Ensayo: La Escritura y la lectura, dos procesos simultneos.
La escritura es una condicin innata, producto de la imaginacin, la informacin
y capacidad creativa de todos los seres humanos, sin embargo hay factores que influyen en una buena escritura, uno de ellos es la lectura, ambas son dos procesos que van de la mano, ya que para dominar la escritura hay que leer y escribir mucho, y sobre todo hay que entender que es un medio extraordinario para aclarar el propio pensamiento y comunicar sentimientos, ideas, experiencias, sueos, deseos, ilusiones. Escribir, ms que transmitir un conocimiento, es acceder a ese conocimiento. El acto de escribir nos permite aprehender una realidad que hasta el momento se nos presentaba en forma incompleta, es por ello que muchas cosas las comprendemos cuando las escribimos, por ende solo se llega a ser buen lector y escritor leyendo y escribiendo constantemente, ambos procesos se alimentan mutuamente y se producen al mismo tiempo, la expresin escrita, se enriquece, se modifica y se alimenta de la recepcin lectora, se sostienen en la capacidad de comprensin y de expresin, ambas son inseparables y simultneas en todas las actividades que el hombre realiza. Para poder enfrentar un texto, se requiere de ciertas operaciones mentales, las cuales permiten abordar de manera interpretativa y crtica todo el conocimiento presente en los textos. Adems, la lectura proporciona informacin nueva, la cual va generando en la enciclopedia del lector una nueva visin de mundo y una posibilidad de transformacin de la realidad; as mismo la escritura permite desarrollos ms complejos de la persona, en la medida que se ponen a prueba los conocimientos y competencias para plasmar a travs del papel las ideas y sentimientos del escritor. As pues se tiene, que la lectura es una manera particular de ejercer la conciencia, es pensar, razonar y dialogar; y la escritura es el arte que implica una lucha tenaz con las palabras, para atrapar al lector, para seducirlo hay que aprender a corregir, a perfeccionar, a no contentarse con una escritura fcil, sin esfuerzo. De ah la importancia del silencio para madurar en el palabras verdaderas. Solo quien es capaz de escucharse, de escuchar el silencio, de escuchar el mundo y a los otros, ser capaz de escribir palabras verdaderas.(Prez E. 2006).
En conclusin, la lectura y la escritura son procesos fundamentales empleados
por los integrantes de una sociedad para intercambiar ideas, conocimientos y en general saberes saber leer y escribir, en el mundo de hoy, implica un conjunto muy amplio y variado de capacidades y habilidades, que requieren hacer de la lectura no slo una actividad permanente sino objeto de aprendizaje y perfeccionamiento permanente, ms all de la escuela y del sistema educativo en sentido general. En cuanto a la formacin del hbito lector y la escritura, siempre es necesario el desarrollo de habilidades y la capacidad en la prctica de dichas actividades. Bibliografia Carlino, P. y Santana, D. (1996): "Leer y escribir con sentido. Una experiencia aconstructivista en Educacin Infantil y Primaria". Aprendizaje Visor. Madrid. Prez A. (2006). Gua De Lectura Y Escritura. Barcelona Sol, I. (1992). "Estrategias de lectura". ICE Gra. Barcelona Wells, G. (1988): " Aprender a leer y escribir". Laia. Barcelona.