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UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
EAP Administracin

Identidad musical

Monografa presentada como requisito parcial de la asignatura

Procesos Administrativos por el alumno

Autor
Alberto Vargas espejo

Profesor
Vctor Alvares

Lima, julio de 2015

Identidad musical
Contenido
Identidad musical.....................................................................................1
1.1. Msica..................................................................................................5
1.2. Identidad..............................................................................................6
1.2.1. Definicin......................................................................................6
1.2.2. Identidad musical..........................................................................6
Captulo 2.....................................................................................................7
2.1. Sociedad y msica..................................................................................7
2.2. Msica en la sociedad..........................................................................8
2.3. La msica en los colegios....................................................................8
Captulo 3.....................................................................................................9
3.1. Msica y los medios de comunicacin................................................9
3.2. La radio y su influencia en los jvenes.............................................10
Referencia..................................................................................................10

Resumen

El objetivo de este trabajo es acerca de la importancia de la

msica en la sociedad. Y La construccin de identidades en los
jvenes. La identidad musical tiene como finalidad de fortalecer
valores y actitudes en la juventud, ya que en ella es donde ms
impregna el desarrollo de la sociedad. La msica siempre ha formado
uno de los elementos principales en la formacin de la cultura. La
influencia musical viene a ser aquella que influye en las personas de
manera fsica, psicolgica y emocional dentro de una sociedad.
Asimismo los jvenes con diferentes estilos y gneros de msica
crean identidad colectiva. No se puede ignorar esta realidad que
forma parte de la vida. Muchas veces los jvenes no encuentran
relacin verdadera entre la msica y cultura. Afortunadamente, con
el paso de los aos la msica con ayuda de los medios de
comunicacin ha adquirido un mayor protagonismo en la sociedad.
Adems, los jvenes en su etapa escolar y acadmica disponen de
las condiciones sociales para ser constituidos y construirse

Palabras claves: identidad, sociedad y msica

Al terminar este trabajo se conocer la
reforzar la identidad musical en los jvenes.

necesidad de poder

Introduccin

En este captulo se desarrolla los conceptos sobre la identidad

musical. Este tema aborda en su mayora en sociedades colectivas,
donde se puede apreciar a mayor amplitud las
identidades
musicales, Direccionada mayormente en los jvenes ya que ellos
determinan indirectamente las identidades musicales en la sociedad.
Tambin se puede apreciar que en los colegios existen identidades
individuales o grupales, los gneros musicales son los caminos que
los jvenes elijen. Por otro lado se puede apreciar los gustos y
costumbres que se va formando por las opciones musicales o tribus
musicales en la sociedad por los jvenes. Sin embargo se desarrolla
teoras sobre el reforzamiento o su poca atencin en las sociedades
El captulo dos se concentra en comprender la baja identidad musical
en la sociedad direccionada hacia los jvenes. Asimismo se analiza el
porqu del bajo nivel de identidad musical en los estudiantes. Los
medios de comunicacin es una herramienta que una sociedad puede
manejar y establecer formas e ideas de convivencia. Gracias a ello se
puede comprender y expresar culturas extranjeras. Asimismo la
realidad es diferente ya que los medios de comunicacin pasaron
hacer alienadas por las culturas extranjera ya sea costumbres y
msica. Es por ello que se nota un bajo nivel sociocultural. En los
jvenes de hoy.

Captulo 1

Identidad musical
1. Msica e identidad
La msica es un lenguaje que permite establecer identidad y formar
una sociedad estable para el ser humano. A travs de la msica,
Segn. Gonzales (2009) se puede comunicar, saber y sentir las
manifestaciones de nuestros pueblos, sus conflictos y aspiraciones.
Por otro lado Pilar lagos. (2005).

Menciona que la msica permite

fortalecer identidades en la juventud a travs de ella definen grupos

llamados tribus urbanas. Asimismo Jorquera (2012). Menciona que la
msica tiene gran repercusin en la sociedad y especialmente en la
juventud. La adolescencia representa un momento de la vida en el
cual el sujeto construye y establece su identidad.
1.1. Msica
El trmino msica tiene su origen del latn msica que a su vez
deriva del trmino griego mousike y que haca referencia a la
educacin del espritu la cual era colocada bajo la advocacin de las
musas de las artes. Dahlhaus (2012)
La

msica

se

construye

histricamente,

se

mantiene

socialmente y se crea y experimenta individualmente

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Segn Bustamante (2014). La msica es un lenguaje y arte que
pertenecen al ser humano. Es como un ser independiente, A travs de
la msica podremos saber y sentir las manifestaciones de nuestros
pueblos, sus conflictos y Aspiraciones, y ser ms conscientes de los
graves problemas que los aquejan como el racismo, la segregacin
social y cultural; igualmente, aprenderemos a valorizar su pasado
histrico, artstico y milenario, base de nuestra identidad.
1.2. Identidad
La palabra identidad etimolgicamente proviene del latn dem
que significa el mismo, lo mismo, lo propio. (dechile.net).
1.2.1. Definicin
La Real Academia Espaola (R.A.E) define a identidad como el
conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que
los caracterizan frente a los dems. Acerca del termino identidad.
Para costa (Joa14) la siguiente ecuacin identidad es: ente + entidad:
s mismo (idntico), el autor explica la ecuacin como. la suma
intrnseca del ser y su forma.
Segn branda (2012). La identidad es la matriz del potencial
desarrollo de la institucin, de su propio y exclusivo de ser, todo lo
que existe en el mundo, cada objeto, cada cosa u organismo bilgico
son determinados por su esencia, su rol y su forma material, y los
integrantes sensibles de la identidad. No hay imagen sin identidad no
hay identidad sin elementos sensibles que concreten en la percepcin
del pblico
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1.2.2. Identidad musical
La identidad musical permite que se forme una sociedad estable. La
msica siempre tiene un componente social y de influencia en las
personas.
Segn (Sangucho, 2013). La msica tiene gran repercusin en la
sociedad y especialmente en la juventud, ya que en ella es donde
ms impregna el deseo de libertad, La msica siempre ha formado
uno de los elementos principales en la formacin de la cultura.
Asimismo (Valencia, 2012). Menciona que la influencia musical viene
a ser aquella que influye en las personas de manera fsica,
psicolgica. Por otro lado En el Per existen conflictos socios
musicales que no permiten tener una redefinicin de identidades.
Para (montoya, 1992) los intrpretes chicheros son los actuales
cronistas de la vida en las ciudades del pas. El gnero andino
msica de los migrantes de los espacios vacos en la sociedad segn
(Wilfredo hurtado Suarez) existe una falta de

redefinicin

socio

musical, esto se origina por la migracin de la poblacin indgena a

las capitales del pas. Creando con el tiempo nuevos gneros y estilos
musicales (chicha, huayno y otros). Comienza en la dcada de los 40.
Captulo 2

Instituciones educativas y sociedad

2.1. Sociedad y msica

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Para Scafaty (1995) podemos definir la sociedad como un conjunto
organizado de individuos que siguen un mismo modo de vida. Toda
sociedad

tiene

una

organizacin.

Para

(definicionabc,

2014)

la sociedad es la totalidad de individuos que guardan relaciones los

unos con los otros. As, las personas comparten una serie de rasgos
culturales que
establecindose

permite
metas

alcanzar
y

la

perspectivas

cohesin

del

comunes.

grupo,
Asimismo

(Definicines.com, 2008) Sociedad es un trmino que describe a

un grupo de individuos marcados por una cultura en comn, un cierto

Segn (Mejas y Rodrguez, 2002: 12).los gustos musicales no son

libres, sino que estn condicionados y adquirirn su sentido en el
contexto social en el que tienen lugar a partir de los procesos de
interaccin producidos en su seno y teniendo en cuenta los
condiciones sociales de cada uno de los actores que participan de
estas interacciones
Folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y
estilo de vida y que se relacionan entre s en el marco de una
comunidad.
2.2. Msica en la sociedad
La msica goza un valor social. Como toda manifestacin artstica,
fortalece a la sociedad con identidades musicales. Segn

Rosabal

(2010). La msica en la sociedad es el cemento social por medio

del cual muchos de nosotros nos comunicamos, socializamos,

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ejercitamos y relajamos. Asimismo pilar

(2005). Menciona que

msica puede fortalecer una sociedad. Segn

la

Scafati (1995).

Podemos definir la sociedad como un conjunto organizado de

individuos que siguen un mismo modo de vida. Toda sociedad tiene
una organizacin.
2.3. La msica en los colegios
La msica tiene un papel importante en la educacin. Fortalece
identidad e igualdad en los jvenes y nios.

La msica desde la

perspectiva, es ms que un fenmeno acstico, es un territorio vivo y

en movimiento que tiene formas de ver al mundo . Segn

Eddie

Santiago (2009). La identidad musical se construye y se fortalece la

mayor parte en los
Monllor (2013)

colegios o escuelas y universidades. Asimismo

la msica aplicada en las escuelas

sirve

promover la igualdad e ideas sociales de los estudiantes.

lado. Los jvenes y nios

para

Por otro

carecen de apreciacin, expresin y

ejecucin musical. Segn Arbelez (2016). Menciona, que la carencia

de asignaturas de acuerdo a las necesidades de los jvenes hace que
decline actitudes, valores y destrezas.. Segn (Edu01). La prdida de
identidad

musical en las escuelas o conservatorios de msica.

Generan que el mercado de consumo musical y el estudio acadmico

declinen, Predominando la cultura occidental. Dejando a un lado el
estudio acadmico y crecimiento de la msica autctona de cada pas
Captulo 3

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Medios de comunicacin
3. Concepto

Los medios de comunicacin son canales artificiales que permiten la

comunicacin interpersonal entre emisor y receptor. Tiene como
propsito. Educar, informar, entretener e informar opinin.
3.1. Msica y los medios de comunicacin
La msica es la herramienta actual de los medios de comunicacin
segn. Gesta

(2013). Para

captar la atencin del

televidente.

Aplicando la publicidad con el fin de trasmitir e informar contenidos

positivos o negativos.
Asimismo la publicidad

se ha convertido en un

tipo de

metrnomo en nuestra sociedad. Para. Miralles (2014) es conocer los

sentimientos y emociones de las personas y aplicar un tipo de gnero
musical para cada situacin o mensaje.
3.2. La radio y su influencia en los jvenes
La radio se ha convertido para los jvenes una forma de libertad
de expresin.

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