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COLEGIO SANTIAGO

Departamento de Historia y Ciencias Sociales


7 bsico
Alumno: ____________________________________________________________________
______
Profesor: Francisco Gonzlez

Ficha de reforzamiento n1: Tiempos primitivos y primeras civilizaciones


I. SELECCIN MLTIPLE.
Lee con atencin las siguientes preguntas y encierra en un crculo la alternativa
correcta.
1. A qu se llama prehistoria?
A. A la poca de los dinosaurios.
B. A la poca anterior a los homo sapiens.
C. A la poca que vivieron los hombres en las cavernas.
D. A la poca que va desde la aparicin del ser humano hasta la invencin de la
escritura.
Lee con atencin el siguiente testimonio y contesta la pregunta 2:
He tenido la suerte de trabajar durante medio siglo, principalmente en el frica
Oriental, en una labor que pertenece a todos, dado que tiene que ver con los
orgenes del ser humano que son comunes a toda la raza humana.
Fuente: La autobiografa de Mary Leakey.
2. Qu plantea implcitamente la autora sobre los primeros seres humanos?
A. Emigraron de frica a Eurasia.
B. Aparecieron en frica primero.
C. Aparecieron poco despus del Periodo Neoltico.
D. Inventaron herramientas y llegaron a dominar el uso del fuego.
3. Tradicionalmente se ha considerado al Paleoltico como el perodo ms
antiguo dentro de la lnea evolutiva de la historia del ser humano. Cul de los
siguientes acontecimientos es propio de este perodo?
A. El desarrollo del comercio y la navegacin.
B. La introduccin de la metalurgia y otros avances tcnicos.
C. Las sociedades recolectoras que vivan de la caza, pesca y recoleccin.
D. La vida sedentaria en pequeos poblados agrcolas de los grandes valles fluviales.
4. Grupo de familias vinculadas por parentesco cuyo nmero poda variar entre
49 y 100 personas. A qu concepto corresponde esta definicin?
A. Tribu.
B. Banda.
C. Nmades.
D. Cazadores.
5. A diferencia de las sociedades del paleoltico, a qu se dedic
preferentemente el ser humano durante el neoltico?

A. La caza.
B. La pesca.
C. La agricultura.
D. La recoleccin.
6. Cul fue un resultado importante de la Revolucin Neoltica?
A. Las poblaciones declinaron.
B. Surgieron nuevas fuentes de energa.
C. La gente comenz a ser ms nmada.
D. Los suministros de alimentos se tornaron ms estables.
7. A qu se debe, en gran medida, la diversidad cultural existente en la mayor
parte de Amrica del Sur, frica y el Sudeste Asitico?
A. A la unidad poltica.
B. A factores geogrficos.
C. A una economa de mercado.
D. A prcticas religiosas tradicionales.
Lee con atencin el siguiente documento y contesta las preguntas 8 y 9:
Las tareas diarias de las mujeres consisten en ordear al ganado por la maana y por
la tarde e ir a buscar agua cuando se necesite. Usando sus asnos les es posible
recoger suficiente agua para que dure dos o tres das. Cuando el campamento se
traslada, alrededor de una vez cada cinco semanas como promedio, cada mujer es
responsable de trasladar su cabaa y reconstruirla. Todos los menajes necesarios,
incluyendo las pieles, los recipientes de madera y los puntales importantes de la
estructura de la cabaa, pueden ser trasladados normalmente por dos asnos. Las
mujeres mayores pueden contar con sus hijas, sus coesposas ms jvenes y las
esposas de sus hijos para realizar todas estas tareas.
Fuente: Paul Spencer, The Samburu, University of California Press, 1965
8. Cul tipo de economa es probable que se encuentre en esta sociedad?
A. Feudal.
B. Socialista.
C. Tradicional.
D. Libre mercado.
9. Basndose en este pasaje, cmo sera clasificado el pueblo Samburu?
A. Siervos.
B. Nmadas.
C. Habitantes urbanos.
D. Granjeros comerciales.
10. A travs de la historia, la gente ha vivido en sabanas, en desiertos, en
montaas, a lo largo de valles de ros, a lo largo de litorales y en islas.
Qu demuestra este enunciado sobre la gente?
A. Que se adapta a sus entornos.
B. Que desarrolla un lenguaje comn.
C. Que prefiere vivir en zonas aisladas.
D. Que organiza formas similares de gobierno.
11. Durante qu periodo se domesticaron animales y se cultivaron cosechas por
primera vez?
A. Edad de Hierro.
B. Edad de Piedra.

C. Revolucin Neoltica.
D. Revolucin Cientfica.

12. Cul es el motivo principal por el que la Revolucin Neoltica se considera


un momento decisivo en la historia mundial?
A. Se utiliz el fuego por primera vez como fuente de energa.
B. Se utiliz el lenguaje hablado para mejorar la comunicacin.
C. Se desarrollaron por primera vez las herramientas y armas de piedra.
D. La domesticacin de animales y el cultivo de cosechas contribuyeron al
asentamiento de comunidades.
13. Cmo afect la introduccin de la agricultura a los pueblos primitivos?
A. Las sociedades se hicieron nmadas.
B. Se redujo la produccin de alimentos.
C. Se desarrollaron las civilizaciones.
D. Las tasas de nacimiento disminuyeron rpidamente.
14. Qu encabezamiento completa mejor el siguiente esquema parcial?
_________________

Religiones
organizadas.

Gobiernos
centralizados.

Grandes ciudades.

Especializacin del
trabajo.

A. Difusin cultural en el Paleoltico.


B. Caractersticas de las civilizaciones.
C. Antecedentes de la revolucin neoltica.
D. Caractersticas de una sociedad cazadora-recolectora.
15. Cul enunciado describe con ms precisin cmo la geografa afect el
crecimiento de las antiguas civilizaciones de Egipto y Mesopotamia?
A. Los accesos al Ocano Atlntico facilitaron las rutas comerciales.
B. Los grandes desiertos proporcionaron muchos depsitos de minerales.
C. Las grandes zonas de sabana facilitaron la proteccin contra los invasores.
D. Los valles de los ros proporcionaron un suelo rico para cultivar abundantes
cosechas.
16. Por qu se hace referencia a los fenicios como "portadores de civilizacin"?
A. Porque desarrollaron las primeras carretas con ruedas.
B. Porque establecieron colonias a travs del norte de Europa.
C. Porque introdujeron el Islamismo y el Cristianismo en frica Central.
D. Porque comercializaron productos y diseminaron ideas por toda la zona del
Mediterrneo.
17. De qu son ejemplos el intercambio de sedas y especias y la propagacin
del Budismo a lo largo de las Rutas de la Seda?
A. Etnocentrismo.
B. Desertificacin.
C. Autosuficiencia.
D. Difusin cultural.

18. Cul es el mejor ttulo para el siguiente esquema?

_________________

Lmites naturales de
desierto, montaas
y mar.

Inundaciones
anuales para
enriquecer las
tierras agrcolas.

Reinos Antiguo y
Medio.

Produccin de la
planta del papiro.

A. Egipto Regalo del Nilo.


B. Harappa Ciudad en el Indo.
C. Mesopotamia Tierra entre los ros.
D. El dolor de China el Ro Amarillo (Huang He).
19. Por qu fue el Cdigo de Hammurabi una contribucin importante al
desarrollo de la civilizacin?
A. Puso fin a todo castigo fsico.
B. Rechaz el principio de la piedad filial.
C. Trat a los ciudadanos y a los esclavos con igualdad.
D. Fue el primer cdigo de leyes que organiz un sistema de justicia.
20. Qu ttulo complementa mejor este esquema parcial?

_________________

Surgimiento de la
agricultura.

Aparicin del
calendario.

Aumento de la
poblacin.

Aparicin de las
primeras aldeas.

A. Aspectos del Paleoltico.


B. Logros de las Sociedades Feudales.
C. Inventos durante la Revolucin Neoltica.
D. Contribuciones de la Civilizacin Islmica.
II. ANLISIS DE DOCUMENTOS.
Analiza los documentos y responde las preguntas que aparecen despus de cada uno.
Documento 1: Antes de la Revolucin Neoltica
El hombre sobrevivi la dura prueba de la Era Glaciar porque tena la flexibilidad mental necesaria como para
reconocer inventos y convertirlos en un bien comunitario. Es evidente que la Era Glaciar produjo un tremendo
cambio en la forma en que poda vivir el hombre. Le oblig a depender menos de las plantas y ms de los animales.
Los rigores de cazar al borde del hielo cambiaron tambin la estrategia de caza. El hecho de acechar a los animales
en forma individual, sin importar su tamao, se volvi algo menos atractivo. Era mejor seguir a las manadas y no
perderlas, para aprender a prever y, en ltima instancia, para adoptar sus hbitos, incluso sus andanzas migratorias.
Se trata de una adaptacin muy particular: la modalidad de trashumancia de la vida en movimiento. Tiene algunas
de las anteriores caractersticas de la caza, porque se trata de una persecucin; el lugar y el ritmo estn dados por
el animal que servir de alimento. Y tiene algunas de las posteriores caractersticas de la formacin de manadas,
porque se cuida al animal y se lo guarda como una fuente mvil de alimentos, como si lo fuera.
Fuente: Jacob Bronowski, The Ascent of Man, Little, Brown and Company
Basndose en este documento, identifique dos caractersticas de la vida antes de la Revolucin Neoltica.

COLEGIO SANTIAGO
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Profesor: Francisco Gonzlez

Ficha de reforzamiento n2: Culturas clsicas


Lee con atencin las siguientes preguntas y responde encerrando en un crculo la
respuesta correcta.
1. Dnde se ubica Roma en el mapa?

Mar
Mediterrneo

A. Al sur de Libia.
B. Al este de Grecia.
C. Al noroeste de Egipto.
D. Al sur de Libia cruzando el mar.
2. Cul es la afirmacin correcta respecto a la ubicacin geogrfica de griegos y
romanos?
A. Habitaban en distintos continentes.
B. Tenan serias dificultades para acceder al mar.
C. Ambos se ubicaban en zonas de clima tropical.
D. Se encontraban en la orilla norte del mar Mediterrneo.
3. Con qu civilizacin antigua estn relacionados los juegos olmpicos, los
poemas de Homero y la cultura helenstica?
A. Griega.
B. Fenicia.
C. Egipcia.
D. Romana.
4. Cul fue uno de los efectos de la geografa escarpada y montaosa sobre la
civilizacin de la antigua Grecia?
A. El desarrollo de las monarquas absolutas.
B. El desarrollo de la creencia en un solo Dios.

C. El desarrollo de un amplio comercio con los persas.


D. El desarrollo de las ciudades-estado separadas e independientes.
5. A qu llamamos Polis?
A. A la capital de Grecia.
B. Al principal dios de los griegos.
C. Al sistema poltico de los atenienses.
D. A las ciudades-estados de la antigua Grecia.
6. Qu consecuencia tuvo para el mundo griego la existencia de la Polis?
A. El comienzo del proceso de colonizacin.
B. La autonoma poltica de las distintas ciudades.
C. La unificacin poltica y territorial de toda Grecia.
D. La expansin del proceso de urbanizacin en el mundo antiguo.
Lee con atencin el siguiente documento y contesta la pregunta 7.
Es una forma de gobierno donde son pocos quienes ejercen el poder. Ha sido un
trmino utilizado a nivel poltico y econmico para describir la composicin y
exclusividad de las elites sociales que han mantenido el poder en diversos pases.
7. A qu concepto nos referimos?
A. Tirana.
B. Oligarqua.
C. Monarqua.
D. Democracia.
8. Qu afirmacin sobre la civilizacin griega es ms bien una opinin que un
hecho?
A. Los griegos se organizaron en Polis.
B. Atenas tena una cultura mejor que Roma.
C. Scrates, Platn y Aristteles eran filsofos griegos.
D. Muchos adultos en Atenas no tenan derecho al voto.
9. Cul imperio ejerci mayor influencia sobre el desarrollo de la cuenca del Mar
Mediterrneo durante la Antigedad?
A. El romano.
B. El egipcio.
C. El bizantino.
D. El britnico.
10. Qu enunciado muy probablemente representa el punto de vista de un
romano de la antigedad que haya conocido la ciudad de Atenas en el siglo V a.
C.?
A. Aqu todo es igual que en Roma.
B. Jams haba visto una ciudad con tantos guerreros y hroes militares.
C. Nunca haba odo hablar de una sociedad que cree en un solo Dios.
D. Esta sociedad si que permite el desarrollo de una verdadera democracia.
11. Qu aporte realizaron los griegos para el desarrollo de la humanidad en
trminos histricos?
A. Inventaron la agricultura.
B. Formaron el primer imperio universal.
C. Pusieron las bases de la cultura judeo-cristiana.
D. Crearon la democracia como nueva forma de gobierno.

12. En el siglo V a.C., durante el apogeo de la democracia en Atenas, cul era el


rgano soberano masivo de los ciudadanos que decida en los asuntos internos
y externos del Estado?
A. La polis.
B. La bul.
C. La eclesia.
D. La heliaca.
13. En la formacin de qu tipo de gobierno influyeron los ideales desarrollados
en la Atenas de Pericles y en la Roma republicana?
A. Una teocracia en Irn.
B. Un parlamento en Gran Bretaa.
C. Un gobierno comunista en China.
D. Las juntas militares en Latinoamrica.
14. En qu lugar se encontraba Roma dentro de la pennsula itlica?
A. La Galia.
B. El Lacio.
C. La Etruria.
D. La Campagnia.
15. Cul es la secuencia correcta para describir la evolucin poltico
institucional de la historia de Roma?
A. Monarqua, Repblica, Imperio.
B. Democracia, Repblica, Imperio.
C. Talasocracia, Monarqua, Imperio.
D. Imperio, Repblica, Monarqua.
16. Despus de derribar a la monarqua, los romanos organizaron un nuevo
sistema de gobierno, conocido como la Repblica. Cul fue una de sus
caractersticas?
A. Fue reemplazado por las invasiones brbaras.
B. Permiti la participacin de todos los habitantes de Roma.
C. Tuvo como fin evitar la concentracin del poder en una sola persona.
D. Su puesta en prctica, permiti la expansin del cristianismo dentro de Roma.
17. Cul era la institucin ms representativa del poder de los patricios durante
la repblica?
A. La Bul.
B. El Senado.
C. Los tribunos de la plebe.
D. Los comicios por centuria.
18. Durante la Repblica, en Roma, se privilegi un principio poltico
determinado, cuya mejor expresin fue la proliferacin de las magistraturas
(cnsules, pretores, ediles, comicios, el Senado, y otras) De qu principio se
trata?
A. Legitimidad.
B. Autoridad divina.
C. Monarqua absoluta.
D. Divisin de los poderes.

19. La Repblica Romana cumpli un importante rol como concrecin de los


aspectos ms destacados del sistema poltico mencionado. En este contexto
resaltan las magistraturas. Qu funcin desempeaba el Pretor?
A. Recaudar tributos.
B. Limpieza y ornato de la ciudad.
C. Administracin de justicia en el mbito urbano.
D. Censar a la poblacin quinquenalmente.
20. Magistrados inviolables para defender a los plebeyos de la prepotencia de
los patricios. Participaban activamente en el Senado romano. A quienes se
refiere la cita?
A. Cnsules.
B. Cuestores.
C. Ediles curules.
D. Tribunos de la plebe.
21. Qu progreso tecnolgico contribuy a la unificacin del Imperio Romano?
A. La plvora.
B. El astrolabio.
C. Las carretas.
D. El sistema de caminos.
22. Durante el Imperio romano se desarroll una nueva religin inspirada en las
enseanzas de Jess de Nazaret quien fue condenado por las autoridades a
morir en la cruz. Qu diferenci a los cristianos del resto de las religiones de
ese entonces?
A. Postularon la igualdad de todos los seres humanos ante los ojos de Dios.
B. Promovieron el sacrificio de animales en sus prcticas religiosas.
C. Incentivaron la rebelin armada en contra de la dominacin romana.
D. Fueron los nicos que crean en Dios.
23. Uno de los principales fenmenos ocurridos dentro del Imperio Romano a
partir del siglo IV d. C. fue la constante disminucin de sus ingresos. De qu
modo esta situacin afect su seguridad?
A. Puso fin a la Repblica.
B. Favoreci el desarrollo del cristianismo.
C. Redujo los gastos militares y de defensa en sus fronteras.
D. Provoc un aumento de la delincuencia.
Lee con atencin las siguientes afirmaciones y contesta la pregunta 24:
La mujer romana poda tener propiedades.
La mujer romana poda hacer testamentos dejndole su propiedad a quien ella
quisiera.

24. Qu conclusin vlida se puede sacar de esta informacin?


A. La mujer romana tena derecho al voto.
B. La mujer romana tena igualdad con el hombre.
C. La mujer romana poda desempear cargos polticos.
D. La mujer romana gozaba de algunos derechos legales.
25. Cul de los siguientes elementos es propio del legado romano?
A. El griego.
B. El derecho.
C. La democracia.
D. La guerra.

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Ficha de reforzamiento n3: Alta Edad Media


Lee atentamente toda la prueba antes de comenzar. Responde solo en la hoja de
respuestas. Puedes utilizar lpiz grafito.
1. Qu elementos culturales fueron las bases de formacin del mundo
medieval?
A) Fue una mezcla de elementos germanos, grecolatinos, cristianos y del
Islam.
B) La estructura poltica y econmica del cado Imperio romano de Occidente.
C) La unin de elementos bizantinos, griegos y orientales.
D) Aquellos coincidentes con la cultura griega clsica.

2. Observa los nmeros que


aparecen
en el
mapa, cul de ellos
muestrael foco geogrfico de
desarrollo de la Edad Media?

3
1

A)
B)
C)
D)

1
2
3
4

3.

En cul de estos mbitos influy el mundo musulmn en la Edad Media?

A)
B)

El idioma.
La escritura. C)

4.

Cul fue el elemento unificador de Europa medieval?

A)
B)
C)

El dominio del espacio geogrfico.


Una organizacin imperial.
Un poder poltico centralizado.

La religin. D)

El comercio.

D)

La religin catlica.

5.

Qu similitud hay entre el imperio de Carlomagno y el Imperio romano?

A)
B)
C)
D)

Los territorios que abarc.


Sistema de control en las fronteras.
Ratificacin papal del poder del Emperador.
Desarrollo de la vida principalmente en ciudades.

6. Qu cambio poltico ocurre al caer el Imperio romano e instalarse los reinos


germnicos?
A)
B)
C)
D)

Se desarrolla un sistema feudal centrado en el poder de los seores.


La ausencia de un poder centralizador que unifique al territorio.
La instalacin de monarquas absolutas centralizadoras.
El resurgimiento de ciudades Estados con gobiernos locales.

7.

Qu relevancia tuvo el Imperio bizantino para Europa medieval occidental?

A)
B)
C)
D)

Los lazos con Bizancio permitieron la unidad territorial de Europa.


Gener un importante flujo comercial de Oriente a Occidente.
Mantuvo la seguridad de los territorios en el Mediterrneo.
Sus gobernantes ratificaron el poder de los reyes europeos.

8.

Qu caracteriz a la Iglesia catlica durante la Edad Media?

A)
B)
C)
D)

Su estabilidad y la extensin de su influencia en Europa.


Su alejamiento de los asuntos polticos europeos.
Disminucin paulatina de su injerencia en la sociedad.
Preocupacin exclusiva por asuntos espirituales.

9. Qu relacin se gener entre la Iglesia catlica y los asuntos polticos en la


Edad Media?
A) Los monasterios se constituyeron en reinos.
B) El Papa escoga y otorgaba poder a los seores feudales. C) Dada su gran
influencia ratificaba el poder de los reyes. D) La Iglesia rechaz su
participacin en asuntos polticos.

10. De las siguientes afirmaciones, cul es correcta respecto del islam?


A) Se dedicaron y desarrollaron adelantos tcnicos exclusivamente en la
agricultura.
B) Adquirieron conocimientos cientficos al tomar contacto con Occidente.
C) Su gobernante era el califa y este cumpla funciones administrativas y
religiosas.

D)

Su religin se origina y desarrolla paralelamente al cristianismo.

11. Durante la Edad Media tanto el cristianismo como el islam: A)


a Jerusaln como una ciudad santa.
B) convivieron respetando sus lmites geogrficos.
C) sustentaron sus creencias en la figura de Jess.
D) ejercieron su influencia en los mismos territorios.

consideraron

Observa el esquema y responde las preguntas 12 y 13.

Estructura de la Iglesia catlica

12. Qu similitud hay entre la estructura de la Iglesia catlica y la sociedad


medieval?
A)
B)
C)
D)

Ambas organizan como una sociedad jerarquizada.


La mxima autoridad poltica es el Papa.
Existe igualdad entre sus componentes.
Las mujeres se integran en cargos superiores.

13. En la estructura de la Iglesia catlica medieval:


A)
B)
C)
D)

el clero secular se desarrolla en los monasterios.


clero regular y secular dependen del Papa.
las mujeres participan solo del clero secular.
los abades no dependen de la autoridad papal.

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