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Colegio San Marcos

De Arica

Subsector de Lenguaje y Comunicacin


Nancy Ramos A. / Tamara Julio Q. /Sa Vicencio A.

GUA DE EJERCICIOS
LENGUAJE Y COMUNICACIN SEGUNDO MEDIO
NOMBRE: ________________________________________________
FECHA:___/___/___
OBJETIVOS:
- Reconocer los diferentes tipos de mundo presentes en fragmentos de
textos literarios.
- Lee comprensivamente textos narrativos.
- Aplicar conocimientos adquiridos en clases.

Cmo sera el mundo en que te gustara vivir? Quizs


habra hadas, autos voladores, castillos, vampiros o
amigos extraterrestres
Aunque no lo creas ya has estado por estos extraos
mundos, viajaste a un mundo de mitos con la Odisea,
luchaste junto a caballeros en la Edad Media con el Mo
Cid o conociste la transformacin fantstica de Gregorio
Samsa en la Metamorfosis.
Cada vez que emprendemos una lectura nos
disponemos a viajar a un mundo nuevo con personajes y
lugares inimaginados.

EJERCICIOS:
I.- Lee con atencin los siguientes textos
Luego camin entre las mesas y puestos de
los portales, atestados de marimbas,
conjuntos jarochos, vendedores de jaibas,
billeteros de lotera. No descubri a ningn
conocido (la gente decente no se mezcla
con los fuereos y mucho menos en
carnaval), pero varias mujeres la miraban
con sorna. Quiso sacar el espejito de su
bolso para ver si inexpertamente se haba
maquillado en exceso por vez primera
empleaba los cosmticos de su madre- pero
dnde se ocultara para mirarse?.
1.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?:
a) Mtico.
b) Fantstico.
c) Marginal.
d) Utpico.
e) Cotidiano.
Apenas desembarcado en el planeta Faros,
me llevaron los forenses a conocer el
ambiente
fsico,
fitogeogrfico,
zoogeogrfico,
poltico-econmico
y
nocturno de su ciudad capital que ellos
llaman 956. Los forenses son lo que aqu

y resuelve los ejercicios propuestos:


-Despierta, Panta -dice Pochita-. Ya son las
ocho.
Panta,
Pantita.
-Las ocho ya? Caramba, qu sueo tengo
-bosteza Pantita-. Me cosiste mi galn?
-S, mi teniente -se cuadra Pochita-. Uy,
perdn,
mi
capitn.
Hasta
que
me
acostumbre, vas a seguir de teniente, amor.
S, ya, se ve regio.
2.- A qu gnero literario pertenece el
fragmento anterior?:
a) Lrica.
b) Drama.
c) Epopeya.
d) Narrativa.
e) Fbula.

4.- Zeus pretenda exterminar a la raza


humana sin piedad alguna, pero Prometeo,
conmovido ante las capacidades de los
hombres, tom el fuego y se lo entreg a la
humanidad, regalando con ello la clave del
conocimiento de las artes, de la memoria, de
1

denominaramos insectos; tienen altsimas


patas de araa.
3.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?:
a) Mtico.
b) Fantstico.
c) Marginal.
d) Utpico.
e) Cotidiano
5.- Lea el siguiente texto recopilado por el
escritor chileno Oreste Plath y seale qu
caractersticas del mundo legendario estn
presentes en l:
El Santo Grial
Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, un
misterioso convoy de submarinos alemanes
se dirigi a la Antrtida portando un gran
secreto. Era el santo Grial, el cliz donde se
habra recibido la sangre de Cristo, al ser
herido en el costado por la lanza, sobre la
cruz, para ser guardado en los profundos
hielos del sur y cuidado por celadores
helados.
En las praderas de nieves, en los oasis de la
Antrtida, se encuentra el Santo Grial como
una flor inexistente, como un tesoro....

los nmeros, la medicina....


a) Mundo mtico.
b) Mundo cotidiano.
c) Mundo fantstico.
d) Mundo legendario.
e) Mundo onrico.

Zeus pretenda exterminar a la raza


humana
sin
piedad
alguna,
pero
Prometeo,
conmovido
ante
las
capacidades de los hombres, tom el
fuego y se lo entreg a la humanidad,
regalando con ello la clave del
conocimiento de las artes, de la
memoria, de los nmeros, la medicina...
6.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Onrico
B. Mtico
C. Legendario
D. Cotidiano
E. Utpico

I.- Se basa en hechos histricos.


II.- Su protagonista es un objeto misterioso.
III.- Pretende explicar un misterio de la
realidad.
IV.- Posee raz folclrica.
a) I, II.
b) I, II, III.
c) II, III, IV.
d) I, III, IV.
e) I, II, III, IV.
Los dos amigos acababan de comer.
Desde la ventana del caf vean el
bulevar muy animado. Les acariciaban
los rostros esas rfagas tibias que
circulan por las calles de Paris en las
apacibles noches de verano y obligan a
los transentes a erguir la cabeza,
incitndolos a salir, a irse lejos, a
cualquier
parte
en
donde
haya
frondosidad, quietud, verdor... y hacen
soar en riveras inundadas por la luna,
en gusanos de luz y en ruiseores.
Guy de Maupassant, Adios
8.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Cotidiano
B. Maravilloso
C. Utpico
D. Mtico
E. Real maravilloso

Como dorma de espaldas, no lo


sorprendi la posicin en que volva a
reconocerse, pero en cambio el olor a
humedad, a piedra rezumante de
filtraciones, le cerr la garganta y lo
oblig a comprender. Intil abrir los ojos
y mirar en todas direcciones; lo envolva
una
oscuridad
absoluta.
Quiso
enderezarse y sinti las sogas en las
muecas
y
los
tobillos.
Estaba
estaqueado en el piso, en un suelo de
lajas helado y hmedo. El fro le ganaba
la espalda desnuda, las piernas. Con el
mentn busc torpemente el contacto
con su amuleto, y supo que se lo haban
arrancado.
Ahora
estaba
perdido,
ninguna plegaria poda salvarlo del final.
Lejanamente, como filtrndose entre las
piedras del calabozo, oy los atabales de
la fiesta. Lo haban trado al teocalli,
estaba en las mazmorras del templo a la
espera de su turno.
J. Cortzar, La noche boca arria
2

La Pincoya es una sirena o ninfa que


a veces andacompaada por su
marido, el Pincoy, ambos son rubios.
En algunas ocasiones abandona el
mar y excursiona por ros y lagos.
Su misin es fecundar los peces y
mariscos bajo las aguas y de ella
depende la abundancia o escasez de
estos productos. Atrae o aleja de la
costa a los peces y mariscos.
Cuando un pescador ve de maana
surgir de las profundidades de las
aguas a la Pincoya y sta danza en la
playa
mirando
hacia
el
mar
extendiendo sus hermosos brazos,
hay alegra en todos, por que este
baile es anuncio de pesca abundante.
Si danza mirando hacia la costa,
alejar a los peces.
10.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Realista
B. Maravilloso
C. Legendario
D. Fantstico
E. Mtico

9.- Qu tipo de mundo se representa en el


fragmento anterior?
A. Mtico
B. Realista
C. Maravilloso
D. Fantstico
E. Onrico
Cuando el nio fue a la escuela, haca mucho
tiempo que el sol y la lluvia haban
desbaratado el gallinero. El ngel andaba
arrastrndose por ac y por all como un
moribundo sin dueo. Lo sacaban a escobazos
de un dormitorio y un momento despus lo
encontraban en la cocina. Parecan estar en
tantos lugares al mismo tiempo, que llegaron
a pensar que se desdoblaba, que se repeta a
s mismo por toda la casa, y la exasperada
Elisenda gritaba fuera de quicio que era una
desgracia vivir en aqul infierno lleno de
ngeles
11.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Cotidiano
B. Maravilloso
C. Utpico
D. Mtico
E. Real maravilloso

Tengo un animal curioso mitad gatito,


mitad cordero. Es una herencia de mi
padre. En mi poder se ha desarrollado del
todo; antes era ms cordero que gato.
Ahora es mitad y mitad. Del gato tiene la
cabeza y las uas, del cordero el tamao y
la forma; de ambos los ojos, que son
huraos y chispeantes, la piel suave y
ajustada al cuerpo, los movimientos a la
par saltarines y furtivos. Echado al sol, en
el hueco de la ventana se hace un ovillo y
ronronea; en el campo corre como loco y
nadie lo alcanza. Dispara de los gatos y
quiere atacar a los corderos. En las noches
de luna su paseo favorito es la canaleta
del tejado. No sabe maullar y abomina a
los ratones. Horas y horas pasa al acecho
ante el gallinero, pero jams ha cometido
un asesinato.
Lo alimento a leche; es lo que le sienta
mejor. A grandes tragos sorbe la leche
entre sus dientes de animal de presa.
Naturalmente, es un gran espectculo para
los nios. La hora de visita es los domingos
por la maana. Me siento con el animal en
las rodillas y me rodean todos los nios de
la vecindad.
Se plantean entonces las ms
extraordinarias preguntas, que no puede
contestar ningn ser humano. Por qu hay
un solo animal as, por qu soy yo el

" El robot QT-1 Cutie, duda sobre su


existencia y responde a Donovan y
Powell)
Fjate en ti. No lo digo con nimo de
desprecio, pero fjate bien. El material
del que ests hecho es blando y flojo,
carece de resistencia, y su energa
depende de la oxidacin ineficiente del
material
orgnico.
(...)
Entris peridicamente en coma, y la
menor variacin de temperatura,
presin atmosfrica, la humedad o la
intensidad de radiacin afecta a
vuestra eficiencia. Sois alterables. Yo,
por el contrario, soy un producto
acabado. Absorbo energa elctrica
directamente y la utilizo con casi un
ciento por ciento de eficiencia()
Yo robot, Isaac Asimov
12.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Ciencia ficcin
B. Maravilloso
C. Utpico
D. Mtico
E. Real maravilloso

poseedor y no otro, si antes ha habido un


animal semejante y qu suceder despus
de su muerte, si no se siente solo, por qu
no tiene hijos, como se llama, etctera.
El hbrido, Franz Kafka

En el camino, Perseo se encontr con el


titn Atlas, condenado a cargar el peso de
los cielos en sus hombros. Al verlo, el titn
record que este hroe era el destinado a
acabar con Medusa, y le pidi ayuda para
acabar con su insoportable sufrimiento,
permitindole ver la cabeza del monstruo.
Perseo se apiad y le mostr la cabeza de
Medusa.
Al
instante,
Atlas
qued
convertido en la montaa que lleva su
nombre.
14.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Real maravilloso
B. Maravilloso
C. Utpico
D. Mtico
E. Ciencia ficcin
Siempre estuve acosado por el temor a
los fantasmas, hasta que distradamente
pas de una habitacin a otra sin utilizar
los medios comunes.
16.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Maravilloso
B. Fantstico
C. Legendario
D. Real maravilloso
E. Mtico

y de
mis clculos indiscutibles
resulta que todo proyectil, dotado de una
velocidad inicial de 12.000 metros por
segundo y dirigido hacia la Luna, llegara
necesariamente a ella. Tengo , pues,
distinguidos colegas, el honor de
proponerles
que
intentemos
este
experimento
18.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Ciencia ficcin

13.- Qu tipo de mundo se representa en el


fragmento anterior?
A. Maravilloso
B. Fantstico
C. Legendario
D. Real maravilloso
E. Mtico
Chuang Tzu so que era una mariposa. Al
despertar ignoraba si era Tzu que haba
soado que era una mariposa o si era una
mariposa y estaba soando que era Tzu.
Sueo de la mariposa, Chuang Tzu (chino)
15.- Qu tipo de mundo se representa en el
texto anterior?
A. Onrico
B. Mtico
C. Legendario
D. Cotidiano
E. Utpico

Se juntaron el len y el asno para cazar


animales salvajes. El len utilizaba su
fuerza y el asno las coces de sus pies.
Una vez que acumularon cierto nmero
de piezas, el len las dividi en tres
partes y le dijo al asno:
-La primera me pertenece por ser el rey;
la segunda tambin por ser tu socio, y
sobre la tercera, mejor te vas largando si
no quieres que te vaya como a las
presas.
Asciate con iguales, no con ms
poderosos.
El len y el asno, Esopo
17.- Qu tipo de mundo se representa en el
texto anterior?
A. Ciencia ficcin
B. Utpico
C. Maravilloso
D. Mtico
E. Real maravilloso
Fue de casa en casa arrastrando dos
lingotes metlicos, y todo el mundo se
espant al ver que los calderos, las
pailas, las tenazas y los anafes se caan
de su sitio, y las maderas crujan por la
desesperacin de los clavos y los tornillos
tratando de desenclavarse, y aun los
objetos perdidos desde haca mucho
tiempo aparecan por donde ms se les
haba buscado, y se arrastraban en
debandada turbulenta detrs de los
4

B. Utpico
C. Maravilloso
D. Mtico
E. Real maravilloso

-Menos rara, aunque sin duda ms


ejemplar -dijo entonces el otro-, es la
historia de Mr. Percy Taylor, cazador de
cabezas en la selva amaznica.
Se sabe que en 1937 sali de Boston,
Massachusetts, en donde haba pulido su
espritu hasta el extremo de no tener un
centavo. En 1944 aparece por primera
vez en Amrica del Sur, en la regin del
Amazonas, conviviendo con los indgenas
de una tribu cuyo nombre no hace falta
recordar.
Por sus ojeras y su aspecto famlico
pronto lleg a ser conocido all como "el
gringo pobre", y los nios de la escuela
hasta lo sealaban con el dedo y le
tiraban piedras cuando pasaba con su
barba brillante bajo el dorado sol tropical.
Pero esto no afliga la humilde condicin
de Mr. Taylor porque haba ledo en el
primer tomo de las Obras Completas de
William G. Knight que si no se siente
envidia de los ricos la pobreza no
deshonra.
En pocas semanas los naturales se
acostumbraron a l y a su ropa
extravagante. Adems, como tena los
ojos azules y un vago acento extranjero,
el Presidente y el Ministro de Relaciones
Exteriores lo trataban con singular
respeto,
temerosos
de
provocar
incidentes internacionales.
Mster Taylor , Agusto Monterroso

fierros mgicos de Melquades.


Cien aos de soledad, Gabriel Garca
Mrquez
19.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Ciencia ficcin
B. Real maravilloso
C. Maravilloso
D. Fantstico
E. Utpico
Jordn
lo
levant;
pesaba
extraordinariamente. Salieron con l, y
sobre la mesa del comedor Jordn cort
funda y envoltura de un tajo. Las plumas
superiores volaron, y la sirvienta dio un
grito de horror con toda la boca abierta,
llevndose las manos crispadas a los
bandos. Sobre el fondo, entre las plumas,
moviendo lentamente las patas velludas,
haba un animal. Monstruoso, una bola
viviente y viscosa. Estaba tan hinchado
que apenas se le pronunciaba la boca.
Noche a noche, desde que Alicia haba
cado
en
cama,
haba
aplicado
sigilosamente su boca su trompa, mejor
dicho- a las sienes de aquella,
chupndole la sangre. La picadura era
casi imperceptible. La remocin diaria del
almohadn haba impedido sin duda su
desarrollo, pero desde que la joven no
pudo moverse, la succin fue vertiginosa.
En cinco das, en cinco noches, haba
vaciado a Alicia
El almohadn de plumas, Horacio
Quiroga
21.- Qu tipo de mundo se representa en el
fragmento anterior?
A. Mtico
B. Realista
C. Maravilloso
D. Fantstico
E. Onrico

20.- Qu tipo de mundo se representa en el


fragmento anterior?
A. Mtico
B. Realista
C. Maravilloso
D. Fantstico
E. Onrico
2.- Produccin de textos.
A partir del siguiente texto noticioso, construye dos microcuentos donde se presenten los
tipos de mundo cotidiano y fantstico. Para esto debers tener presente los siguientes
puntos que sern evaluados:

La obra que construyas debe respetar el tema, personajes protagnicos y los


momentos narrativos que identifican una introduccin, desarrollo del texto noticioso.
Solo la conclusin de tu obra tiene un carcter libre y, por lo tanto, podrs innovar, si
as lo deseas.
El texto que desarrolles deber presentar ms de tres aspectos, exclusivos, del tipo de
mundo literario que te ha sido asignado.
5

Tienes un mximo de 20 lneas y un mnimo de 15 para desarrollar cada una de tus


obras. Si te pasas de este lmite o ests bajo el mnimo, se te descontar 1 punto.
Cuida tu ortografa y redaccin.

Quince lesionados dej fuerte detencin de tren de Metro


Lunes 8 de Octubre de 2007
El Mercurio Online
SANTIAGO.- Quince lesionados dej una fuerte frenada efectuada por uno de los trenes de
Metro de Santiago ocurrida esta maana en la estacin Universidad Catlica, en la Lnea 1.
El hecho ocurri cerca de las 8:15 horas cuando un tren que se diriga con direccin a Escuela
Militar fren bruscamente.
Debido a la gran cantidad de personas que se encontraban al interior de los vagones,
algunas de ellas recibieron golpes, sufrieron esguinces en sus pies e incluso se desmayaron,
debiendo parte de ellos ser trasladados hasta la Posta Central.
Carabineros de la Cuarta Comisara de Santiago junto a Bomberos realizaron un operativo de
emergencia, que se prolong por cerca de 40 minutos, para rescatar a los usuarios
atrapados.
De acuerdo a Metro de Santiago, la falla se produjo por la activacin del freno de emergencia
por parte de uno de los usuarios.
El gerente de operaciones de Metro, Jaime Adasme, explic que hubo un bloqueo de
seguridad en el tren.
Lo anterior deriv en que la mitad de los vagones quedara fuera del tnel y la otra mitad
adentro, explic Adasme, lo que dificult la evacuacin.
Segn su versin, el operativo para evacuar a los pasajeros dur quince minutos.
Pese a esto, diversos usuarios se quejaron por la demora en la operacin de evacuacin.
Segn dijeron, el proceso fue muy lento si se considera que al interior de los vagones incluso
haban personas desmayadas.

Microcuento 1: Mundo Cotidiano


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Criterio

Logrado
2 Pts.

Tema central

Respeta
central
noticia.

Personajes
protagnicos

Presenta personajes
protagnicos.

Momentos
narrativos:
inicio,
desarrollo y final
Aspectos exclusivos

Presenta los
momentos
narrativos.
Presenta

el tema
de
la

tres
tres

Medianamente
logrado
1 Pts.
No
cambia
totalmente el tema
central
de
la
noticia.
Solo se menciona el
personaje
protagnico.
Falta uno de los tres
momentos
narrativos.
Presenta dos o un
6

No logrado
0 Pts.
No respeta
principal

el

tema

No presenta personajes
protagnicos.
Falta dos
narrativos.

momentos

No presenta aspectos del

del mundo literario.

aspectos del mundo


literario asignado.
Orografa
literal, No comete faltas
acentual y puntual. ortogrficas

aspecto del mundo mundo literario asignado.


literario asignado.
Comete hasta 3 Comete 4 o ms faltas
faltas ortogrficas.
ortogrficas

Puntaje ideal: 10 puntos.


Microcuento 2: Mundo Fantstico
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Criterio

Logrado
2 Pts.

Tema central

Respeta
central
noticia.

Personajes
protagnicos

Presenta personajes
protagnicos.

Momentos
narrativos:
inicio,
desarrollo y final
Aspectos exclusivos
del mundo literario.

el tema
de
la

Presenta los tres


momentos
narrativos.
Presenta
tres
aspectos del mundo
literario asignado.
Orografa
literal, No comete faltas
acentual y puntual. ortogrficas

Medianamente
logrado
1 Pts.
No
cambia
totalmente el tema
central
de
la
noticia.
Solo se menciona el
personaje
protagnico.
Falta uno de los tres
momentos
narrativos.
Presenta dos o un
aspecto del mundo
literario asignado.
Comete hasta 3
faltas ortogrficas.

Puntaje ideal: 10 puntos.

No logrado
0 Pts.
No respeta
principal

el

tema

No presenta personajes
protagnicos.
Falta dos
narrativos.

momentos

No presenta aspectos del


mundo literario asignado.
Comete 4 o ms faltas
ortogrficas

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