde atuam. Tambm
devem posicionar-se em relao
aos grandes temas agrcolas e
ambientais da realidade brasileira
e estar preparados para gerenciar
ou assistir diferentes sistemas de
produo vegetal. O curso tem
como foco a insero no contexto
de mercados regionais at grandes
mercados internacionalizados, agregando valores e otimizando a utilizao dos recursos potencialmente
disponveis e tecnologias social e

economicamente adaptveis. Essas
aes visam atender s demandas
da sociedade quanto excelncia
da qualidade dos produtos de origem vegetal, provendo e garantindo
a sade publica.
O curso de Agronomia em
Botucatu oferece aos alunos mais
de 75 laboratrios de pesquisa, casas de vegetao, centros e ncleos
de pesquisa e extenso, biblioteca,
incubadora de empresas, fundao
de apoio a pesquisas, laboratrio
de lnguas estrangeiras e museu do
caf. Conta com trs fazendas experimentais e um stio modelo, onde
so desenvolvidas experincias
prticas, com o acompanhamento
supervisionado da realidade produtiva rural. Os seis cursos em nvel
de ps-graduao oferecidos na
unidade procuram articular aes

de pesquisa integrando os alunos
de graduao em atividades de
iniciao cientfica. Alm disso, o
curso de Agronomia da Faculdade
de Cincias Agronmicas oferece

apoio a programas de intercmbio em pases estrangeiros para
o desenvolvimento de estgios e
estudos em instituies no exterior.
So oferecidas diversas disciplinas voltadas para a Bioenergia

tinacionais e outras) com atividades relacionadas
s disciplinas. Os estudantes tm grande incentivo
para trabalho de iniciao cientfica (com bolsa). A
unidade possui convnios com vrias empresas e
entidades para realizao do estgio supervisionado
obrigatrio.
O curso de Agronomia em Jaboticabal dispe de
inmeros laboratrios (didticos e de pesquisa), alm
de fazenda de ensino e pesquisa e horto florestal.
Os estudantes tm aulas no campo, fazem visitas a
instalaes e a propriedades agrcolas, alm de atividades de iniciao cientfica e estgios na faculdade
e em empresas.
O curso de Agronomia em Registro prima
pelo ensino de qualidade, incentivando o esprito
empreendedor (aulas e empresa jnior), o contato
com o produtor (projetos de extenso), estgios
curriculares e extracurriculares, apoia os programas
de intercmbio no exterior e estimula a iniciao
cientfica. A proximidade com a maior e mais preservada remanescente de Mata Atlntica do Estado
proporciona ao aluno o desafio da produo agrcola
sustentvel. Essa poltica tem resultado em excelentes
colocaes no mercado de trabalho, tanto no servio
pblico, quanto na iniciativa privada (empresas agrcolas e propriedades rurais) e ingresso nos principais
cursos de ps-graduao do pas.
Aline Grego
O engenheiro agrnomo formado pela Unesp

de Dracena dever receber slida formao bsica
que contemple viso global dos sistemas de produo agrcola e a aquisio de habilidades para
modific-los em moldes cientficos, tecnolgicos e
socioculturais. Dever possuir conscincia cidad
que o comprometa com o seu tempo e com as
necessidades do pas e da humanidade, tornando-se um profissional que apresente viso de longo
prazo, bem como boa capacidade de comunicao
e disponibilidade para um aprendizado continuado.
A graduao do engenheiro agrnomo pela
Unesp de Dracena ser facilitada pela existncia na
unidade do curso de graduao em Zootecnia, cujos
pilares fundamentais encontram-se em harmonia
e coerncia com o curso de Engenharia Agronmica. Sero oferecidas diversas disciplinas voltadas
para a Bioenergia, como forma de atendimento s
demandas atuais e aproveitamento do potencial
bioenergtico do Oeste Paulista. Dessa forma, ser
possvel a capacitao de profissionais para atuar
junto aos meios de produo, ensino, extenso e
pesquisa agropecuria.
No curso de Agronomia em Ilha Solteira, as disciplinas so ministradas em aulas tericas e prticas,
que envolvem laboratrios, fazenda experimental e
empresas (propriedades rurais, cooperativas, mul-
biolgicas
Cincias Biolgicas
Atuao na preservao e no uso sustentvel da natureza
Diante da necessidade crescente
de preservao da natureza, o bilogo tem competncia, entre outras
coisas, para documentar e estabelecer estratgias de conservao da
biodiversidade, para adotar aes
de educao ambiental e fazer
estudos de impacto ambiental. Ele
tambm pode se envolver em pesquisas biotecnolgicas, trabalhos
com clonagem, organismos transgnicos, clulas-tronco, frmacos e
novos produtos, em organizaes
pblicas e privadas. O profissional
atua ainda nas reas de anlises
clnicas, sade pblica, biologia forense, bioenergtica, oceanografia
e paleontologia, entre outras. J a
formao em licenciatura permite
36
Guia de Profisses
ministrar aulas no ensino fundamental e mdio.

As unidades da Unesp que
oferecem cursos nas modalidades
de bacharelado e de licenciatura
contam com laboratrios modernos
e estimulam o desenvolvimento de
pesquisas, em iniciao cientfica,
em reas como Biotecnologia, Biologia Estrutural, Biologia Marinha,
Sade e Educao em Cincias e
Biologia. Visitas e prticas em vrios
tipos de ambientes naturais completam a formao do profissional.
No Cmpus de Assis, os alunos
podem cursar as duas modalidades
em quatro anos. A unidade organiza
reunies e excurses cientficas regulares. Os alunos que optam pela
iniciao cientfica podem receber

bolsas de estudo em reas como
Meio Ambiente e Biodiversidade,
Sade e Biotecnologia.
Em Bauru, a Faculdade de Cincias oferece o Curso de Graduao
em Cincias Biolgicas, que sustenta a preocupao de oferecer uma
formao acadmica de qualidade,
apresentando uma viso atualizada
dos contedos biolgicos e educacionais. Alm dos novos e amplos
laboratrios didticos, existem laboratrios de pesquisa nos quais o
aluno pode iniciar suas atividades
cientficas, realizando estgios, participando de projetos de iniciao
cientfica ou de extenso.
O curso de Cincias Biolgicas do
Fotos Nayara Dalossi (ACI/Ibilce/Unesp)
Cmpus de Botucatu oferecido

em duas modalidades: bacharelado
e licenciatura. Ambas as opes de
curso possuem um conjunto de
disciplinas nucleares comuns que
constituem a base da formao do
futuro bilogo, alm das disciplinas
especficas para a formao do
bacharel ou do futuro professor de
Cincias ou de Biologia. Durante a
formao acadmica, so incentivadas atividades de iniciao cientfica
nos laboratrios de pesquisa e a
participao em projetos de extenso universitria. O Instituto dispe
de excelente estrutura para o ensino
de Biologia: laboratrios didticos
nas diferentes reas do conhecimento, jardim botnico, herbrio,
museu de anatomia de vertebrados,
colees cientficas diversas, vrias
linhas de pesquisa na rea bsica e
aplicada e uma rede de convnios
com vrias instituies nacionais e
internacionais
Licenciatura e bacharelado, com
nfase em Meio Ambiente e Biodiversidade, so as opes da unidade
de Ilha Solteira, onde o aluno dever escolher uma das modalidades
ao final do primeiro ano. Em Ilha
Solteira o estudante tem a oportunidade de realizar reunies cientficas,
excurses por diferentes biomas
e de participar de intercmbio no
exterior. A unidade possui fazendas
de ensino e pesquisa em So Paulo

e Mato Grosso do Sul, com reas
dentro de Mata Atlntica e Cerrado.
Possui tambm colees de plantas, animais, rochas e minerais. Ao
concluir a modalidade escolhida o
aluno poder solicitar reingresso
para completar a outra modalidade.
Cmpus oferecem
infraestrutura e
formao com
excurses, estgios e
iniciao cientfica
Os estudantes de Jaboticabal
desenvolvem uma viso crtica,
tica e solidria nos temas Meio
Ambiente e Biotecnologia. Alm das
aulas regulares, h visitas a diversos
biomas. O bacharelado tem nfase
ambiental e biotecnolgica. Na licenciatura, h estgios obrigatrios
em escolas.
O curso de Cincias Biolgicas
de Rio Claro um dos cursos
mais consolidados e conceituados
do Brasil, considerado um curso
de referncia tanto em nvel estadual como federal. Este curso
oferecido em duas modalidades,
bacharelado e licenciatura, e, por
meio de um ingresso nico, pos
sibilita ao aluno a obteno de dois
diplomas (bacharel e licenciado).

O Cmpus de So Jos do
Rio Preto oferece as duas modalidades, sendo que o aluno deve
optar por uma delas ao concluir o
primeiro ano letivo. Aps o trmino
de seus estudos na primeira modalidade, facultado ao aluno solicitar o
reingresso para complementar sua
formao em ambas as modalidades. Alm das atividades didticas,
possvel realizar estgios, com
bolsas de estudos, em diversas
reas e, no bacharelado, o estudante pode direcionar sua formao
para uma das quatro reas de
nfase oferecidas: Gentica e Bioqumica, Biologia Animal, Biologia
Vegetal e Biologia Estrutural.
So Vicente oferece licenciatura
(noturno) e bacharelado em duas
habilitaes: Biologia Marinha ou
Gerenciamento Costeiro. A Biologia
Marinha capacita os alunos para o
trabalho com ambientes marinhos
e costeiros; o Gerenciamento Costeiro fornece ferramentas para o
gerenciamento costeiro integrado,
com atuao tambm nos ecossistemas costeiros e da Mata Atlntica,
ou em atividades porturias. Os
alunos do bacharelado tm, ainda,
contato com diversos biomas marinhos atravs das sadas a campo
para coleta de materiais e da utilizao de laboratrios didticos.
biolgicas
Cincias Biomdicas
Estudos buscam soluo para problemas de sade da populao
O biomdico atua na rea da
sade realizando pesquisas cientficas e/ou auxiliando em diagnsticos, visando promoo da sade
humana e qualidade ambiental.
So mais de 34 reas de atuao
para o profissional biomdico, que
se estendem do campo das pesquisas cientficas bsicas e aplicadas s
38
Guia de Profisses
anlises laboratoriais que auxiliam o

diagnstico clnico.
O biomdico pode atuar em
banco de sangue, sade pblica,
biomedicina esttica, acupuntura,
bromatologia, reas comercial e
industrial, entre outras atividades.
O Instituto de Biocincias de
Botucatu forma o biomdico
com nfase na formao cientfica,

possibilitando ao aluno acesso a
laboratrios de pesquisa cientfica.
O curso de graduao em
Cincias Biomdicas tem durao
de quatro anos e ocorre em perodo integral, possuindo currculo
abrangente, multi e interdisciplinar,
que permite ao estudante eleger
diferentes reas de atuao. Possui

infraestrutura adequada para aulas
tericas/prticas, distribudas nos
diferentes laboratrios didticos,
bem como nos prprios laboratrios
de rotina e pesquisa.
O biomdico que deseja atuar
em centros de pesquisa encontrar o suporte necessrio durante
o curso, atravs de estgios de
iniciao cientfica, nos diferentes
laboratrios do Instituto, junto a
grupos de pesquisa reconhecidos
internacionalmente.
Atravs de convnios internacionais do Instituto de Biocincias,
o curso permite a realizao de intercmbios, ampliando as possibilidades de crescimento e diversidade
na formao dos alunos.
Alm da ampla infraestrutura do
Instituto de Biocincias, os alunos
do curso de graduao em Cincias
Biomdicas contam com outras unidades da Unesp, como a Faculdade
de Medicina, ampliando as reas
de estgio.
O curso de graduao em Cin
cias Biomdicas do Instituto de
Biocincias foi um dos pioneiros
no Brasil, fazendo parte da histria
relativamente recente da Biomedicina. Desde ento, vem aprimorando sua estrutura curricular, visando
modernizao sem perder a
qualidade advinda da experincia
pioneira.
Se voc deseja ser um futuro
cientista na rea biomdica ou
mesmo atuar em servios de diagnstico clnico, o curso de Cincias
Biomdicas dar condies de uma
formao profissional de qualidade,
tica e comprometida com a sade
humana e ambiental.
Alm da pesquisa e docncia, o
biomdico pode obter, segundo o
Atuao dos
profissionais vai
dos laboratrios de
anlises clnicas a
centros de pesquisa
CRBM-1, as seguintes habilitaes:
Patologia Clnica (Anlises clnicas),
Biofsica, Parasitologia, Microbiologia, Imunologia, Hematologia,
Bioqumica, Banco de Sangue, Virologia, Fisiologia, Fisiologia Geral,

Fisiologia Humana, Sade Pblica,
Radiologia, Imagenologia, Anlises
Bromatolgicas, Microbiologia de
Alimentos, Histologia Humana, Patologia, Citologia Onctica, Anlise
Ambiental, Acupuntura, Gentica,
Embriologia, Reproduo Humana,
Biologia Molecular, Farmacologia,
Psicobiologia, Informtica de Sade,
Anatomia Patolgica, Toxicologia,
Perfuso Extracorprea, Sanitarista,
Auditoria e Biomedicina Esttica.
biolgicas
Ecologia
Avano cientfico aumenta demanda da carreira
Pioneiro no Brasil, o curso de
graduao em Ecologia da Unesp
foi implantado em 1976 no Instituto de Biocincias (IB) do Cmpus
de Rio Claro e, em mais de trs
dcadas, acompanhou o desenvolvimento cientfico da rea e o crescente interesse nacional e mundial
pelas questes ambientais.
O curso forma eclogos, profissionais amplamente capacitados
para compreender o funcionamento dos ecossistemas nas suas
mais variadas escalas (do gene
40
Guia de Profisses
biosfera), assim como identificar e

solucionar conflitos entre as aes
humanas e o meio ambiente.
Apesar de formalmente alocado
dentro da grande rea de Cincias
Biolgicas, o curso de Ecologia ,
na verdade, fortemente interdisciplinar. Sendo assim, o aluno cursar
disciplinas no s da rea de Biolgicas, mas tambm das reas de
Exatas, Cincias da Terra, Humanas
e Filosofia. Essa abordagem interdisciplinar, com forte base cientfica,
necessria para a formao adequa-
da do profissional que dever atuar

na gerao e transmisso de novos
conhecimentos e em resolues
dos problemas socioeconmicos e
ambientais do Brasil e do mundo.
A futura elaborao de metas
para o desenvolvimento sustentvel, acordada durante a cpula
no Rio de Janeiro em 2012, assim
como a problemtica das mudanas
climticas globais e a vertiginosa
perda de biodiversidade nos trpicos representam grandes desafios
para a humanidade, que um ec-
logo poder ajudar a compreender

e solucionar. Durante o curso,
portanto, o aluno estimulado a
desenvolver um perfil crtico com
o objetivo maior de estudar, sob a
tica da prtica cientfica, a organizao e funcionamento da natureza
e os problemas do meio ambiente,
conjugando conhecimentos obtidos
em vrias reas.
Devido sua formao abrangente dentro da rea ambiental, o
campo de atuao do eclogo tambm amplo. O curso prepara os
seus alunos para atuarem tanto no
campo acadmico-cientfico (como
professores ou pesquisadores em
Especialista tem
formao abrangente
e deve atuar em
colaborao com
outros profissionais
escolas, universidades ou instituies de pesquisa) como na gesto
ambiental nos mais diversos rgos
do setor pblico (Ministrio do Meio
Ambiente, Ibama, Cetesb, Embrapa,
Parques Ecolgicos e Zoolgicos)
e privado (por exemplo, empresas
de consultoria ambiental), alm de
ONGs (World Wildlife Fund WWF
e outras).
Desde sua implantao pioneira no Brasil, o curso de Ecologia
da Unesp passou por grandes
mudanas, incorporando em sua
grade curricular novas disciplinas de
natureza terica, prtica e aplicada,
plenamente atualizadas de acordo
com as novas descobertas e avanos cientficos da rea.
Durante os quatro anos da
graduao, o aluno tem contato

com professores e pesquisadores
responsveis por diversos laboratrios onde possvel realizar
estgios de iniciao cientfica e
Trabalho de Concluso de Curso,
realiza atividades de campo, alm
de cumprir estgio obrigatrio fora
da universidade. Os locais das
atividades extraclasse variam de
acordo com as disciplinas do curso,
cujos estudos sobre a estrutura e
funcionamento dos ecossistemas
so preferencialmente mas no
exclusivamente feitos em reas
preservadas, como o Parque Estadual da Ilha do Cardoso, entre
outros.
Desde 2013 o Cmpus de Rio
Claro conta com o programa de
Ps-Graduao em Ecologia e
Biodiversidade (nveis de mestrado
e doutorado), o que ajuda, sobremaneira, a incrementar ainda mais
a qualidade do curso de graduao
em Ecologia da Unesp.
biolgicas
Educao Fsica
Profissional valorizado com expanso do mercado
A valorizao de uma vida mais
saudvel, da beleza de um corpo
bem cuidado e dos diversos espetculos esportivos levou ao aumento
da demanda por profissionais da
Educao Fsica, cuja atividade
hoje vai muito alm do trabalho na
rede escolar. Esse profissional pode
atuar em cinco campos: educao,
sade, esporte, lazer e empresas.
S o mercado de atividade fsica
movimenta mais de R$ 2 bilhes
em negcios no Brasil. So pelo
menos 1,5 milho de frequentadores de academias e 3,5 milhes de
adeptos de caminhadas e exerccios
em casa.
Sem dvida, as escolas pblicas
e particulares continuam apresentando uma grande demanda por
42
Guia de Profisses
professores de Educao Fsica. Mas

o profissional pode atuar tambm
na organizao e administrao
esportiva, em academias, clnicas,
acampamentos, empresas, hotis,
hospitais, postos de sade e como
personal training.
esse cenrio em franca expanso que os formados em Educao Fsica encontram ao sair da
faculdade. Mas, para construir uma
carreira slida, importante que o
formado na rea goste no apenas
de praticar esportes, mas tambm
de ensinar e de lidar com pessoas.
O perfil desejvel desse profissional
rene ainda caractersticas como
o interesse por conhecimentos
ligados a manifestaes fsicas,
psicolgicas e socioculturais.
O curso de Educao Fsica

oferecido em trs cmpus na
Unesp. Em todos, o estudante
poder vivenciar, j na graduao
e com superviso dos professores,
experincias profissionais, como
aulas no ensino fundamental. Todos
oferecem as modalidades bacharelado e licenciatura.
Em Bauru, o Curso de Licenciatura est voltado formao inicial
de professores aptos a desenvolver
programas de Educao Fsica Escolar no ensino infantil, fundamental e
mdio, visando o desenvolvimento
das competncias exigidas no processo de ensino e aprendizagem
de conhecimentos, atitudes e
habilidades por parte dos alunos
dos diversos nveis e modalidades
da educao bsica. O Curso de

Bacharelado destina-se formao
inicial de profissionais em Educao
Fsica aptos a avaliar, prescrever e
orientar programas de exerccios
fsicos, visando aptido fsica para
o rendimento fsico timo, preveno de distrbios metablicos,
funcionais e motores em pessoas
saudveis e a reabilitao da sade
em pessoas com diferentes nveis
de condio patolgica associada
a estes distrbios. Em ambas as
modalidades (licenciatura e bacharelado), os alunos do curso noturno
devem realizar seus estgios no
perodo diurno. Os estudantes contam com laboratrios de pesquisa e
projetos de extenso, onde podero
produzir conhecimentos e vivenciar
situaes reais de trabalho. Desde
2004 o curso vem sendo sempre
bem conceituado no Enade e nos
ltimos quatro anos considerado
5 estrelas pelo Guia do Estudante
da Editora Abril.Em Presidente
Prudente, a graduao prepara o
futuro profissional para o trabalho
pedaggico, atuando na educao
bsica (educao infantil, pr-escolar, ensino fundamental e mdio).
Ao final do curso de licenciatura,
ele ser capaz de dominar tcnicas
e habilidades necessrias elaborao, execuo e avaliao de
Com boa
infraestrutura,
cursos enfatizam
tanto o ensino como
atividades em
outras reas
programas adequados aos projetos
pedaggicos das escolas. A unidade
possui ainda um centro de treinamento, usado pela equipe brasileira
de atletismo.
No curso de graduao em Educao Fsica de Rio Claro os alunos
participam de atividades relacionadas pesquisa, ao ensino e ex-
tenso. Nos dois primeiros anos, os

alunos integram duas turmas com
disciplinas comuns e bsicas. Ao
trmino do segundo ano, o aluno
optar pelas modalidades de licenciatura: atividade exclusiva na escola
e reas correlatas do magistrio,
do fundamental ao superior, ou
bacharelado: atividade voltada para
atuao em academias, hospitais,
clubes, empresas, centros de treinamento etc. O Departamento conta
com uma infraestrutura de trs
quadras poliesportivas, um ginsio
coberto poliesportivo, uma pista de
atletismo, campo de futebol, sala
de musculao e dana, sala de
lutas, piscina e, ainda, laboratrios
de pesquisa.
biolgicas
Enfermagem
Trabalho pela promoo da sade do indivduo e da comunidade
O profissional graduado em
Enfermagem deve ter formao
generalista e interdisciplinar, para
corresponder s exigncias de assistncia ao indivduo, famlia e
comunidade, nos vrios cenrios da
prtica da profisso e nos diversos
nveis de ateno sade. Para tal,
alm de competncias tcnicas
e cientficas especficas, necessita
44
Guia de Profisses
desenvolver viso humanista, tica

e poltica da realidade da sade
brasileira. Ao mesmo tempo, precisa
estar preparado para o trabalho em
equipes formadas por outros profissionais do setor, como mdicos, nutricionistas, psiclogos, entre outros.
Os campos de atuao desse profissional, em geral, englobam hospitais pblicos e privados,
pronto-socorros, unidades mveis

pr-hospitalares, clnicas de sade,
ambulatrios, unidades bsicas de
sade, consultrios de enfermagem, escolas, da educao infantil
ao ensino universitrio, e atendimento domiciliar (home care). O
profissional de enfermagem pode
atuar tambm no ensino profissional de nvel mdio, de graduao
e ps-graduao, bem como em

laboratrios de pesquisa e em empresas, alm de participar de entidades representativas da categoria
e de movimentos sociais na rea
da sade. Somente o enfermeiro
pode realizar a consulta e a prescrio de enfermagem, bem como
prestar cuidados mais complexos,
como, por exemplo, assistncia
de enfermagem a pacientes com
doena grave.
A intensificao de programas
oficiais de promoo da sade,
como o Sade da Famlia (PSF), e
o significativo incremento de unidades de sade de maior complexidade cientfica e tecnolgica, como
unidades de terapia intensiva (UTI),
tm aumentado consideravelmente
a demanda por profissionais da
rea. Cabe a esse profissional a
chefia de unidades de enfermagem
e o planejamento sistematizado da
assistncia oferecida pela equipe
formada por tcnicos e auxiliares.
O objetivo do curso de Enfermagem oferecido na Faculdade de
Medicina de Botucatu formar
profissionais com senso crtico e
conscincia de seu papel de sujeitos
Formao em
Botucatu envolve
atividades prticas
em vrios locais, com
superviso adequada
e agentes de transformao no sentido da melhoria das condies de
trabalho, sade e vida na sociedade.
Desde o comeo do curso, os
estudantes participam de atividades
profissionais realizadas, inicialmen-
te, em domiclios, escolas e locais

de trabalho de usurios do Sistema
nico de Sade (SUS). E, gradualmente, eles passam a atuar na rede
bsica de sade, em ambulatrios
de especialidades, hospitais gerais
e especializados, servios de sade
mental e prontos-socorros do municpio de Botucatu e regio.
O Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina de Botucatu
destaca-se como campo de estgio,
onde os alunos passam, entre outros setores, pelo centro cirrgico,
cuidando de pacientes em pr, trans
e ps-operatrio, prontos-socorros
e unidades de terapia intensiva
neonatal, peditrica e de adulto.
A superviso dos estudantes em
campo feita por professores qualificados e especialistas nas reas e
nos locais em que so oferecidos
os estgios, com colaborao de
enfermeiros e demais membros das
equipes de sade. Com o apoio institucional e de rgos de fomento
nacionais e internacionais, os estudantes participam de projetos de
extenso de servios comunidade,
de iniciao pesquisa e de intercmbios estudantis em instituies
nacionais e internacionais.
biolgicas
Engenharia de Pesca
Brasil apresenta uma variada gama de
ambientes interiores e costeiros
produtos finais provenientes da
indstria pesqueira.
O curso de Engenharia de Pesca
da Unesp de Registro foi estabelecido considerando a inexistncia
de curso de graduao com formao semelhante no Estado de So
Paulo, o potencial regional do Vale
do Ribeira e do Esturio Lagunar
Iguape-Cananeia e o potencial do
Brasil para produo de recursos
pesqueiros, visto que o Pas apresenta uma variada gama de am-
bientes interiores e costeiros, entre

esturios, represas, audes, rios,
baas e enseadas, que contribuem
para o potencial de expanso da
aquicultura no Brasil. Possibilitar
ao futuro profissional um referencial terico-prtico na articulao
entre as cincias biolgicas, exatas
e humanas para compreenso dos
sistemas de produo aqucolas e
a pesca extrativista, considerando
aspectos econmicos, sociais e
ambientais.
Santiago Quijano
O engenheiro de pesca o
profissional da rea de Cincias
Agrrias responsvel pelo planejamento, direcionamento, gesto e
ordenamento da pesca extrativista e
produo de organismos aquticos
(peixes, crustceos, moluscos, algas
etc.) em cativeiro, em suas diversas
etapas. Tambm responsvel pelo
planejamento e estabelecimento
de novas tcnicas de explorao,
armazenamento, transporte, processamento e comercializao dos
46
Guia de Profisses
Com isso espera-se que os futuros profissionais possam contribuir

para que o Brasil se torne um dos
maiores produtores mundiais de
pescado, com a oferta de carne
com protena de qualidade e a gerao de milhes de novos postos de
trabalho, emprego e renda. Assim,
facilita-se o acesso das populaes
de baixa renda ao consumo dessa
protena de qualidade e, ainda, contribui para o desenvolvimento sustentvel dessa importante atividade.
Segundo o Ministrio da Pesca, o
Brasil possui enorme potencial para
produo de recursos pesqueiros
e pode se tornar o maior produtor
mundial de pescado.
Alm disso, o pas dispe de
clima favorvel para o crescimento
dos organismos cultivados e inmeras espcies nativas com potencial
para o cultivo peixes, moluscos,
crustceos, algas, rpteis e anfbios.
H grande potencial para crescimento da pesca ocenica na Zona
Econmica Exclusiva e em guas
internacionais, como a pesca de
atum, anchova e outros.
Em 2009, segundo dados da
FAO, a produo brasileira de peixes, crustceos e moluscos por captura foi de 825.412 ton e por aqui-
Carreira atua no
planejamento,
direcionamento,
gesto e ordenamento
da pesca
cultura de 415.636 ton, que juntas
representaram apenas 0,86%
da produo mundial, que foi de
144.598.778 ton. Com essa produo, o Brasil ocupou o 15o lugar no
ranking de produo. A FAO projeta
um aumento no consumo mundial

de peixes para 2030 dos atuais 16
kg/habitante/ano para 22,5 kg/
habitante/ano, o que representar
um aumento de consumo de mais
de 100 milhes de toneladas/ano.
No Brasil, o consumo mdio
de apenas 7 kg/habitante/ano,
tambm apresentando tendncia
de aumento, j que o peixe tem
sido considerado uma excelente
fonte de protena animal e de outros
nutrientes. Para que a expectativa
de consumo de peixe, proposta
pela FAO, fosse atingida em 2012,
considerando os 195 milhes de
brasileiros, seriam necessrios cerca
de 3,12 milhes/ton/ano de peixe,
quantidade muito alm da produo brasileira de pescado.
Apesar do panorama favorvel,
cientistas que atuam na rea da
pesca afirmam, no entanto, que a
produo pesqueira marinha no
tem mais capacidade para aumento. Como consequncia, a possibilidade para maior oferta do produto
seria o estabelecimento de sistemas
de criao de peixes.
biolgicas
Cincia busca aprofundar o conhecimento sobre
as florestas nativas e plantadas
O Brasil apresenta uma rea de
florestas naturais de 500 milhes
de hectares e de florestas plantadas
de 6,8 milhes de hectares, cerca
de 60% de todo o seu territrio
a segunda maior rea florestal do
mundo, atrs apenas da Rssia. O
setor florestal responde por cerca
de 5% do PIB (Produto Interno
Bruto) brasileiro. Com esse potencial de uso dos recursos naturais
para o desenvolvimento do Pas, o
profissional em Engenharia Florestal
conquista novos espaos.
A Engenharia Florestal pode ser
definida como a cincia que busca
aprofundar o conhecimento sobre
as florestas nativas e plantadas,
visando produo contnua de
madeira e servios ambientais. Sistematiza conhecimentos aplicveis
ao manejo, utilizao e proteo
dos recursos florestais de modo a
obter benefcios para a sociedade
com o mnimo de impacto no ambiente e com a conservao das
riquezas naturais.
Entre as reas de atuao do engenheiro florestal esto: formao,
manejo e explorao de reas florestais; melhoramento gentico das
florestas e produo de sementes;
48
Guia de Profisses
tecnologia de produtos (madeira

serrada, compensados, aglomerados, chapas de fibra, carvo, celulose e papel, biomassa para fins
energticos, entre outros); manejo
de bacias hidrogrficas e proteo
florestal (contra incndios, pragas
e doenas).
Ele pode, tambm, analisar,
discutir e orientar a sociedade
diante das polticas e legislaes
que norteiam a sustentabilidade
das atividades econmicas do setor
florestal.
Seu campo de trabalho abrange tanto empresas privadas como
pblicas. No setor privado, atua nas
reas ligadas produo madeireira
e seu beneficiamento, bem como
em empresas de consultoria. No
campo pblico, pode se envolver
na anlise e fiscalizao de projetos florestais, na administrao de
parques e reservas e em instituies
cientficas e de pesquisa.
Como o curso requer intensa
parte prtica, a Faculdade de Cincias Agronmicas, em Botucatu,
Analisa, discute e
orienta a sociedade
diante de polticas e
legislaes
oferece para seus alunos trs
fazendas experimentais: Lageado,
Edgrdia e So Manuel. Elas totalizam 2.500 hectares, sendo 600
hectares de matas naturais.
A regio possui mais de 500 mil
hectares de reas de reflorestamento que abastecem as indstrias da
regio e do pas com matria-prima
madeireira e no madeireira. Assim,
os estudantes tm contato imediato com a implantao de florestas
comerciais e seu aproveitamento
industrial.
O curso rene docentes e especialistas que se dedicam ao estudo
das florestas naturais e artificiais h
mais de duas dcadas.
No decorrer do curso os alunos
tm a possibilidade de participar
de projetos de pesquisa e extenso

nas diferentes reas da Engenharia
Florestal.
Eles tambm so incentivados
a participar de estgios extracurriculares, grupos de estudos e
treinamento, empresas juniores
(formadas por alunos e voltadas
para a resoluo de problemas de
produtores), bem como de outras
atividades acadmicas, tais como
movimentos estudantis e representaes de classe.
Alm das atividades no cmpus,
o aluno tem oportunidade de atuar
com instituies pblicas e privadas
dentro do Brasil e de participar de
programas de intercmbio e estgio internacional em renomadas
instituies de ensino e centros de
pesquisa.
Para concluso da graduao,
os alunos devem realizar estgio
supervisionado ou atividade de
pesquisa em cincia florestal, alm
do trabalho de concluso de curso.
Essa formao complementar os
diferencia no mercado de trabalho.
biolgicas
Farmcia-Bioqumica
Farmcias, indstrias, laboratrios ou instituies de pesquisa
so oportunidades de trabalho
O curso de Farmcia-Bioqumica
adota como fundamento metodolgico a indissociabilidade ensino-pesquisa-extenso e visa preparar
os acadmicos para insero no
mercado de trabalho, em diversas
reas, como farmcias, indstrias,
laboratrios de anlises clnicas ou
instituies de pesquisa.
Os farmacuticos egressos podero atuar em toda a cadeia produ-
50
Guia de Profisses
tiva de frmacos e medicamentos,

cosmticos e produtos de higiene
pessoal, desde o desenvolvimento
at a produo, manipulao e distribuio populao; e na indstria
alimentcia, realizando o controle
de qualidade das matrias-primas
e do produto final, desenvolvendo
mtodos para evitar e detectar
adulteraes e falsificaes nos alimentos. No setor agrcola, atuam no
desenvolvimento de medicamentos
para o uso veterinrio, bem como
na verificao da contaminao de
carne, leite, frutas, gros e outros
produtos agropecurios.
Tambm podem atuar em laboratrios de anlises clnicas, na
emisso de pareceres e laudos,
na responsabilidade tcnica pelas
anlises clnico-laboratoriais, que
incluem exames bioqumicos,
citopatolgicos, hematolgicos,
histoqumicos, imunolgicos, parasitolgicos, microbiolgicos, entre
outros. Realizam, ainda, anlises envolvendo biologia celular e molecular, bem como anlises toxicolgicas
para diversas finalidades, inclusive
periciais, utilizando-se de processos
analticos qualitativos e quantitativos.
A partir de 2006, com a implantao da nova matriz curricular,
que visa formao generalista do
farmacutico, o estudante dever
cumprir, inicialmente, o ncleo
comum obrigatrio, responsvel
pela formao bsica e generalista,
composto pelas seguintes reas
de conhecimento: Cincias Exatas,
Cincias Biolgicas, Cincias da
Sade, Cincias Farmacuticas e
Cincias Humanas. O estudante
dever finalizar sua formao com o
ncleo complementar, que possibilita maior flexibilidade e diversidade

de atividades, privilegiando formas
de aperfeioamento curricular e
permitindo autonomia intelectual.
Esse ncleo complementar permitir ao acadmico diversificar, ampliar
e/ou concentrar o aprendizado nas
reas de Alimentos, Anlises Clnicas e Frmacos e Medicamentos.
O curso tem durao de 5 anos
para o perodo integral e 6 anos
para o perodo noturno. A estrutura
curricular inclui, ainda, no mnimo
90 horas de estgio obrigatrio em
farmcia pblica, possibilitando a
formao necessria nessa rea de
atuao, e no mnimo 600 horas de
estgio obrigatrio nas outras reas
de formao.
Infraestrutura
moderna e formao
generalista ampliam
rea de atuao dos
formandos
A Faculdade de Cincias Farmacuticas da Unesp de Araraquara
conta com laboratrios de pesquisa
modernos onde os alunos podem
realizar iniciao cientfica nas
reas de Tecnologia Farmacutica,
Farmacologia, Toxicologia, Qumica
Farmacutica, Plantas Medicinais,
Biologia Molecular e Celular de
Microrganismos, Anlises Clnicas e
Alimentos, dentre outros. O aluno
poder realizar estgios no Ncleo

de Atendimento Comunidade. Ele
agrega vrios servios prestados
populao e, dessa forma, os estudantes podem vivenciar situaes
prticas da profisso, realizando
estgios na Farmcia-Escola, no
Laboratrio de Anlises Clnicas, na
Unidade Produtora de Derivados
da Soja (Unisoja), dentre outros
setores. Os graduandos tambm
so incentivados a participar de
eventos acadmico-cientficos ao
longo do curso.
Nos ltimos anos, o curso obteve cinco estrelas, o conceito
mximo na classificao do Guia
do Estudante da Editora Abril, uma
das avaliaes externas de cursos
existentes no Brasil.
biolgicas
Fisioterapia
Um especialista na busca pelo conforto do paciente
O fisioterapeuta visa qualidade
de vida dos indivduos. um profissional da rea da sade com viso
humanista e capaz de atuar tanto
na preveno como na reabilitao
da capacidade fsica e funcionalidade das pessoas. A profisso foi
regulamentada no Brasil em 1969
e experimenta um acelerado crescimento desde a dcada de 1980.
O profissional graduado e registrado nos conselhos regionais de
fisioterapia pode trabalhar como
fisioterapeuta, consultor, professor,
gerenciador de institutos de sade
e pesquisador. Os locais de trabalho
incluem clnicas, consultrios, ambulatrios, centros de reabilitao,
instituies de longa permanncia
para idosos, clubes esportivos,
hospitais gerais e UTIs, unidades
bsicas e especializadas de sade,
empresas, domiclios e faculdades
Como os recursos teraputicos evoluem constantemente, a educao
continuada fundamental para o
fisioterapeuta.
A Unesp oferece o curso de
Fisioterapia nos Cmpus de Presidente Prudente (Faculdade de
Cincias e Tecnologia FCT) e de
Marlia (Faculdade de Filosofia e
Cincias FFC). Nos dois, o foco
tem sido a formao ampla e ge52
Guia de Profisses
neralista, com nfase nas atividades

prticas que so realizadas desde o
primeiro ano do curso e sob superviso. Os cursos estimulam a iniciao cientfica, aes na comunidade
por meio de projetos de extenso,
alm da continuao dos estudos
na ps-graduao.
O curso de Presidente Prudente existe desde 1980. Na
unidade, o aluno faz estgio desde
o primeiro ano numa ampla clnica
projetada e equipada para diversas
reas da Fisioterapia. Alm disso,
realiza fora da Unesp os estgios de
Hospital Geral e de Sade Coletiva.

Os estudantes veem o paciente
como um todo e tm a oportunidade de vivenciar mais de um ano
de prtica profissional em vrias
reas de atuao em fisioterapia,
sempre acompanhados da superviso docente. Em 2007, a unidade
iniciou a ps-graduao em nvel
de mestrado na rea; em 2008
iniciou o Curso de Especializao
em Fisioterapia e em 2013 comeou a primeira turma do Programa
de Residncia em Fisioterapia, na
especialidade de Reabilitao Fsica.
A graduao de Marlia foi criada em 2003 e teve sua estrutura

curricular atualizada em 2010. O
contato com a realidade da sade
e a vivncia da atuao fisioteraputica so gradativos e iniciam-se
j no primeiro ano. Os estgios so
supervisionados por professores
fisioterapeutas e acontecem em
hospitais, asilos, unidades bsicas
de sade e, dentro da Universidade,
no Centro de Estudos da Educao
e da Sade, mantido pela FFC.
Os currculos dos dois cursos
tm contedos distribudos entre as
reas de Biolgicas e Humanidades,
alm de conhecimentos especficos
indispensveis profisso. So seis
os eixos em que a formao est
dividida: Cincias Biolgicas e da
Sade; Cincias Sociais e Humanas;
Cursos enfatizam
preparo amplo, contato
com a realidade e
aperfeioamento
constante
Conhecimentos Biotecnolgicos;
Conhecimentos Fisioteraputicos;
estgios profissionais supervisionados; e iniciao cientfica.
Uma preocupao dos dois
bacharelados incluir na formao
dos futuros profissionais a busca
por maior incluso social de pessoas com deficincia. Eventos e
projetos buscam mostrar ao graduando como a interveno do
fisioterapeuta pode levar bem-estar
a esses pacientes. Outro tema que
recebe destaque a ergonomia,
que a forma como os indivduos
interagem no dia a dia com equipamentos, espaos e moblias.
biolgicas
Fonoaudiologia
Arsenal tcnico para a melhor comunicao humana
A Fonoaudiologia estuda o desenvolvimento, o aperfeioamen
to, os distrbios e as diferenas
da comunicao humana em suas
modalidades oral, escrita e gestual.
Os temas trabalhados pelo profissional desse setor so variados
linguagens oral e escrita, fala,
fluncia, voz, audio, compreenso, deglutio e sade coletiva,
54
Guia de Profisses
entre outros. O fonoaudilogo pode

prevenir distrbios de comunicao,
apto para fazer avaliaes das
disfunes nessa rea, elaborar
diagnsticos e tambm propor formas de reabilitao.
Os fonoaudilogos trabalham
nos campos da sade e da educao,
nos setores pblico e privado. Tambm podem exercer atividades de
ensino, pesquisa e administrativas.

Dependendo da sua atividade,
ingressam em Unidades Bsicas
de Sade, ambulatrios de especialidades, hospitais, maternidades,
clnicas, asilos, instituies de sade,
creches, berrios, escolas regulares
e especiais, instituies de ensino
superior, empresas, teatros, rdio
e televiso. Geralmente, esses es-
pecialistas trabalham em conjunto

com mdicos, psiclogos, dentistas,
fisioterapeutas, assistentes sociais e
educadores.
O curso de Fonoaudiologia da
Faculdade de Filosofia e Cincias
(FFC), Cmpus de Marlia, foi
criado em meados de 1990 e vem
se destacando por uma estrutura
curricular ampla, em que diferentes reas do conhecimento se
integram.
A preocupao central do curso
promover uma formao generalista e humanista, ao mesmo tempo
em que desenvolve competncias
especficas para que o futuro profissional seja capaz de prevenir e
diagnosticar problemas, habilitar e
reabilitar pacientes que apresentem
distrbios da audio e da comunicao oral e escrita. Tudo pensado
de modo que, no exerccio dessa
Formao
multidisciplinar
soma competncia
e conhecimento
psicolgico e social
cincia, as questes psicossociais
no sejam desconsideradas.
A diversidade de disciplinas contempla Biologia, Gentica, Medicina,
Psicologia, Lingustica, Educao.
Essa abordagem multidisciplinar
proporciona aos estudantes uma
viso ampliada da profisso e de
seu campo de atuao.
Orientado por professores que
em sua grande maioria tm nvel de
doutorado, o aluno estimulado a
realizar atividades extracurriculares,
como pesquisas cientficas, estgios
e projetos com a comunidade. Entre os locais de realizao dessas

aes esto o Centro de Estudos
da Educao e da Sade (CEES),
Unidades Bsicas de Sade e Unidades de Sade da Famlia, escolas
de educao infantil e asilos. Nessas
atividades, os graduandos concorrem a bolsas de estudos de rgos
de apoio cincia ou da prpria
Universidade.
Os resultados das avaliaes
externas do curso so excelentes.
Em 2003 obteve nota A no Provo
realizado pelo MEC e, em 2004, no
Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), apresentou
o melhor desempenho do Estado
de So Paulo. Em 2005 e 2009 o
curso recebeu conceito A na avaliao externa encomendada pela
Comisso Permanente de Avaliao
da Unesp.
biolgicas
Medicina
Atividade essencial para o bem-estar da populao
A base do ensino mdico
voltada para os avanos das novas
e diversificadas tecnologias de diagnstico e tratamento de enfermidades. Doenas que h pouco tempo
eram fatais, hoje so consideradas
doenas crnicas, aumentando a
expectativa de vida dos pacientes.
Alm dos avanos cientficos, os
cursos do Pas do cada vez mais
ateno formao humanizada
desse profissional, que lida diretamente com as pessoas e suas
famlias em momentos de grande
fragilidade fsica e emocional.
A atribuio do mdico atender
a maioria da populao de uma
comunidade, independentemente
de sexo e idade, com nfase nos
problemas de sade mais comuns
naquele grupo. Para isso, precisa
ter conhecimentos slidos de como
promover a preveno de doenas
e a reabilitao do organismo. Ele
pode atuar em instituies pblicas
do Sistema nico de Sade (SUS),
em consultrios particulares, em
convnios e cooperativas mdicas
ou optar por formar novos mdicos, dedicando-se ao ensino e
pesquisa.
A Faculdade de Medicina da
Unesp, no Cmpus de Botucatu,
segue a tendncia das melhores
56
Guia de Profisses
escolas do mundo nessa rea ao

envolver os alunos em atividades
de pesquisa e de atendimento
comunidade. Essa interao ini
cia-se logo nos primeiros anos do
curso, quando so ministradas as
disciplinas bsicas da rea, como
Anatomia e Fisiologia Humana.
Os dois ltimos anos de gra
duao so em regime de internato
em diversas instituies da regio,
como a Maternidade do Hospital
Regional Sorocabano, o Centro
de Sade Escola de Botucatu, as
Unidades Bsicas de Sade de
Botucatu, alm do Hospital das
Clnicas da Unesp e do Hospital Estadual de Bauru, administrado pela
Universidade. Como o trabalho no
pronto-socorro e no atendimento
de urgncias e emergncias costuma marcar os primeiros anos da
carreira, atividades nessas reas
tm sido valorizadas nas disciplinas
desse momento do curso.
A Faculdade tambm oferece
programas de residncia mdica,
com durao de 3 a 5 anos, de
acordo com a rea escolhida. To-
Projetos cientficos e
com a comunidade
do formao slida
e humanizada ao
futuro mdico
dos os anos, um concurso pblico

aberto a mdicos de todo o Pas
para ingresso nesses programas.
Para quem deseja prosseguir os
estudos, a unidade oferece nove
programas de ps-graduao stricto
sensu, com mestrado e doutorado,
que podem ser cursados ainda durante o perodo da residncia mdica.
O curso da Unesp um dos mais
concorridos do Pas. Para estimular
os estudantes de escolas pblicas
a disputarem as vagas, a unidade
mantm um cursinho pr-vestibular
para alunos de baixa renda.
Tambm so realizados diferentes projetos de apoio comunidade, como um programa de alfabetizao de jovens e adultos por meio
da educao em sade. Outras
aes de divulgao de temas
cientficos e de preveno de epidemias so praticadas pelos alunos,
sob coordenao dos professores.
Entre os exemplos, destacam-se as
campanhas de doao de sangue e
de exames de vista.
Outro ponto forte do curso
a infraestrutura que, no incio de
2011, foi ampliada com a inaugurao de um complexo com quase
6 mil m2 de rea coberta, reunindo
uma central de salas de aula, setor
administrativo e Centro de Memria
e Arquivo.
biolgicas
Medicina Veterinria
Participao por todos os segmentos e
em vrias cadeias produtivas
O curso de Medicina Veterinria
visa formao de profissionais
com perfil generalista e, adicionalmente, apresenta a caracterstica
de formao com enfoque em
atividades prticas profissionalizantes, representadas pelo sistema de
rodzios nas diferentes reas hospitalares e de fazendas, no quarto
ano, e estgios supervisionados em
reas de interesse durante o quinto
ano do curso.
O mdico veterinrio atua em
todos os segmentos da pecuria,
encarando o desafio de aumentar
a eficincia desse primrio setor
econmico ao garantir a sanidade,
o bem-estar e o desempenho dos
plantis. So de sua responsabilidade a implantao, nos sistemas de
produo pecuria, de programas
de controle sanitrio adequados e
exequveis, que envolvem, basica58
Guia de Profisses
mente, a preveno e o controle

de doenas obtidos de maneira
integrada com o fornecimento de
adequada nutrio e o provimento
de instalaes, equipamentos e
condies ambientais favorveis a
uma explorao animal humanitria, produtiva e sustentvel.
Ainda nesse campo de atuao, o profissional responsvel
pelo incremento da produo e
da produtividade das criaes,
utilizando tcnicas de reproduo
e de melhoramento gentico que
permitem, cada vez mais, a seleo e criao de animais mais produtivos. A participao do mdico
veterinrio estende-se por todos
os segmentos de vrias cadeias
produtivas de todos os produtos
de origem animal, sendo mais
notrio o seu envolvimento na produo de produtos bsicos como
a carne, o leite e seus derivados.

Nessas reas de atuao, o
mdico veterinrio participa desde o planejamento e o processo
produtivo propriamente dito, at
o aproveitamento e consumo dos
produtos finais que so indispensveis para a sobrevivncia, a sade e o bem-estar do homem. Essa
extensa e ecltica trajetria percorrida pelo produto pecurio que,
inclusive, passa pelas etapas da
industrializao, armazenamento
e distribuio, exigente de amplos conhecimentos e habilidades
que so inerentes ao profissional
de Medicina Veterinria, que atua
desde a produo at a inspeo
e vigilncia sanitria de produtos
de origem animal, em busca da
obteno e oferta de produtos
em quantidade e com qualidade
capazes de atender a progres-
siva demanda da humanidade.

O Brasil abriga o maior rebanho
bovino do mundo e possui uma
avicultura industrial de elevado
nvel tecnolgico, que lhe confere
destacada posio entre os lderes
mundiais na exportao de carne.
Para a manuteno dessa situa
o, necessrio elevado grau de
sanidade dos rebanhos e proteo
dos mesmos frente a doenas
exticas e o combate quelas cuja
ocorrncia constitui barreira sanit
ria para a exportao. Torna-se
oportuno assinalar que todas as
atividades de defesa animal, com
execuo de campanhas de vacinao, inspeo, fiscalizao e vigilncia sanitria, so de competncia
exclusiva e indelegvel do Estado
e do mdico veterinrio.
Ao mdico veterinrio tambm
compete combater as zoonoses,
assim chamadas aquelas enfermidades que afetam os animais
e tambm os seres humanos.
Desenvolvendo atividades de controle dessas doenas, sejam essas
teraputicas ou preventivas, aliadas
a prticas educativas sobre higiene
e responsabilidade legal e humanitria decorrentes da manuteno
ou posse de animais, o profissional
da Medicina Veterinria atua diretamente no mbito da sade da
coletividade na qual se encontra
inserido.
Previne a transmisso de doen
as dos animais para o homem,
Sustentabilidade e
impactos ambientais
so preocupaes
crescentes
contribuindo para a elevao do
nvel de educao sanitria da
populao e buscando eliminar
os maus-tratos e minimizar o sofrimento infligidos aos animais. Ao
lado do setor de produo e de
sade pblica, o mdico veterinrio
experimenta momento privilegiado com a demanda de animais
de companhia, de estimao, de
guarda, e mesmo de servio, como
o caso de animais utilizados no
manejo de rebanhos no campo.
Medicina Veterinria nas cidades
de Araatuba, Botucatu e Jaboticabal. Em todos, h crescente
preocupao com a sustentabilidade e os impactos ambientais
decorrentes da pecuria como um
todo, sendo estudadas e aplicadas
novas tcnicas de gerenciamento
de resduos qumicos e biolgicos,
de excrementos e de efluentes
produzidos nos criatrios animais.
Alm de disciplinas bsicas e
profissionalizantes que oferecem
estgios de treinamento e aperfeioamento, so ministradas matrias da rea de Humanidades as
quais, juntamente com outras ativi-
dades correlatas tambm promovidas, contribuem para a formao

holstica do aluno.
As unidades estimulam a participao dos alunos em pesquisa
cientfica e tecnolgica e na prestao de servios comunidade
atravs de estgios em programas
e projetos de seus professores e
pesquisadores e da participao
em grupos de estudos coordenados por um docente responsvel.
As trs faculdades mantm
hospitais veterinrios, onde os alunos, supervisionados por docentes,
prestam atendimento clnico e
cirrgico a pequenos animais (ces
e gatos), animais de grande porte
(ovinos, bovinos, equinos, sunos
e caprinos) e animais selvagens.
Os cursos exigem estgio curricular
para sua concluso. A Universidade mantm ainda programas de
residncia veterinria e de ps-graduao em nvel de mestrado
e doutorado.
Com o crescimento do nmero
de graduados em Medicina Veterinria decorrente da criao de
novas unidades de ensino superior
no Brasil, a graduao em instituies de reconhecida competncia
um diferencial para ingressar em
melhores condies no mercado
de trabalho, e o desempenho
dos cursos da Unesp no Enade
(Exame Nacional de Desempenho
de Estudantes) os coloca entre os
melhores do pas.
biolgicas
Nutrio
Em alimentao coletiva ou na rea clnica,o foco sade
O nutricionista um profissional
da rea da sade que atua visando
segurana alimentar e ateno
diettica. Estuda as necessidades
nutricionais de indivduos ou grupos para promoo, manuteno
e recuperao da sade. Trabalha
no mbito da Nutrio Humana
e Alimentao, interpretando e
compreendendo fatores biolgicos,
sociais, culturais e polticos, criando
solues que garantam uma melhor
qualidade de vida.
Desde a regulamentao da profisso, em 1967, o campo de atua-
60
Guia de Profisses
o desse profissional ampliou-se

naqueles ligados sade, alimen
tos e alimentao. Est presente
em setores diferenciados como em
planejamento, gerenciamento e
administrao de servios responsveis pela alimentao do trabalhador em empresas de diferentes
portes (Servios ou Unidades de
Alimentao e Nutrio UAN),
em restaurantes comerciais e similares, hotelaria, hotelaria martima,
servios de buffet e de alimentos
congelados, em estabelecimentos
assistenciais de sade, em servios
de alimentao do escolar, em hospitais e clnicas ou ainda em SPAs e

instituies de longa permanncia
para idosos (ILPI).
A ateno alimentao e
nutrio realizada tambm em
campos de trabalho como ambulatrios e consultrios, bancos de
leite humano, lactrios, centrais de
terapia nutricional, SPAs e em atendimentos domiciliares, em rgos
pblicos e privados responsveis
por polticas e programas institucionais, de ateno bsica e de
vigilncia sanitria.
O profissional atua no ensino

e pesquisa relacionados alimentao e nutrio; no desenvolvimentoe produo; na avaliao e
orientao relacionadas alimentao e nutrio em academias,
clubes esportivos e similares; na
rea de marketing e publicidade
cientfica relacionada alimentao
e nutrio; na prescrio de suplementos nutricionais para complementao da dieta; na fiscalizao
sanitria e na anlise de alimentos
industrializados ou in natura para
garantir a segurana alimentar. Sua
formao atende a todas as reas
envolvidas com o alimento, a nutrio e a alimentao.
A Nutrio da Unesp oferecida
no Instituto de Biocincias, Cmpus
de Botucatu. As aulas prticas so
ministradas em laboratrios como
os de Anatomia, Bioqumica, Microbiologia, Bromatologia, Tecnologia
de Alimentos, Nutrio e Diettica
e o Centro de Estudos e Prticas
em Nutrio. A Jornada de Nutrio
da Unesp um evento cientfico
organizado pelos alunos com o
objetivo de aprimorar a formao
do graduando.
O curso conta com uma Empresa Jnior de Estudantes de Nutrio,
que desenvolve consultoria nas
reas de Nutrio Clnica, Nutrio
no Esporte, Tecnologia de Alimentos, Inspeo e Microbiologia de
Alimentos, Alimentao Coletiva,
Sade Pblica, Diettica e Eventos.
O curso est entre os melhores,
fato confirmado nas avaliaes
como a do Enade (Exame Nacional
de Desempenho de Estudantes),
promovido pelo Ministrio da Educao, e a do Guia do Estudante,
da Editora Abril.
As atividades de formao guar-
Laboratrios, estgios
e empresa jnior
permitem praticar o
que se aprende na
sala de aula
dam equilbrio entre o ensino, a
pesquisa e a extenso universitria. As oportunidades de estgio
e desenvolvimento de atividades
de iniciao cientfica so muito
variadas, indo desde a pesquisa
bsica at a nutrio aplicada e a
cincia dos alimentos. Os alunos
desenvolvem projetos orientados

por professores doutores de diversas reas da Unesp de Botucatu. No
ltimo ano, fazem estgio obrigatrio nas trs reas bsicas: Nutrio
Clnica, Nutrio em Sade Pblica
e Administrao dos Servios de
Alimentao.
Um dos desafios do bacharel
em Nutrio o contnuo aprimoramento, principalmente no conhecimento das cincias biolgicas e
da qumica aplicadas nutrio.
Isso porque a cada ano pesquisas
ampliam o conhecimento sobre o
impacto dos hbitos alimentares
na sade.
biolgicas
Odontologia
Sade bucal da populao nas mos de quem entende
O dentista no trata s dos dentes. A gengiva, a lngua, as bochechas, os ossos da face, a mordida
(ocluso) dos dentes e a articulao
da mandbula com o crnio so
outras reas que recebem sua
ateno. Problemas bucais afetam a
autoestima e as condies gerais de
sade do indivduo. A falta de uma
correta mastigao, por exemplo,
pode causar impactos na digesto
e, por consequncia, dores de estmago e um baixo aproveitamento
dos nutrientes dos alimentos. Por
isso, o profissional deve enxergar
seus pacientes como um todo e
tambm se preocupar com a sua
condio psicolgica.
62
Guia de Profisses
O odontologista brasileiro
considerado pela Organizao Mundial da Sade como um dos trs
melhores do mundo, atrs apenas
dos americanos e dos suecos. A
disponibilidade desse profissional
no Brasil alta um a cada mil
habitantes, mdia superior recomendada pela OMS. Ainda assim,
o Pas tem cerca de 25 milhes de
desdentados e um alto ndice de
crie na populao.
Os formados na rea podem
atuar como profissionais autnomos, montando seu prprio
consultrio. Tambm ingressam
em empregos pblicos no setor de
sade, nas trs esferas de governo
(municipal, estadual e federal). E

so, ainda, contratados por empresas privadas ou podem seguir
carreira acadmica.
Na Unesp, o curso oferecido
nos Cmpus de Araatuba, Araraquara e So Jos dos Campos.
Nos primeiros anos, o acadmico tem contedos de Cincias
Biolgicas e da Sade e de Cincias
Sociais e Humanas, nas disciplinas
Anatomia, Histologia, Patologia,
Imunologia, Fisiologia, Farmacologia, Cincias Sociais e outras,
que do ao estudante conceitos
bsicos que iro fundamentar a
sua atividade clnica futura. Depois,
so praticados atendimentos como
restauraes, tratamentos de canais,

prteses e aes voltadas para a
promoo de sade.
Nas trs unidades h bibliotecas,
clnicas, salas de aula especiais
e laboratrios equipados com
instrumentos modernos, alm de
professores qualificados. Nessas
instalaes, os estudantes aprendem e aplicam o conhecimento
por meio do tratamento gratuito da
populao local, sob a superviso
dos professores. Outra caracterstica
dos cursos a integrao entre o
ensino e a pesquisa, com o estmulo para que os estudantes realizem
trabalhos de iniciao cientfica, e
entre o ensino e a extenso, muito
importante para a populao e para
a formao do aluno, reforando a
sua responsabilidade social. H ainda a possibilidade de intercmbios
estudantis internacionais.
O Cmpus de Araatuba foi
pioneiro na montagem do Centro
de Assistncia Odontolgica
Pessoa com Deficincia e do Centro de Oncologia Bucal, unidades
auxiliares que trabalham com equipes multidisciplinares compostas
por cirurgies dentistas, mdicos,
Curso alia boa

estrutura curricular,
atendimento
humanizado
aos pacientes e
empreendedorismo
enfermeiros, assistentes sociais,
fonoaudilogas, psiclogas e terapeutas ocupacionais, oferecendo
atendimento integral ao paciente.
Os alunos tm a oportunidade de
participar desse atendimento por
meio dos projetos de extenso, e
a disciplina de Odontologia para
pacientes portadores de necessidades especiais, inserida na estrutura
curricular, tem o objetivo de preparar o aluno para esse atendimento
diferenciado.
O curso de Araraquara prope-se a formar cirurgies-dentistas
gerais com caractersticas humansticas e rigoroso conhecimento
tcnico e cientfico. O profissional
dever ser capaz de atuar em todos
os nveis de ateno sade bucal,
em servio pblico ou privado, sendo sensvel s realidades sociais,
e ter capacidade de participar de

equipes multiprofissionais. Tem
um empresa jnior que estimula o
empreendedorismo, caracterstica
fundamental para um profissional
autnomo.
O Instituto de Cincia e Tecnologia do Cmpus de So Jos
dos Campos oferece o curso de
Odontologia em dois perodos, integral e noturno. As metas atuais so
reformular o curso de graduao em
funo da evoluo da Odontologia,
incentivar docentes pesquisa,
progresso na carreira e produo
cientfica, contribuindo para a melhora dos cursos de ps-graduao,
estimular os alunos a participar de
iniciao cientfica e projetos sociais
de atendimento populao e dar
continuidade modernizao da infraestrutura, ampliando laboratrios
de ensino e de informtica, assim
como salas de aulas.
So Jos dos Campos e Araraquara tm empresas juniores
de odontologia que estimulam o
empreendedorismo entre os estudantes, caracterstica fundamental
para o profissional que ter seu
prprio negcio.
biolgicas
Terapia Ocupacional
Especialista no desempenho fsico e psicolgico das pessoas
A Terapia Ocupacional uma
profisso da rea da sade, com
forte insero nas reas social e
da educao. Busca desenvolvimento, tratamento e reabilitao
de pessoas de qualquer idade que
tenham seu desempenho ou sua
convivncia afetados por problemas
motores, cognitivos, emocionais e
de insero social.
Um dos traos da profisso
a utilizao das diferentes propriedades presentes nas atividades
humanas como recurso teraputico para desenvolver, restaurar ou
ampliar as capacidades funcionais
das pessoas. O objetivo de sua
ao encontrar meios para que as
pessoas alcancem sua autonomia,
independncia e utilizem ao mximo suas potencialidades.
Para alcanar esses objetivos,
o terapeuta ocupacional promove
a adaptao de utenslios e de
mobilirio, mudanas no ambiente
domstico ou de trabalho. Ele tambm oferece treinamento funcional
e de atividades da vida diria, alm
de orientar cuidadores familiares.
Esse especialista prescreve, ainda,
a confeco de rteses, que so
aparelhos ou dispositivos ortopdicos de uso provisrio, para alinhar,
prevenir ou corrigir deformidades
64
Guia de Profisses
ou melhorar a funo das partes

mveis do corpo.
Entre os espaos de atuao
da Terapia Ocupacional esto
hospitais, clnicas, centros de rea
bilitao, ambulatrios, hospitais
psiquitricos, hospitais-dia, centros
de ateno psicossocial, unidades
bsicas de sade, unidades de
sade da famlia, escolas, creches,
asilos, empresas, oficinas teraputicas e profissionalizantes, UTIs e
enfermarias.
Terapia Ocupacional no Cmpus de
Marlia desde 2003. A formao
tem enfoque na incluso social. A
Curso molda
profissional com perfil
multidisciplinar e
estimula incluso social
unidade conta com um Centro de
Estudos da Educao e Sade, que
proporciona o convvio entre fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais,
assistentes sociais, fonoaudilogos,
psiclogos e pedagogos, sendo
o ambiente ideal para formar o
profissional multidisciplinar que o
mercado pede.
A graduao inclui conhecimen-
tos nas reas das Cincias Biolgicas e das Humanidades, alm de

disciplinas relacionadas educao
de pessoas com deficincias, reabilitao profissional, aes sociais e
clnica geral.
Durante o curso, o estudante
tem a oportunidade de praticar o
que aprende em sala de aula, por
meio de estgios supervisionados
e projetos junto comunidade da
cidade de Marlia e de municpios
do entorno. H ainda a possibilidade de realizao de pesquisas
cientficas na rea, sob a superviso
de um professor e com a interao
de alunos da ps-graduao.
biolgicas
Zootecnia
Essencial para o aumento e a melhoria da produo animal
O curso de Zootecnia visa formao de profissionais com slidos
conhecimentos tericos e prticos
nas diversas reas de produo
animal. A grade curricular oferece
a oportunidade para realizao de
estudos e atividades complementares em reas de interesse do aluno,
culminando, a partir do primeiro
semestre do 5 ano do curso, com
a realizao de estgio obrigatrio
supervisionado, no qual se concretizam as experincias profissionais
adquiridas ao longo do curso.
O profissional trabalha com
melhoramento gentico, sistemas
de produo, sanidade e nutrio
animal, alm de gerenciar e fazer
consultorias para empresas rurais.
Como o Brasil um dos maiores
centros pecuaristas do mundo, esse
profissional bastante requisitado
e tem um mercado de trabalho em
constante expanso.
Entre as principais atribuies,
destacam-se: elaborao, avaliao
e execuo de projetos de produo
animal; orientaes tcnicas nas
diferentes reas da pecuria, como
o conforto animal, que ajuda a
elevar a produtividade; preservao
de animais silvestres, por meio da
atuao em zoolgicos e em reser66
Guia de Profisses
vas ambientais; alm de pesquisas

e atividade de ensino em universidades. Pode ainda trabalhar com
o treinamento de animais para esporte e lazer, como cavalos e ces.
A Unesp oferece o curso em
quatro cmpus: Botucatu, Dracena, Ilha Solteira e Jaboticabal.
Todos eles vm se destacando em
avaliaes externas de qualidade.
Entre os melhores
cursos do Pas, oferece
fazendas, laboratrios
e intercmbio com o
exterior
Em Botucatu, os profissionais
so formados para atuar nos mais
diversos ramos da Zootecnia. A Faculdade possui diferentes fazendas
experimentais (Edgrdia, Lageado e
So Manuel), onde so ministradas
aulas tericas e prticas, com enfoque nos sistemas de produo,
nutrio e melhoramento gentico.
O Cmpus de Dracena conta
com vrios laboratrios didticos
e de pesquisa, alm de setores
de produo animal como os de
Avicultura, Piscicultura, Apicultura,
Ovinocultura e outros. Os graduandos tm disposio equipamentos
modernos e tecnologia avanada,

recebendo formao com slida
base de conhecimentos cientficos
para atuar nas diferentes reas da
Zootecnia.
Em Ilha Solteira, o aluno tem
acesso a diversas experincias profissionais desde o incio do curso.
Tambm pode se aprimorar nos
espaos da fazenda experimental e
dos vrios laboratrios de pesquisa.
O Cmpus busca o equilbrio entre
teoria e prtica, com foco nos sistemas de produo animal (bovino,
ovino, suno, aves e peixes).
Jaboticabal forma zootecnistas
com viso multidisciplinar, ordenando disciplinas bsicas, intermedirias e profissionalizantes. H
nfase na formao humanstica,
empreendedora e tica, alm de
nfase no contato do aluno com a
profisso. Entre outras atividades,
os estudantes fornecem apoio a
pequenos produtores rurais.
Nas quatro unidades possvel
realizar parte da graduao em
universidades estrangeiras parceiras. Professores de instituies do
exterior tambm realizam palestras
e aulas especiais nos cmpus.
Nos quatro locais, os estudantes realizam estgios internos ou

externos e podem desenvolver
atividades de iniciao cientfica,
trabalhando frequentemente com
tecnologias avanadas. Tambm
podem se ligar a empresas juniores,
onde prestam servios a produtores, colocando em prtica seus
conhecimentos. Todas as unidades
apresentam a preocupao com o
desenvolvimento sustentvel e com
o bem-estar dos animais.
a sociedade contempornea, seja qual for o ponto de vista,

a contribuio das Cincias Exatas importante. E assim ,
desde a viso da nave Terra viajando no espao, em que a
rbita em torno do Sol descrita por precisa equao diferencial, at
a microeletrnica que viabiliza o funcionamento dos smartphones. A
descrio dos fenmenos fsicos, assim como o desenho e a construo de dispositivos para produo de bens e riquezas e promoo
de bem-estar e conforto s pessoas, so calcados em estudos de
cincias exatas.
Veja-se, por exemplo, a meteorologia, que propicia previso de
chuvas e outras intempries de modo a viabilizar o planejamento nas
atividades econmicas de natureza agrcola, a programao de atividades de lazer e at mesmo a preveno de catstrofes decorrentes de
fatores climticos. Esta uma cincia em desenvolvimento, fortemente
fundamentada em leis da fsica e modelos matemticos.
Na engenharia, em suas diversas modalidades, encontram-se
cotidianamente os mais visveis resultados de aplicao de cincias
exatas. Para ilustrar, podem-se citar alguns exemplos. Grandes obstculos impostos por acidentes geogrficos puderam ser superados de
modo a se expandir as fronteiras do desenvolvimento socioeconmico
pela construo de pontes e tneis, e isto s possvel pela dedicada
aplicao de princpios de fsica e matemtica associados a tcnicas
altamente sofisticadas. Os veculos que trafegam por essas pontes e
tneis so primorosas produes, que atualmente incorporam substancial participao de tecnologia eletrnica e automao, incluindo
hardware e software, os quais, alis, decorrem tambm de aplicaes
de cincias exatas.
Desde tempos imemoriais, a vida humana na Terra depende da
utilizao de energia. assim desde a primeira vez que um homindeo
utilizou o fogo e persiste at a era da energia nuclear. Independentemente da fonte original da energia (hdrica, trmica, elica etc.), ela
precisa ser transportada para o ponto de consumo, raramente prximo da fonte. E, assim, necessitando transmitir a energia, a sociedade
atual no pode prescindir da energia eltrica. Desde a transformao
da energia primria para a forma eltrica at o consumo na atividade
68
Guia de Profisses
exatas
produtiva e nas residncias, muito do conhecimento de cincias exatas

se converteu em tcnica e tecnologia aplicada.
Outro aspecto importante da vida, tanto econmica como social,
a comunicao. Desde as ondas eletromagnticas, portadoras de
sinais de rdio, TV e telecomunicaes originalmente modeladas pelas
equaes de Maxwell at os dispositivos de gerao e recepo dos
sinais, tudo fruto da aplicao de princpios de fsica e matemtica.
de se destacar tambm a presena das cincias exatas na rea da
sade, onde a fsica e a qumica, aliadas a modelos matemticos, possibilitam a captao de sinais e imagens que em muito tm facilitado
o diagnstico e tratamento de doenas que antes eram de difcil trato.
Por ltimo, porm no menos importante, fundamental notar que
a automao traz significativos benefcios para a qualidade de vida, j
que tarefas muito complexas e/ou repetitivas podem ser executadas
por mquinas e no por pessoas.
Mas necessrio um olhar para a vida contempornea e verificar
que todo o antes exposto s faz sentido se for para proporcionar
humanidade melhores condies. Ento, descontados os malefcios
ao meio ambiente e a produo de dispositivos de destruio, tem-se a concluir que a tecnologia decorrente da aplicao das cincias
exatas vem ao encontro do bem-estar e do conforto da humanidade.
Embora tenham sido mencionados alguns exemplos que podem ser
associados a uma ou outra rea da cincia aplicada, as aplicaes das
cincias exatas vo muito alm disso, produzindo resultados de extrema
valia para a sociedade, tanto nas cincias bsicas (Matemtica, Fsica
e Qumica), como nas variadas modalidades de cincias aplicadas.
Em nosso pas ainda h muitas carncias, e todas as especialidades
das cincias exatas convergem para favorecer o desenvolvimento. H,
assim, um mercado aberto e capilarizado, que aguarda profissionais
competentes e comprometidos com o crescimento da nao. Os
cursos oferecidos pela Unesp tm a misso de formar esses jovens
que, em futuro prximo, estaro inseridos no mercado de trabalho
enfrentando e respondendo a desafios.
Laurence Duarte Colvara engenheiro eletricista, professor da
Faculdade de Engenharia da Unesp de Ilha Solteira e pr-reitor de
Graduao.
exatas
Cincia da Computao
Carreira em ascenso num mundo informatizado
O bacharel em Cincia da Computao o crebro por trs da
mquina. ele quem desenvolve
programas, equipamentos, redes e
sistemas que permitem o funcionamento do universo computacional.
Esses recursos, to indispensveis
no mundo contemporneo, esto
em constante evoluo, o que obriga o especialista a ter uma formao
consistente e atualizada.
O uso da computao tornou-se imprescindvel em inmeros
campos, como, por exemplo, em
diagnsticos mdicos, explorao
70
Guia de Profisses
de petrleo em alto-mar, gerenciamento de sistemas financeiros,

previso do tempo e controle do
trfego areo.
Para seguir essa carreira,
necessrio ter bom raciocnio lgico e conhecimento slido em
Cincias Exatas. Outra caracterstica bsica a curiosidade sobre
o funcionamento das coisas, o
interesse em novas tecnologias
e formas de resolver problemas.
A Unesp oferece a graduao
em Cincia da Computao em
quatro cmpus: Bauru, Presidente
Prudente, Rio Claro e So Jos

do Rio Preto. Nas quatro unidades,
o aluno capacitado para desenvolver novos mtodos, ferramentas
e sistemas computacionais. Alm
das atividades em sala de aula, o
graduando pode realizar pesquisas
com apoio de professores e alunos
de ps-graduao, recebendo bolsa
de iniciao cientfica; fazer estgios
com superviso docente; e participar de eventos do setor. As unidades contam ainda com empresas
juniores, em que o aluno exercita
o empreendedorismo, muitas vezes
abrindo seu prprio negcio. Os

cursos enfatizam, ainda, trabalhos
com a comunidade por meio de
projetos de extenso.
Com boa
infraestrutura, cursos
enfatizam tanto o
ensino como
atividades em
diferentes reas
de competies cientficas nacionais

e internacionais.
Presidente Prudente possui
uma Central de Laboratrios, dos
quais dois so de propsito geral,
um para redes de computadores,
outro para engenharia de software, banco de dados e inteligncia
computacional, e um ltimo para
computao de alto desempenho,
computao grfica, processamento de imagens, biometria, viso
computacional, geometria com-
putacional e visualizao. A partir

do ano de 2010 o curso passou a
funcionar no perodo vespertino-noturno com um novo projeto
poltico-pedaggico.
A formao oferecida em Rio
Claro focada em hardware e
software, permitindo ao formando
insero tanto na rea acadmica
como na comercial. So nove laboratrios didticos que, entre outras
atividades, permitem experimentos
em robtica, microprocessadores e
fsica bsica. Alm disso, o estudante pode ter acesso a dez laboratrios de pesquisa de docentes.
A estrutura curricular da gra
duao um dos principais atrativos
de So Jos do Rio Preto, uma
vez que o aluno pode especializar-se em uma ou mais das cinco reas
oferecidas: Sistemas de Informao,
Sistemas de Computao, Sistemas
de Automao e Controle Digital,
Linguagens e Teoria da Computao
e Computao Cientfica. O curso
possui uma Central de Laboratrios
de hardware e software que oferece
uma infraestrutura atualizada de
apoio s reas oferecidas.
Em Bauru, os estudantes tm
disposio cinco laboratrios didticos de uso do curso e nove de
pesquisas: Sistemas Adaptativos e
Computao Inteligente, Sistemas
de Tempo Real, Tecnologia da
Informao, Computao de Alto
Desempenho, Instrumentao Inteligente, Integrao de Sistemas e
Dispositivos Inteligentes, Tecnologia
em Gesto de Conhecimento, Ensino Informatizado e Aprendizagem,
alm do Centro de Competncia e
Tecnologia Wireless. Com um projeto pedaggico atualizado, o curso
permite que os alunos realizem intercmbios no exterior e participem
exatas
rea necessita de pessoal qualificado em diferentes setores
As atividades industriais no setor
aeronutico no param de crescer
no Brasil e no mundo e o Engenheiro Aeronutico fundamental
nesse processo. No Brasil, o setor
conhecido por ter uma das mais
importantes indstrias do mundo
a Embraer. Porm, outras empresas
tm surgido, e com isso inmeras
possibilidades.
72
Guia de Profisses
A indstria aeronutica necessita de pessoal qualificado em

diferentes setores, como mecnica,
eletrnica, telecomunicaes, controle, automao e, principalmente,
aeronutica. Na sua formao, o
engenheiro aeronutico adquire
slidos conhecimentos em matemtica, fsica, mecnica, materiais, eletrnica, telecomunicaes,
controle, aerodinmica, estruturas

aeronuticas, motores, mecnica
e sistemas de voo, instrumentao
para aviao etc.
O engenheiro aeronutico dever ser capaz de projetar aeronaves
com todos os seus sistemas, que
incluem, dentre vrios: sistemas de
controle de voo (mecnicos, hidrulicos e eletrnicos); instrumentao;
sistemas de comunicao; sistemas

eltricos; instrumentos de voo; hlices; motores; etc.
Porm, o projeto de aeronaves
apenas umas das reas de atua
o do engenheiro aeronutico,
que tambm poder coordenar e
supervisionar equipes de trabalho
no desenvolvimento de sistemas
aeroespaciais; realizar estudos de
viabilidade tcnica e econmica no
setor aeronutico e aeroespacial;
coordenar e executar servios de
manuteno; efetuar vistorias; realizar percias e avaliaes; e emitir
laudos e pareceres.
Um engenheiro aeronutico
deve ser capaz de criar novas aplicaes e novos conceitos.
No curso, isso ser estimulado
no somente atravs de uma formao acadmica de qualidade,
mas tambm atravs de estgios,
cursos especficos de empreendedorismo e pesquisa. Participaes
em intercmbios acadmicos,
O engenheiro deve
considerar sempre a
tica, a segurana,
a legislao e os
impactos ambientais
projetos de extenso, projetos de
iniciao cientfica e atividades de
empreendedorismo sero incentivadas ao longo do curso.
O curso de Engenharia Aeronutica da Unesp, Cmpus de So
Joo da Boa Vista, tem durao
de 5 anos e receber 40 alunos
por ano. O ingresso ser atravs
do vestibular de meio do ano da
Unesp, com primeira turma prevista para agosto de 2016. O curso
contar com modernos laboratrios nas diferentes reas e um corpo docente altamente qualificado
e envolvido com ensino, pesquisa
e extenso.
Com uma formao slida, os

egressos do curso devero encontrar um mercado de trabalho amplo,
podendo atuar no somente no
setor aeronutico, mas tambm
em outros setores industriais que
envolvam mecnica, eletrnica e
materiais. Outro caminho o setor
acadmico, como universidades e
centros de pesquisas.
Em suas atividades, o engenheiro deve considerar sempre a
tica, a segurana, a legislao e os
impactos ambientais.
A cidade de So Joo da Boa
Vista tem atrado muitos investimentos e tem sido uma tima opo para o setor aeronutico, pois
est prxima de grandes centros
e de polos industriais importantes,
como So Jos dos Campos, So
Paulo, Campinas, So Carlos e
Ribeiro Preto. A cidade j conta
com empresas que produzem avies e buscam excelncia no setor
aeronutico.
exatas
Atuao no diagnstico, manejo,
tratamento, controle e gesto
O engenheiro ambiental atua no
diagnstico, manejo, tratamento e
controle de problemas ambientais
urbanos e rurais. O que o diferencia
dos demais profissionais que atuam
na rea ambiental que, alm de
identificar e avaliar a dimenso do
problema, ele consegue propor a
soluo, projet-la, implant-la e
monitor-la.
Esse bacharel capacitado
para elaborar estudos de impacto
ambiental e para atuar nos processos de gesto ambiental e de
certificao ambiental, a srie ISO
14000 (certificao de qualidade
ambiental concedida por um rgo
internacional).
Com essas habilidades, os especialistas dessa rea encontram
oportunidades de trabalho em
centros de pesquisa, rgos de gerenciamento e controle ambiental,
organizaes no governamentais,
empresas de saneamento e de
abastecimento de gua, energia
eltrica e vigilncia sanitria, universidades e departamentos de
controle da poluio de instituies
privadas e pblicas. Empresas
de construo civil, empresas de
consultoria e rgos encarregados
da definio de polticas pblicas
74
Guia de Profisses
ambientais tambm so potenciais

empregadores.
em Engenharia Ambiental em quatro cmpus: Presidente Prudente,
Rio Claro, So Jos dos Campos
e Sorocaba. Nas quatro unidades,
o curso composto de disciplinas
das reas de Exatas e Biolgicas,
que do ao profissional a formao

multidisciplinar necessria.
Os estudantes utilizam sistemas e equipamentos de controle
de poluio do ar, da gua e do
solo, desenvolvem tcnicas de recuperao de reas degradadas e
aprendem formas de preservao,
conservao e recuperao de re-
cursos naturais. Alm do conhecimento tcnico, os projetos e aulas

estimulam nos graduandos criatividade, curiosidade, viso interdisciplinar, habilidade para comunicar
ideias, rapidez de raciocnio e boa
cultura geral. Um perfil profissional
com essas caractersticas um
diferencial para o mercado de
trabalho.
Em Presidente Prudente, o
futuro engenheiro levado a criar
solues para adequao ambiental
de empresas, alm de pensar uma
gesto de recursos naturais de forma mais eficiente do ponto de vista
econmico e ambiental.
O principal objetivo do curso de Engenheiro Ambiental do
Instituto de Cincia e Tecnologia
(ICT), Cmpus de So Jos dos
Campos, formar um profissional que atue como gestor em

organizaes pblicas e privadas,
podendo ser capaz de: participar
de equipes multidisciplinares na
gesto e controle da qualidade
Curso interdisciplinar
integra cincias
naturais, exatas,
humanas e sade
ambiental; compreender a importncia e forma de implantao de
instrumentos de gesto ambiental;
e atuar como interlocutor, interagindo com consultores externos,
organismos de controle ambiental
e outros atores envolvidos no processo de gesto ambiental de uma

organizao.
O curso de Rio Claro direcionado para a formao de um profissional com slidos conhecimentos
em cincias bsicas, esprito de
pesquisa e capacidade de conceber
e operar sistemas e processos de
preveno da poluio.
A unidade de Sorocaba enfatiza
a formao de profissionais que
atuem na rea de tecnologia de
sistemas ambientais.
Em todos os cmpus, promovida tambm a compreenso
integrada dos problemas administrativos, econmicos, sociais e do
meio ambiente, de forma a habilitar
o formado a trabalhar em equipes
interdisciplinares.
exatas
Espao de pesquisa avanada e inovao industrial
No incio da dcada existiam
poucas empresas especializadas
em biotecnologia. A partir de ento,
houve rpida expanso nesse campo, o que levou a uma enorme carncia de profissionais capacitados
para direcionar esse crescimento de
forma sustentvel e tica.
As principais reas de atuao
76
Guia de Profisses
do engenheiro biotecnolgico so:

setor biomdico (onde desenvolve
vacinas e novos mtodos de diagnstico); indstria farmacutica;
agroindstria (melhoramento da
produo pecuria, criao de bioinseticidas e melhoramento biotecnolgico vegetal); indstria alimentcia (processos de produo nos
quais intervm bactrias, fungos,

enzimas); controle e saneamento
ambiental; bioinformtica; biomateriais; clonagem animal e vegetal;
e produo de transgnicos.
A atribuio desse profissional
atender ao setor industrial e
pesquisa. No primeiro caso, desenvolve equipamentos, projeta
plantas industriais, exerce controle

de qualidade, cria novas tecnologias
e biomolculas e prope solues
ambientais. Como pesquisador,
pode atuar na bioengenharia, principalmente nas reas de Biologia
Molecular, Bioqumica, Microbiologia, Fisiologia, Transgenia e Bioinformtica.
em Engenharia Biotecnolgica no
Cmpus de Assis. A universidade
capacita o profissional para absorver
e desenvolver novas tecnologias
que possam atender necessidade
dos vrios ramos industriais e s instituies de pesquisa. Alm de um
denso contedo tcnico, as aulas
no perdem de vista o desenvolvimento integrado ao ambiente e
defesa da qualidade de vida.
O curso dividido em trs gran-
Currculo soma
contedo de Exatas e
Biolgicas defesa
da qualidade de vida
e do ambiente
des ncleos: o bsico (que tem
disciplinas como Clculo Diferencial
e Integral, Fsica, Qumica, Cincias
da Computao e Biologia Celular);
o profissionalizante (com estudos
em Microbiologia, Imunologia, Fisiologia, Parasitologia, Bioqumica dos
Alimentos, Bioinformtica, Termodinmica e Operaes Unitrias); e o
especfico (que conta com matrias
como Biotica, Planejamento de
Projetos Biotecnolgicos, Projetos
de Engenharia de Bioprocessos,
Tecnologia de Produtos Fitoterpicos, Biotecnologia Animal e Enzimologia e Tecnologia da Fermentao).

Os estudantes so estimulados
a participar de diversos eventos na
rea como forma de aprimoramento profissional. Tambm realizam
estgios curriculares supervisionados e, por meio de convnios,
podem cursar algumas disciplinas
em universidades do exterior.
Ao se formar, o engenheiro
estar apto a coordenar e supervisionar equipes de trabalho, realizar
estudos de viabilidade tcnico-econmica, executar e fiscalizar obras
e servios tcnicos e efetuar vistorias, percias e avaliaes, emitindo
laudos e pareceres tcnicos. Em
suas atividades, considera aspectos
referentes tica, segurana e aos
impactos ambientais.
exatas
Tcnicas modernas, da coleta de dados produo de mapas
O engenheiro cartgrafo o
profissional responsvel pelo planejamento, organizao, projeto,
orientao, direo e a fiscalizao
das diversas modalidades de levantamentos, alm do processamento
e anlise dos dados coletados, bem
como pela visualizao e reproduo de informaes geogrficas.
A atividade mais exercida pelo
engenheiro cartgrafo a de ma-
78
Guia de Profisses
peamento, ou seja, a elaborao de

bases cartogrficas, fundamentais
no planejamento, elaborao e
execuo de qualquer projeto de
engenharia. Alm disso, o profissional tem como campo de atuao a
rea de Geoprocessamento, na qual
atua na elaborao e manuteno
de banco de dados geogrficos. Tais
atividades, dentre outras, exigem
que o engenheiro cartgrafo tenha
conhecimento em reas como

Topografia, Geodsia, Cadastro Tcnico, Fotogrametria, Sensoriamento
Remoto, Cartografia e Sistema de
Informaes Geogrficas.
Os profissionais egressos deste
curso esto ingressando no mercado de trabalho e apresentam grande competitividade nos concursos
pblicos realizados por diversas
instituies, como IBGE, Marinha,
Aeronutica e outros rgos governamentais e empresas privadas.

Outra possibilidade procurada por
boa parte dos egressos a realizao de cursos de ps-graduao,
tambm importantes para o Pas.
Constata-se que, atualmente, a
demanda por engenheiros cartgrafos e profissionais correlatos em
empresas e rgos pblicos grande, sendo maior que a capacidade
de formao destes profissionais
no Pas.
A Unesp tem o nico curso do
Estado de So Paulo nessa rea,
ministrado no Cmpus de Presidente Prudente. O curso mescla
disciplinas de formao bsica
(como lgebra Linear, Fsica e Probabilidade e Estatstica), formao
geral (Administrao, Economia e
Direito, por exemplo) e formao
profissional (Geocincias, Geofsica,
nico curso do Estado

tem equipamentos
avanados e une
formao bsica a
preparo profissional
Cartografia e Sensoriamento Remoto, entre outras).
Os laboratrios da unidade so
equipados com aparelhos de ltima gerao, tais como receptores
GPS/GLONASS, GPS para posicionamento topogrfico e geodsico
de alta preciso em tempo real
(RTK) ps-processado, estaes
de referncia GPS, cmaras digitais
e sistema fotogramtrico digital.
O mercado de trabalho da rea est
em alta, principalmente devido ao
georreferenciamento de imveis
rurais, bem como necessidade

da manuteno e constante atualizao de bases cartogrficas. Essas
bases tambm so fundamentais
para as atividades de planejamento
do setor pblico e de empresas
privadas, envolvendo atividades que
vo da infraestrutura, monitoramento ambiental e apoio na elaborao
de Plano Diretor, at a arrecadao
de impostos.
O engenheiro cartgrafo ,
ainda, o profissional habilitado
para a gerao de infraestrutura
geoespacial, rea que crescer
exponencialmente nos prximos
anos. Exemplos de uso dessas
tecnologias so os sistemas de navegao via satlite em automveis,
embarcaes e aeronaves, alm de
sistemas de busca e visualizao
geoespaciais pela Internet, como o
GoogleEarth.
exatas
Engenharia Civil
rea tradicional com mercado em grande expanso
Uma das mais tradicionais modalidades de Engenharia, a Engenharia Civil habilita o profissional
para cinco grandes reas: construo, estruturas, geotecnia, hidrulica
e saneamento e transportes. Esse
engenheiro responsvel por
calcular, construir, operar e manter
edificaes, meios de transporte,
equipamentos urbanos e obras de
aproveitamento energtico, saneamento e segurana ambiental.
nos Cmpus de Bauru, Guaratinguet e Ilha Solteira. O aluno tem
disciplinas do ciclo bsico, como
Matemtica, Fsica, Qumica e Desenho Tcnico, e do ciclo especfico
e profissionalizante, como Fenmenos de Transportes, Hidrulica,
Mecnica dos Solos, Geotecnia,
Resistncia dos Materiais, Topografia, Anlise de Estruturas, Projeto de
Estradas e Transporte Ferrovirio,
Obras de Saneamento
Em todas as unidades, o aluno
deve realizar estgio curricular de no
mnimo 180 horas, em empresas
privadas ou pblicas. Os professores
so um dos principais destaques
dos cursos. Muitos deles so referncias no Brasil nessa rea, alguns
fizeram ps-graduao no exterior
e a maioria realiza pesquisas de
destaque do curso.
80
Guia de Profisses
Nos trs cmpus h convnios

com universidades estrangeiras, o
que permite uma intensa atividade
de intercmbio. Professores e pesquisadores trocam de instituio por
determinados perodos, e alunos de
graduao viajam para fazer estgios, atravs do IAEST, ou mesmo
entre universidades de pases como
Frana, Alemanha, Portugal e Espanha e com grandes universidades
da Amrica Latina.
As unidades esto equipadas

com laboratrios de alta tecnologia,
que permitem o aprendizado e a
pesquisa em diversas reas da Engenharia Civil. A infraestrutura adequada garante um grande estmulo
iniciao cientfica, que pode ser
feita com o recebimento de bolsa
de estudo. H diferentes atividades
extracurriculares e de interao com
a comunidade.
comum o envolvimento dos
alunos em visitas tcnicas a obras

e instalaes em cidades prximas.
As faculdades tambm organizam
viagens a construes mais distantes ou a empresas do setor.
Em Bauru, os estudantes podem fazer cursos de curta durao,
o que complementa o ensino
regular.
Alm das atividades didticas, os
alunos de Bauru, Guaratinguet
e Ilha Solteira promovem eventos
acadmicos como palestras e a
Semana de Engenharia.
Qualidade de
professores e
laboratrios e
intercmbio com o
exterior caracterizam
cursos
No Cmpus de Ilha Solteira h o Grupo Pet, o nico em
Engenharia Civil da Unesp, alm
de se promoverem anualmente
workshops com a Cesp e o Ibracon
Instituto Brasileiro do Concreto,
entre outras entidades. Nos trs
locais, h biblioteca de alto nvel e
a interao com os programas de
ps-graduao intensa e permite
incluir os graduandos em diferentes
projetos de pesquisa.
Com o mercado de trabalho bastante aquecido, o engenheiro civil
formado pela Unesp consegue sem
dificuldades boa colocao profissional e remuneraes superiores
s da maioria das carreiras de ensino superior. Com a aproximao de
grandes eventos esportivos e diante
dos investimentos de grande porte
em infraestrutura, a tendncia a
manuteno desse cenrio positivo.
exatas
Este engenheiro enfrenta o desafio de contribuir para disponibilizar
alimentos saudveis, com qualidade, acessveis e em quantidade
suficiente para suprir as demandas
da sociedade. Essa responsabilidade
ser exercida em um mundo que
enfrenta uma crise de oferta alimentar, presente at mesmo no Pas,
um dos lderes mundiais no setor.
O mercado nacional e internacional
est cada vez mais competitivo e
com consumidores cada vez mais
conscientes, atentos e exigentes
quanto aos produtos que ingerem.
Nesse cenrio desafiador, esse
profissional deve dominar a tecnologia de processamento e conservao dos alimentos, desde a
seleo da matria-prima at as
fases de produo, transformao,
preservao, acondicionamento,
estocagem e distribuio.
O engenheiro de alimentos
um profissional de forte perfil gerencial, que pode dirigir a instalao,
a operao e o controle de indstrias ou desenvolver e implantar
sistemas e programas de qualidade,
visando racionalizao e melhoria de processos e fluxos produtivos
e garantir a qualidade dos produtos.
Seu campo de atuao inclui ainda
as reas de vendas e assistncia
82
Guia de Profisses
Nayara Dalossi (ACI/Ibilce/Unesp)
Capacitao para melhorar o aproveitamento

e a qualidade dos alimentos
tcnica de insumos, equipamentos

e embalagens, consultoria, certificao e auditoria, e rgos governamentais de normatizao tcnica,
orientao e fiscalizao.
Na Unesp, o curso oferecido no
Cmpus de So Jos do Rio Preto,
onde a formao tem um carter
multidisciplinar, com matrias relacionadas s cincias dos alimentos
e s cincias da engenharia. As
primeiras envolvem, por exemplo,
Qumica, Bioqumica, Microbiologia,
Nutrio e outras relacionadas s
matrias-primas alimentcias e seus
constituintes, como carboidratos,
protenas e vitaminas. No campo da
engenharia esto matrias bsicas
de Fsica, Matemtica, Fsico-Qumica, Termodinmica e matrias
aplicadas a clculo, projeto, controle
e otimizao do processamento
dos alimentos. H ainda disciplinas
relacionadas s tecnologias inovadoras e tradicionais de preservao
Infraestrutura
permite que alunos
criem produtos
industrializados e
projetem fbricas
e transformao de alimentos, bem
como s reas envolvidas com as
questes do mundo dos negcios:
Informtica, Economia, Administrao e Meio Ambiente, por exemplo.
O estudante tem disposio
vinte laboratrios multidisciplinares,
dois laboratrios de computao e
uma planta-piloto que reproduz o
funcionamento de uma indstria ,
para possibilitar a realizao de anlises, experimentos e simulaes
dos processos industriais.
Durante as aulas, os alunos
desenvolvem em laboratrio novos
produtos alimentcios. O estgio
obrigatrio, realizado em indstrias,

com a orientao de um professor,
prepara melhor os futuros profissionais. Como trabalho de concluso de curso, eles elaboram um
projeto industrial com anlise da
viabilidade tcnica e econmica do
empreendimento.
Os estudantes so incentivados
a ampliar sua formao com a
realizao de projetos de iniciao
cientfica. Eles tambm tm intensa
participao em atividades extracurriculares, eventos tcnicos, cientficos e culturais, podem participar de
intercmbios internacionais e ainda
fazer parte da Empresa Jnior do
curso, que promove seu perfil empreendedor, atravs de consultorias,
apoio tcnico e desenvolvimento
de estudos e projetos na rea alimentcia para pequenas empresas,
entidades e para a sociedade em
geral, como retorno dos investimentos que ela realiza na Universidade.
exatas
e Biotecnologia
Atividades so desempenhadas em
um mercado competitivo e em expanso
Atualmente a biotecnologia
destaca-se como uma das atividades econmicas e tecnolgicas
mais promissoras, inovadoras e
desafiantes no pas. A biotecnologia inclui diversas metodologias
e pode ser conceituada como
qualquer aplicao tecnolgica
que utiliza sistemas biolgicos,
organismos vivos ou derivados
destes para produzir ou modificar
produtos ou processos para usos
especficos.
O currculo do curso de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia oferecido em Araraquara
e Botucatu propicia formao
abrangente e interdisciplinar, oferecendo contedos que desenvolvam habilidades e competncias
para formar profissional empreendedor que atenda s demandas da
biotecnologia moderna e s exigncias do mercado de trabalho,
numa rea de extrema importncia
para o desenvolvimento tecnolgico do pas.
Os engenheiros de bioprocessos e biotecnologia egressos tero
base terica e tcnico-cientfica
84
Guia de Profisses
que assegure aes competentes na identificao e resoluo

de problemas, na tomada de
decises, no planejamento e na
orientao em sua esfera profissional. Neste sentido, o graduando
dever receber subsdios didticos
suficientes que lhe atribuam capacidade cognitiva e habilidade para
atuar em todo o mbito profissional proposto pelo curso, que sero
proporcionadas pela flexibilidade e
transdisciplinaridade da estrutura
curricular, tambm possibilitando
o desenvolvimento de conscincia
crtica, tica e transformadora. O
egresso dever ter capacidade de
se adaptar e predizer a evoluo
tecnolgica, uma vez que desempenhar suas funes em um mercado competitivo e em expanso,
vido por novos produtos com
valor agregado.
Assim, de acordo com o amplo
campo de trabalho, a formao
deste profissional exige o domnio
das cincias bsicas como fsica,
qumica, matemtica e biologia,
bem como as disciplinas bsicas
dos cursos de engenharia. Alm
disso, os profissionais tero conhecimentos slidos em disciplinas
Conhecimentos slidos
em disciplinas como
biotecnologia, biologia
molecular, gentica
e bioprocessos
fundamentais da biotecnologia,
tais como biologia molecular, gentica e bioprocessos, e em disciplinas tecnolgicas vinculadas ao
conhecimento biotecnolgico e
produo industrial. O perfil profissional o habilitar a exercer suas
funes em indstrias de biotecnologia e afins, bem como em outras
organizaes pblicas e privadas.
O engenheiro de bioprocessos
e biotecnologia poder atuar em
diversas reas, como produo
de biofrmacos, vacinas, produtos
diagnsticos, alimentos e bebidas,
insumos; produo de produtos
biotecnolgicos para a agricultura,
a pecuria e a bioenergia; gerenciamento da produo e dos
processos biotecnolgicos, com
vista otimizao dos processos
e qualidade do produto final;
desenvolvimento de projetos de
instalaes e equipamentos para

a indstria biotecnolgica; desenvolvimento de novos produtos e
processos biotecnolgicos; comercializao de equipamentos e
produtos especficos de indstrias
de biotecnologia; controle de qualidade na indstria de produtos
biotecnolgicos; desenvolvimento
de biotecnologias e bioprocessos
para a preservao e recuperao
ambiental; e docncia e pesquisa
em universidades e institutos de
pesquisa.
O curso de Engenharia de
Bioprocessos tem durao de 5
anos. Ao longo desses anos, alm
das aulas tericas e prticas, os
graduand os sero incentivados
a realizar atividades de iniciao
cientfica, a participar de projetos
de extenso e de eventos acadmico-cientficos.
A estrutura curricular inclui ainda o estgio curricular supervisionado, que proporcionar ao
estudante condies para avaliar
suas habilidades frente a situaes
reais de trabalho, alm de maior
conhecimento e experincia no
campo profissional nas reas da
biotecnologia.
exatas
Mercado promissor demanda
profissionais com formao moderna
Desenvolver tecnologia para
produo eficiente de alimentos e
energia para um mundo ameaado por mudanas climticas. Este
o curso de Engenharia de Biossistemas de Tup. Concebido para
atender a um mercado promissor
que demanda profissionais com
formao moderna, que agreguem
competncias das reas de produo vegetal e animal, instrumentao, tecnologia de informao,
automao e meio ambiente.
Cada vez mais os sistemas de
86
Guia de Profisses
produo vegetal e animal (biossistemas) tm adotado novas tecnologias de controle da produo,

envolvendo automao e robotizao para reduzirem perdas produtivas e aumentarem a produtividade,
atendendo a uma demanda global
crescente por alimentos e energias
renovveis. A avicultura, por exemplo, uma das cadeias produtivas
que mais investe em inovao
tecnolgica, na qual a automao
dos processos j est presente. O
Brasil o segundo maior produtor
e o maior exportador de carne de

frango do mundo, mostrando o
enorme potencial de nosso pas
em inovao tecnolgica aplicada
ao campo.
Outras cadeias produtivas tm
potencial para melhor desempenho, desde que disponham de
profissionais que compreendam
os biossistemas e atuem no controle e automao dos processos
produtivos. O engenheiro de biossistemas o profissional que atende a essa demanda.
A importncia da rea pode ser

quantificada pela participao do
agronegcio no PIB brasileiro. Em
2014, o agronegcio correspondeu a quase 23 % do PIB nacional,
alm de obter, nos ltimos dez
anos, um crescimento de 34 %.
O salrio inicial de R$ 6.102,00
reflete a necessidade do Brasil
pela formao de engenheiros de
biossistemas capazes de promover
o desenvolvimento produtivo e
econmico do pas, atuando, por
exemplo, em empresas dos segmentos de energias elica e solar,
bioenergia, implementos agrcolas,
equipamentos para produo animal, software, geoprocessamento,
controle e automao, pesquisa
cientfica e consultoria.
O curso de Tup oferece 40
vagas anuais em perodo integral
com concluso em cinco anos.
Alm dos contedos bsicos das
engenharias, como a matemtica
e a fsica, so oferecidas disciplinas
de formao profissional e especfica, por exemplo, relacionadas
inteligncia artificial, ao uso
racional de recursos naturais e ao
bem-estar animal. Alm das dis-
ciplinas regulares do currculo, os

estudantes tero a oportunidade
de desenvolver pesquisa cientfica na rea, participar de projetos
de extenso universitria, visitas
Estudantes tm a
oportunidade de
desenvolver pesquisa
cientfica na rea
tcnicas e atividades culturais.

As atividades do curso sero
desenvolvidas em salas de aula
para os contedos tericos e em
laboratrios especializados para
experimentos e aulas prticas. A
unidade contar com diversos
laboratrios (Laboratrios do curso: Biologia; Resduos Slidos e
Reciclagem; Qumica, Qumica
Orgnica, Bioqumica e Ambiental;
Mecnica dos Fluidos; Materiais de
Construo; Climatologia e Hidrologia; Conforto Ambiental; Computao; Processamento de Imagens
e Inteligncia Artificial; Circuitos e
Instalaes Eltricas; Sistemas Digitais; Automao; Fsica; Instrumentao), coordenados por um corpo
docente formado por professores
doutores.
O estudante contar ainda de
uma ampla biblioteca com acesso
a internet, salas de estudo em grupo e individuais, acervo atualizado,
dois auditrios equipados com
multimdia, rea de convivncia,
salas de pesquisa e extenso.
exatas
Engenharia de
Controle e Automao
Bagagem para desenvolver e gerir automatizao da indstria
O curso de Engenharia de Controle e Automao, muitas vezes
tambm chamado de Mecatrnica,
forma profissionais que dominam as
tecnologias de sistemas de controle
automtico, manufatura inteligente
e robtica industrial, dentre outras.
Esses engenheiros, cuja rea integra
88
Guia de Profisses
as Engenharias Eltrica, Mecnica e

de Computao, so responsveis
pela modernizao industrial e pelo
aumento da competitividade no
setor. So eles que buscam novas
tcnicas de controle e operao de
sistemas industriais, objetivando a
melhoria dos processos e produtos,
bem como a reduo de custos e

prazos de produo.
O engenheiro de controle e automao cada vez mais requisitado
no setor industrial, particularmente
nas reas metalrgica, automotiva,
eletroeletrnica e optoeletrnica.
Nas reas de arquitetura e constru-
o civil, pode desenvolver casas

e prdios inteligentes; nas cincias
biomdicas, capaz de aperfeioar
aparelhos cirrgicos. Cabe a ele,
ainda, identificar as necessidades
de automao de uma empresa
e atend-las de acordo com as
tecnologias adequadas e recursos
disponveis.
Na Unesp, o curso de Engenharia de Controle e Automao oferecido no Cmpus de Sorocaba.
Os profissionais formados atendem
a uma demanda reprimida na regio, que conta com cerca de 1.600
indstrias. Devido localizao
geogrfica do curso, a interao da
Universidade com essas empresas
grande, com visitas e estgios
acadmicos supervisionados.
Os alunos recebem formao
para atuar em reas ligadas ao de
senvolvimento e gerenciamento de
projetos, alm de em processos que
envolvam comandos eletrnicos controlados por computador. Eles cursam
reas bsicas da Engenharia, como
Qualidade dos
professores,
associada a modernos
laboratrios e
possibilidade de
estgios em grandes
empresas da regio
Clculo, Fsica, Qumica e Computao. E recebem formao especfica
nas Engenharias Eltrica, Mecnica e
de Controle e Automao.
Depois, estudam temas mais
especficos, ligados a robtica,
controle, automao e sistemas
microprocessadores, por exemplo.
Tambm so orientados sobre o
estado atual das tecnologias com
as quais vo trabalhar. Nas aulas e
por meio de projetos de iniciao
cientfica, analisam ainda tendncias
futuras para a automao industrial.
A unidade conta com laboratrios didticos de Qumica; Infor-
mtica; Fsica; Eletrnica; Controle

de Processo Industrial; Circuitos
Hidrulicos e Pneumticos, Automao; Acionamentos e Instrumentao, alm de alguns laboratrios
vinculados aos grupos de pesquisa
do cmpus.
Todos os professores tm titulao mnima de doutor e estudaram
nas melhores universidades. Alguns
tambm fizeram ps-doutorado,
inclusive em instituies do exterior.
Pela infraestrutura e pela qualificao do corpo docente, o curso tem
sido bem avaliado em exames do
governo federal e de instituies privadas, como o Guia do Estudante,
da Editora Abril.
O graduado nessa rea disputado pelo mercado de trabalho
devido ao crescimento industrial do
Pas e ao aquecimento da economia
brasileira em geral. Por lidar com
tecnologia de ponta, esse profissional deve se manter atualizado,
fazendo, por exemplo, cursos de
especializao.
exatas
Diversificao de fontes de energia
indispensvel para crescimento
Fotos Jeferson S. Mukuno
A questo energtica apresenta

se atualmente como estratgica
e fundamental para o desenvolvimento das naes. Num contexto
de aumento populacional e consequente demanda cada vez maior
de recursos para atender os anseios
sociais, econmicos e culturais da
90
Guia de Profisses
sociedade, necessrio o uso racional dos recursos.

Vem sendo discutida a carncia
de recursos, motivada pela crise
energtica enfrentada principalmente pelos pases europeus.
Desde a I Conferncia das Naes Unidas para o Meio Ambiente,
em Estocolmo, em 1972, motivada

pela crise energtica, as questes
relacionadas s novas fontes de
energia esto em pauta. A partir
da Eco-92, no Rio de Janeiro, tais
debates se intensificaram. O tema
energia sofre impacto direto, juntamente com as demais questes
da preservao do meio ambiente,

o que culmina com a assinatura do
Protocolo de Kyoto. Assim, gerar
energia de maneira racional com
aumento do uso de fontes renovveis torna-se um desafio para as polticas energticas dos pases, com a
necessidade de um novo olhar para
a gerao, transmisso e utilizao
de energia pela sociedade, nos
nveis residenciais, industriais e de
servios.
A diversificao das fontes de
energia, principalmente das renovveis, condio indispensvel
para a continuidade do crescimento
econmico e social do pas, proporcionando um maior grau de
independncia energtica e fortalecendo sua soberania em relao
ao cenrio mundial.
Portanto, toda e qualquer inovao tecnolgica que aproveite
fontes de recursos renovveis e
melhore a gesto da energia no
pas de grande importncia. Em
Viso multidisciplinar
e capacitao
para desenvolver
tecnologias
e pesquisas
um cenrio nacional prospectivo,
o plano Brasil 2022 (http://www.
sae.gov.br/brasil2022) diagnosticou que o Brasil poder passar por
uma crise energtica nos prximos
anos, semelhante acontecida no
apago de 2001.
O mundo volta-se para essa discusso, e a contribuio da Unesp
torna-se importante na perspectiva
de gerar novos conhecimentos e
mudana de paradigmas. tambm sua responsabilidade investir
na formao e qualificao de
profissionais nessa rea do conhecimento, uma vez que a questo
energtica estratgica para o
desenvolvimento do Brasil. Surge

assim a necessidade do curso de
Engenharia de Energia que contribuir para formar profissionais
com competncias, habilidades e
atitudes que os capacitem a atuar, a
mdio e longo prazo, num processo
de transformao socioeconmica
e ambiental no contexto em que
esto inseridos.
O curso de Engenharia de Energia pretende formar o profissional
com uma viso multidisciplinar,
capacitado a desenvolver tecnologias e pesquisas em um cenrio
prospectivo para seu tempo, e que
considere a poltica, o ambiente, a
economia, a cultura e a sociedade
integradas s tcnicas e ferramentas, inovando mtodos e processos
na gerao, transmisso e utilizao
da energia e suas fontes O curso de
Engenharia de Energia funcionar
em perodo integral no Cmpus de
Rosana, com a oferta de 40 vagas
por ano.
exatas
Conhecimento transforma matria-prima em produto industrial
A Engenharia de Materiais est
presente em praticamente todos os
produtos fabricados pelo homem
de um rudimentar boto de camisa
ao mais sofisticado dos computadores. o engenheiro de materiais
que desenvolve as matrias-primas
e produtos que sero usados, por
92
Guia de Profisses
exemplo, na construo de pontes

e prdios, na fabricao de automveis e eletrodomsticos, roupas
e calados.
Ele verifica as aplicaes especficas para cada tipo de material,
como, por exemplo, aqueles usados
em ambiente martimo, que devem
ser resistentes corroso. Tambm

deve dominar conhecimentos da
rea de negcios, analisando o
potencial de venda de determinado
material e desenvolvendo estratgias para garantir a introduo
bem-sucedida de um produto no
mercado.
O campo de atuao de um
engenheiro de materiais bastante
amplo, compreendendo praticamente todos os setores da indstria, em especial aqueles ligados
produo de matrias-primas. Por
lidar com cermica e metalurgia,
a rea tem grande importncia
para o Produto Interno Bruto (PIB)
nacional, j que o Brasil um dos
principais fornecedores de minrios
do mundo.
A exemplo do que ocorre em
outras conceituadas escolas de
engenharia do mundo, o curso de
Engenharia de Materiais oferecido
na Faculdade de Engenharia, Cmpus de Guaratinguet, envolve
seus alunos em atividades de
pesquisa a partir do segundo ano,
em torno do tema da Cincia dos
Materiais. Nos anos seguintes,
nfase na pesquisa
se complementa
com participao em
estgios e atividades
extraclasse
so abordados, respectivamente,
Processamento de Materiais, Caracterizao de Materiais e Plano
de Negcios (ou como colocar um
produto no mercado).
O curso tem disciplinas bsicas
das Cincias Exatas, como Clculo, Fsica Experimental e Qumica
Industrial, e tambm aulas mais
especficas da carreira, como Anlises Trmicas, Recursos Minerais e
Meio Ambiente, Materiais Naturais
e Biomateriais. Por meio de conv-
nios, os estudantes podem realizar

estgios acadmicos em instituies universitrias do exterior, em
especial na Alemanha.
A faculdade oferece oportunidades de participao em estgios,
congressos de iniciao cientfica e
trabalhos voluntrios em projetos
sociais. Alm disso, por meio de
diferentes atividades extraclasse,
estimula a capacidade de deciso, a criatividade, a atualizao
de conhecimentos e a facilidade
para trabalhar em equipe. Assim,
o graduado adquire no apenas
capacidade tcnica, mas viso empreendedora e conscincia de sua
importncia para o crescimento do
Pas. A procura por esse especialista
cresceu muito na ltima dcada, e
essa perspectiva deve se manter
por muito tempo.
exatas
preciso ter viso integrada das reas tecnolgica,
administrativa e financeira
O curso de Engenharia de Produo, segundo a Abepro (Associao
Brasileira de Engenharia de Produo), tem como objetivo formar
profissionais habilitados ao projeto,
operao, gerenciamento e melhoria de sistemas de produo de
bens e servios, integrando aspectos humanos, econmicos, sociais
e ambientais. Mais informaes em
www.abepro.org.br.
A Unesp oferece dois tipos de
Engenharia de Produo. Bauru e
Itapeva oferecem cursos de Engenharia de Produo. Em Guaratinguet, h habilitao em Mecnica
94
Guia de Profisses
(Engenharia de Produo Mecnica). Desde o primeiro ano, so

estimuladas a iniciao cientfica e a
participao em empresas juniores,
em entidades estudantis, em ncleos de estudos e na organizao
de eventos.
O curso de Bauru, avaliado
como 5 Estrelas pelo Guia do Estudante de 2012, da Editora Abril,
organiza anualmente o Simpsio
de Engenharia de Produo (SIMPEP), o segundo maior e melhor
evento cientfico da Engenharia
de Produo no Brasil, e mantm
parcerias de pesquisa com reno-
madas universidades do exterior:

Clark University (EUA), University
of Massachusetts (EUA), University
of London (Londres), University of
Southern Denmark (Dinamarca),
Hamburg University (Alemanh),
University of Lund (Sucia) e Universidade do Minho (Portugal);
e alta empregabilidade dos ex-alunos cerca de 50% j esto
empregados antes da formatura.
O curso de Engenharia de Produo Mecnica, no Cmpus de
Guaratinguet, propicia uma
forte base tecnolgica na rea de
Engenharia Mecnica e uma slida
formao nas tcnicas e nos mtodos de abordagem de problemas
da Engenharia de Produo, com
o objetivo de realizar pesquisas,
desenvolver projetos de sistemas
e planejar e organizar a aplicao
dos recursos da empresa. H uma
nfase curricular em disciplinas
de base tecnolgica e em outras
voltadas ao desenvolvimento intelectual e cultural do estudante e
abordagem de problemas complexos. Convnios com instituies de
ensino superior francesas e alems
permitem a realizao de intercmbios, independente do Programa
Cincias Sem Fronteiras, sendo que
alguns desses intercmbios possibilitam a obteno de duplo diploma.

Em 2014, o curso de Engenharia
de Produo Mecnica recebeu 5
estrelas do Guia do Estudante.
O curso de Engenharia de Produo do Cmpus de Itapeva visa
formar profissionais especializados
em processos industriais de transformao de matria-prima que
utilizam os materiais metlicos
(ferrosos e no ferrosos), os materiais cermicos oriundos do setor
de minerao, os materiais polim-
Desafio conhecer
desde a matria-prima
at a transformao
em produto final
ricos sintticos (plsticos), alm de
materiais compsitos.
A concepo do curso de Engenharia de Produo deu-se pela
carncia de profissionais de nvel
superior para atuar no setor produtivo de transformao dos ma-
teriais anteriormente relacionados,

como os aspectos de demanda
de mercado, inovao tecnolgica,
vocao da Unidade de Ensino da
Unesp de Itapeva e necessidade
de desenvolvimento regional.
O desenvolvimento do setor
da indstria de transformao de
base, ligado Engenharia de Produo, de vital importncia para
o desenvolvimento social e econ-
mico do Brasil. Trata-se de ponto-chave que determina benefcios

econmicos que se podem obter
de reservas extrativas como as de
minerao, do petrleo e das florestas naturais ou plantadas, alm
do beneficiamento que se pode
dar aos produtos agroindustriais.
Um dos fatores determinantes
da competitividade industrial a
poltica de educao tecnolgica.
exatas
Engenharia de
Telecomunicaes
Carreira essencial para o desenvolvimento tecnolgico atual
A Engenharia de Telecomunicaes uma das mais importantes
para o desenvolvimento tecnolgico atual. O curso da Unesp de
So Joo da Boa Vista teve incio em 2013 com uma estrutura
curricular moderna, excelentes
laboratrios e corpo docente altamente qualificado.
O curso de Engenharia de Telecomunicaes trata de conceitos
96
Guia de Profisses
aplicados aos sistemas eletrnicos,

computacionais e de comunicaes que permitem entender e
projetar sistemas relacionados
com telefonia fixa e celular; sistemas de rdio e televiso; comunicaes por satlite; comunicaes
atravs de fibras pticas; comunicaes via rdio; redes de computadores e Internet. Para tanto, so
estudadas disciplinas de formao
bsica, como clculo, fsica e lgebra; e disciplinas profissionalizantes, como eletrnica analgica e
digital; antenas e propagao de
ondas eletromagnticas; telefonia;
sistemas de comunicaes analgicos e digitais; instrumentao
aplicada s telecomunicaes;
microprocessadores; circuitos para
comunicaes e regulamentao
do setor.
O curso de Engenharia de Telecomunicaes da Unesp em So

Joo da Boa Vista receber 40
alunos por ano e tem durao de
cinco anos. Os profissionais devero ser registrados no Crea.
Um engenheiro de telecomunicaes pode atuar em empresas
de telefonia, de rdio e televiso, multimdia, de fabricao de
equipamentos voltados para as
telecomunicaes (transmissores
e receptores, antenas e satlites,
estaes rdio-base, telefones
celulares, sistemas de comunicaes pticos), de projetos de
sistemas de comunicaes (links
via rdio, satlite e fibras pticas;
planejamento de sistemas celulares), em rgos governamentais
(Anatel, Anac).
Problemas recentes na telefonia celular, quando a Agncia
Nacional de Telecomunicaes
(Anatel) puniu algumas empresas,
mostram que o Brasil ainda precisa
crescer muito para atender de forma eficiente ao mercado interno.
Isso exige investimento em infra-
estrutura e tambm em pessoal

especializado na rea de telecomunicaes. Outros segmentos,
como Tecnologia da Informao e
Televiso Digital, tambm precisam
muito de profissionais com formao nessa rea.
H estmulo para
desenvolver novas
tecnologias e
aplicaes
Um engenheiro da rea deve
ser capaz de criar novas aplicaes
e novos conceitos. No curso, isso
ser estimulado no somente atravs de uma formao acadmica
de qualidade, mas tambm atravs
de estgios, cursos especficos de
empreendedorismo e pesquisa.
Nesse sentido, os alunos do curso
sero estimulados a formar empresa jnior e a participar de projetos de iniciao cientfica. J os
docentes sero incentivados a criar
um curso de ps-graduao, no
somente pela necessidade bsica

de aprimoramento do conhecimento, mas tambm para alavancar novas possibilidades na regio.
So Joo da Boa Vista faz parte
da regio de Campinas, que um
grande polo de desenvolvimento
tecnolgico e concentra muitas
empresas importantes nos setores
de Tecnologia da Informao e Comunicaes. Porm, a tendncia
ainda de crescimento e esse polo
dever se expandir mais ainda em
direo ao interior.
Os egressos do curso devero
encontrar mercado de trabalho
na prpria regio, mas tambm
sero estimulados a desenvolver
novas tecnologias e aplicaes,
com possibilidade at de criao,
no futuro, de um polo de desenvolvimento na regio de So Joo
da Boa Vista. Um bom exemplo o
polo de Santa Rita do Sapuca, MG,
onde cursos especficos na rea
de telecomunicaes e incentivos
ao empreendedorismo resultaram
em um polo avanado na rea de
eletrnica e comunicaes.
exatas
Engenharia Eltrica
Da energia eletrnica, carreira liga-se a avano industrial
A Engenharia Eltrica tem como
seu objeto a energia eltrica e o
eletromagnetismo, desde sua gerao at a sua aplicao. Assim,
o engenheiro eletricista pode atuar
no planejamento e operao de
sistemas eltricos, compreendendo
gerao, transmisso e distribuio
da energia. Ele tambm tem formao para projetar e construir usinas
e estaes de gerao de energia,
bem como para gerenciar a manuteno das redes de alta tenso.
O profissional tambm est ha98
Guia de Profisses
bilitado para desenvolver circuitos

eletrnicos para a transmisso por
radiofrequncia, por exemplo. Ele
elabora, ainda, sistemas de automao e controle em linhas de
produo industrial, e projeta circuitos integrados para sistemas de
computao, de telecomunicaes
e de entretenimento. E pode atuar
na operao e manuteno de equipamentos em hospitais e clnicas.
Os interessados em cursar Engenharia Eltrica na Unesp tm a
possibilidade de desenvolver pes-
quisas cientficas desde o comeo

da graduao, por meio do Programa Institucional de Bolsas para a
Iniciao Cientfica (Pibic). O curso
oferecido em trs cidades.
A Faculdade de Engenharia
do Cmpus de Bauru possui 19
laboratrios com equipamentos
modernos para os alunos desenvolverem pesquisas e atividades
prticas relativas ao contedo terico do curso. A estrutura curricular
da graduao permite formao
bastante ampla, compreendendo
as principais reas de Engenharia

Eltrica, como Sistemas de Energia,
Automao e Controle, Eletrnica
Digital e Analgica, Computao e
Comunicaes.
Os estudantes podem participar
do Ramo Estudantil IEEE (Institute
of Electrical and Eletronics Engi
neers), dedicado ao avano e
prtica da Engenharia Eltrica; da
Pro Junior, empresa jnior sem fins
lucrativos, que antecipa o contato
com a profisso; de projetos de
pesquisa e de extenso, alm de
intercmbios internacionais.
Em Guaratinguet, j na graduao em Engenharia Eltrica, o
estudante tem a possibilidade de
cursar disciplinas em instituies
Laboratrios garantem
prtica de conceitos,
e estudantes podem
fazer intercmbio
no exterior
estrangeiras e obter diploma com
validade em dois pases. O currculo
enfatiza tanto eletrotcnica (sistemas de gerao de energia) quanto
eletrnica e tecnologia da informao. Alm da pesquisa, o estudante
estimulado a realizar projetos
de iniciao cientfica e extenso,
como os promovidos no Centro de
Energias Renovveis, no Laboratrio

de Eficincia Energtica Industrial
(Lamotriz) e no Laboratrio de
Pesquisa e Desenvolvimento de
Dispositivos com Diamante (CVD).
O curso de graduao em Engenharia Eltrica da Faculdade de
Engenharia do Cmpus de Ilha
Solteira iniciou suas atividades em
1977, e nestas trs dcadas formou
mais de mil engenheiros eletricistas com atribuies do Conselho
Federal de Engenharia, Arquitetura
e Agronomia, que os habilitam a
exercer atividades de elaborao,
coordenao, superviso e execuo de projetos de eletrotcnica, eletrnica e telecomunicao,
dentre outras.
O projeto poltico-pedaggico
atual e est estruturado para
oferecer aos estudantes uma formao slida em matemtica, nos
princpios fsicos e nas disciplinas de
formao tcnico-profissionalizante,
alm de Administrao e Economia,
Cincias do Ambiente, Cincias Jurdicas e Engenharia de Segurana.
Associados ao quadro efetivo dos
docentes h vrios pesquisadores
que desenvolvem projetos de
pesquisas em nvel de mestrado,
doutorado e ps-doutorado, e constantemente se recebem professores
visitantes de importantes centros de
pesquisas do exterior.
exatas
Engenharia Industrial
Madeireira
Profissional requisitado em mercado de
trabalho que cresce constantemente
A Engenharia Industrial Madeireira de vital importncia para o
bom desempenho das empresas
do setor. Essas empresas trabalham
com recursos naturais renovveis e
com tecnologias limpas, premissas
hoje consideradas essenciais para
o desenvolvimento social e econmico em todos os pases.
A formao para atuar num setor
100
Guia de Profisses
com essas caractersticas desenvolve competncias diversificadas que

tornam o engenheiro industrial madeireiro um profissional com grande
potencial de insero no mercado
de trabalho nos mais diferentes
setores da indstria, comrcio e
servios. Como o setor requer profissionais que tenham versatilidade
para desempenhar atividades nas
reas de gerenciamento de processos de fabricao, na execuo de

projetos industriais, assim como na
manuteno e desenvolvimento de
produtos e equipamentos voltados
para o setor, essas caractersticas
que so direcionadas durante a formao de um engenheiro valorizam
ainda mais o perfil do profissional
formado.
Ao concluir o curso, o profissional est qualificado e especializado
em processos industriais que utilizam a madeira como matria-prima
como ocorre nas indstrias de
processamento da madeira, de
celulose e papel, de painis, do
mobilirio e na construo civil ,
alm de capacitado para atuar em
reas como de logstica, gesto
energtica, gesto de projetos e
no desenvolvimento e manuteno
de mquinas e equipamentos em
todos os setores das mais diferentes
indstrias em geral.
Diante desse cenrio, o engenheiro industrial madeireiro
formado com a preocupao de
estar atento s novas tecnologias
e s demandas por inovaes tec-
nolgicas, econmicas, com menor

impacto ambiental de um mundo
globalizado.
Como todo engenheiro, da
atribuio do engenheiro industrial
madeireiro gerir a produo e planejar os sistemas produtivos, bem
como criar e aperfeioar mtodos
dedicados a melhorar esses sistemas, inclusive pelo uso de recursos
tecnolgicos disponveis, como
sistemas de informao e logstica,
o que tem como consequncia sua
elevada empregabilidade em diversos setores da economia, como em
indstrias, bancos e empresas de
consultoria.
A Unesp oferece o nico curso
do Estado, com infraestrutura que
permite o desenvolvimento de
pesquisa cientfica e tecnolgica,
facilitando aos estudantes intercmbio no exterior, estgios e atividades
extracurriculares no mercado de
trabalho em todos os setores da
indstria.
O curso de Engenharia Industrial
Madeireira do Cmpus de Itapeva da Unesp oferece uma ampla
infraestrutura, que rene diversos
laboratrios didticos e de pesquisa, como, por exemplo, laboratrio
de anatomia da madeira, qumica
Presena em
todos os setores
industriais
instrumental, mecnica dos fluidos,
preservao, processos de secagem, propriedades fsicas e mecnicas, celulose e papel, mobilirio,
serraria, afiao de ferramentas de
corte, projetos industriais, processamento e usinagem, painis e
derivados da madeira.
Com esses recursos, o Cmpus
d aos estudantes a oportunidade
de, sob a orientao dos professores e com bolsas de programas
da Universidade e de agncias de
fomento, aprimorar sua formao,
no desenvolvimento de pesquisas
cientficas e tecnolgicas, em assessorias nas empresas pblicas
e privadas de diversas reas e em
projetos de extenso universitria
nas reas de Controle Ambiental,
Celulose e Papel, Processamento
da Madeira, Propriedades Fsicas e
Mecnicas da Madeira, Mobilirio,
Aproveitamento de Resduos, Otimizao de Processos, Secagem e
Preservao da Madeira.
Os estudantes so estimulados
a realizar estgios e atividades
extracurriculares. Assim, vivenciam
situaes prticas e aplicam os conhecimentos adquiridos atravs da
participao no Centro Acadmico,
na Empresa Jnior e no Programa
de Educao Tutorial da Unesp.
exatas
Engenharia Mecnica
Presena em todos os ramos da indstria
Apesar de a indstria automobilstica ser a grande atrao dos
candidatos a engenheiros mecnicos, esses profissionais ingressam
em praticamente todos os ramos
que envolvam componentes mecnicos. Desde o projeto de um
simples brinquedo at o desenvolvimento de novos materiais para a
indstria aeroespacial, eles esto
presentes na concepo, projeto, fabricao e manuteno de
produtos.
Com o aquecimento da economia brasileira, o mercado de trabalho para o engenheiro mecnico
est em expanso. H perspectivas
muito promissoras em reas como
construo de navios e sondas,
devido explorao do petrleo da
camada do pr-sal.
Para ser um engenheiro mecnico, o candidato deve ter caractersticas como raciocnio rpido,
afinidade com as Cincias Exatas,
esprito de busca, liderana, capacidade de trabalho em grupo,
dedicao e perseverana. Ele ainda deve ser verstil, dominar pelo
menos um idioma estrangeiro e
conhecer informtica.
Na Unesp, os estudantes de Engenharia Mecnica desenvolvem
projetos que agregam os conhe102
Guia de Profisses
cimentos adquiridos nos anos de

formao com a elaborao de
novas tcnicas e tecnologias. Tambm se envolvem com estgios
obrigatrios e atividades de iniciao cientfica e extenso universitria. H aes de internacionalizao do curso, como a realizao
de componentes curriculares em
instituies estrangeiras. Em Guaratinguet, por exemplo, os alunos
realizam atividades na Alemanha
e na Frana, com as quais tm a
possibilidade de duplo diploma.
A Universidade possui trs Faculdades de Engenharia, em diferentes

regies do Estado de So Paulo. Na
unidade de Bauru, os estudantes
tm acesso a laboratrios didticos
e de pesquisa nas reas de especialidade em Cincias Trmicas e
Fludos, Projeto de Mquinas e de
Estruturas, Processos de Fabricao
e Materiais. Os alunos tm a possibilidade de participar em projetos
de pesquisa e extenso associados
a essas reas. O perfil do aluno formado na unidade de Bauru de um
engenheiro mecnico pleno, que

poder atuar a indstria mecnica,
de transformao como automobilstica, aeronutica e naval, entre
outras, tanto no ambiente produtivo
como no desenvolvimento de produtos e de novas tecnologias
Em Guaratinguet, o estudante tem a possibilidade de
fazer o curso integral ou noturno,
contando com diversos laboratrios bem equipados para realizar
suas atividades prticas. A graduao propicia uma formao
generalista, com slidos conhecimentos nas reas de Projeto,
Materiais, Energia e Produo. Um
conjunto de disciplinas auxiliares
complementa a formao do
profissional, como Fundamentos
de Direito, Programao de Com-
Em trs cmpus,teoria
aplicada em atividade
de laboratrio, estgio e
pesquisa cientfica
putadores e Administrao da Manuteno Industrial, Cincias do
Ambiente e Higiene e Segurana
do Trabalho.
No Cmpus de Ilha Solteira, o curso de Engenharia conta
com uma boa infraestrutura para
atividades prticas, com cerca de
18 laboratrios didticos que tm
sido atualizados com a aquisio
de novos equipamentos pelo
Programa de Melhoria do Ensino
de Graduao. Os estudantes tm
tambm oportunidade de realizar

intercmbios por meio de programas como o Brafitec e o Cincias
Sem Fronteiras, da Capes.
Os alunos da Unesp podem
ainda aprimorar sua formao em
projetos especiais, como o Baja,
o Frmula SAE, o Aerodesign, o
Mobilidade e o Grupo de Motores. Os formados podero atuar
no projeto, no desenvolvimento
e na montagem de mquinas e
equipamentos e demais produtos
industriais; no projeto, na construo, na operao e na manuteno
de sistemas trmicos e mecnicos, instalaes industriais,
sistemas de refrigerao, calefao e condicionamento de ar,
bem como na rea acadmica,
em universidades
exatas
Engenharia Qumica
Profissional qumico projeta, administra e otimiza processos
A Engenharia Qumica da UNESP
tem em sua gnese um dos 10
melhores cursos de Qumica do
Pas, alm de uma das mais respeitveis coordenaes de estgio do
Brasil, seja no Bacharelado, seja na
Licenciatura. Dessa forma, alm de
uma larga experincia na formao,
o Instituto de Qumica tem larga
experincia na colocao do aluno
no mercado de trabalho.
O Instituto de Qumica do Campus da UNESP de Araraquara tem
grande destaque no cenrio nacional como instituio formadora de
recursos humanos na rea Qumica,
voltada principalmente para a Cincia em nvel de graduao (Bacharelado em Qumica e Licenciatura
em Qumica) e em nvel de ps
graduao (Programa de Ps-Graduao em Qumica e Programa de
Ps-Graduao em Biotecnologia),
e na rea Tecnolgica (Bacharelado
em Qumica Tecnolgica), sendo
que nas ltimas avaliaes todos os
cursos obtiveram nota mxima em
avaliaes externas (CAPES, Guia
do Estudante etc.). Nesse sentido a
criao de um curso de Engenharia
Qumica veio ampliar o espectro de
atuao do Instituto de Qumica do
Cmpus da Unesp de Araraquara.
Engenharia Qumica a rea da
104
Guia de Profisses
engenharia voltada para o projeto,

desenvolvimento e otimizao
de processos industriais que empregam transformaes qumicas,
fsicas, biolgicas, fsico-qumicas e
bioqumicas e pode ser entendida

como uma Atividade Tecnolgica,
que utiliza como ferramentas a
metodologia de pesquisa cientfica
voltada para a elaborao e proposta
de solues para problemas referentes a projetos de plantas industriais,

projeto de produtos, processo de
transformao de matria e prestao de servios como assistncia
tcnica e elaborao de laudos.
O engenheiro qumico projeta,
administra e otimiza processos, a
construo e a montagem de empreendimentos da rea qumica,
tendo como base seus conhecimentos de Qumica, Fsica, Biologia,
Matemtica, Bioqumica, outras
reas da Engenharia (Mecnica,
Civil, Eltrica, Eletrnica, Produo)
e bons conhecimentos da rea de
Engenharia Qumica (Operaes
Unitrias, Fenmenos de Transporte, Termodinmica Aplicada,
Engenharia Bioqumica e Reatores)
e controles de sistemas (Simulao
e controle). Esse profissional tem
como campo de trabalho as indstrias qumicas, petroqumicas, papel
e celulose, txtil, agroqumicas, de
equipamentos, dentre outras.
Carreira pode ser

entendida como
uma Atividade
Tecnolgica, que utiliza
como ferramenta
a metodologia de
pesquisa cientfica
O curso de Engenharia Qumica
do Instituto de Qumica da Unesp
de Araraquara est voltado para
o desenvolvimento de projetos e
processos sustentveis, ambientalmente corretos, metrologicamente
validados e que estejam em estrita
concordncia com as normas internacionais e de boas prticas e
qualidade. Dessa forma, este curso
pretende contribuir para a formao
de recursos humanos competentes para atender s necessidades
de um mercado de trabalho cada
vez mais exigente e competitivo,

sem, contudo, deixar de dar uma
slida formao acadmica para a
pesquisa, para o desenvolvimento
e para a inovao considerando os
stakeholders e a questo de compliance nas relaes empresariais
e governamentais.
O forte vis qumico e bioqumico aliado a disciplinas de empreendedorismo e de gesto estratgica
prepara o egresso para empreender, desde pequenos negcios at
o empreendedorismo corporativo,
para desenvolver projetos e processos tendo os produtos agropecurios e microrganismos como fontes
de matria-prima renovvel para a
produo de energia e insumos qumicos, alimentcios, frmacos etc.,
sem todavia esquecer a formao
de Engenharia Qumica tradicional.
Tudo isso contribui para que o
curso de Engenharia Qumica do
Cmpus da Unesp de Araraquara
seja uma excelente opo.
exatas
Estatstica
A arte de tomar decises frente a incertezas
Seja no setor pblico ou privado,
cada vez mais os mtodos estatsticos so utilizados como referncia
para a tomada de decises. Por essa
razo, crescente a procura por
profissionais que saibam obter, organizar, analisar e interpretar dados
que surgem num mundo marcado
pela complexidade.
106
Guia de Profisses
Em sntese, a Estatstica uma

cincia que utiliza diversos mtodos
de coleta, apresentao, anlise e
interpretao de conjuntos de dados numricos. As ferramentas do
estatstico so usadas, por exemplo,
para auxiliar rgos pblicos como
o Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatstica (IBGE) a explicar o
que acontece no Pas. Da mesma

forma, colaboram com a Empresa
Brasileira de Pesquisa Agropecuria
(Embrapa) e ministrios federais
para que se entendam aspectos da
dinmica social e econmica.
O profissional contratado, no
ramo agropecurio, para desenvolver tcnicas de melhoramento
gentico de plantas e animais. Na

indstria, para elaborar modelos
matemticos destinados previso
de vendas de novos produtos. Na
rea de Cincia & Tecnologia, para
sistematizar resultados de experimentos e pesquisas.
No setor financeiro (bancos,
seguradoras e outras organizaes),
o estatstico atua na anlise de
risco, avaliao de investimentos
e de fluxo de caixa. Em hospitais e
instituies de sade, determina,
por exemplo, os fatores de risco
de doenas. Nos institutos de
pesquisa como Datafolha, Ibope
e Vox Populi, em pesquisas eleitorais, para verificar as preferncias
polticas dos cidados. Ele pode
ainda coordenar e controlar testes
de eficcia de medicamentos. Na
Internet, costuma estar presente no
desenvolvimento de ferramentas de
busca, entre outras.
Dentro dessa diversidade, o
curso de Estatstica, oferecido pela
Mtodos que
auxiliam decises de
governos e empresas
Faculdade de Cincias e Tecnologia,
Cmpus de Presidente Prudente,
forma profissionais com capacidade
de anlise, raciocnio lgico, senso
crtico e habilidade para trabalhar
em equipe portanto, em condies de ingressar nos campos mais
diversos.
Em 2012, o curso recebeu novamente quatro estrelas (de cinco
possveis) no Guia do Estudante da
Editora Abril. Um dos seus pontos
fortes, alm das aulas tradicionais
e da forte base matemtica, so as
disciplinas aplicadas, ministradas no
Laboratrio Didtico de Informtica
(LDI). Alm disso, os estudantes
contam com recursos computacionais disponveis no Laboratrio de
Estatstica Aplicada (LEA), para ela-
borar as pesquisas e iniciativas de

prestao de servios comunidade.
Os alunos tambm realizam
projetos de pesquisa e consultorias
estatsticas, por meio da Empresa
Jnior de Estatstica (EJEST), sob
superviso de professores. Tambm
com essa superviso, fazem estgio obrigatrio, no quarto ano, em
empresas pblicas ou privadas. Os
docentes e estudantes promovem,
ainda, pesquisas e assessorias nas
empresas pblicas e privadas de
diversas reas, tais como: sade,
indstria, comrcio e educao.
O mercado para o profissional
de estatstica est crescendo em
funo da grande massa de dados
disponveis nos dias atuais. O tratamento estatstico desses dados fornece informaes importantes para
tomada de decises. A profisso
tem a segunda maior mdia salarial
do pas, atrs apenas da medicina
(Instituto de Pesquisa Econmica
Aplicada).
exatas
Fsica
Atuao vai de ensino e pesquisa at empresas de tecnologia
A Fsica uma das disciplinas
acadmicas mais antigas. Por meio
dessa cincia, estuda-se a matria
e a energia, sua natureza e suas
interaes. Seu desenvolvimento
reflete-se tambm em avanos
tecnolgicos. Por exemplo, a partir
dos conhecimentos em eletromagnetismo, surgiram as tecnologias
108
Guia de Profisses
que influenciam toda a sociedade

moderna: a energia eltrica, os
aparelhos eletrodomsticos, as
telecomunicaes e a informtica.
Apesar de essa rea do conhecimento estar muito ligada ao desenvolvimento de novos processos
tecnolgicos, a atuao principal do
fsico no Pas como professor e
pesquisador. De qualquer modo,

ele tambm pode trabalhar na
indstria, no aperfeioamento de
materiais tecnolgicos, produtos e
processos. No mercado financeiro,
elabora modelos matemticos para
analisar o comportamento das bolsas de valores.
O curso oferecido em cinco
cmpus da Unesp. A licenciatura visa

formao de professores de Fsica
para o ensino fundamental e mdio,
enquanto o bacharelado procura capacitar os formandos para o trabalho
em pesquisa bsica e tecnolgica,
nas diferentes reas da Fsica.
Em Bauru, so oferecidas duas
modalidades de graduao: licenciatura em Fsica e bacharelado em
Fsica de Materiais. A opo pela
modalidade ser feita no final do
primeiro ano do curso. O aluno poder cursar uma das modadlidades
ou ambas. As atividades da licenciatura so desenvolvidas no perodo
noturno e as do bacharelado nos
perodos noturno e vespertino.
Na licenciatura os estudantes
so estimulados a realizar pesquisas sobre o ensino dessa cincia e
a participar de grupos de estudos,
eventos cientficos, projetos de
extenso universitria (atuando na
rede escolar) e iniciao cientfica.
O bacharelado formar um profissional de perfil interdisciplinar com
algumas das competncias e habilidades direcionadas para as reas de
pesquisa terica e experimental em
cincia e tecnologia de materiais e
nanotecnologia. A faculdade conta
com dez laboratrios de pesquisa e
vrios laboratrios didticos recm-inaugurados que oferecem suporte
s atividades do curso.
O Cmpus de Guaratinguet
oferece duas modalidades, licenciatura e bacharelado. Na primeira,
o que se aprende em sala de aula
associado com a realidade do
aluno e futura atividade docente,
realizam-se iniciao cientfica,
estgios e trabalhos de extenso
vinculados ao ensino da Fsica.
No bacharelado, o graduando
aproxima-se da pesquisa por meio
Cmpus aproximam
futuro professor
da rede escolar e
integram aluno
iniciao cientfica
da iniciao cientfica, participando
dos grupos de pesquisa.
Visando um profissional em
Fsica com formao de excelncia,
na unidade de Ilha Solteira, os
alunos do curso de Fsica recebem

formao bsica e especfica como
educador e, alm disso, so incentivados a participarem dos Grupos
de Pesquisa e da Iniciao Cientfica,
seja na rea de Educao seja na
rea de Cincia dos Materiais com
professores com vasta experincia
nas reas. Alm disso, destacam-se
os espaos NAECIM - Ncleo de
Apoio ao Ensino de Cincias e Matemtica, onde so desenvolvidos vrios projetos relacionados ao ensino
e aprendizagem com a rede pblica,
e o espao LIFE - Laboratrio Interdisciplinar de Formao de Educadores, que prepara o licenciado para
o ensino multidisciplinar em todos
os nveis de ensino.Em Presidente
Prudente, os alunos de licenciatura
participam dos grupos de pesquisa e
das atividades relacionadas ao ensino na rea, como o Teatro de Fsica
e o Show de Cincias. O Centro de
Cincias recebe alunos do ensino
fundamental e mdio e o Ncleo de
Ensino de Fsica Moderna permite o
contato com professores do ensino
mdio para avaliar o ensino dos
conceitos fsicos. Os laboratrios de
pesquisa contm equipamentos de
ltima gerao.
A graduao em Fsica de Rio
Claro, oferecida nas modalidades
de licenciatura e bacharelado,
pode ser realizada nos perodos
integral e noturno. O preparo dos
futuros professores conta com sete
laboratrios didticos. Os licenciandos podem participar do Projeto
Eureka e da Brinquedoteca Cientfica, onde fazem experincias para
o ensino da Fsica para a comunidade. E os bacharelandos realizam
110
Guia de Profisses
estgios em grupos de pesquisa da

unidade.
O Instituto de Biocincias, Letras
e Cincias Exatas, Cmpus de So
Jos do Rio Preto oferece o curso
de Fsica em duas modalidades:
bacharelado em Fsica Biolgica e, a
partir de 2012, tambm licenciatura
em Fsica. O acesso pelo vestibular
nico, com opo por uma das
modalidades ao fim do primeiro
ano do curso. Os currculos so integrados e o curso oferece a opo de
reingresso para a complementao

curricular da segunda modalidade.
A licenciatura tem por objetivo
formar o fsico educador, que pode
ministrar aulas de fsica no nvel mdio dos sistemas pblico e privado,
assim como atuar como divulgador
dos conhecimentos de fsica em
centros de cincia, museus etc.
O bacharelado visa a formao do
pesquisador em fsica de forma geral
e para a fsica biolgica em particular.
A Fsica Biolgica consiste na construo de modelos para estudar a
complexa rede de interaes da matria viva e aperfeioar os conceitos
sobre os fatores que determinam
a associao e organizao de estruturas microscpicas em macroestruturas. O especialista da rea,
portanto, investiga problemas que
envolvem os mecanismos de ao
de molculas biolgicas, como protenas, cidos nucleicos, carboidratos
e lipdios, e suas relaes com o
meio onde realizam suas funes.
Ao estudar os processos fsicos
que governam os sistemas vivos, o
fsico biolgico trabalha com reas
como teoria cintica, hidrodinmica,
dinmica no linear, biopolmeros,

funes moleculares, biomecnica
e biofsica. Esse profissional pode
ser descrito como um fsico preparado para atuar na interface da Fsica
com a Biologia.
Com o avano das pesquisas do
genoma de diversos animais e sua
relao com as suas caractersticas
fsicas, este campo de trabalho
ganhou impulso. Em princpio, as
informaes geradas tm potencial para revolucionar os meios de
produo.
O profissional desta rea precisa
dominar Matemtica, Estatstica,
Computao, entre outras matrias.
Ele necessita ter uma formao
interdisciplinar que permita a troca
de ideias e experincias para a
resoluo de problemas complexos. Ao aluno de bacharelado em
Fsica Biolgica so fornecidas
informaes sobre o sistema biolgico, numa associao que permita
aperfeioar as teorias conhecidas e
construir novos modelos para expli-
Com docentes
qualificados, curso tem
nfase interdisciplinar
e promove atividade
cientfica
car o funcionamento do organismo
dos seres vivos. Desde o incio, as
aulas sobre os fundamentos da
fsica so intercaladas com conte
dos interdisciplinares, tais como
computao, bioqumica, biologia
celular, biologia molecular, biologia
estrutural e bioinformtica.
comum que esse especialista
atue em equipes formadas por
bilogos, bioqumicos, agrnomos,
mdicos, profissionais de informtica e fsicos. Ele pode ingressar na
rea acadmica, em que trabalhar
com o ensino e a investigao
cientfica sendo necessrio cursar
mestrado e doutorado. Nas empresas, pode atuar no desenvolvimento
de pesquisas nos campos de biotecnologia e biofsica.

O curso oferecido pelo Instituto
de Biocincias, Letras e Cincias
Exatas, Cmpus de So Jos do Rio
Preto, fornece ao estudante conhecimentos e tcnicas aprofundados
da rea de Fsica, o que lhe permite
optar por continuar seus estudos
em nvel de ps-graduao em
qualquer rea da Fsica.
O curso conta com um corpo
docente altamente qualificado,
referncia nacional na rea, e com
laboratrios de primeira linha. Para
ambas as modalidades obrigatria
a apresentao de um projeto de
formatura, o que leva o estudante
a se integrar, a partir do segundo ou
terceiro ano, iniciao cientfica.
Sob a orientao de um professor,
essa atividade coloca o graduando
em contato com a prtica da pesquisa e com alunos de ps-graduao,
o que pode incentiv-lo a ingressar
em programas de mestrado e
doutorado.
exatas
Fsica Mdica
Profisso aplica os fundamentos de vrias tcnicas teraputicas
Um dos ramos mais promissores
da Fsica, a Fsica Mdica, oferecida
pelo Instituto de Biocincias, Cmpus de Botucatu, trabalha com
conceitos e tcnicas bsicas e especficas de fsica, aplicados a biologia
e medicina. uma especialidade
que envolve uma interdisciplinaridade de reas, e portanto necessita
de conhecimentos slidos nas re-
112
Guia de Profisses
as de exatas em fsica, matemtica,

informtica e qumica, e nas reas
biolgicas em anatomia, biologia
celular e tecidual, farmacologia e
fisiologia, entre outras disciplinas.
Atua por meio de modelos, agentes,
mtodos e procedimentos fsicos
na preveno, diagnstico, tratamento de doenas, controle e desenvolvimento de instrumentao
voltados para ensaios biomdicos.

Tambm aplica os fundamentos de vrias tcnicas teraputicas
ou diagnsticas, proporcionando
novas tecnologias e estabelecendo critrios de utilizao dos
agentes fsicos na rea de sade.
O mercado de trabalho est francamente favorvel ao fsico mdico.
Estima-se que o Pas necessite,
hoje, de pelo menos 1.800 fsicos

mdicos, considerando como parmetro os pases desenvolvidos.
Essa demanda compreensvel.
O fsico mdico participa, em conjunto com outros profissionais, na
elaborao das bases de medida
das variveis biomdicas, como calibrao de equipamentos, medies
de controle de proteo radiolgica
e controle de qualidade nos equipamentos fsicos empregados na rea
da sade e afins.
A Fsica Mdica tem como campo de atuao, principalmente, as
reas de radiologia diagnstica e
intervencionista, medicina nuclear,
radioterapia, radiocirurgia, proteo radiolgica, metrologia das
radiaes, biomagnetismo, radiobiologia, processamento de sinais
e imagens biomdicas, clnicas e
epidemiolgicas.
O fsico mdico pode atuar em
diversos ramos: como professor
de instituio de ensino superior;
como pesquisador de centros e
instituies, gerando novos conhecimentos e mtodos para serem
utilizados em diagnstico, tratamen-
O Brasil precisa
de pelo menos 1.800
fsicos mdicos
to e processos relacionados rea
mdica; e trabalhando em centros
mdicos (clnicas e hospitais), onde
atua lado a lado com outros profissionais da rea de sade, ou em
empresas de venda de equipamentos mdico-hospitalares, atuando na
rea tcnica.
Pode trabalhar tambm em

firmas especializadas no controle
de qualidade de equipamentos de
alto teor tecnolgico, em projetos
de controle de radiao (transporte de material radioativo, clculo
de barreira/proteo radiolgica),
em institutos controladores e reguladores de radiao ionizante,
em rgos de vigilncia sanitria e
na indstria de equipamentos de
diagnstico e terapia. Existe ainda a
possibilidade de ministrar cursos de
formao de pessoal tcnico qualificado (tcnico em radiodiagnstico
e radioterapia).
O fsico mdico indispensvel
no desenvolvimento, controle e
emprego de equipamentos, como
tomgrafos de raios X, aparelhos
de ressonncia magntica nuclear
e cintilografia, e no uso de tcnicas
que empregam laser, podendo atuar
ainda em planejamento radioterpico ou na proteo radiolgica de
trabalhadores da rea de sade. Ele
capacitado a avaliar, por exemplo,
a eficincia de blindagens em setores de raios X e, se fizer mestrado e
doutorado, a trabalhar em universidades e centros de pesquisa.
exatas
Geologia
Rigor no trabalho de campo e nos estudos de laboratrio
Com a descoberta dos reservatrios de petrleo na camada do
pr-sal na costa brasileira, a profisso de gelogo ganhou grande
destaque na mdia. Afinal, ele
quem melhor explica os eventos
que ocorreram ao longo de milhes
de anos e levaram formao
dessas jazidas no fundo do mar. A
114
Guia de Profisses
sua cincia, a Geologia, estuda a

origem, a estrutura e a composio
da crosta terrestre, como tambm
as alteraes causadas pelas foras
da natureza, como os vulces ou o
processo de eroso.
Para seus estudos, o gelogo
pesquisa e analisa minerais, o solo,
a topografia dos terrenos e fsseis.
Ele utiliza em seu ofcio uma grande

variedade de materiais, como imagens de satlites, fotografias areas,
cartas topogrficas, receptor GPS,
bssola, martelo, lupa de bolso,
microscpio, recursos computacionais, entre outros. Alm de servir-se
de conhecimentos fornecidos pela
qumica, a fsica e a matemtica.
Assim, para optar por essa profisso, o candidato deve ter um

perfil misto, ou seja, deve gostar de
atividades ao ar livre, ter esprito observador e crtico na coleta de dados
de campo e gostar tambm de atividades de laboratrio e de escritrio,
ser criterioso e meticuloso no tratamento dos dados coletados e na interpretao dos resultados obtidos.
Esse especialista classifica rochas tanto na superfcie terrestre
quanto no subsolo e no fundo do
mar, localizando e determinando
a explorao de jazidas de metais
como ouro, ferro, cobre, e tambm
de depsitos subterrneos de gua
e reservas de petrleo, carvo mineral e de gs natural. Tambm pode
ser responsvel pelo levantamento
geolgico e geotcnico de reas
para a construo de represas, tneis e estradas; pelo estudo da
recuperao de reas degradadas
Bagagem terica
recebe reforo de
aulas prticas,
pesquisa e servios
prestados
comunidade
por atividades de minerao; e pela
elaborao de relatrios de impacto
ambiental.
Para atender demanda por
bons profissionais, o Instituto de
Geocincias e Cincias Exatas, Cmpus de Rio Claro, oferece o curso
de Geologia, com 2.000 horas de
aulas prticas, sendo 20% delas de
campo. Isso garante ao estudante
um amplo conhecimento terico
aliado s atividades indispensveis
a uma boa formao profissional.
O curso tambm incentiva seus
alunos a realizarem tarefas de

pesquisa e prestao de servios
comunidade.
O Instituto conta com 22 laboratrios e dois museus, considerados
os principais da rea no Pas. O de
Minerais e Rochas possui um acervo
de mais de 50 mil amostras de minerais, rochas e minrios. J o de Paleontologia e Estratigrafia apresenta
mais de 40 mil espcimes de rochas
sedimentares, microfsseis, invertebrados, vertebrados e paleobotnica.
Em 2010, foi inaugurado o
Centro de Geocincias Aplicadas
ao Petrleo UNESPetro. Criado
em parceria com a Petrobras, o
centro realiza cursos, com alunos
da graduao e ps-graduao, para
a formao de especialistas, com
nfase em rochas carbonticas, que
formam a camada pr-sal e outros
importantes reservatrios petrolferos brasileiros.
exatas
Matemtica
Alm das escolas, h emprego em reas que exigem clculos
O curso de Matemtica apresenta duas modalidades: licenciatura e
bacharelado. A primeira tem como
objetivo principal a formao de
professores para atuar no ensino
fundamental e mdio. No entanto,
o egresso da licenciatura poder
atuar ainda em editoras como revisor e parecerista de livros didticos.
O campo de atuao do profissional
formado pela licenciatura amplia-se
com o curso de mestrado e doutorado. Mantendo-se na rea de Educao, ele, alm de poder atuar no
ensino superior, pode desenvolver
pesquisas relacionadas ao ensino
e aprendizagem da Matemtica.
O bacharel pode ingressar em
setores que utilizam a Matemtica
como recurso bsico, por exemplo,
116
Guia de Profisses
engenharia, mercado financeiro,

computao, telecomunicaes,
indstria eletrnica e at mesmo
medicina. Com formao de mestre
ou doutor, tambm poder se tornar
professor universitrio.
Fornecido na duas modalidades, o curso de Matemtica, na

Unesp, pode ser encontrado em
seis unidades. Nelas, os estudantes participam de atividades de
extenso (prestao de servios
comunidade) e de estgios, nos
quais entram em contato com a
realidade do ensino fundamental e
mdio. Tambm integram pesquisas sobre o ensino de Matemtica,
por meio de projetos de iniciao
cientfica.
A licenciatura no Cmpus de
Bauru permite que os estudantes
faam parte, por exemplo, do Centro de Formao Continuada de Professores de Educao Matemtica,
Cientfica e Ambiental (Cecemca),
que promove aes para formao
continuada de docentes, produo
de material didtico e uso de novas

tecnologias.
Em Guaratinguet, a licenciatura em Matemtica destaca-se
como o melhor curso do Brasil,
avaliado pelo MEC com conceito A,
no Enade de 2008. O curso conta
com o apoio da infraestrutura dos
laboratrios de Informtica, de Fsica
e de Ensino de Matemtica que,
aliada parceria com escolas da
rede pblica estadual de educao
bsica, permite aos estudantes desenvolver atividades para ensinar
Matemtica e realizar pesquisas,
considerando a aprendizagem
dos conceitos matemticos e suas
aplicaes, como em astronomia e
pesquisa operacional, por exemplo.
Durante a licenciatura em Matemtica, na unidade de Ilha Solteira, os graduandos encontram
espaos de prtica pedaggica no
Laboratrio de Ensino da Matemtica (LEM) e no Laboratrio de Informtica da Matemtica (LIM), onde
aprimoram tanto os conhecimentos
matemticos como os pedaggicos.
Na ltima avaliao do Enade o
curso recebeu nota mxima (5).
No Cmpus de Presidente Prudente, o curso de licenciatura soma
sete laboratrios de ensino e de
informtica. Entre as atividades de
extenso, os estudantes do aulas
Atividades na rede
pblica e pesquisas
buscam aprimorar
a aprendizagem
dessa disciplina
em cursinhos pr-vestibulares para
jovens carentes. oferecido um
conjunto de disciplinas optativas nas
reas de Matemtica, Matemtica
Aplicada e Educao Matemtica.
O curso de Matemtica do Cmpus de Rio Claro, iniciado em 1959
na antiga Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras, conquistou tradio e prestgio ao longo dos anos.
responsvel pela formao de

vrios professores e pesquisadores
que atuam no Estado de So Paulo
e em outros Estados do Brasil.
Em So Jos do Rio Preto, o
curso de Matemtica, na modalidade bacharelado, recebeu cinco
estrelas, conceito mximo da avaliao do Guia do Estudante, da Editora Abril. Com Laboratrios de Ensino
de Matemtica, Fsica, Informtica e
Polo Computacional, o estudante
realiza um ciclo comum de disciplinas para as duas modalidades, no
perodo diurno. O bacharelado permite ainda a opo entre a nfase
em Matemtica Pura ou Aplicada.
No perodo noturno, o aluno pode
cursar apenas a licenciatura.
exatas
Meteorologia
O aluno adquire familiaridade com as prticas de previso
O curso de bacharelado em Meteorologia da Faculdade de Cincias
da Unesp, Cmpus de Bauru, tem
por finalidade a formao de recursos humanos que possam atender
s necessidades de profissionais
meteorologistas e pesquisadores
para atuarem nas reas de previso,
monitoramento e pesquisa cientfica
do clima, em especial na adaptao
s mudanas climticas e nas reas
118
Guia de Profisses
correlatas como de cincia do meio

ambiente. Com durao de quatro
anos, apresenta forte enfoque na
formao de um profissional com
capacidade de aplicar a matemtica
e a fsica para melhor compreenso
do processo atmosfrico, atravs de
sensoriamento remoto da atmosfera, realizado principalmente por
radares meteorolgicos, satlites e
redes de descargas atmosfricas, e
de modelagem numrica para avaliao precisa da evoluo temporal

do estado atmosfrico.
Ao longo de sua formao, o aluno ir adquirir familiaridade com as
prticas de previso imediata, que
tem no radar meteorolgico sua
principal ferramenta, assim como
agrometeorologia de preciso,
envolvendo instrumental, metodologia de medidas e resolues
espacial e temporal, objetivando

prover agricultura (agronegcio e
pequeno agricultor) as informaes
necessrias aos processos de adaptao, entre outros, s mudanas
climticas sob o ponto de vista do
desenvolvimento sustentvel.
Graas aos radares meteorolgicos do IPMet Instituto de Pesquisas Meteorolgicas da Unesp,
instalados em Bauru e Presidente
Prudente, e infraestrutura do Instituto, que inclui uma estao de
radiossondagem, o bacharelando
ter a oportunidade de acesso e
treinamento na utilizao dessa
valiosa ferramenta, alm de processamento e anlise de informaes
geradas por ela e outras formas de
medies na atmosfera. Ter ainda
a possibilidade de acesso direto s
informaes do tempo e do clima
de todo o globo, relevantes tanto
Acesso direto s
informaes do tempo
e do clima
para previso e monitoramento
do tempo e clima, como para as
pesquisas em diferentes reas da
Cincia Atmosfrica.
Ressalte-se que o IPMet foi
o pioneiro na utilizao do radar
meteorolgico no Pas, com a instalao de um equipamento em
Bauru, no ano de 1974, tornando-se
referncia na rea.
Em 1992, houve a substituio
desse equipamento por outro mais
moderno, Doppler. Dois anos depois, um equipamento semelhante
instalado em Presidente Prudente,
e operado a partir de Bauru.
Os dois equipamentos, operan-
do de forma integrada, permitem

o acompanhamento das condies
do tempo em praticamente todo o
Estado de So Paulo, alm de em
importantes regies dos Estados
do Paran, Minas Gerais e Mato
Grosso do Sul, rea de incontestvel
importncia econmica no cenrio
nacional.
Os produtos gerados a partir
dos dados de radar so colocados
disposio dos setores produtivos
da sociedade, como agricultura,
transporte, segurana pblica, construo civil, gerao e distribuio de
energia, publicidade, que podem
utiliz-los no gerenciamento de
suas atividades. A populao em
geral tambm se beneficia dessas
informaes. O curso de bacharelado em Meteorologia oferecido
pelo Departamento de Fsica da
Faculdade de Cincias de Bauru.
exatas
Qumica
H oportunidades na indstria e no ensino bsico e superior
O qumico um profissional
com preparo para realizar investigaes, experincias e anlises relacionadas a composio, propriedades
e transformaes das substncias.
A Unesp proporciona formao superior na rea de Qumica atravs
das modalidades bacharelado em
Qumica, bacharelado em Qumica
120
Guia de Profisses
com Atribuio Tecnolgica, bacharelado em Qumica Ambiental e

licenciatura em Qumica.
Os cursos de bacharelado preparam especialistas para atuar no
setor produtivo e em centros de
pesquisa. Nesse caso, eles podem
se empregar em ramos como a
indstria qumica, de alimentos,
combustveis, frmacos e produtos

petroqumicos, entre outros.
O curso de licenciatura em Qumica tem como foco principal a formao de professores de Qumica,
para atuar no ensino mdio, ou de
Cincias, no ensino fundamental.
Alm da atuao na rea de sua
formao especfica, o ensino em
seus diferentes nveis, o licenciado

em Qumica pode atuar tambm
no setor produtivo, exercendo as
mesmas atividades que um bacharel em Qumica.
O egresso de um curso da rea
de Qumica, independentemente
da modalidade, poder atuar no
ensino superior, geralmente envolvendo uma passagem por curso de
ps-graduao.
Na Unesp, quatro cmpus oferecem a graduao em Qumica.
Em Araraquara, o Instituto de
Qumica oferece o curso de Qumica com trs opes: Licenciatura,
Bacharelado e Bacharelado com
Atribuio Tecnolgica. O primeiro
curso oferecido no perodo noturno e os dois ltimos em perodo
integral. Em 2011 os alunos dos
cursos de Licenciatura, Bacharelado e Bacharelado Tecnolgico ministrados pelo Instituto de Qumica
foram avaliados pelo Enade (Exame Nacional de Desempenho do
Estudante), tendo obtido os con-
Experincias em
laboratrios e contato
com rede de ensino
so dois pontos fortes
de cursos
ceitos 4, 4 e 5, respectivamente,
de um mximo de 5. Alm disso,
desde 2005 os cursos ministrados
pelo Instituto de Qumica tm sido
contemplados com cinco estrelas,
o conceito mximo atribudo pelo
Guia do Estudante da Editora Abril
aos cursos universitrios do pas.
Se o estudante optar pelo bacharelado, ter uma formao ampla,
o que lhe permitir especializar-se
em algum ramo da Qumica, seja
no setor produtivo ou educacional.
J o bacharel com formao em
Qumica Tecnolgica est habilitado
a atuar no setor produtivo, focado
em processos industriais, desenvolvimento e aplicao prtica de
processos qumicos. Os laboratrios
didticos e de pesquisa, onde os
alunos podem realizar iniciao
cientfica e estgios de treinamento,
possuem equipamentos modernos. O graduando poder ainda:
I) participar de projetos de extenso
diversos, envolvendo atuao em
divulgao cientfica e na rea de
ensino formal e no formal; II) frequentar curso de Empreendedoris-
formado, condies para ampliar

suas possibilidades na busca por
uma vaga de emprego, pois poder
atuar como professor ou, tambm,
em atividades relacionadas com a
indstria qumica de maneira geral.
O elenco de atribuies do curso
definido pela Resoluo Normativa
do CFQ no 36, de 25/4/1974.
mo e participar de Empresa Jnior,

antecipando atuao profissional
no setor produtivo; e iii) participar
de programas de intercmbio internacionais, na rea acadmica e
cientfica.
Os cursos de licenciatura em
Qumica e bacharelado em Qumica
Ambiental Tecnolgica de Bauru
tm como objetivo proporcionar ao
122
Guia de Profisses
curso de licenciatura da Faculdade

de Cincias e Tecnologia, no pero
do noturno, habilita o profissional
para o magistrio no ensino fundamental e mdio e para outras atividades industriais no ligadas produo. Uma Central de Laboratrios
garante a infraestrutura necessria
para as aulas experimentais. Outro
importante diferencial do curso
sua posio geogrfica. A cidade
um importante polo da regio oeste
do Estado de So Paulo e, com forte
influncia no sul do Mato Grosso
do Sul e no norte do Paran, tem
carncia de profissionais da rea
nos setores industrial e de ensino.
O Instituto de Biocincias, Letras
e Cincias Exatas de So Jos do
Rio Preto oferece o curso de Graduao em Qumica nas modalidades Licenciatura em Qumica e Bacharelado em Qumica Ambiental.
O acesso pelo vestibular nico. A
opo por uma das modalidades
feita pelo aluno ao final do primeiro
ano do curso. O licenciado poder
atuar como professor em escolas
pblicas e privadas, de ensinos
fundamental e mdio. Alm disso,
poder exercer vrias atividades
relacionadas carreira de qumico,
conforme o Conselho Federal de
Qumica.
O bacharel em Qumica Ambiental tem sua formao voltada para
o estudo dos processos qumicos
que ocorrem no ambiente. Tais
fenmenos podem ser naturais ou
causados pelo homem e podem
comprometer a sade humana e o
equilbrio da natureza. Essa uma
cincia interdisciplinar, por envolver
no s as reas bsicas da Qumica,
mas tambm a Biologia, a Geologia,
a Ecologia, a Engenharia Sanitria e
a Toxicologia, entre outros campos.

Essa especialidade busca conhecer os princpios qumicos
envolvidos nos diferentes sistemas
ambientais (guas, atmosfera,
biosfera) e tambm as alteraes
causadas pela ao humana, como
a poluio das guas, do solo e da
atmosfera.
O bacharel em Qumica Ambiental atua no monitoramento
ambiental de empresas; na organizao e gesto de medidas de
proteo ambiental; na inspeo,
Bagagem
interdisciplinar forma
profissionais para
atuarem em diferentes
organizaes
controle e trabalho relacionados
conservao do ambiente. Ele tambm estabelece medidas corretivas
necessrias, atendendo s normas estabelecidas pela legislao.
Nessa perspectiva, esse profissional tem pela frente um campo
vasto de atuao. Empresas, laboratrios de anlise e rgos governamentais que fazem o controle
e a verificao dos parmetros de
poluio estabelecidos pela legislao so os locais de trabalho mais
frequentes. Ao mesmo tempo,
indstrias dos setores qumico,
metalrgico e agroindustrial, por
exemplo, vm requisitando esses
especialistas para a pesquisa e o
desenvolvimento de mtodos e
produtos, alm da adequao da
emisso de poluentes de acordo
com a legislao vigente.
Entre outras competncias, o
qumico ambiental est apto a

realizar vistoria, percia, avaliao,
elaborao de pareceres, laudos e
atestados. Pode tambm assumir
responsabilidade tcnica como
direo, superviso, programao,
coordenao e orientao de empresa ou setor de empresa, desde
que essas atividades no envolvam
produo em nvel industrial.
Os alunos podem interagir com
colegas de cursos que tambm

lidam com recursos ambientais,
como Cincias Biolgicas, Engenharia de Alimentos e Fsica Biolgica. O
estudante pode realizar trabalhos de
iniciao cientfica nos laboratrios
do cmpus e de outras instituies,
alm de estgios em empresas e
rgos pblicos. E tambm pode
participar de intercmbio com instituies do exterior.
exatas
Garantia para o bom fluxo de dados nas organizaes
O bacharel em Sistemas de Informao (SI) administra o fluxo de
informaes geradas e distribudas
por redes de computadores dentro
de uma organizao. ele quem
planeja e organiza o processamento, armazenamento e a recuperao
de informaes e disponibiliza esse
124
Guia de Profisses
material para usurios. Seu maior

desafio aplicar corretamente as
tecnologias de informao nas atividades da organizao. Assim, ele
cria, adapta e instala softwares que
facilitam as consultas e administra
redes de computadores.
O bacharel responsvel pela
construo e gerenciamento de
bancos de dados das redes internas
das empresas e na Internet. Pode
atuar em qualquer tipo de empresa,
pblica ou privada. fundamental
que esse profissional tenha domnio
do ingls, j que praticamente todos
os programas utilizam esse idioma.
Organizaes especializadas
como IBM, Microsoft e Google
so tradicionais empregadoras. Ao
mesmo tempo, como a informtica
est presente em todos os setores
da economia, novas oportunidades
surgem a todo o momento. Por
isso, entre as principais caractersticas profissionais, a flexibilidade
para entender as diferentes reas
do conhecimento e a capacidade de aprendizado contnuo so
fundamentais para que o futuro
profissional possa progredir num
mercado de trabalho exigente e em
constante mudana.
Laboratrios e
corpo docente so
aspectos que explicam
absoro de alunos
pelo mercado
O bacharelado em Sistemas
de Informao oferecido pela Faculdade de Cincias, Cmpus de
Bauru, noturno. Foi o primeiro
do gnero a ser criado no Pas, em
1997. Seu objetivo bsico formar
profissionais na rea de informtica,
capacitados a estruturar os diversos
fluxos de informao nas mais variadas formas de organizao e a desenvolver sistemas que atendam s
necessidades bsicas das empresas.
Pelo segundo ano consecutivo, recebeu nota mxima, cinco estrelas,
da avaliao feita pelo Guia do Estudante, publicao da Editora Abril.
Os laboratrios de informtica
utilizados pelos alunos, como o
Laboratrio de Ensino, Pesquisa e
Extenso em Computao (Lepec),
possuem microcomputadores dota-
dos de softwares especficos. Alm

da infraestrutura, o curso dispe de
um corpo docente altamente qualificado, com dezenove professores,
todos com titulao de doutor e vrios com ps-doutorado no exterior.
O grau de empregabilidade dos
alunos formados tem sido muito
alto nos ltimos anos. Durante a
graduao, o estudante tem a pos-
sibilidade de participar de intercmbios com universidades do exterior,

atuar em projetos de extenso e
realizar estgios em empresas de
informtica. O incentivo ao esprito
empreendedor uma de suas caractersticas. Assim, os graduandos
integram projetos em parceria com
grandes empresas e tambm pesquisas de iniciao cientfica.
alando de modo simplificado e direto, quem procura as Cincias Humanas deseja compreender criticamente o mundo em
que vive e dialogar com a grande aventura que a experincia
histrica da Humanidade. O profissional que se forma em um dos
inmeros cursos vinculados a esta rea torna-se um agente dedicado
a dar sentido ao mundo atual, no qual as mudanas aceleradas, o
incessante incremento tecnolgico e a reorganizao dos sistemas de
produo fizeram com que ficasse mais difcil e ao mesmo tempo
bem mais estratgico o processo de aquisio e utilizao de conhecimentos e informaes. O prprio mundo grande, complexo,
surpreendente, repleto de nuances e dimenses que no se deixam
entrever de imediato ficou mais desafiador, passando a exigir maior
esforo para ser decodificado.
O Homem o complexo a ser desvendado, com seus problemas
e progressos, suas vitrias e derrotas, nas diferentes dimenses que
constituem seu desenvolvimento no tempo e no espao: a social, a
individual, a poltica, a cultural, a econmica, a organizacional, a artstica.
Quem atua na rea costuma estar sempre interessado em projetar
mudanas, correr riscos, resolver problemas e dificuldades, construir
consensos, dilogos e aproximaes entre os que so diferentes ou
que pensam diferentemente.
portanto compreenso do homem no mundo que se dedicam
os profissionais das Cincias Humanas. Ao agir para isso, ao interrogar
a realidade sociocultural, eles tambm investigam a si mesmos, o que
certamente acrescenta uma dose extra de dramaticidade e paixo a
tudo aquilo que fazem e elaboram.
Ao longo dos anos de formao, o estudante de Humanidades
incentivado a valorizar a explicao, a reflexo, o questionamento.
Precisa investir na leitura, amar os livros, entender que boa parte do
sucesso depende da capacidade que tiver de se comunicar bem,
por escrito e oralmente. Tudo o impele a mergulhar na aventura do
conhecimento, que muitas vezes o surpreende, o projeta para outra dimenso. Aprende, assim, que tudo precisa ser compreendido
para poder ser transformado, que ser crtico no ser do contra, mas
ser capaz de ver o outro lado da Lua, enxergar o reverso do espelho,
considerar aquilo que se esconde por trs das mscaras sociais, que
disfarado pelas ideologias e pelos discursos cotidianos, filtrado ou
reprimido pelas subjetividades e pelos preconceitos que habitam os
espaos das sociedades humanas. Recebe um patrimnio que o pre126
Guia de Profisses
HUMANIDADES
para para ser mais revolucionrio e menos revoltado, para duvidar de

tudo o tempo todo sem perder a esperana nem se tornar um ctico,
para ficar indignado e inconformado sem desembocar na contestao
estril, na fraseologia doutrinria, na lamentao conformista.
A atuao dos egressos destes cursos diversificada e aberta, fato
que lhes d alguma vantagem comparativa perante os demais profissionais, que tendem a agir de modo mais focado e especializado.
Para se beneficiar dessa vantagem comparativa, porm, o profissional
em questo precisa possuir recursos culturais e intelectuais abrangentes
e gostar de tudo o que diga respeito s letras, s artes, cultura e ao
pensamento. Deve funcionar mais como um articulador de saberes
do que como um aplicador de conhecimentos.
As principais reas de atuao do profissional das Humanidades
so o ensino, a pesquisa, a editorao, o jornalismo, a assessoria em
planejamento, recursos humanos, poltica e comunicao, a assessoria
parlamentar e eleitoral, a pesquisa de opinio, a anlise de conjuntura e
a prospeco poltica, a formulao e a execuo de polticas pblicas,
o rdio e a televiso, o cinema, a msica e o teatro. Com as rpidas
inovaes cientficas e tecnolgicas dos dias atuais, novas frentes de
trabalho despontam o tempo todo. Afinal, nas sociedades mutantes
em que vivemos, faz-se sempre mais necessria a presena de profissionais capazes de fornecer explicaes abrangentes, parmetros
explicativos e insights analticos.
O formado em Humanidades um profissional diferenciado.
Aprende a lidar com o tempo e com o sucesso de maneira particular.
convidado a conter a ansiedade, a organizar seu inconformismo e
sua indignao, no para diminu-los, mas, ao contrrio, para potencializ-los, e de algum modo coloc-los a servio da comunidade. Seu
mercado de trabalho move-se por critrios especficos, flutua bastante
e requer postura flexvel.
Nas Humanidades, vale muito a regra: o profissional bem formado,
que em sua trajetria acadmica reteve e consolidou habilidades e
recursos intelectuais abrangentes, costuma se dar bem no mercado.
O sucesso depende dele, antes de tudo. E, claro, de um pouco de
sorte e oportunidade.
Marco Aurlio Nogueira professor titular de Teoria Poltica da
Faculdade de Cincias e Letras da Unesp de Araraquara e diretor
do Instituto de Polticas Pblicas e Relaes Internacionais da Unesp.
HUMANIDADES
Administrao
Decises que tornam empresas mais eficientes e competitivas
Ao gerenciar os recursos humanos, materiais e financeiros de
uma empresa ou organizao, o
administrador deve planejar as
estratgias para aumentar sua efi
cincia e competitividade frente
aos desafios de uma sociedade
global. Ele precisa ter uma viso
diferenciada, para compreender
128
Guia de Profisses
necessidades, selecionar oportunidades promissoras, identificar

padres de mudanas e potencialidades das instituies.
O administrador trabalha nos
mais diversos setores de hospitais, fbricas e escolas a ONGs,
empresas do setor pblico e aquelas vinculadas Internet. Esse pro-
fissional tambm se envolve com

a publicidade e o marketing, na
promoo de vendas dos produtos
ou servios da empresa.
Nos cursos de Administrao
oferecidos pela Unesp, o estudante tem a oportunidade de fazer
intercmbio com instituies estrangeiras. Essa experincia permite
conhecer a cultura de outros pases

e como so suas prticas de gesto.
Na unidade de Jaboticabal, a
graduao fornece ferramentas para
o aluno compreender a complexidade estrutural das organizaes,
associada a mudanas no ambiente
competitivo. O jovem profissional
deve ser capaz de propor medidas
para atingir os objetivos de curto,
mdio e longo prazo da empresa,
visando sustentabilidade da produo e vantagens no mercado.
Para possibilitar uma experincia
prtica aos alunos, eles so incentivados a participar de eventos e
pesquisas cientficas e de extenso.
Entre essas ltimas, por exemplo,
desenvolve-se uma proposta de
formao de gestores para organizaes do terceiro setor, denominada
Projeto Suporte.
O curso, no perodo noturno,
est inserido em um cmpus
voltado para as Cincias Agrrias.
Nos dois cmpus

onde so oferecidos,
cursos focam
principalmente espao
do agronegcio
Assim, o estudante tem em sua
formao um conjunto de disciplinas que tratam das particularidades
da administrao da empresa rural
e das transformaes do mercado
agroindustrial brasileiro.
Em Tup, a graduao oferecida tanto no perodo diurno
como no noturno. O curso busca a
formao de profissionais capazes
de conceber, gerir e desenvolver
atividades vinculadas, sobretudo,
ao agronegcio, sem negligenciar
os aspectos dos demais setores da
economia. Para dar uma viso global da profisso, foi concebido um
sistema de aprendizado que prope

uma interao entre as disciplinas,
com a realizao de Trabalhos Interdisciplinares Orientados.
Os alunos tambm so incentivados a participar da extenso universitria, como no caso do projeto
Voluntrios S.A., que desenvolve
aes sociais na comunidade local.
Outras iniciativas so a empresa
jnior, que executa projetos de
consultoria a custos baixos, e o
cursinho pr-vestibular, responsvel
por um grande ndice de aprovao
de candidatos carentes.
Os estudantes tm a oportunidade tambm de realizar estudos no
Centro de Pesquisas em Administrao e Agronegcios (Cepeagro),
fruto da proposta de desenvolvimento regional feita pela unidade.
No estgio supervisionado, o aluno
consolida e aplica os conhecimentos adquiridos no curso por meio
da vivncia em empresas.
HUMANIDADES
Administrao Pblica
Planejamento e gesto pelo bem da sociedade
O bacharel em Administrao
Pblica no simplesmente um
administrador adaptado ao ambiente mais politizado dos poderes,
rgos e entidades governamentais.
Apesar de deter conhecimentos necessrios boa gesto de recursos
financeiros, humanos e materiais,
ele se pauta por objetivos pblicos,
130
Guia de Profisses
coletivos, definidos e perseguidos

no mbito dos dilemas e negociaes que ocorrem no mundo
complexo das prticas polticas.
O administrador pblico habilitado para o planejamento e
a gesto de polticas pblicas, a
implementao de programas de
responsabilidade social, a gesto de
organizaes sociais, a elaborao

de programas governamentais e
tambm requisitado por agncias
reguladoras e de fomento social.
E cada vez mais absorvido pelo
mercado de trabalho, onde gerencia
organizaes do setor pblico em
nvel governamental; agncias federais, estaduais ou municipais; em-
presas ligadas ao terceiro setor ou

organizaes no governamentais.
No setor privado, o administrador
pblico pode atuar em atividades
que interagem com o poder pblico
e em projetos de gesto compartilhada. Como consultor, ele planeja
propostas institucionais que podem
reduzir custos administrativos, ampliar a abrangncia das aes e potencializar os benefcios das polticas
pblicas. Tambm elabora projetos
para financiamentos em bancos
pblicos. Alm disso, pode se
tornar docente, numa rea que se
expande desde o incio da reforma
do Estado, a partir dos anos 1990.
Pesquisas, aes na
comunidade, estgios,
visitas e eventos
complementam
formao
beu, em 2014, cinco estrelas (das

cinco possveis) da avaliao feita
pelo Guia do Estudante, publicao
da Editora Abril.
A formao do futuro administrador pblico complementada com
numerosas atividades, que promovem a interao teoria-prtica. Os
estudantes podem se envolver em
pesquisas de iniciao cientfica,
monitorias, eventos acadmicos,
projetos de extenso, estgios, visitas tcnicas, movimento estudantil.
Entre as oportunidades, esto o
PET Programa de Educao

Tutorial (para iniciao cientfica),
o Caap Centro Acadmico de
Administrao Pblica (espao do
movimento estudantil), a Empresa
Paulista Jnior Projetos e Consultoria (que promove a experincia
empresarial), a Semap Semana
de Administrao Pblica (organizada pelo Caap), a Jornap (jornada
mantida pelo PET) e os diversos
grupos de pesquisa para os quais os
professores recrutam estudantes-
pesquisadores.
O administrador pblico confere

eficincia, eficcia e efetividade
gesto pblica, contribuindo para o
desenvolvimento socioeconmico e
para uma relao governo-sociedade mais transparente e democrtica.
Assim, o perfil desse especialista
no mais aquele pintado pelas
crnicas, de um funcionrio acomodado.
O curso de Administrao Pblica, oferecido pela Faculdade de
Cincias e Letras, Cmpus de Araraquara, fornece um amplo leque
de contedos, abrangendo disciplinas de Cincias Sociais, Poltica,
Economia, Direito e outras, prprias
do campo da Administrao. A
graduao, que pode ser realizada
no perodo diurno ou noturno, rece-
HUMANIDADES
Projetos para o crescimento urbano sustentvel
O profissional formado em
Arquitetura e Urbanismo pela
Unesp est apto a trabalhar em
rgos pblicos (municipais, estaduais ou federais), no desenvolvimento de projetos de requalificao de reas urbanas, restaurao
de monumentos, projetos de edifcios pblicos como, por exemplo,
escolas, hospitais, na construo
de conjuntos residenciais e em estudos sobre avaliao dos impactos ambientais, ou em empresas
privadas, desenvolvendo projetos
de construo e reforma de edificaes, readequao de edifcios,
projetos de paisagismo, arquitetura de interiores e reutilizao de
edifcios.
O curso tem como objetivo
formar um profissional que tenha uma viso histrico-crtica da
realidade e que a entenda como
um processo em permanente
mutao.
Para essa formao este profissional dever obter conhecimento
das diferentes reas que envolvem
a sua formao: cincias da natureza, cincias exatas aplicadas
Arquitetura e Urbanismo e
cincias humanas, atravs da apropriao, construo e socializao
de conhecimentos terico-prticos
132
Guia de Profisses
que garantam: a valorizao da

criatividade intelectual; a capacidade de compreender e traduzir as
necessidades sociais do indivduo,
de grupos e da sociedade em geral; e uma viso social de mundo,
comprometida com a cidadania e
com a transformao da sociedade
brasileira.
A matriz curricular em Bauru
tem como objetivo orientar a
formao de um profissional generalista, possibilitando formao
nas seguintes reas: Esttica e Histria das Artes, Estudos Sociais e
Econmicos, Estudos Ambientais,
Desenho e Meios de Representa-
o e Expresso, Teoria e Histria

da Arquitetura, do Urbanismo e do
Paisagismo, Projeto de Arquitetura,
de Urbanismo e de Paisagismo,
Planejamento Urbano e Regional,
Tecnologia da Construo, Sistemas Estruturais, Conforto Ambiental, Tcnicas Retrospectivas,
Informtica Aplicada Arquitetura
e Urbanismo, Topografia, Trabalho
Final de Curso, Estgio Supervisionado, Atividades Complementares.
Os procedimentos didticos
so compostos por aulas tericas,
aulas prticas (tm como fundamentao a experimentao
prtica de um contedo progra-
mtico ministrado aulas de

laboratrio LAUPs), Visitas ou
Viagens Tcnicas (so realizadas
anualmente, sendo uma viagem
por ano e por turma; por exemplo:
So Paulo, Petrpolis, Braslia, Belo
Horizonte, Ouro Preto, Inhotim,
Gois Velho e Curitiba) e Semana
de Arquitetura e Urbanismo (cujo
objetivo realizar o debate com as
questes relacionadas ao universo
da arquitetura, do urbanismo e do
paisagismo, envolvendo a troca de
experincias e abordagens sobre
diferentes temas com profissionais
externos ao curso).
Na Faculdade de Cincias e
Tecnologia da Unesp de Presidente
Prudente, o profissional formado
um arquiteto urbanista com perfil
generalista, com destaque para o
Planejamento e Projeto Urbano,
trabalhando a interdisciplinaridade
e buscando, por meio de disciplinas
encadeadas (prticas e tericas),
a reflexo e a consequente ao
projetiva sobre a cidade contempornea. Nesse sentido, o curso tem o
objetivo de fazer pensar e agir no
sobre sobre problemas inerentes
s nossas grandes aglomeraes
urbanas, mas tambm, fundamentalmente, sobre questes relativas
s cidades mdias ou pequenas.
Diante dessa proposta espera-se

que o profissional formado possa
aliar em sua prtica profissional as
interaes entre plano e projeto,
espaos pblicos e privados, escalas individuais e coletivas. alm de
reconhecer a complexidade que a
vida urbana tem assumido em um
pas marcado pelas desigualdades
socioespaciais procurando estabelecer aes projetivas que possam
colaborar para a minimizao de
tais disparidades, entendendo as
novas circunstncias impostas ao
exerccio da funo social do arquiteto, porm, sem perder de vista a
dimenso poltico-crtica inerente s
suas escolhas.
Proposta
interdisciplinar forma
profissional generalista
com preocupao
social e ambiental
Espera-se ainda que ele possa
valorizar a atuao interdisciplinar,
contribuindo com seus saberes
para a formulao de projetos
nas suas diversas escalas de interveno, planos urbanos, polticas
pblicas habitacionais, de urbaniza-
o, reurbanizao e intervenes
pontuais ou mais compreensivas
sobre o tecido urbano; e contribuir
para o entendimento da formao
das cidades brasileiras, sua histria,
patrimnio cultural, bem como para
o estudo e projetao em reas
urbanas de grande relevncia, alm
da pesquisa esttico-construtiva e
do exame de obras arquitetnicas
emblemticas do presente e do
passado.
Tambm h expectativas que o
profissional esteja pronto a fomentar a utilizao dos materiais construtivos e tecnologias disponveis
experimentando alternativas que
possam ser mais coerentes com
a cidade contempornea, com renovao dos recursos naturais e a
preservao do meio ambiente; e
a atuar individualmente como profissional liberal, coletivamente em
escritrios, empresas ou em cooperativas de projetos, Organizaes
No Governamentais e ou no interior do poder pblico, dentre outras
reas, sem perder a perspectiva de
que a cidade ao mesmo tempo
resultado e processo da produo
de um modo de vida que exige,
permanentemente, a interveno
criativa e solues inovadoras para
seus problemas.
HUMANIDADES
Arquivologia
Tcnica e cultura para cuidar de documentos
A legislao brasileira obriga que
governos municipais, estaduais e
federal, alm de suas autarquias,
preservem a documentao relacionada gesto e a propostas que
se transformaram em leis. Esses
documentos devem estar localizados num arquivo que permita fcil
acesso da populao e de pesquisadores. Ningum melhor que o
arquivista para organizar, conservar
e at restaurar esse material.
O profissional da rea est
habilitado a identificar, organizar,
avaliar e preservar documentos dos
mais diversos tipos, estejam eles
em papel, foto, filme, microfilme,
disquete, CD-ROM ou, ainda, em
bancos de dados on-line. Ele o
responsvel por disponibilizar as
134
Guia de Profisses
informaes geradas e acumuladas

em empresas, rgos do governo,
escolas, associaes, instituies de
sade e ONGs.
Para esse especialista, abrem-se

oportunidades no setor pblico e
privado, para coordenar arquivos
em hospitais, instituies de en-
sino superior, indstrias, centros

de memria, casas de cultura e
grandes escritrios de advocacia,
contabilidade, engenharia e arquitetura. Com a Internet, h um
aumento constante na produo
de contedos, e a necessidade de
organiz-los contribui para ampliar
o mercado de trabalho.
Curso busca dar

ao aluno uma base
humanstica, alm
de competncia
tecnolgica e gerencial
O arquivista deve ter slida
formao cultural para avaliar a
importncia dos documentos que
manipula e preparo para trabalhar
com documentos de vrias pocas.
Necessita tambm ser verstil para
atuar em equipe, colaborando com
profissionais de reas como biblioteconomia, direito, administrao,
histria, informtica e outras. Precisa, ainda, conhecer a legislao para
avaliar a validade dos documentos
manipulados.
pela Faculdade de Filosofia e Cincias, Cmpus de Marlia. Primeiro
dessa especialidade criado no Estado de So Paulo, recebeu quatro
estrelas (das cinco possveis) na

mais recente avaliao do Guia do
Estudante, da Editora Abril. Com
uma infraestrutura adequada, busca
formar profissionais que aliem uma
base humanstica a conhecimentos tecnolgicos e gerenciais, de
modo a atuar em diferentes tipos
de arquivos.
Outro objetivo do curso que
a investigao cientfica alicerce a
reflexo dos formandos sobre sua
carreira, seja para uma atuao
mais crtica e criativa no mercado
profissional, seja para a formao de
recursos humanos para o ensino e
para os centros de pesquisa na rea.
O currculo do curso apresenta
um ncleo geral e outro especfico.
O primeiro rene disciplinas e atividades compartilhadas com o curso

de Biblioteconomia, tambm oferecido no Cmpus. No segundo, h as
disciplinas prprias da Arquivologia,
alm de 252 horas destinadas ao
estgio obrigatrio e produo de
um trabalho de concluso de curso.
No Cmpus de Marlia existe
a articulao acadmica do curso
de Arquivologia com o programa
de ps-graduao em Cincia da
Informao, nas linhas Informao e
Tecnologia, Gesto, Mediao e Uso
da Informao e Organizao da
Informao, e com o Centro de Documentao Histrica e Universitria
de Marlia (Cedhum), localizado na
prpria Faculdade.
HUMANIDADES
Arte-Teatro e Artes Cnicas

A criao teatral vai da cena ao ensino
O teatro desenvolvido no Ocidente constitui-se em linguagem
artstica criada na Grcia (sculo V
a.C.) e insere-se nas chamadas artes da representao. O fenmeno
teatral acontece durante o espetculo, quando artistas e pblico
ocupam, com funes diferentes,
o mesmo espao (teatro, espaos
hbridos, ruas). A linguagem teatral
pode educar, divertir, denunciar,
entreter, abalar certezas, agrupar
pessoas, sensibilizar... Enfim, por
meio da obra teatral, o sujeito que
assiste (espectador) pode passar
por um conjunto de emoes e
conhecimentos significativos. De
modo contrrio ao contido na letra
da msica No se aprende na escola, de Haroldo Barbosa, o teatro
pode ser praticado e aprendido na
escola. Por tratar-se essencialmente
de uma arte coletiva, seu aprendizado, inserido no processo educativo
de jovens, crianas e adultos, pode
potencializar a expresso humano-potica e, ao contribuir para a
formao integral do sujeito, amplia
as atitudes de cooperao e comportamento tico-cidado.
Basicamente, a expresso teatral, ao lado de outras linguagens
artsticas, se inseriu nos currculos
escolares brasileiros, de modo mais
136
Guia de Profisses
amplo, no sculo XX. Os cursos de

formao universitria do intrprete
consolidam-se na dcada de 1980,
e a insero da linguagem teatral no
ensino fundamental e mdio ocorre
a partir de 1997.
O intrprete (atriz/ ator) poder
atuar em um amplo e diversificado
campo de trabalho do qual podem
ser destacados: a participao em
espetculos teatrais (em diversas
funes), no cinema e demais
mdias de comunicao; ministrar
cursos e oficinas, em modalidades
diversas; atuar em instituies
educativo-culturais, como animador,
monitor etc. O licenciado poder
trabalhar em escolas e instituies
educativas (de diferentes modalidades), da educao infantil ao ensino
mdio; sendo apto, ainda, a dirigir
espetculos, atuar, participar da
equipe de criao; ministrar oficinas
e cursos; inserir-se em projetos de
pesquisa acadmica etc.
A participao em bons cursos
de formao universitria caracteriza-se em passo importante para o
processo de formao, insero no
mercado de trabalho e, tambm,
para a continuidade e aprofundamento dos estudos em nvel de
ps-graduao.
Nos cursos de licenciatura em
Arte-Teatro e de bacharelado em Artes Cnicas, oferecidos pelo Instituto
de Artes, Cmpus de So Paulo,
os estudantes so estimulados a
um permanente processo com o
trabalho de pesquisa e de criao.
Nesse processo, tenta-se articular,
de modo crtico, tcnico e sensvel,
as relaes do teatro com o ensino
e do teatro com a sociedade. Nesse
procedimento, teorias e prticas
de atuao (tanto da cena quanto
do ensino) so permanentemente
Criao da
personagem inclui a
interpretao do ator
e a concepo do
espetculo
atualizadas, discutidas e experienciadas, em mbito nacional e universal.
Nos processos de formao,
tanto no Bacharelado quanto na
Licenciatura, os estudantes tm
acesso, tambm, a noes tericas
e prticas de outras linguagens
artsticas que se relacionam com o
teatro (msica, dana, artes visuais).
Os dois cursos podem ser completados em quatro anos, constitudos
por conjunto de matrias especficas, compreendendo teorias e
tcnicas, articuladas. No processo
de formao, os estudantes podem,
ainda, participar de grupos teatrais
e de diversos projetos de extenso,
em reas distintas. Na Licenciatura,
os estudantes, alm do conjunto de

matrias, tm sua complementao
de ensino com a participao em
estgios supervisionados, em escolas de ensino fundamental e mdio.
A formao do bacharel ou do
licenciado, desenvolvida no Instituto
de Artes da Unesp, alm de ensino
de qualidade, incentiva a participao e interveno do estudante
em aes educativo-culturais de
sua cidade. Busca estimular o estudante a desenvolver e a escolher
as atitudes que transitem com o
tico e o crtico; que esteja permanentemente atento e se sinta responsvel quanto manuteno da
conscincia e memria histrica de
feitos significativos da humanidade,
em perspectiva nacional e mundial.
Para ingressar nos cursos do
Instituto de Artes da Unesp, o candidato deve participar de processo
seletivo que inclui, alm das provas
gerais, uma prova de habilidades,
cuja bibliografia encontra-se indicada no Manual do Candidato.
HUMANIDADES
Artes Visuais
Muitas formas de expresso, vrias opes de trabalho
A graduao em Artes Visuais
capacita para a produo, a pesquisa, a crtica e o ensino das Artes
Visuais, visando o desenvolvimento da percepo, da reflexo e do
potencial criativo, dentro da especificidade do pensamento visual.
Nas modalidades bacharelado e
licenciatura, forma tanto o artista
pesquisador capaz de atuar como
profissional comprometido com
138
Guia de Profisses
a sociedade, com o fazer artstico

em diferentes situaes e em
espaos culturais, quanto o professor capaz de produzir e mediar
conhecimentos na rea de Arte e
Ensino, de forma crtica e reflexiva,
que possa atuar em escolas de
ensino de educao infantil fundamental e mdia das redes pblica
e particular.
Durante todo o curso, as noes
da plasticidade prprias experimentao artstica e ao ensino-aprendizagem de artes so associadas s abordagens reflexivas,

histricas e crticas. A produo
artstica est presente em disciplinas
sobre artes tradicionais como
desenho, pintura, gravura, cermica
e escultura e artes emergentes
fotografia, cinema, animao,
televiso, vdeo, design grfico e de
produto, multimdia, web art, instalao, escultura sonora, performance

e arte do corpo.
As reas de atuao do artista
visual abrangem a produo expressiva, representativa, simblica,
ou projetiva, em sentido plural e
contemporneo; quer as reas de
reflexo histrica, terica e crtica
sobre essa produo; quer ainda as
reas de conservao e preservao
das obras artsticas visuais.
A licenciatura tem, tradicionalmente, foco na formao de docentes para o ensino formal, entretanto, novos mercados se abrem para
essa formao, outros contextos
de ensino no formais apontam
novos desafios para a prtica dos
futuros professores. Hoje, alm
da sala de aula, os licenciados em
Artes Visuais podem atuar como
Produo, pesquisa
e ensino
mediadores de exposies em
museus, galerias de arte, como organizadores de eventos e projetos
culturais, como produtores culturais
em atelis, como professores de
artes em ONGs (Organizaes no
governamentais).
Um novo repertrio e novas
competncias, que passam pelas
novas tecnologias e pelas artes
visuais nesses novos meios e suportes, so necessrios alm do
conhecimento e experimentao
dos processos artsticos, conceitos
relacionados formao de valores
ticos, sociais e que possibilitem o
trnsito dos cidados a esse universo em contexto internacional.
O curso de Artes Visuais na modalidade licenciatura, em Bauru,
tem seu funcionamento no perodo

noturno, e o bacharelado, noturno
nos dois primeiros anos e integral
(vespertino e noturno) nos dois
ltimos.
No Instituto de Artes, Cmpus
de So Paulo, nas modalidades
licenciatura e bacharelado, o aluno
de Artes Visuais estimulado a
participar de monitorias, programas de iniciao cientfica, ncleos
de ensino, grupos de pesquisa e
atividades de extenso e empre-
endedorismo. Para algumas dessas

atividades so oferecidas bolsas. A
partir do segundo ano, o estudante
pode participar de convnios com
universidades pblicas estaduais e
instituies internacionais.
A prova de habilidades, exigida
no vestibular, consta de questes
plsticas de desenho de observao e de criatividade, bem como
de perguntas sobre histria da arte
(concentrada nos sculos XX e XXI)
e reflexo da linguagem visual.
HUMANIDADES
Biblioteconomia
Especialista administra e divulga acervo de bibliotecas
Ao bibliotecrio cabe classificar,
organizar, conservar e divulgar o
acervo de bibliotecas e centros
de documentao. Ele o administrador de dados, que tambm
processa e dissemina a informao. Alm de catalogar e guardar
as informaes, ele orienta sua
busca e seleo. Cabe-lhe analisar,
sintetizar e organizar livros, revistas,
documentos, fotos, filmes e vdeos.
sua responsabilidade planejar,
implementar e gerenciar sistemas
de informao, alm de preservar
os suportes (ou seja, as mdias)
para que resistam ao tempo e
ao uso.
O campo de atuao do bibliotecrio bastante abrangente. Na
rea educacional, principalmente
nas escolas de nvel fundamental e
mdio, as bibliotecas esto vinculadas a projetos pedaggicos tendo
em vista a melhoria da aprendizagem , ao desenvolvimento da
prtica da pesquisa escolar dos
alunos e ao fomento leitura. Nas
universidades, funcionam como
catalisadoras e disseminadoras de
informao, apoiando o ensino, a
pesquisa e a extenso.
A Internet ampliou essas possibilidades, uma vez que propicia aces140
Guia de Profisses
so s bases de dados, aos portais de

informao e s bibliotecas digitais.
A organizao da informao no
ambiente digital uma preocupao da rea.
Em bibliotecas pblicas, centros
culturais e oficinas de leitura, o
bibliotecrio promove atividades
culturais e de incentivo leitura.
Na rea empresarial, em ONGs,
sindicatos e associaes, a atuao
mais voltada para o apoio ao
processo decisrio, produtividade
e competitividade organizacional.
A Unesp oferece a graduao de
bacharelado em Biblioteconomia,
no perodo integral. Nos anos 2009
e 2010, o curso de Biblioteconomia da Faculdade de Filosofia e
Cincias, Cmpus de Marlia, recebeu a conceituao mxima cinco
estrelas do Guia do Estudante, da
Editora Abril. O curso visa formao de profissionais para atuar em
um amplo espectro de unidades

de informao, desde as tradicionais bibliotecas pblicas, escolares
e universitrias, at os centros de
informao empresariais.
Graduao incentiva
pesquisa cientfica
entre os estudantes
e dialoga com a
ps-graduao
Um diferencial do curso a preparao do aluno para a iniciao
cientfica. Isso ocorre por meio de
um eixo de disciplinas voltadas para
essa temtica, que perpassa todos
os semestres e culmina com a elaborao do Trabalho de Concluso
de Curso. H tambm o incentivo
participao estudantil em projetos
e em grupos de pesquisa. O obje-
tivo preparar o aluno para uma

futura vida acadmica, de ensino e
pesquisa na rea, e para as novas
tecnologias, enquanto ferramentas
de tratamento e gerenciamento da
informao.
Pode-se destacar, tambm, o
Programa de Educao Tutorial
(PET) de Biblioteconomia, que
visa complementar a formao
educacional e auxiliar os estudantes a se tornarem cada vez mais
independentes na gesto de suas
necessidades de aprendizagem.
O Cmpus tambm conta com
o Programa de Ps-Graduao em
Cincia da Informao, o que
permite uma integrao entre a
graduao e a ps-graduao, por
meio de discusses tericas, palestras, aulas, co-orientaes, entre
outras atividades, contribuindo para
uma formao profissional mais
crtica e reflexiva.
HUMANIDADES
Cincias Econmicas
Anlise desenvolvimento econmico
O economista estuda o desenvolvimento econmico a partir
dos fenmenos relacionados
produo dos diferentes setores
de atividade (agricultura, indstria
e servios) e ao consumo de bens
e servios finais, isto , gerao e
distribuio de renda, quer seja no
mbito empresarial, de regies ou
de pases. Ele atua no desenvolvimento de planos para a soluo de
problemas econmicos, financeiros e administrativos em diversos
setores de atividade agricultura,
indstria, comrcio e servios, in-
142
Guia de Profisses
clusive financeiros. A fim de tratar

este amplo espectro de questes,
o profissional necessita de uma slida formao terica, mas sempre
tendo em vista a relao entre a
teoria e os problemas prticos. O
estudante de economia precisa ter
curiosidade acadmica e interesse
por disciplinas de humanidades e
mtodos quantitativos, como estatstica e matemtica.
O bacharel em Economia tem
um vasto campo de trabalho, podendo atuar em empresas pblicas
e privadas, tanto no setor industrial
quanto no setor financeiro. Em

empresas do setor industrial, o
economista pode atuar em diversas
reas, como planejamento, vendas,
gesto financeira, entre outras. J
nas empresas do setor financeiro,
o profissional atua na gesto de
fundos e no funcionamento dos
mercados de capitais. O economista
tambm pode atuar na rea de comrcio internacional, sendo capaz
de analisar as consequncias de
negociaes com blocos econmicos internacionais.
Uma rea de atuao de des-
taque a prestao de servios

de consultoria econmica e controladoria (como empregado ou
como autnomo) para empresas
privadas. A capacitao necessria
aqui a de planejamento estratgico e avaliao de cenrios a partir
da leitura e avaliao de dados da
conjuntura econmica. No setor
pblico, abrem-se vagas em instituies como Banco Central do Brasil,
Instituto de Pesquisa Econmica
Aplicada (Ipea), Banco Nacional
de Desenvolvimento Econmico
e Social (BNDES), Ministrios e
Secretarias, alm de rgos fiscalizadores. Para os que desejam seguir
carreira como pesquisadores acadmicos e professores universitrios
(um campo de trabalho que deve
continuar em crescimento, devido
expanso do ensino superior), o
requisito a realizao de estudos
de ps-graduao.
O curso de Cincias Econmicas
da Faculdade de Cincias e Letras
(FCL), Cmpus de Araraquara,
est entre os melhores do Pas,
Currculo prope
concepo abrangente
e crtica das ideias
econmicas e seus
desdobramentos
com um quadro docente de elevada qualificao, ps-graduados em
centros de excelncia nacionais e
internacionais e reconhecida produo acadmica. Em avaliao feita
pelo Guia do Estudante, da Editora
Abril, o curso recebeu cinco estrelas
(classificao mxima) em 2014.
Oferecida nos perodos diurno
e noturno, a graduao da FCL
prepara os alunos de uma forma
abrangente e crtica sobre a evoluo das ideias econmicas e
seus desdobramentos nas diversas
reas de aplicao e especialidades. O objetivo permitir que eles
dominem temas variados, como
por exemplo a organizao das
empresas, as consequncias para
a economia da difuso das novas

tecnologias, o papel e o impacto das
polticas econmicas, o fenmeno
inflacionrio e o processo histrico
de desenvolvimento das economias
brasileira e internacional.
Alm de boa infraestrutura (salas de aula equipadas, biblioteca,
laboratrios de informtica e de
lnguas), na FCL existem grupos de
pesquisa em diversas reas do conhecimento econmico e social, e
que podem auxiliar, complementar
e consolidar a formao do aluno
pela discusso de problemas da
realidade econmica, a serem
investigados com as ferramentas
tericas oferecidas. A partir destas
pesquisas, o estudante tambm
tem a possibilidade de desenvolver
atividades de iniciao cientfica
complementares s disciplinas curriculares. Outra alternativa de preparo profissional a participao
na empresa jnior Paulista Jnior
Projetos & Consultoria, que possibilita experincia a partir do contato
com empresas privadas.
HUMANIDADES
Cincias Sociais
Conhecimento slido e viso crtica da vida social
O cientista social estuda as relaes sociais, as formas de sociabilidade, de organizao e estrutura
social. Trata de estudar, observar,
analisar e interpretar criticamente
as prticas sociais em toda a sua
diversidade espacial e temporal, as
formaes econmico-sociais, os
movimentos socioculturais, as dinmicas demogrficas, os sistemas
144
Guia de Profisses
de crenas, os conflitos e antagonismos entre segmentos sociais e

sociedades e modos de explorao
ambiental.
O campo de atuao profissional dos cientistas sociais tem se
ampliado mais recentemente nos
setores administrativo, legislativo e
judicial com a prestao de consultorias e assessorias especializadas,
compreendendo a elaborao de
perfis estatsticos, o planejamento
e a gesto de polticas e rgos
pblicos, os procedimentos de consulta e audincia pblica, avaliao
de impactos e licenciamento de
projetos de explorao econmica.
A atuao dos cientistas sociais
tambm vem se expandindo consideravelmente nos ltimos anos
junto aos movimentos polticos e

sociais reivindicativos de direitos e
prerrogativas individuais e coletivas.
Os cientistas sociais desenvolvem
estudos, pesquisas, anlises e conferncias para organizaes no governamentais, instituies pblicas
e privadas, notadamente nos ramos
editorial, educacional e cultural. Os
cursos de Cincias Sociais oferecidos em duas unidades da Unesp
mantm corpos docentes em que
a maioria tem titulao mnima de
doutor. Eles ainda possibilitam ao
estudante de licenciatura vivenciar
as condies das salas de aula
e ter contato com o professor j
atuante, por meio de parcerias
com as Secretarias Municipais de
Educao. O aluno pode optar pelo
bacharelado, pela licenciatura ou
pelas duas modalidades.
Em Araraquara, a Faculdade
Estudantes podem
participar de grupos
de pesquisa e de
parcerias na rede de
ensino
de Cincias e Letras disponibiliza
uma infraestrutura moderna, com
biblioteca de mais de 80 mil volumes, incluindo revistas internacionais de prestgio; um laboratrio
de informtica e salas multimdia.
Os estudantes podem participar de
grupos de pesquisa que os estimulam a desenvolver suas potencialidades, muitas vezes com bolsas de
iniciao cientfica. Alm disso, a
prtica componente curricular nas
disciplinas obrigatrias. H ainda um
servio de apoio que inclui acesso
a psiclogo e assistente social e

bolsas para alunos carentes.
Os projetos da rea de educao e a participao em grupos de
pesquisas garantem uma formao
slida e uma ligao mais estreita
entre a teoria e a prtica aos alunos da Faculdade de Filosofia e
Cincias, Cmpus de Marlia. O
objetivo formar pesquisadores,
professores, escritores, administradores, assessores e consultores
amplamente qualificados como
cientistas sociais, portadores de conhecimento slido e de viso crtica
da vida social, para serem possveis
agentes das transformaes sociais
e culturais. Alm disso, o curso oferece bolsas de apoio ao estudante
sem renda e de iniciao cientfica
e promove, entre outras atividades
extracurriculares, diversos projetos
de extenso.
HUMANIDADES
Comunicao Social:
Jornalismo
Informao de qualidade pelo interesse pblico
O jornalista profissional investiga, narra e divulga fatos ou
situaes que dizem respeito ao
cidado. Ao divulgar fatos polticos,
econmicos ou culturais, o reprter
precisa ir alm do que de seu interesse privado, j que seu trabalho
146
Guia de Profisses
informar a sociedade sobre temas

de interesse pblico. sua funo
coletar, investigar, redigir, editar e
publicar as informaes, que se
tornam notcias conhecidas pela
populao. Por isso so to importantes a capacidade de expresso,
o senso crtico e o domnio das linguagens e de tcnicas de redao

de matrias para jornais e revistas
impressas, e de roteiros para radiojornais, telejornais e portais de
notcias da Web.
O cenrio muda diariamente no
mercado de trabalho, j existem

jornais para tablets e outros dispositivos mveis, e as empresas de
telefonia tm muito interesse em
oferecer contedo jornalstico. Surgem novos formatos de noticirios
com o avano tecnolgico na rea
da comunicao, e continuam despertando o interesse dos jornalistas
as emissoras de televiso, rdios,
editoras de revistas, agncias de
notcias e assessorias de imprensa.
A comunicao empresarial tambm vem oferecendo um volume
crescente de oportunidades para
os formados.
O profissional formado pelo
curso de bacharelado em Comunicao Social: Jornalismo oferecido
pela Faculdade de Arquitetura, Artes
e Comunicao (Faac/Unesp), no
Cmpus de Bauru, deve estar preparado para atuar como mediador
no aperfeioamento do processo
democrtico, na criao de novas
Alunos produzem
programas de rdio
e TV, jornais e revistas
impressas e digitais
possibilidades de expresso cultural
e artstica por meio de linguagens
e tcnicas de comunicao, no desenvolvimento da pesquisa sobre o
papel dos meios de comunicao
na sociedade e na explorao de
novos usos da comunicao para
a sociedade.
Com corpo docente composto
por doutores (90%), todos trabalhando em regime de dedicao
integral, o curso um dos melhores do Pas, com conceito quatro
estrelas, das cinco possveis, na
avaliao do Guia do Estudante, da
Editora Abril.
Alm das aulas tericas, o curso
oferece aos alunos a oportunidade

de colocarem em prtica o que
aprendem por meio do jornal
laboratrio Contexto, das reportagens semanais do jornal Extra!, de
suplementos temticos, da Rdio
Unesp Virtual e da WebTV. Tambm
podem se envolver em projetos na
TV Unesp e na Rdio Unesp FM,
alm dos projetos de extenso universitria. Em dois bairros de Bauru,
os jornais Voz do Niceia e Jornal
do Ferradura j so distribudos
h cinco anos, sempre feitos pelos
estudantes.
No final do curso, os formandos
devem apresentar um projeto experimental, que pode ser um portal de
notcias, um livro reportagem, um
documentrio, uma grande reportagem de jornal, rdio ou televiso,
uma revista impressa ou digital, ou
um suplemento especial. Podem
tambm fazer uma monografia sobre questes relativas ao jornalismo.
HUMANIDADES
Comunicao Social:
Radialismo
Mltiplas funes na produo audiovisual
Emissoras de rdio e televiso,
produtoras de audiovisual, produo de contedo para mdias convergentes (Internet, por exemplo),
pesquisa cientfica e docncia so
algumas das oportunidades de
trabalho para o formado em Comunicao Social: Radialismo.
148
Guia de Profisses
O radialista, como chamado o

profissional de Rdio e TV, encontra
ainda espao nas produtoras independentes, como roteirista, produtor, diretor de elenco, cengrafo,
diretor de fotografia e sonoplasta,
entre muitas outras funes. Outra
possibilidade de colocao no mer-
cado de trabalho na rea tcnica,

como diretor de imagens, iluminador e operador de VT, de cmara
e de udio. Com o crescimento
da produo audiovisual e o surgimento de chances na produo de
contedos para Internet, mercado
publicitrio e comunicao empre-
sarial, o nmero de oportunidades,

como se v, aumenta a cada dia.
Alm dos conhecimentos especficos da rea de produo audiovisual, o radialista necessita ter boas
doses de perseverana, dedicao,
esprito de trabalho em equipe,
planejamento e organizao. Ou
seja, precisa estar sempre pronto a
dar o melhor de si, porque toda boa
produo costuma ser muito complexa. Criatividade, sensibilidade e
bom senso para eleger prioridades
so outras caractersticas essenciais
para o exerccio da profisso. Nem
sempre simples trabalhar em
equipe, pois preciso sabedoria e
tolerncia para saber se relacionar
e crescer profissionalmente.
A Faculdade de Arquitetura, Artes
e Comunicao (Faac) da Unesp,
Cmpus de Bauru, oferece o curso
de Comunicao Social: Radialismo,
nico do gnero existente em escola pblica e gratuita no Interior do
Estado de So Paulo. Seu principal
objetivo formar radialistas aptos a
criar e produzir contedos audiovisuais. J no primeiro ano os alunos
comeam a ter as primeiras noes
prticas em disciplinas como Prtica
Laboratorial em Rdio e TV, Roteiros
para Rdio e para TV, Sonorizao
em Audiovisual e Tcnicas de Animao. So tambm oferecidas
disciplinas voltadas formao
humanstica como Filosofia da
Comunicao, Sociologia da Comunicao e Antropologia. O curso
essencialmente terico-prtico e os
alunos dispem de um Laboratrio
de TV com estdio, ilhas de edio
digitais, alm de dois Laboratrios
de Rdio e um Laboratrio de Fotografia. Existe ainda o LEA Laboratrio de Edio Audiovisual com
16 estaes de trabalho aptas a
Estrutura do curso
acentua relao
de disciplinas com
atividades nos vrios
laboratrios
editar udio e vdeo digital. Nele
so ministradas as disciplinas de
Produo Multimdia, Computao
Grfica e Tcnicas de Animao.
Existe ainda o Centro de Rdio
e TV Cultural e Educativa, do qual
fazem parte a Rdio Unesp FM
105,7 (www.radio.unesp.br ) e
A TV Unesp (www.tv.unesp.br).
Ambas esto abertas aos projetos
de docentes e alunos dos cursos
de graduao da Universidade,
principalmente dos cursos de Comunicao Social, o que favorece a
aplicao do conhecimento adquirido na graduao, a realizao de
pesquisas e o desenvolvimento dos

projetos de extenso universitria.
O curso de Radialismo tambm
conta com o Projeto de Educao
Tutorial (PET-RTV), que objetiva
investir em uma formao universitria contempornea para as reas
profissionais de Rdio e Televiso,
que consiga interpretar as contnuas
transformaes que ocorrem no
interior de veculos e de sistemas
de comunicao.
No ltimo ano, os alunos so
incentivados a fazer estgios em
emissoras de TV e rdio ou em
produtoras independentes. Para
conclurem o curso, tm que fazer
uma monografia ou um produto
que pode ser, por exemplo, um
programa de Rdio ou TV, obra
audiovisual de fico, documentrio
ou animao. Nesse Projeto Experimental de Concluso de Curso, os
formandos devem demonstrar todo
o seu conhecimento nas reas de
linguagem, produo e edio.
HUMANIDADES
Comunicao Social:
Relaes Pblicas
A arte e a cincia do relacionamento
O curso de Relaes Pblicas
visa formar profissionais com viso
estratgica, com foco nos negcios, na responsabilidade social
e na elaborao de polticas de
relacionamento entre as organizaes e seus pblicos. Para isso,
sua matriz curricular prev conhecimentos tericos e prticos que
sero utilizados criticamente pelos
futuros profissionais.
150
Guia de Profisses
Muito mais que a aplicao de

tcnicas e instrumentos de comunicao, no sculo XXI, as Relaes
Pblicas ou, abreviadamente,
RP desenvolvem estratgias criativas de comunicao que afetam
diretamente a vida e a dinmica
negocial das organizaes, colaborando para a criao da identidade,
reputao e imagem coorporativa.
O relaes-pblicas gerencia
o relacionamento da organizao
com os diferentes setores da sociedade acionistas, mdia, comunidades, governos, consumidores
, tanto em organizaes privadas
como nas pblicas e do terceiro setor, sempre a partir dos interesses
dos pblicos envolvidos.
A lista de atribuies de um
relaes-pblicas extensa. Ele
capaz de administrar relaciona-
mentos desenvolvendo atividades

de criao, produo, distribuio,
recepo e anlise crtica das mdias e de suas inseres culturais,
polticas e econmicas, ou seja, o
gestor estratgico da comunicao
da organizao.
Para assessorar a comunicao
da organizao, o relaes-pblicas
conhece as demandas sociais e
capaz de se adequar complexidade e velocidade do mundo contemporneo. Sua funo orientar
estrategicamente a interao entre
os pblicos e as organizaes com
sua viso integradora e ao mesmo
tempo ampla.
Regulamentada h mais de
40 anos no Brasil, mediante a lei
no 5.377, de 11 de novembro de
1967, a profisso de relaes pblicas tem como objetivo harmonizar o sistema organizao-pblicos,
utilizando para isso meios de
comunicao. Portanto, trata-se de
uma atividade administrativa que
diz respeito a aes de pesquisar,
diagnosticar, prognosticar, planejar,
assessorar, executar, controlar e
avaliar.
O mercado de trabalho est
em expanso. H vrias oportunidades de emprego, e as melhores
chances esto nas capitais e nas
cidades de mdio e grande porte
no Interior.
O Curso de Comunicao: Relaes Pblicas da Unesp o nico
do gnero em todo o interior do
Estado de So Paulo, oferecido
numa universidade pblica: na Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicao da Unesp, no Cmpus
de Bauru. A principal diretriz do
curso a gesto da comunicao e
o papel estratgico do profissional
no processo comunicacional.
nico curso do Interior

Paulista tem currculo
atualizado e nfase na
prtica da carreira
O curso est focado na necessidade de o relaes-pblicas
analisar as organizaes como
fenmenos complexos, orientando
especialmente para a dimenso
social, capacitando-o e preparando-o para que promova a interao
da organizao com o ambiente,
incentive projetos de sustentabilidade e ultrapasse a fronteira dos
meros interesses individuais ou de
grupos proprietrios.
O currculo do curso prepara
os futuros profissionais para a
realidade do mercado de trabalho,
tendo em vista que a sobrevivncia das organizaes depende,
cada vez mais, da imagem obtida
junto aos seus diferentes pblicos.
A grade curricular voltada para a
formao de profissionais capazes

de analisar situaes complexas
e de elaborar aes de estratgia
de comunicao que resultem em
relacionamentos positivos para
as organizaes e a sociedade.
Para isso, oferece um conjunto
de disciplinas humansticas, como
Economia, Filosofia, Psicologia,
Poltica e Sociologia, e outras
associadas a contedos terico-prticos, como Estatstica Aplicada
Comunicao, Planejamento em
Relaes Pblicas, Psicologia Organizacional e Relaes Pblicas
Governamentais.
No curso, os alunos tm a oportunidade de participar de projetos
de extenso comunidade e da
Empresa Jnior do curso, vivenciando e aplicando as teorias estudadas em sala de aula. A formao
final do estudante de Relaes Pblicas concretiza-se com monografias, ensaios reflexivos e pesquisas
empricas na rea, demonstrando
a aplicao dos conhecimentos socializados ao longo da graduao.
HUMANIDADES
Design
Carreira com foco na forma, funcionalidade e beleza das coisas
O designer um profissional
preocupado com a forma, as caractersticas funcionais, a estrutura e a
esttica de um produto. Para realizar
seu trabalho de forma eficiente, ele
deve conhecer elementos de psicologia, marketing, esttica, economia
e cultura. Alm disso, precisa ter
profundo domnio de disciplinas
152
Guia de Profisses
tcnicas, como Ergonomia, que trata

da interao dos seres humanos
com elementos de um sistema
(uma mesa de trabalho, em um
escritrio, por exemplo).
Esse especialista vai trabalhar
em equipes multidisciplinares, que
variam em funo da natureza de
cada projeto. A rea de atuao
muito ampla artes visuais e

embalagens, projeto de produtos
industriais, design de interiores e
criao de mveis, fabricao de
peas automobilsticas, criao
de sites, produes fotogrficas e
audiovisuais, alm de moda, so
alguns dos exemplos.
O curso de Design do Cmpus
de Bauru oferece uma formao

multidisciplinar com duas habilitaes: Design Grfico e Design do
Produto. As duas reas enfatizam
a busca por projetos originais. As
disciplinas tm uma metodologia
voltada para a experimentao,
estimulando a postura criativa dos
estudantes na busca por solues
de design em diferentes reas.
Quem optar por Design Grfico vai contribuir para melhorar a
relao entre o ser humano e a
informao, por meio de projetos
e sistemas visuais. Revistas, jornais,
websites, panfletos, outdoors e capas de livros so alguns dos campos
de trabalho. Poder tambm criar
o desenho de materiais de escritrio, como agendas, cadernos e
calendrios, estampas de tecidos e
modelos de roupa.
O estudante que optar por Design do Produto vai criar prottipos
dos mais diferentes objetos utenslios domsticos, faris de carros,
vasilhames de bebidas diversas,
modelos de computadores portteis e aparelhos de telefonia celular,
entre outros. Ele tambm poder
Seja na rea
grfica, seja na
criao de produtos,
graduao valoriza
originalidade
inventar novos objetos que respondam necessidade das pessoas ou,
ainda, a demandas industriais.
Aps concluir uma das habilita-
es, o aluno poder reingressar no

curso e concluir a outra, com o aproveitamento das disciplinas comuns.
Por meio da empresa jnior do
curso, os alunos aprendem a gerir o
prprio negcio, a fazer consultorias
para empresas, e a desenvolver e
executar projetos com profissionais
de outras reas.
A Unesp oferece a oportunidade
de participao em diferentes projetos em parceria com empresas
privadas, como montadoras de
carros e fabricantes de mveis,
alm de em pesquisas cientficas
diversas na rea de design. Os
estudantes tambm trabalham em
aes junto comunidade, capacitando artesos de regies pobres,
por exemplo.
O mercado de trabalho para
esse profissional est aquecido. O
designer requisitado por empresas de comunicao e indstrias de
diversos setores. Muitos ex-alunos
criam a prpria empresa (estdio,
consultoria, produtora etc.) e se
destacam com projetos premiados
no Brasil e no exterior.
HUMANIDADES
Direito
Viso crtica de mundo aliada a conhecimentos jurdicos slidos
O Direito a cincia das normas que regem o convvio das
pessoas em sociedade e abrange
diversas possibilidades de carreira.
No setor pblico, por exemplo, o
profissional da rea jurdica poder
prestar vrios concursos: Magistratura (juiz de direito), Ministrio
Pblico (promotor de justia),
Defensoria Pblica, Procuradoria
do Estado, Delegado de Polcia,
154
Guia de Profisses
Delegado Federal, entre outros.

O advogado poder atuar tambm
em empresas pblicas e privadas,
alm de atender em escritrio especializado em diversas reas. Para
trabalhar com qualquer um desses
campos, preciso prestar o exame
da OAB (Ordem dos Advogados
do Brasil).
O curso de graduao em Direito
oferecido pela Faculdade de Cin-
cias Humanas e Sociais (FCHS),

Cmpus de Franca, estruturado
e ministrado a partir de uma viso
crtica da realidade e das prprias
Cincias do Direito. Isso possibilita
uma formao ao mesmo tempo
tcnica e humanista, uma caracterstica que diferencia o formando no
mercado de trabalho.
O nmero expressivo de aprovados na OAB e em concursos
pblicos refora o prestgio do

curso e atrai muitos candidatos. O
curso destaca-se por privilegiar o
estudo de textos contemporneos,
que vinculam o aluno realidade
e o estimulam a formar opinies
crticas e fundamentadas sobre os
problemas sociais.
Aproximadamente 2.087 bacharis tiveram seus diplomas referendados pelo Curso de Gradua
o em Direito da Unesp, desde
1988. O curso tem se projetado
em pesquisas de publicaes especializadas, recebendo inclusive
premiaes, alm de ser um dos
mais bem colocados no Enade
(Exame Nacional de Desempenho
de Estudantes).
Um dos seus principais destaques o Centro Jurdico-Social,
que presta servios comunidade
carente e integra teoria e prtica do
Direito, alm do Ncleo de Prtica
Jurdica, onde os estudantes desenvolvem o estgio simulado atravs
da elaborao de peas processuais
e da feitura de autos findos sob a
fiscalizao de um advogado e dos
professores de processo civil, pro-
Alto ndice de
aprovao em
exames da OAB
e em concursos
pblicos atrai muitos
candidatos
cesso penal e processo do trabalho,
possibilitando ao estudante uma
formao mais contextualizada e
prtica na rea jurdica. Cabe ressaltar a internacionalizao da Unesp
com a incrementao do intercmbio de discentes para diversos

pases do mundo, alm do grande
incentivo ao desenvolvimento das
pesquisas pelos alunos com auxlio
de bolsas de estudo.
Nos dois primeiros anos, o aluno
cursa as disciplinas de Economia,
Sociologia, Cincia Poltica, Antropologia, Psicologia, que habilitam
os discentes para o estudo das
matrias especficas e oferecem
uma slida formao humanista.
As disciplinas que integram o
ncleo do curso Direito Constitucional, Direito Administrativo,
Direito Penal, Direito Civil, Direito do
Trabalho, Direito Comercial, Direito
Tributrio, entre outras so oferecidas nos anos seguintes. Nesse
perodo, tambm so ministradas
aulas que direcionam o estudante
para sua rea de interesse.
Durante o curso, os graduandos
acompanham processos e fazem
estgios na Justia Estadual, na Jus
tia Federal, na Justia do Trabalho,
no Ministrio Pblico e em escritrios de advocacia. Entre outras
atividades, participam de audincias
e redigem peas processuais, ampliando seus conhecimentos.
HUMANIDADES

Um curso para professor; outro, para compositor e intrprete
Embora atuem no mesmo universo, os dois cursos da rea de
Msica possuem caractersticas
diferentes. No caso do bacharelado em Msica (que contempla as
modalidades Canto, Composio,
Instrumento e Regncia), o curso
tem como foco formar intrpretes
e compositores. O desenvolvimen-
156
Guia de Profisses
to do profissional desses campos

abrange vrios aspectos. As Prticas Interpretativas voltam-se para
a formao de msicos instrumentistas, regentes e cantores e, no
caso da composio, direcionam
o aluno para trabalhar no mercado
artstico/cultural como compositor.
Ao mesmo tempo, os alunos rece-
bem uma formao terico-crtica

que os introduz ao trabalho acadmico e s atividades de pesquisa,
visando ao seu possvel ingresso
na ps-graduao.
J para os alunos de licenciatura
em Msica, o curso visa preparar
um profissional que lecionar na
rede de ensino, apto a considerar
a relao entre a prtica musical

e os problemas contemporneos,
a valorizar a diversidade humana
e musical, a analisar o contexto
social em suas funes artsticas
e musicais, a realizar pesquisas e
propor alternativas para um fazer
musical consciente das necessidades brasileiras.
O ensino de Msica na Unesp
voltado a estudantes j iniciados
na rea. Por isso, o vestibular exige,
alm das provas comuns, um exame de habilidades.
Reconhecida como uma das
principais instituies brasileiras na
rea, a Unesp oferece as duas modalidades de curso no Instituto de
Artes (IA), Cmpus de So Paulo.
Respeitado em nvel
nacional, Instituto
estimula aluno a
fazer apresentaes
profissionais
A unidade conta com instalaes
modernas e bem equipadas e
professores de renome nacional e
internacional.
Os anos iniciais dos cursos
concentram os seguintes ncleos
disciplinares: Performance Musical,
Teoria Musical, Histria e Esttica
da Msica Ocidental, Escritura
Musical e Fundamentos da Prtica
Vocal. Nos anos finais, o aluno ter
poucas disciplinas obrigatrias,
completando seu projeto curricular
com matrias de sua escolha, de
acordo com suas intenes profissionais e habilidades.
O acervo estudado pelos gra
duandos composto, majoritaria-
mente, por repertrio de msica

erudita. Desde o incio do curso, os
estudantes assumem responsabilidades profissionais, com produo
de eventos e apresentaes de
diferentes naturezas. Muitas das
atividades so realizadas por meio
de projetos mantidos pelo Cmpus tais como grupos corais e de
percusso, ensino de cordas, entre
outros.
A unidade oferece um cursinho
pr-vestibular para candidatos
prova de habilidades musicais. As

aulas so dadas pelos prprios
alunos voluntrios do IA.
Alm dos campos relacionados
a ensino, interpretao e composio, o mercado de trabalho
tem valorizado atividades como
produo de material didtico para
msica, direo de instituies e
espetculos de natureza musical,
realizao de eventos e crtica
cultural.
HUMANIDADES
Filosofia
Atividade que coloca em questo a natureza das coisas
De certa maneira, quase todos
os conhecimentos humanos tm
sua origem histrica na Filosofia.
O impulso para filosofar a surpresa ou a admirao que objetos
e eventos podem provocar no
ser humano. As diferentes teses
filosficas refletem a tentativa de
explicar, por exemplo, as causas dos
eventos ou de enquadr-los em um
princpio geral.
Estudar Filosofia mergulhar
158
Guia de Profisses
nas obras dos filsofos mais importantes da histria. Os estudantes

dessa rea precisam ter uma cultura
ampla e consistente em cincias,
histria, arte, poltica e economia.
Eles devem ter interesse por assuntos abstratos e gostar de refletir
sobre diferentes respostas mesma
indagao terica.
O campo de atuao do filsofo
mltiplo. No ensino superior, alm
da prpria pesquisa em Filosofia,
a presena desse profissional

bem-vinda no apoio formao
bsica de outros cursos e no s
de Humanidades. Algumas reas
de pesquisa esto estreitamente
vinculadas Filosofia, como tica e
Filosofia Poltica, Teoria das Cincias
Humanas, Esttica e Filosofia da
Arte, Lgica, Teoria do Conhecimento e Filosofia da Cincia.
A Filosofia tambm est presente
no ensino mdio. A Lei no 11.684,
de 2 de junho de 2008, tornou

a disciplina obrigatria em todas
as sries dessa fase no Pas, em
escolas privadas e pblicas. Como
h uma enorme carncia de professores de filosofia, esse mercado
continua bastante promissor. Outra
rea de trabalho emergente so os
cursos complementares, em que
os filsofos podem realizar conferncias. Esses profissionais podem
ainda redigir livros didticos, paradidticos e artigos especializados.
em Filosofia no Cmpus de Marlia
em duas modalidades: bacharelado,
para quem pretende se dedicar
pesquisa, e licenciatura, para quem
vai lecionar no ensino mdio. A opo feita no final do segundo ano.
possvel, ainda, optar pelos dois
diplomas, permanecendo por mais
um ano na Universidade.
Um diferencial do curso a disciplina Tutoria, que busca desenvolver
nos estudantes a capacidade de
estudo, leitura e produo de textos
filosficos, promovendo encontros
dos alunos com um professor,
o tutor. Outro destaque a tradio
de estudos em Filosofia da Mente e Cincia Cognitiva, ausentes
Curso promove
tutoria e oferece
disciplinas como
Filosofia da Mente e
Cincia Cognitiva
na maioria dos cursos de outras
universidades.
A unidade organiza encontros
cientficos com a participao de
pesquisadores de universidades
brasileiras e do exterior, como as
Jornadas de Filosofia e Teoria das
Cincias Humanas, as vrias verses

do Encontro Brasileiro Internacional
de Cincia Cognitiva e os Colquios
de Histria da Filosofia.
Para quem pretende continuar
seus estudos, o Programa de Ps-Graduao em Filosofia do cmpus
divide-se em duas reas: uma de
vocao interdisciplinar, vinculada
s disciplinas de Filosofia da Mente,
Cincia Cognitiva, Epistemologia,
Lgica e Semitica; e outra mais
voltada Histria da Filosofia e
a seus campos temticos, como
tica e Filosofia Poltica, Esttica e
Filosofia da Arte.
HUMANIDADES
Geografia
Profissional com viso integrada do mundo
Os avanos tecnolgicos as
imagens via satlite e a Internet, por
exemplo trouxeram muitas mudanas para a Geografia. Hoje, essa
cincia interdisciplinar analisa o
espao geogrfico com a integrao
de aspectos sociais e ambientais.
160
Guia de Profisses
Ela investiga desde a atmosfera,

rios, oceanos e montanhas, at o
subsolo, incluindo os habitantes
desses ambientes e suas relaes
sociais e econmicas.
A atuao no mercado de trabalho depende da opo que o
aluno fizer na graduao licenciatura ou bacharelado. No primeiro

caso, pode trabalhar em escolas
de ensino fundamental e mdio,
como tambm no ensino superior.
Se a opo for pelo bacharelado,
pode ingressar em universidades,
empresas e instituies privadas e
pblicas, como em Secretarias do
Meio Ambiente do municpio ou
do Estado, e rgos como o IBGE
(Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica).
A Unesp oferece o curso em
trs cmpus. O curso de Geografia
do Cmpus de Ourinhos conta
com aulas tericas e prticas em
laboratrios didticos modernos,
amplos, dotados de total infraestrutura, imprescindveis para uma
formao de qualidade do discente.
Os laboratrios de Geoprocessamento, Cartografia, Climatologia,
Hidrologia, Geologia/Geomorfologia/Pedologia, Geografia Humana e
Informtica so utilizados tanto para
as atividades de ensino como de
pesquisa e extenso universitria,
alm das importantes atividades
promovidas pelo Ncleo de Ensino, Centro de Documentao e
Memria, Centro de Pesquisa em
Percepo e Educao Ambiental,
grupo PET/Unesp e PIBID. No
Cmpus funcionam tambm diversos grupos de pesquisa nas mais

diferentes reas da Geografia. O
curso tambm enfatiza a realizao
de trabalhos de campo multidisciplinares, em que o aluno pode
integrar, na prtica, os conhecimentos tericos das vrias disciplinas
constantes em sua grade curricular.
O curso de Geografia de Presidente Prudente permite ao aluno
a obteno do diploma de licenciatura e/ou bacharelado, ligados por
um tronco comum que contempla
o saber geogrfico. Conta com 13
Laboratrios e Ncleos de Ensino.
Os estudantes desenvolvem trabalhos de campo de curta e longa
durao como atividades curriculares integradas s disciplinas da
grade curricular. Na licenciatura so
efetuados estgios de docncia
nas escolas. No bacharelado, h
elaborao de monografia sobre
pesquisa desenvolvida. Na iniciao cientfica e nas monografias,
os acadmicos desenvolvem suas
pesquisas ligadas aos grupos de
pesquisa.
O Cmpus de Rio Claro destaca-se pela tradio na qualidade
Bibliotecas, centros de
estudo e laboratrios
didticos tornam
formao mais
slida e dinmica
do curso de Geografia h 50 anos,
contando com corpo docente de
excelncia, e se consolidou como
um dos mais importantes cursos
de formao de gegrafos no Pas.
Oferece completa infraestrutura de
salas de aula e laboratrios, com

modernos equipamentos para
atividades didticas e de pesquisa. Conta com um dos maiores e
mais completos acervos bibliogrficos para o desenvolvimento de
pesquisas nas reas de Ensino de
Geografia, Planejamento Territorial,
Planejamento Ambiental, Climatologia, Geotecnologia, Geomorfologia, Pedologia e Desenvolvimento
Territorial. O bacharelado possui
duas nfases: Anlise Ambiental
e Geoprocessamento; e Anlise
Socioespacial e Planejamento Territorial; alm do bacharelado regular
(sem nfase).O curso oferece aulas
prticas em laboratrios didticos,
biblioteca, trabalhos de campo e
estgios em instituies pblicas
e privadas. Os alunos contam com
dois grandes centros de pesquisa:
o Centro de Anlise e Planejamento
Ambiental e o Centro de Estudos
Ambientais, onde podem desenvolver pesquisas e participar de projetos. Nos ltimos anos, a unidade
de Rio Claro conquistou conceito
A segundo o Guia do Estudante,
da Editora Abril.
HUMANIDADES
Histria
Curiosidade e senso crtico para conhecer trajetria humana
Histria uma rea do conhecimento dinmica, que abrange
uma gama variada de aspectos da
vida humana, como, por exemplo,
as formas de estabelecer laos
sociais, da antiguidade aos dias
atuais. As anlises histricas levam
em conta temas relacionados com
economia, dominao e poder,
conflitos sociais, crenas religiosas,
relaes familiares, manifestaes
162
Guia de Profisses
de culturas, cotidiano das elites e

das pessoas comuns.
Para seguir essa carreira, o
candidato deve ser questionador,
gostar de ler, ter sempre atitude
crtica diante do mundo e curiosidade pelas diferentes culturas e
linguagens. O mercado de trabalho,
antes centrado essencialmente nas
atividades de ensino, abarca hoje
assessorias, consultorias e demais
atividades relacionadas ao patrimnio e guarda da memria social

em diferentes instituies. Quem
desejar prosseguir com os estudos
na ps-graduao poder atuar
como pesquisador na produo da
historiografia, produzindo assim novos conhecimentos para esse setor.
Alm de ser professor ou pesquisador de Histria, o profissional
dessa rea pode se dedicar, ainda,
produo de polticas pblicas para

o campo da formao histrica, organizar e manter arquivos, trabalhar
em museus ou em atividades de
preservao cultural e patrimonial,
escrever para revistas e jornais
especializados ou emitir pareceres
quando o assunto a compreenso
da memria.
A Unesp oferece graduao em
Histria em dois dos mais concei
tuados cursos do Brasil. No Cmpus
de Assis, h apenas a habilitao
em licenciatura, mas a formao
do professor e a do pesquisador
no esto dissociadas, existindo um
grande incentivo para a realizao
de estudos cientficos. O curso conta com o Centro de Documentao
e Apoio Pesquisa, que possui um
valioso acervo, com documentos da
regio, coleo de revistas nacionais
e microfilmes de jornais nacionais.
No cmpus, tambm h vrios
grupos de pesquisa, como o Laboratrio de Histria e Meio Ambiente; o Ncleo de Estudos Antigos e
Medievais; o Ncleo de Histria da
Amrica Latina; o Grupo de Estudos
Cmpus mantm
bibliotecas, centros
de documentao e
parcerias com
arquivos pblicos
e Pesquisas Interdisciplinares sobre
Cultura, Poltica e Sociabilidade; o
Ncleo de Pesquisas Interdisciplinares de Memria, Mdia e Linguagem;
o Grupo Delleuze, Gattari e Foucault:
Elos e Ressonncias; o Laboratrio
de Histria Oral; e o Ncleo Negro
da Unesp para Pesquisa e Extenso.
O curso de Histria do Cmpus
de Franca d ao aluno a possibilidade de, ao trmino de oito semestres,
sair com os ttulos de bacharel e de
licenciado em Histria. Para atingir
com competncia a meta proposta,
o curso procura dosar adequadamente pesquisa e ensino, tanto na
sua grade, quanto nas atividade de
extenso que pe disposio dos
seus discentes. A rea de pesquisa
conta com o apoio de um excelente
Centro de Documentao existente

na unidade -- o CEDAHP , est
totalmente integrada com as linhas
de pesquisa desenvolvidas na ps-graduao (mestrado e doutorado)
e dispe de um volume substantivo de bolsas (iniciao cientfica,
monitoria, mestrado, doutorado)
para os discentes interessados em
seguir carreira de pesquisador. No
tocante s atividades voltadas para
a formao do licenciado, h de salientar que, para alm de uma grade
atenta s necessidades do aluno
que ir exercer a docncia na rea
de Histria, o curso dispe de um
Programa de Educao Tutorial do
MEC j consolidado. O PET-Histria
conta com vrios grupos de extenso ligados educao e mantm
parceria com um ativo ncleo de
estudos pedaggicos.
Nas duas unidades, o estudante
pode estabelecer reas de preferncia para aprofundar os estudos.
Ele pode se dedicar, por exemplo,
Histria do Brasil e das Amricas, da
cultura, da economia, da diplomacia
e da educao.
HUMANIDADES
Letras
Capacitao para o ensino ou atividade na rea da linguagem
A histria e a estrutura da lngua
de um povo, sua literatura e seus
meios de comunicao, assim
como sua cultura e interao a
partir da linguagem, so alguns
dos temas estudados no curso de
Letras. O aluno preparado para
trabalhar como professor de lngua
e literatura em escolas pblicas e
particulares. O conhecimento de
portugus e de outro idioma tambm permite que o graduado atue
164
Guia de Profisses
como secretrio, escritor, crtico e

revisor de textos em diversas reas.
As unidades da Unesp que oferecem o curso de Letras so as de
Araraquara, Assis e So Jos do Rio
Preto. Entre os professores, esto alguns dos principais especialistas da
rea. Amplas bibliotecas e laboratrios de idiomas do respaldo ao estudo de lngua portuguesa, literatura
e habilitao em idioma estrangeiro.
O aluno tambm pode obter nova
habilitao em lngua estrangeira

depois de formado, inscrevendo-se
como reingressante, ou, no caso
de Araraquara e Assis, portador de
diploma superior de outra rea.
Nos trs cmpus oferecida a
licenciatura, modalidade de gradua
o que capacita o estudante para
dar aulas. Araraquara e So Jos do
Rio Preto so as nicas unidades
que oferecem tambm a opo de
bacharelado que prepara o aluno
para atividades que vo da edio

de livros traduo e reviso de
textos.
O curso de Araraquara tem
por objetivo a formao de licenciados e bacharis em Lngua Portuguesa e em uma lngua estrangeira (escolhida pelo aluno num
rol composto, atualmente, por
alemo, espanhol, francs, grego,
ingls, italiano ou latim), acrescidas de suas respectivas literaturas,
garantindo aos alunos a capacitao tcnica e filosfica necessrias
quer ao prosseguimento de estudos em nvel de ps-graduao,
quer insero do aluno formado
no mercado de trabalho.
Em Assis, alm da habilitao
em lngua portuguesa, possvel aprender alemo, espanhol,
francs, ingls, italiano e japons.
No primeiro semestre, so dadas
noes gerais dos idiomas, e, a
partir do segundo, um deles escolhido para a habilitao. O estudante pode participar de projetos
de iniciao cientfica ligados a
Com o domnio de
lnguas, literatura e
cultura, graduado se
destaca em mundo
globalizado
grupos de pesquisa e laboratrios
didticos. H tambm estudos relacionados aos acervos da unidade. Em muitos casos, o graduado
pode obter bolsas assistenciais ou
acadmicas, alm de ter oportunidade de intercmbios internos,
nacionais e internacionais.
Em So Jos do Rio Preto,
a formao d-se em Portugus
e em uma lngua estrangeira. As
vagas do curso esto distribudas
igualmente, nos perodos diurno
e noturno, entre as habilitaes
em lngua estrangeira oferecidas.
No perodo diurno, so oferecidas
17 vagas para a habilitao em
Portugus/Espanhol e 17 vagas
para Portugus/Ingls. No perodo
noturno, so oferecidas 13 vagas

para Portugus/Italiano, 13 vagas
para Portugus/Francs e 13 para
Portugus/Ingls.
O preenchimento das vagas por
habilitao em lngua estrangeira
obedece ordem de classificao
no vestibular, sendo a determinao do perodo uma escolha do
candidato, no ato de sua inscrio
ao vestibular. Os alunos organizam
anualmente a Semana de Letras,
da qual participam convidados de
destaque na rea.
A projeo internacional do
Brasil multiplicou vagas de emprego para quem domina lnguas
estrangeiras e fez crescer o nmero de estrangeiros interessados em aprender portugus. O
aquecimento do setor de ensino
de idiomas influencia a produo
de livros didticos, outra rea de
atuao para os graduados em Letras. Com esse cenrio favorvel e
formao consistente, os ex-alunos
da Unesp tm seguido carreiras
bem-sucedidas.
HUMANIDADES
Letras Tradutor
Preparo slido para mercado em expanso
Hoje o tradutor tornou-se figura
indispensvel na verdadeira Babel
em que se transformaram os eventos internacionais. Os estudantes
dessa rea tm encontrado um
mercado em franca expanso e
constante atualizao. O mercado
de trabalho para os graduados em
traduo muito amplo. Os profis166
Guia de Profisses
sionais podem atuar como tradutor

freelancer e/ou como contratados
em escritrios de traduo ou
empresas nacionais ou internacionais com sede no Pas. Alm
disso, podem seguir a carreira de
tradutor pblico juramentado por
meio de concurso estadual, bem
como a de revisor em editoras e
empresas afins. A traduo simultnea em congressos, simpsios e

conferncias outra possvel rea
de atuao. Para ser bem sucedido
na carreira, o Tradutor deve buscar
uma slida formao cultural, com
leituras constantes e o acompanhamento da evoluo dinmica
das lnguas, especialmente quando
lida com obras contemporneas

ou matrias jornalsticas.
Criado em 1978, o Curso de
Bacharelado em Letras com Habilitao de Tradutor oferecido pelo
Cmpus de So Jos do Rio
Preto o nico curso pblico do
Estado de So Paulo nessa modalidade, formando profissionais aptos
a realizar tradues ou verses de
textos nas mais variadas reas do
conhecimento. O Curso no forma
intrpretes especificamente, mas,
enfatizando a tecnologia e apoiando o estgio e a iniciao cientfica,
oferece bases para que os alunos
possam se aperfeioar e atuem
tambm esse mercado.
nico curso
gratuito do Estado
enfatiza tecnologia
e apoia estgio e
iniciao cientfica
Nesse curso oferecem-se 32
vagas, distribudas igualmente entre dois idiomas estrangeiros de
base: ingls e francs. Ao ingressar, o estudante faz a opo pela
lngua estrangeira que quer cursar
de acordo com sua colocao no
vestibular. Alm de uma dessas
lnguas, o ingressante estuda uma
segunda lngua estrangeira, o espanhol ou o italiano, escolhendo-a,
tambm, segundo sua classificao
no vestibular.
Entre as disciplinas ministradas
no curso, podem-se citar Introduo s Normas de Traduo;
Prtica de Traduo; Prtica de Redao, tanto em portugus quanto
na lngua estrangeira; Cultura e
Literatura das lnguas estrangeiras;
Lingustica; Teorias da Traduo;

Lngua Latina; e Cultura Brasileira.
Ao longo do curso, o aluno pode
exercer atividades complementares, como a iniciao cientfica,
por exemplo, e, no ltimo ano, o
aluno realiza um estgio, supervisionado por um professor, no qual
desenvolve a prtica de traduo.
Com a disseminao de ferramentas de processamento de textos,
de compactao e transferncia
de arquivos e de navegao na
Internet, entre outros recursos
fundamentais empregados nas
atividades de traduo, o currculo
do curso conta tambm com disciplina Introduo Terminologia
e s Tecnologias de Traduo, na
qual o aluno se familiariza com os
principais recursos que a informtica pode oferecer ao tradutor.
HUMANIDADES
Pedagogia
Alternativas de curso em seis cmpus
Esse curso forma profissionais
para atuar na educao infantil,
nos anos iniciais do ensino fundamental, na educao de jovens e
adultos, assim como nas funes
de suporte pedaggico, como
direo, superviso e orientao
educacional.
Em Araraquara, a organizao
curricular proposta pretende realizar
uma formao de alto nvel qualitativo do pedagogo, entendido aqui
como um profissional capaz de
desempenhar a funo bsica da
docncia na educao infantil e nos
anos iniciais do ensino fundamental
e gesto escolar (eixos), alm de
ser capaz de atuar em unidades
escolares, exercendo funes ou
desenvolvendo atividades prprias
da coordenao de reas, temas
ou projetos; gesto e planejamento
de aes, projetos ou atividades;
e realizando orientao de alunos
com vistas ao seu desenvolvimento
e aproveitamento escolares.
O curso de Bauru reconhecido
pela preparao de profissionais para
atuao na educao infantil, nos
anos iniciais do ensino fundamental e na gesto educacional. Outra
caracterstica a nfase na pesquisa
acadmica na rea educacional.
168
Guia de Profisses
Formar professores para atuarem na educao infantil enfatizado no curso de Pedagogia de

Marlia. O curso tambm prepara
para o trabalho nas primeiras sries
do ensino fundamental e para a
gesto educacional, sempre com
uma preocupao inclusiva, vista
no s com relao a alunos e alunas com deficincia mas tambm
pensando na diversidade de gnero
e etnia, educao de jovens e adultos e direitos humanos. O estudante
escolhe um desses trs temas para
aprofundar seus conhecimentos e
realizar seu trabalho de concluso
de curso. H tambm a preocupao com a formao para a pesquisa. O aprofundamento ocorre
em gesto educacional, educao
infantil e educao inclusiva.
Projetos com
a comunidade
enriquecem formao
curso de Pedagogia voltado para
a formao de professores para a
educao infantil, anos iniciais do
ensino fundamental e atividades
relacionadas gesto. H a preo
cupao dos docentes do curso
em garantir a articulao entre
teoria e prtica tanto na formao
do professor como na formao
do gestor. Os alunos participam
de atividades de extenso relacionadas a leitura, brincadeiras, jogos
e cursos especficos das diferentes
reas do conhecimento. Os futuros
professores tm a possibilidade de
participar de grupos de pesquisa
nas reas de Polticas Pblicas,
Violncia Domstica, Gnero e
Sexualidade, Educao Popular,
Psicologia Social, Filosofia e Educao. Os estgios realizados na

educao bsica permitem um trabalho colaborativo entre os alunos
do curso, os professores da Universidade e os professores da escola.
O curso tambm realiza eventos
a partir de demandas da comunidade escolar da regio, dos resultados dos grupos de pesquisas e
trata de questes mais amplas que
envolvem o universo educacional.
As diferentes atividades realizadas
no curso tm contribudo para o
desenvolvimento profissional dos
futuros professores e dos professores e gestores que j atuam na
educao bsica da regio.
Em Rio Claro, o curso destina-se formao de licenciados
em Pedagogia, tendo como base
obrigatria de sua formao e
identidade profissional a docncia.
Objetiva-se a formao de profissionais que atuem na docncia
da educao infantil e das sries
iniciais do ensino fundamental, na
produo e difuso de conhecimentos no campo da Educao,
bem como na organizao e gesto
de sistemas, unidades e projetos
educacionais, por meio de uma

slida formao terica, articulando
teoria e prtica. Embora o curso
seja no perodo noturno, ao longo
de sua formao o aluno deve se
envolver com trabalhos prticos
desenvolvidos em instituies de
ensino. Isso demanda certa flexibilidade no horrio diurno para a
realizao dessas atividades.
O Cmpus de So Jos do Rio
Preto forma o pedagogo para trabalhar na educao infantil, em sries
iniciais do ensino fundamental e
na gesto do sistema de ensino
como diretor, supervisor, orientador
educacional ou coordenador pedaggico, em instituies pblicas e
privadas da rea. Oferece, tambm,
formao para o pedagogo atuar
em organizaes no escolares,
como empresas pblicas ou privadas e ONGs, capacitando-o para
elaborar, organizar, coordenar ou
executar projetos e atividades para
a formao de recursos humanos.
Em cursos no perodo noturno, o
aluno deve ter certa flexibilidade de
horrios durante o dia para realizar
estgios na rede bsica de ensino
e outras atividades prticas.
HUMANIDADES
Psicologia
Especialista no comportamento humano em diversos contextos
O psiclogo pode intervir e
pesquisar em diversas reas, como
Psicologia Clnica, Educacional, Social, Jurdica, Organizacional e do
Trabalho, da Sade, do Trnsito e do
Esporte. Ele tambm pode trabalhar
com temas relativos Orientao
Vocacional, Sexualidade Humana,
Psicopedagogia e Psicomotricidade (que estuda os transtornos da
170
Guia de Profisses
interao do movimento do corpo

com a mente).
O profissional desta rea no
atua somente nos consultrios. Muitos dos graduados so contratados
por empresas de diferentes reas
para o setor de recursos humanos.
Instituies de sade e assistncia
social tambm so um forte mercado de trabalho para os psiclogos.

em Psicologia na Faculdade de
Cincias e Letras (FCL), Cmpus
de Assis, e na Faculdade de
Cincias, Cmpus de Bauru. As
duas unid ades oferecem curso
de graduao em Psicologia, que
objetiva a formao do psiclogo
voltado para a pesquisa e a atuao
profissional.
A formao oferecida pelas duas

unidades generalista, ou seja, sem
o predomnio de uma abordagem
terica ou de uma rea de atuao
especfica. Durante o curso, os alunos estudam diversas teorias sobre
o comportamento humano nos
mais diferentes contextos.
A complexidade da formao
acadmica do psiclogo exige grande dedicao ao longo do curso.
recomendvel que os alunos participem de grupos de estudo extraclasse e projetos de pesquisa cientfica
e extenso universitria (aes na
comunidade), para complementar
o contedo das aulas. O contato
com uma bibliografia consistente
tambm cria uma importante base
para a carreira nesse campo do
conhecimento.
Seguindo uma nova orientao
do Ministrio da Educao, que
instituiu novas diretrizes curriculares
para o curso de Psicologia, os currculos so compostos, inicialmente,
de um Ncleo Comum, que focaliza os contedos tericos bsicos
da formao. Posteriormente, so
dadas as nfases Curriculares, com
matrias especficas de cada campo
de atuao.
Preparo amplo,
incentivo a pesquisas,
estgios e aes na
comunidade so
marcas dos cursos
So oferecidas, em Assis, as
nfases: Processos Clnicos e
Sade Mental; Subjetividade, Trabalho e Administrao do
Social; Desenvolvimento Humano
e Processos Educativos; e Polticas

Pblicas e Clnica Crtica. Em Bauru,
as nfases so: Psicologia Clnica; Psicologia e Educao; Psicologia e Trabalho; e Psicologia Social.
Nessa concepo do curso, so
valorizados os espaos de pesquisa, de atividades complementares
que se desenvolvem fora da sala
de aula, bem como de estgios
bsicos e especficos das nfases.
Seminrios e outros eventos cientficos trazem a possibilidade de
conhecer novos referenciais e de
se aprofundar naqueles com os
quais se tem maior afinidade. Tais
atividades pretendem tambm tornar o processo de formao mais
dinmico, aproximando os alunos
das vrias possibilidades de atuao
no campo profissional.
Os dois cursos contam com
clnicas e Centros de Pesquisa e
Psicologia Aplicada, onde, alm de
estudos cientficos e de atividades
de extenso universitria, os alunos
desenvolvem estgios supervisionados por professores, atendendo a
populao de faixas etrias distintas
das cidades de Assis e Bauru, bem
como das respectivas regies.
HUMANIDADES
Viso crtica de mundo aliada a conhecimento poltico,
econmico e jurdico slidos
Nas ltimas dcadas, os conflitos
e crises internacionais, a ampliao
do comrcio e da comunicao
entre os pases e os processos de
integrao regional passaram a
causar um impacto para a sociedade, os governos e as empresas.
Por isso, a demanda por graduados
em Relaes Internacionais cresce
continuamente. Esses profissionais
172
Guia de Profisses
trabalham com negociao, formulao de polticas e anlise de

conjunturas internacionais. Podem
assessorar uma nacionalidade (um
pas), um governo, uma empresa
privada, uma classe (sindicatos e
associaes profissionais), organizaes da sociedade civil ou organismos internacionais.
Os dois cursos de Relaes
Internacionais (RI) oferecidos pela

Unesp so bem estruturados e,
considerados referncias no Pas,
formam para o mercado de trabalho
e para a produo de conhecimento
atravs da pesquisa. Ambos tm se
destacado pelos bons resultados
em avaliaes da qualidade de
ensino.
A graduao do Cmpus de
Franca, um dos pioneiros na rea

e que iniciou suas atividades em
2002, privilegia o ensino voltado
para a pesquisa ou seja, a produo de novos conhecimentos na
rea , a atuao em negociaes
internacionais e a anlise de questes polticas, econmicas, sociais,
ambientais e culturais.
H diversas oportunidades de
intercmbio acadmico no Brasil
e no exterior. O curso conta com
vrios grupos de pesquisa, de extenso e de aperfeioamento dos
estudos. Alm da Empresa Jnior,
h tambm um Laboratrio de
Relaes Internacionais, que tem
a finalidade de propiciar condies
para que as atividades de pesquisa,
extenso e aperfeioamento da graduao possam contar com acesso
a novas tecnologias da informao
e comunicao.
O curso de Marlia comeou
a funcionar em 2003, oferecendo
uma formao acadmica slida e
multidisciplinar, levando em consi-
Profissionais trabalham
com negociao,
formulao de
polticas e anlise de
conjunturas
derao as perspectivas do mercado de trabalho. Mantm grupos de
pesquisa e de estudo em Relaes
Internacionais.
Por meio da Empresa Jnior os
alunos realizam projetos para empresas privadas e prestam servios
para ONGs e Prefeituras.
A unidade tambm oferece atividades de intercmbio acadmico
com universidades europeias e tem
forte cooperao com instituies
de pases do Cone Sul. Os alunos
participam da organizao de grandes eventos, como a tradicional
Semana de Relaes Internacionais da Unesp que ocorre anualmente, e cujo local de realizao e
coordenao so alternados entre

os cursos de Relaes Internacionais de Franca e Marlia. Nesse
encontro, so organizados mesas-redondas, minicursos e sesses
temticas com palestrantes nacionais e internacionais de destaque e
h intercmbio com pesquisadores
da rea.
A solidez dos dois cursos garante
a formao de bacharis capazes
de analisar e compreender tendncias em seu campo de trabalho
e construir cenrios futuros. So
profissionais hbeis para conquistar
mercados, conciliar culturas, reverter
perdas e facilitar a negociao entre
adversrios.
O Programa de Ps-Graduao
San Tiago Dantas em Relaes
Internacionais, sediado em So
Paulo e oferecido pela Unesp em
parceria com a Unicamp e a PUC-SP, ministra cursos de mestrado e
doutorado, alm de especializao
com durao de um ano, e um
dos principais do Brasil na rea.
HUMANIDADES
Servio Social
Profisso que zela pela efetivao dos direitos sociais
O Servio Social uma profisso
interventiva que possui um arcabouo de conhecimentos tericos,
metodolgicos e ticos que fundamentam a sua interveno nas
diferentes expresses da Questo
Social, sempre na perspectiva da
defesa e ampliao dos direitos
sociais e efetivao das polticas
sociais. Os espaos scio-ocupacionais do Servio Social abrangem o
174
Guia de Profisses
Estado, nos nveis federal, estadual

e municipal, em diversas polticas
sociais, tais como: assistncia social,
sade, habitao, educao, seguridade social, justia, segurana pblica, poltica agrria e meio ambiente,
entre outras, alm da atuao em
organizaes no governamentais
e empresas privadas.
Nestes espaos scio-ocupacionais o assistente social intervm nas
mais diversas dimenses da vida

humana com todos os segmentos
populacionais: crianas e adolescentes, jovens, adultos (homens e
mulheres), terceira idade, principalmente aqueles grupos vulnerveis
quando os direitos sociais esto
ameaados ou violados, tais como:
deficientes, negros, migrantes,
sem-terra, sem-teto e mulheres
vtimas de violncias, entre outros.
A profisso Servio Social

regulamentada pela Lei Federal
8.662/1993 (reformulao da Lei
Federal 3.252/1957), que estabelece principalmente as atribuies
privativas e competncias do assistente social, que requer formao
em nvel superior com diploma
de graduao em curso de ensino
superior reconhecido no pas, pelo
MEC, conforme dispem as Diretrizes Curriculares para a formao
de Servio Social, compondo um
corpo de conhecimentos e habilidades essenciais formao profissional. Suas aes so norteadas
por valores e princpios do Cdigo
de tica Profissional, estabelecido
pela Resoluo 273/93 Conselho
Universidade propicia
participao em
grupos de estudos e
pesquisas
Federal de Servio Social CFESS,
que fundamenta as estratgias dos
rgos representantivos da categoria profissional (conjunto CFESS
CRESS Conselho Regional de
Servio Social).
H uma diferena entre Servio
Social e Assistncia Social: Assistncia Social uma poltica pblica
regulamentada pela Lei Orgnica da
Assistncia Social, LOAS, prevista na
Constituio Federal de 1988, formando o trip da Seguridade Social
(Assistncia, Previdncia e Sade),
estabelecida como dever do Estado
e direito do cidado. A construo,
aprovao e implementao desta
lei foi protagonizada pelos assistentes sociais. A Assistncia Social um
campo de atuao dos assistentes
sociais nas esferas federal, estadual

e municipal. Servio Social, por sua
vez, a profisso de nvel superior
regulamentada por Lei conforme
exposto anteriormente.
Em relao formao, no Projeto Pedaggico do Curso de Servio
Social da Unesp, Cmpus de Franca,
as disciplinas so organizadas em
trs ncleos bsicos: Fundamentos terico-metodolgicos da vida
social, Fundamentos da formao
scio-histrica da sociedade brasileira e Fundamentos do trabalho
profissional.
A partir desses ncleos o currculo inclui disciplinas como filosofia,
sociologia, psicologia, antropologia,
economia. Especificamente em matria do Servio Social, o estudante
cursa disciplinas como Fundamentos terico-metodolgicos do Servio Social, que propicia uma viso
geral dos conhecimentos que so
alicerce do trabalho do assistente
social e dos desafios prprios do
exerccio profissional. Estuda, ainda,
noes de direito e legislao social,
tica profissional, poltica social,

gesto social e administrao.
Um dos pilares da formao
profissional do assistente social o
estgio supervisionado obrigatrio,
que possibilita ao estudante contato
direto com profissionais em diferentes espaos scio-ocupacionais.
A universidade propicia tambm a participao em grupos de
estudos e pesquisas sobre diversas
temticas e projetos de extenso
universitria, fortalecendo o trip:
ensino, pesquisa e extenso, essencial para formao profissional
de qualidade.
O Cmpus de Franca conta
com unidades prprias: a Unidade
Auxiliar Centro Jurdico Social; a
Unidade de Atendimento Mdico,
Odontolgico e Social; a Universidade Aberta Terceira Idade; e o
Centro de Convivncia Infantil, que
prestam servios de qualidade para
a populao francana, contando
com a participao efetiva de estudantes dos diferentes cursos, entre
eles do Servio Social.
HUMANIDADES
Turismo
Uma profisso que figura entre as mais pujantes e
conectadas com as exigncias do mercado.
A profisso tem se estabelecido
de modo crescente no mundo
corporativo e se mostrado capaz
de alterar a realidade de pessoas,
locais e at pases inteiros atravs
de balizadores como igualdade,
cultura, acessibilidade, conscincia
social e ecolgica, entre outros
valores associados ao crescente
anseio das populaes em relao
ao bem-estar social, econmico e
ambiental dos seres vivos.
A atividade turstica se consolidou na sociedade do sculo XXI
como um direito da sociedade ao
Equipe Saepe Cmpus de Rosana
A profisso de turismlogo se
insere em um dos setores mais
pujantes no mundo. A rea contempla possibilidade de atuao em
Agncias de Viagens; Operadores
de Turismo; Alimentos e Bebidas
(A&B), Meios de Hospedagem,
Eventos de pequeno, mdio e
grande porte, Gerenciamento de
Parques; Empresas de Transporte;
Planejamento Pblico e Marketing
Turstico, alm de Consultoria
Empresarial para organizaes
pblicas vinculadas rea, entre
outras possibilidades.
176
Guia de Profisses
lazer e entretenimento. A velocidade do desenvolvimento tecnolgico

e cientfico faz com que surjam
segmentaes de pblico e, consequentemente, novas possibilidades
de expanso do turismo.
Nessa perspectiva, necessria
a formao de um profissional
adequado ao setor, com viso globalizada e sensibilizada s atitudes
econmicas, sociais, culturais, ambientais e polticas voltadas ao lazer
na sociedade contempornea.
O bacharel em Turismo formado pela Unesp deve ser capaz
de analisar e propor processos
de planejamento que permitam o
desenvolvimento responsvel da
atividade, contribuindo com pesquisas que apontem para os impactos
que a atividade pode gerar nas
localidades.
A aprendizagem multidisciplinar
contextualiza o turismo, a economia,
administrao, cultura, artes, histria,
geografia, meio ambiente, gastronomia, eventos e planejamento, alm
de prticas vinculadas ao cotidiano
realizadas em ambiente controlado
que permitem aos discentes maior
e melhor compreenso em relao
aos elementos que compem essa
desafiante profisso.
Prof. Dra. Renata Maria Ribeiro
Fotos Equipe Saepe Cmpus de Rosana
A incluso de novos consumidores nos pases emergentes

intensificou o turismo no mundo e
no Brasil, acelerando a busca por
especialistas na rea. Para atender
a essa demanda, a Unesp tem oferecido, desde 2003, no Cmpus de
Rosana (oeste do Estado), o curso
de bacharelado em Turismo (Conceito 5 no Enade 2010).
Seu diferencial est na formao de pessoas aptas prtica do
turismo responsvel, que una o
respeito a aspectos ambientais e
socioculturais lgica econmica
do setor; que possibilite sua atuao
profissional, individual e em equipe,
com responsabilidade social e tica
nas diversas atividades tursticas.
Na Unesp, Cmpus de Rosana,
o futuro bacharel incentivado ao
desenvolvimento de projetos de
extenso, iniciao cientfica,
A incluso de novos
consumidores nos
pases emergentes
intensificou o turismo
no mundo
publicao de pesquisas e ao intercmbio estudantil internacional
, para que adquira segurana profissional para uma atuao plena.
O Cmpus de Rosana possui infraestrutura adequada s demandas
do curso. Conta com um nibus exclusivo para atividades acadmicas,
como viagens tcnicas locais, regionais e nacionais, acompanhadas por
docentes. A inteno observar
a realidade de destinos tursticos
relacionando teoria e prtica num
processo crtico e aplicvel em que
a reflexo se soma ao aprendizado,

orientando os alunos a uma viso
ampla e sistmica que envolve o
turismo nas localidades visitadas.
Desta forma, esta atividade pode
ser considerada como um dos eixos
de articulao da aprendizagem no
turismo neste curso.
Laboratrios de Alimentos e
Bebidas, Eventos, Vivncias com
a Natureza, Informtica, Idiomas e
Agenciamento e Estgios somam-se s possibilidades de aprimoramento profissional junto a empresas e instituies conveniadas
com a Unesp na regio, na capital
paulista ou em outras cidades no
Brasil, alm de ter empresa jnior
atuante, atltica, Unati e um grupo
do PET Turismo, o que insere o
discente em atividades vivenciais
importantes para o exerccio de sua
futura profisso.
RECEPO AOS INGRESSANTES
Atividades de integrao
e alcance social
Fomentar sade, cultura, esporte e lazer
O dia da matrcula e a primeira semana de aulas dos
alunos ingressantes na faculdade so, quase sempre,
marcados pela recepo aos calouros. Aes j tradicionais, como pedgios nas esquinas para arrecadar dinheiro
(a ser utilizado em festas), rostos pintados e cabeas
raspadas foram, em meados dos anos 1980, assumindo novas e perigosas conotaes, que resultaram em
agresses, mutilaes e at mesmo bitos de calouros.
Para evitar que atitudes constrangedoras ocorram na
Unesp, a Universidade proibiu o trote em 1999, pela
Resoluo no 86. Ela estabelece que cada faculdade deve
definir as diretrizes e atividades de recepo ao aluno
ingressante e que eventuais transgresses agresso
fsica, moral ou outras formas de constrangimento, dentro
ou fora do espao fsico da Universidade sero consideradas faltas graves, passveis de suspenso ou expulso.
A Resoluo no 86 est em consonncia com a
Lei no 10.454, promulgada em 1999, e com a Lei
no 11.365, promulgada no ano seguinte, ambas abolindo o trote e instituindo aes solidrias.
178
Guia de Profisses
Para no acabar com a tradio, que simboliza a

passagem de uma etapa da vida para a outra e, principalmente, significa a aceitao do novo aluno no mundo universitrio, diretores, professores e estudantes da
Unesp se mobilizam para criar formas inovadoras de
recepo aos calouros, caracterizadas por atividades
solidrias e de alcance social, como arrecadao de
gneros alimentcios e plantio de rvores.
A Universidade conta com um Grupo de Trabalho
(GT) de Preveno da Violncia. Aprovado dia 10 de
maro de 2015 pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e
Extenso Universitria (CEPE), coordenado pela vice-reitoria e com a participao de docentes, alunos e
servidores tcnico-acadmicos de diferentes unidades
da Universidade, o Grupo criou quatro subgrupos:
Formao de Profissionais para Atuao na rea; Conscientizao da Comunidade e Divulgao das Aes;
Estabelecimento de Marco Regulatrio e de Aes de
Fomento a Direitos Humanos; e Acompanhamento do
Desempenho Acadmico. Atuando desde novembro de
2014, mesmo antes de sua criao formal, o GT tem
como objetivo fomentar a sade, a cultura, o esporte e
o lazer, criando novos mecanismos, mais prximos do
aluno e de suas necessidades em todos os aspectos,
acadmicos, sociais e psicolgicos, num contexto que
leve em conta o ambiente universitrio e a sociedade
como um todo.
Denncias contra trote violento ou contra qualquer
outra espcie de violncia podem ser realizadas junto
vice-direo da Unidade, Ouvidoria Local ou Ouvidoria Central (ouvidoria@reitoria.unesp.br).
Os contatos gerais para realizar denncias contra
trote violento esto em: http://unesp.br/disquetrote/.

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Saiba onde estudar

A arte de lidar com as incertezas

Acordos de cooperao acadmica

Busca dos melhores alunos

Informao ajuda a escolher

Delcia e dificuldade de escolher ofcio

Criada em 1976, a partir de institutos isolados de

perfazendo uma rea total prxima a 63 milhes de

participar de programas especiais de treinamento e

Mais de 50 mil alunos,

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FMV Faculdade de Medicina Veterinria

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FCL Faculdade de Cincias e Letras

Rodovia Araraquara-Ja, km 1 CP 174 CEP 14800-901

Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01 CEP 17033-360

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FMVZ Faculdade de Medicina

Distrito de Rubio Jnior, s/n CP 237 CEP 18618-970

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R. Geraldo Alckmin, 519 CEP 18409-010

Distrito de Rubio Jnior, s/n CEP 18618-970

Rod. Comte. Joo Ribeiro de Barros (SP 294), km 651

Centro de Aquicultura da UNESP

Via de Acesso Prof. Paulo Donato Castellane, s/no CEP 14884-900

Colgio Tcnico Agrcola

Via de Acesso Prof. Paulo Donato Castellane, s/no CEP 14884-900

Av. Hygino Muzzi Filho, 737 CP 181 CEP 17525-900

Av. Vitalina Marcusso, 1500 CEP 19910-206

R. Roberto Simonsen, 305 CP 266

R. Nelson Brihi Badur, 430 Vila Tupy - CEP 11900-000

Av. 24-A, 1515 CP 199 CEP 13506-900

IGCE Instituto de Geocincias

Av. 24-A, 1515 CP 199

Av. dos Barrageiros, s/n, esquina com Estrada

SO JOO DA BOA VISTA

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IFT Instituto de Fsica Terica

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