Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

1.

ASIGNATURA / COURSE

1.1.

Nombre / Course Title

FUNDAMENTOS DE LIMNOLOGA /

1.2.

BASICS OF LIMNOLOGY

Cdigo / Course Code

16526

1.3.

Tipo / Type of course

Optativa / Optional

1.4.

Nivel / Level of course

Grado / Degree

1.5.

Curso / Year of course

1.6.

Semestre / Semester

1.7.

Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

1.8.

Requisitos Previos / Prerequisites

Ninguno especfico

1 de 7

Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

1.9.

Es obligatoria la asistencia
class mandatory?

? / Is attendance to

La asistencia a las clases tericas es recomendable y la asistencia a las sesiones de

/ Attendance at lectures is recommended and
prcticas es obligatoria
attendance at practice sessions is mandatory.

1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Coordinador:
Docente(s) / Lecturer(s): Eugenio Rico Eguizabal
Departamento de / Department of: Ecologa
Facultad / Faculty: Ciencias
Despacho - Mdulo / Office Module: 106-C
Telfono / Phone: +34 91 497 8278
Correo electrnico/Email: eugenio.rico@uam.es
Pgina web/Website:
Horario de atencin al alumnado/Office hours: cita previa

1.11. OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE COURSE

La asignatura pretende mostrar los principios generales que explican la
estructura y funcionamiento de los ecosistemas acuticos y seleccionar los
principales temas fundamentales y aplicados de la materia. El programa
resume y sistematiza una serie de materiales necesarios para construir los
fundamentos tericos de un curso de Limnologa. Intenta presentar una visin
comprensible y actual de los conocimientos bsicos y aplicados que poseemos
sobre las aguas continentales. Est diseado pensando en la formacin que
traen los estudiantes, y en los problemas a los que debern enfrentarse una vez
obtenida la licenciatura.
Competencias desarrolladas
La asignatura se centra en el desarrollo de las siguientes competencias:
- Conocer los principales ecosistemas y hbitats acuticos continentales
- Conocer y dominar los procedimientos para estimar e interpretar la
biodiversidad de los ecosistemas acuticos continentales
- Conocer las caractersticas y los procesos generales de los principales
ecosistemas y hbitats acuticos continentales

2 de 7

Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

- Capacidad de elaboracin de planes de gestin de poblaciones y

comunidades acuticas, incluidas especies amenazadas, explotadas y plagas
- Gestin de espacios naturales integrados por ecosistemas acuticos
continentales
- Gestin y conservacin de la biodiversidad de medios acuticos
Las competencias especficas que cubre la asignatura incluyen:
- La capacidad de consideracin multidisciplinar de un problema ambiental
- La conciencia de las dimensiones espaciales y temporales de los procesos
ambientales
- Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los
estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos tericos
- Capacidad de interpretacin cualitativa y cuantitativa de datos limnolgicos
La asignatura, por sus caractersticas y diseo, lleva al desarrollo de
competencias generales entre las que cabe destacar:
-

Capacidad de anlisis y sntesis

Capacidad de resolucin de problemas y toma de decisiones
Razonamiento crtico y compromiso tico
Capacidad de aplicar los conocimientos tericos en la prctica.

Resultados del aprendizaje

Poseer y comprender conocimientos bsicos de limnologa, necesarios para
entender la estructura y funcin de estos ecosistemas.
Aplicar esos conocimientos en un espacio fsico determinado, identificar los
principales elementos que componen el sistema, y reconocer las caractersticas
estructurales y funcionales del mismo.
Capacidad para integrar los conocimientos y analizar las principales
interacciones y procesos ecolgicos clave que producen para evaluar el estado
del ecosistema, sea un ro, embalse, lago o humedal.
Capacidad para transmitir sus impresiones y valoraciones a terceros mediante
los medios adecuados.

3 de 7

Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

1.12 . Contenidos del Programa / Course Contents

Los contenidos bsicos de la materia se pueden sintetizar en:
I. INTRODUCCIN A LA LIMNOLOGA.
La Limnologa como ciencia.
El agua en la biosfera.
Tipos de ecosistemas acuticos continentales.
II. CARACTERSTICAS DE LOS MEDIOS ACUTICOS.
Estructura y propiedades del agua.
Gases disueltos.
Composicin y concentracin inica.
Nutrientes. Otras caractersticas.
III. PRINCIPALES TIPOS DE ECOSISTEMAS ACUTICOS CONTINENTALES.
Los lagos. Tipos de lagos. La Luz. Propiedades trmicas y estratificacin.
Organismos y comunidades biolgicas. Produccin primaria y procesos
biolgicos. Ecologa trfica.
Los ros. Caractersticas de los ecosistemas fluviales. Propiedades fsicas
y qumicos de las aguas corrientes. Organismos y comunidades fluviales.
Procesos biolgicos en las aguas corrientes. Modelos de funcionamiento
del ecosistema fluvial.
Los embalses. Organizacin funcional de los embalses: hbridos entre ro
y lagos.
Los humedales y otros tipos de ecosistemas acuticos continentales.
IV. LIMNOLOGA APLICADA. Los ecosistemas acuticos y el hombre.
Alteracin, degradacin y destruccin del ecosistema.
Desecacin y canalizacin. Contaminacin de las aguas. Estado trfico y
eutrofizacin. Introduccin de especies e invasiones biolgicas.
Regulacin y detraccin de caudales. Seguimiento y gestin de los
ecosistemas acuticos continentales. Restauracin e los ecosistemas
acuticos continentales.

4 de 7

Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

1.13 . Referencias de Consulta Bsicas / Recommended

Reading.
ALLAN, J.D. & M.M. CASTILLO. 2007. Stream Ecology: Structure and function of running waters.
Chapman & Hall. London. 2nd Edt.
BOBBINK, R. 2006. Wetlands. Functioning, biodiversity conservation and restoration.
COLE, G.A. 1988. Manual de Limnologa. Hemisferio Sur. Buenos Aires.
DOBSON, M. & FRID, C. 1998. Ecology of aquatic systems. Ed. Addison Wesley Longman.
DODDS, W. & M. WHILES. 2010. Freshwater Ecology. 2nd Edition. Elsevier. 811 pp.
DODSON, S. 2005. Introduction to Limnology. Mc Graw Hill. Higher Education. Boston.
KALFF, J. 2002. Limnology. Inland Water Ecosystem. Prentice Hall. London.
LEK, S.; M. SCARDI; P.F.M. VERDONSCHOT & J.P. DESCY. 2005. Modelling community structure in
freshwater ecosystems. 518 pp.
MARGALEF, R. 1983. Limnologa. Omega. Barcelona.
MARTENS, K. (Edt.) 2003. Aquatic Biodiversity. Kluwer
MOSS, B.R. 2010. Ecology of fresh Water: a view for the twenty-first century. 4th Edition. Wiley-Blackwell.
480 pp.
WETZEL, R.G. 2001. Limnology Lake and River Ecosystems. 3nd edition, Academic Press, San Diego.

Mtodos Docentes / Teaching methods

- Clases tericas en aula

Durante el desarrollo de las clases de teora se explicarn los contenidos del
programa, fomentando en todo momento la participacin activa de los
estudiantes en la discusin de la teoras y conceptos relevantes en limnologa
- Seminarios
Permiten desarrollar temas de inters para los discentes y que no pueden ser
tratados en profundidad durante el desarrollo del programa terico-prctico de
la asignatura. Favorece la participacin activa del alumno en un trabajo en el
que se implica desde su gnesis. El tema del seminario se elabora en grupo
fomentando el trabajo en equipo de los estudiantes.

5 de 7

Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

- Clases de problemas
Se proporciona una concisa descripcin de un ecosistema acutico continental
(lago, embalse, ro, ...), y una serie de tablas y figuras que describen su
estructura y funcionamiento, y que son suficientes para que contesten a unas
cuestiones bsicas.
Pasado un periodo de tiempo se procede al anlisis, discusin y resolucin del
problema planteado.
- Clases prcticas
El captulo de prcticas incluye actividades en el laboratorio o gabinete y en el
campo. En las primeras se trata de que el alumno tome contacto con las
tcnicas y mtodos de anlisis que han de utilizarse para resolver problemas
concretos. Las sesiones se desarrollan en el laboratorio en grupos, con el fin de
facilitar el trabajo colectivo. En cuanto a las prcticas de campo, ofrecen una
doble vertiente: 1) Proporcionar diversas tcnicas de estudio de caractersticas
concretas de algunos ecosistemas. Bsicamente consiste en poner en prctica
diversas formas de obtencin de datos, que posteriormente se analizarn en
sesiones de laboratorio. 2) Familiarizar al alumno con distintos tipos de
ecosistemas acuticos, ensendoles a interpretarlos y valorarlos desde
diferentes perspectivas (naturalstica, cientfica, econmica, educativa, etc.) y
siempre de forma integrada con su entorno.

Tiempo
estimado
de
Trabajo
del
Estudiante / Estimated workload for the
student
Clases tericas en aula
Seminarios y prcticas en aula
Prcticas de laboratorio
Prcticas de campo
Evaluacin (examen)
Elaboracin de trabajos/memorias
Estudio
TOTAL

Horas ECTS
28
1,12
14
0,56
6
0,24
16
0,64
2
0,08
24
0,96
60
2.4
150
6

6 de 7

Asignatura: Fundamentos de Limnologa

Cdigo: 16526
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Grado en Ciencias Ambientales
Tipo: Optativa
N Crditos: 6

Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la

Calificacin Final / Assessment Methods
and Percentage in the Final marks

Tanto la evaluacin ordinaria como la extraordinaria se realizarn a partir de un

examen de los contenidos tericos y otro de los aspectos prcticos que se

evaluarn de manera independiente, siendo necesario superar ambas pruebas
para aprobar la asignatura. Asimismo se califican los trabajos encomendados.
Porcentaje en la calificacin final
(Nota final = 70% nota de teora + 30% nota de prcticas).
El estudiante que haya participado en menos de un 10 % de las actividades de
evaluacin, ser calificado como No evaluado tanto en la convocatoria ordinaria
como extraordinaria.

Las calificaciones, de acuerdo con la legislacin vigente, se realizan en una

escala numrica de 0-10, con un decimal.

Cronograma de Actividades / Activities

Chronogram

Cronograma orientativo sujeto a adaptaciones:

Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Teora
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

Sem./pract.
aula

Prcticas
campo

Prcticas
laboratorio

Evaluacin

x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x

7 de 7