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ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERA CIENCIAS FSICAS Y
MATEMTICA
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL
LABORATORIO DE
QUMICA SANITARIA
PRCTICA #1
GRUPO N3
ING. CARLOS ENRIQUEZ
TEMA:
PARALELO: 3
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
1) Examinar y reconocer los materiales de uso frecuente en el laboratorio.
2) Conocer el uso, manipulacin y cuidados que requieren los equipos de
laboratorio.
3) Recordar la clasificacin y uso de los materiales.
3. INTRODUCCIN TERICA:
Los materiales son elementos necesarios para llevar a cabo una determinada
accin; es decir, los diversos componentes, ya sean reales o abstractos, que se
renen en un grupo y que se emplean con fines especficos.
Se emplea en distintos tipos de laboratorios y que se compone de diversos
instrumentos que cumplen con funciones determinadas.
En un laboratorio los materiales deben ser de buena calidad pues all se
realizarn investigaciones que, en muchos casos son de vital importancia
para ampliar los conocimientos en un rea especfica de la ciencia; por ende, el
lugar donde se siten debe ser apropiado, contar con una ventilacin e
iluminacin adecuada y los instrumentos y materiales que hagan propicio el
normal funcionamiento del lugar.
El material de laboratorio puede construirse con componentes muy variados,
desde vidrio hasta madera pasando por goma, metal y plstico. Las
caractersticas del material dependern de su funcin, ya que la manipulacin de
ciertos productos implica riesgos.
Los equipos de laboratorio es otro sector tecnolgico, mediante los equipos de
laboratorio son posibles los experimentos, controles de procesos y controles de
calidad. Medidores electrnicos o aparatos de vaco son las herramientas de
trabajo ms importantes en la tecnologa de laboratorios. El sector cientfico de
los equipos de laboratorio sera impensable sin estos equipos. Aparatos de
anlisis de alta calidad, equipos de investigacin o dispositivos de laboratorio
han sido desarrollados para el uso profesional y especialmente para la tecnologa
de laboratorio. En el desarrollo y la construccin de todos los equipos de
laboratorio se ha tenido en cuenta especialmente la seguridad del futuro usuario.
Los equipos de laboratorio siempre disponen de botones de proteccin, vlvulas
de seguridad, botones de contacto y termostatos, donde tengan sentido.
4. METODOLOGA:
La primera prctica realizada se bas ms en el reconocimiento de los diferentes
materiales y equipos de laboratorio por lo que no se utiliz un procedimiento
estricto para cumplir con dichos objetivos.
Realizamos un pequeo ejercicio con el pH-metro de bolsillo con el fin de
conocer ms acerca de su funcionamiento.
Primero colocamos agua en un vaso de precipitacin y colocamos el Ph-metro
con el que determinamos su pH.
5. DATOS DE LA MUESTRA:
El ensayo realizado fue ms prctico para la utilizacin del pH-metro de bolsillo.
No se obtuvo datos exactos de la muestra de agua salvo la fecha de la realizacin
del estudio de los materiales y equipos de laboratorio.
6. EQUIPO Y MATERIALES:
6.1.
EQUIPOS:
Balanza analtica: Sirve para determinar pesos de ciertas sustancias. ste
equipo es muy pesado por lo que no lo pudimos visualizar y se encontraba en
una parte inaccesible para el estudiante en el laboratorio.
Termmetro: Sirve para medir la temperatura.
Capacidad: 250 C
6.2.
MATERIALES:
6.2.1. MATERIALES DE VDRIO:
Cono de vidrio: Sirve para brasear lquidos directamente a un recipiente.
Pipeta: Es un elemento de vidrio que sirve para dar volmenes exactos, con
esta pipeta, se pueden medir distintos volmenes de lquido, ya que lleva una
escala graduada.
Capacidad: 10ml
Pipeta: Es un elemento de vidrio que sirve para dar volmenes exactos, con
esta pipeta, se pueden medir distintos volmenes de lquido, ya que lleva una
escala graduada.
Capacidad: 10ml
Vertimos una
cierta cantidad
de agua en un
vaso de
precipitacin
con el fin de
obtener su pH
mediante la
utilizacin del
pH-metro de
bolsillo.
Con la ayuda
del pH-metro
de bolsillo
pudimos
determinar su
pH.
9. RESULTADOS:
De la corta prctica con el pH-metro se obtuvo que el agua que tomamos como
muestra tiene un pH= 6.90
10. CLCULOS TIPO:
No se realiz ningn tipo de clculo.
11. ANLISIS DE RESULTADOS:
No obtuvimos resultados de ningn clculo por lo que no se realiz ningn
anlisis.
12. CONCLUSIONES:
1. Se pudo conocer y palpar cada uno de los materiales y equipos de uso
frecuente en un laboratorio de qumica, con la finalidad de tener claro cada
una de sus funciones en el laboratorio.
2. Una vez conocido cada uno de los materiales y equipos de un laboratorio de
qumica podemos comprender el cuidado y manejo adecuado q se debe dar a
cada uno de ellos, con el fin de cuidar el laboratorio y tambin cuidarnos a
nosotros.
3. Reconocer de que material es cada uno de los materiales y equipos que se
utilicen en el laboratorio.
13. RECOMENDACIONES:
http://www.monografias.com/trabajos72/instrumentos-laboratorioquimica/instrumentos-laboratorio-quimica.shtml
http://www.cciqs.uaemex.mx/index.php?
option=com_content&view=article&id=102&Itemid=60
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20121009134942AAnAZHh
http://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_vidrio_(qu%C3%ADmica)
http://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-einstrumentos-de-un-laboratorio-quimico.html
http://definicion.de/material-de-laboratorio/#ixzz3YSeyHqed