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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL PROYECTOS DE INVESTIGACION VIII

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL PROYECTOS DE INVESTIGACION VIII

PROYECTOS DE INVESTIGACION

VIII CICLO

Ing. Oswaldo Hurtado Zamora

TESIS
TESIS
  • El termino tesis significa “conclusión”, siendo la tesis la disertación para reafirmar sus conocimientos profesionales para obtener el titulo de ingeniero.

Sugerencias para elección de un tema de

tesis del proyecto de investigación
tesis del proyecto de investigación

1.-

Que

el

tema

elegido responda a

los

intereses de estudiante. Es común que las

tesis

principalmente

representa

los

intereses de asesor de tesis, pero que sin

embargo, no necesariamente este

convencido

estudiante,

del

todo,

él

cuál

no

al

interés

del

cuenta

con

la

experiencia de elegir un determinado tema.

Sugerencias para elección de un tema de

tesis
tesis
  • 2.-Que las fuentes a las que se recurren sean accesibles,

en

el

sentido de

poder

tener una copia de los documentos, a fin de

poder construir la investigación de primera mano.

Sugerencias para elección de un tema de

tesis
tesis
  • 3.- Que

las fuentes a

que se

recurra sean

manejables, es decir, aquellas fuentes en

las que el estudiante pueda analizar sus

contenidos.

Sugerencias para elección de un tema de

tesis
tesis

4.-

Que

el

cuadro

metodológico

de

la

investigación esté al alcance

de

la

experiencia del estudiante.

Sugerencias para elección de un tema de

tesis
tesis
  • 5.-La elección de un asesor que cuente con la “experiencia” en abordar la investigación en torno al tema es importante, ya que en ocasiones los estudiantes eligen al asesor o por simpatía o por pereza.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN
LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Línea de Investigación

  • Geología y Geotecnia

  • Estructuras

  • Transportes

  • Hidráulica

  • Saneamiento

  • Irrigación

  • Gestión de Proyectos

Como se hace una tesis
Como se hace una tesis
  • 1.- Uno de los primeros pasos consiste en la elección de un tema, seguido de la estructuración de algunas hipótesis, cuya

finalidad es la de delimitar el problema y generar explicaciones tentativas del

fenómeno en estudio.

 La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del
  • La hipótesis no solo debe ser el resultado de la imaginación del investigador, sino del producto de las reflexiones basadas en

otros trabajos de investigación o teorías que sirven como pilar a la presente.

 2.- Selección, recopilación y lectura del material bibliográfico. Esta etapa nos permite justificar o modificar
  • 2.- Selección, recopilación y lectura del material bibliográfico. Esta etapa nos permite justificar o modificar las primeras

hipótesis de nuestra posible solución.

 Una parte importante de esta etapa es la creación de documentos que marquen la huellarevisiones, ensayos y principalmente ficheros. " id="pdf-obj-11-2" src="pdf-obj-11-2.jpg">
  • Una parte importante de esta etapa es la creación de documentos que marquen la huella de la investigación realizada, tales como revisiones, ensayos y principalmente ficheros.

 3.- Una tercera etapa es la planeación de las estrategias metodológicas que han de buscar
  • 3.- Una tercera etapa es la planeación de las estrategias metodológicas que han de buscar la demostración o refutación de las hipótesis.

 4.- Después se realizan experimentos o investigaciones, para posteriormente realizar el análisis de los resultados
  • 4.- Después se realizan experimentos o investigaciones, para posteriormente

realizar el

análisis

de

los

resultados y

finalmente construir las conclusiones.

Introducción
Introducción
  • La

introducción

se

debe

iniciar

con

los

antecedentes del experimento o estudio.

  • Representa la justificación de la teoría y de

las investigaciones previas relevantes

al

estudio.

 
  • La

introducción

le

indica

al

lector

la

importancia del estudio

al

ofrecerle

una

revisión sobre la literatura que son relevantes

para el presente estudio de investigación, por

DE DONDE SACAR EL TEMA DE TESIS
DE DONDE SACAR EL TEMA DE TESIS

1.-Revise trabajos hechos durante la carrera.

2.-Converse

con

profesores.

especialistas

incluyendo

3.-Navegue

en

la

WWW

buscando

con

palabras

claves

vinculadas

a

sus

áreas

de

interés.

4.- Revise revistas y publicaciones recientes sobre su especialidad. 5.-Revise las tesis disponibles en la Biblioteca

4.- Revise revistas y publicaciones recientes sobre su especialidad.

5.-Revise las tesis disponibles en la Biblioteca

de su Universidad.

6.-Converse

con

posibles

futuros

empleadores suyos y trate de detectar qué

necesitan de su especialidad.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • INTRODUCCIÓN

  • Se centrara exclusivamente en la etapa de

planificación de la investigación. Planificación, en este caso, significa trazar

el plan o proyecto de la investigación por

realizar.

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN 1.- Selección del tema : consiste en "... la definición y

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN

1.- Selección del tema:

consiste en

"...

la

definición y posterior delimitación del campo de conocimientos sobre el que piensa

trabajar." (Sabino, 1994, p. 74).

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN 2.- Identificación de un problema : significa detectar algún aspecto no

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN

2.- Identificación de un problema: significa detectar algún aspecto no conocido dentro de un área temática y que amerite de una

indagación para su solución.

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN 3.-Formulación del Anteproyecto : se refiere a la realización de "...

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN

3.-Formulación del Anteproyecto: se refiere a

la realización de

"...

un

primer borrador o

papel de trabajo que ha de contener las ideas

básicas sobre la investigación que nos proponemos llevar a cabo." (Ramírez, 1996,

p. 32).

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN 4.-Elaboración del Proyecto : se basa en la producción de un

PASOS EN LA ETAPA PLANIFICACIÓN

4.-Elaboración del Proyecto: se basa

en

la

producción

de

un

escrito

más

extenso

y

detallado

que

el

anteproyecto

y

su

presentación formal es el paso que antecede a la Tesis de Grado.

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN El anteproyecto o pre-proyecto de 
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
El
anteproyecto
o
pre-proyecto
de

investigación es un documento breve en el cual se expresan las ideas iniciales acerca

de la indagación

por

realizar.

Dicho

documento no es más que un

borrador o

papel de trabajo cuya extensión...

 El contenido del proyecto se sintetiza de la siguiente manera:  Problema de Investigación conoce.
  • El contenido del proyecto se sintetiza de la siguiente manera:

Problema de Investigación conoce.

Objetivos de Investigación aspira conocer.

Lo que no se

Lo que se

 Justificación Por qué se desea conocer.  Marco Teórico Base para obtener el nuevo conocimiento.

Justificación

Por qué se desea

conocer.

Marco Teórico

Base para obtener

el nuevo conocimiento.

Metodología obtendrá el conocimiento.

Cómo se

 Aspectos Administrativos Cuándo y con qué recursos se llevara a cabo la (Presupuesto y Cronograma)

Aspectos Administrativos

Cuándo y

con qué recursos se llevara a cabo la (Presupuesto y Cronograma) investigación.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
  • a.-Debe estar planificado. Tener una previa organización, establecimiento de objetivos, formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
  • b. Instrumentos de recolección de datos. Que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente valido.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
  • c.- Ser original. Apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar, aplicaciones y cocimientos,

ampliar sus y

no

a

una

repetición.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
  • d. Ser objetivo. El investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN

e.

Disponer

de

tiempo necesario. No

apresurar una información que no responda, objetivamente, al análisis de los

datos que se dispone.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
  • f. Apuntar a medidas numéricas en el informe. Transformar los resultados en datos cuantitativos y objetivos, fácilmente

representables y comprensibles.

GENERALIDADES PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
  • g. Ofrecer resultados comprobables y verificables en las mismas circunstancias en las se realizó la investigación.

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • CARATULA

  • INDICE GENERAL

  • INDICE DE TABLAS

  • INDICE DE ILUSTRACIONES

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • I. ASPECTOS INFORMATIVOS

    • 1. Título

    • 2. Equipo investigador

    • 3. Asesor

    • 4. Tipo de Investigación

    • 5. Régimen de la Investigación

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • 6. Línea de Investigación

  • 7. Institución a la que pertenece el proyecto

  • 8. Unidad Académica

  • 9. Lugar de desarrollo del proyecto

10.Duración de la ejecución del proyecto (meses)

11. Cronograma de actividades

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

12. Recursos:

  • 12.1 Personal

  • 12.2 Bienes

  • 12.3 Servicios

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

12. Recursos:

  • 12.1 Personal

  • 12.2 Bienes

  • 12.3 Servicios

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • 13.Presupuesto:

    • Personal.

13.1

13.2

  • Bienes.

13.3

  • Servicios

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • 14.Financiamiento

    • Con recursos propios

14.1

  • Con recursos de la UPAO

14.2

14.3

  • Con recursos externos

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • II. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

  • 1. EL PROBLEMA

    • Planteamiento del problema

1.1.

  • Formulación del problema

1.2.

  • Alcance

1.3.

  • Justificación de la investigación

1.4.

1.5.

  • Aportes

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • 2. MARCO TEORICO

    • 2.1 Antecedentes de la Investigación

    • 2.2 Fundamentación

investigación

teórica

de

la

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

3.

HIPOTESIS

  • 3.1 General

  • 3.2 Variables

  • 3.3 Operacionalización

variables

de

las

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

4.

OBJETIVOS

4.1

General

4.2

Específicos

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

5.

MATERIAL Y PROCEDIMIENTOS

  • 5.1 Población y muestra

  • 5.2 Metodología

  • 5.3 Técnicas

e

instrumentos

de

recolección de datos

 
  • 5.4 Técnicas de procesamiento

y

análisis de datos

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  ANEXOS  ________________________________ 
ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
________________________________
FECHA DE PRESENTACIÓN
_______________________________
FIRMA DEL INVESTIGADOR
_______________________________
VISTO BUENO DEL ASESOR
Antecedentes del problema  Los antecedentes del problema
Antecedentes del problema
 Los
antecedentes
del
problema

presentan un resumen concreto de las

investigaciones o trabajos efectuados

sobre el tema de investigación, con el

objeto de informar cómo ha sido

enfocado.

Es

decir,

qué

clases

de

estudios

se

han

realizado,

las

características resaltantes de los

 sujetos, cómo se han registrado los datos, en qué sitios se han llevado a cabo
 sujetos,
cómo
se
han registrado
los
datos,
en
qué
sitios
se
han
llevado a
cabo y qué diseños se han aplicado. Los
antecedentes
son
el
punto
de
inicio
para la delimitación del problema
ya
que ayuda
planteado.
a
formular
el
problema
Sugerencia para Antecedentes del problema  1.Señalar respecto. que se ha dicho y hecho al 
Sugerencia para Antecedentes
del problema
 1.Señalar
respecto.
que
se
ha
dicho
y
hecho
al
 2.
Indicar
en
dónde
se
presentan

cuestionamientos ante diferentes perspectivas para atender a la problemática.

  • 3. Situar el problema concreto.

EL PROBLEMA
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola
  • Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones. Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados

datos

con provenientes de estudios anteriores

o

cifras

 Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:  ¿Cuáles son
  • Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:

    • ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?

 ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?  ¿Cuál es la
  • ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?

  • ¿Cuál es la situación actual?

  • ¿Cuál es la relevancia del problema?

FORMULACION DEL PROBLEMA

FORMULACION DEL PROBLEMA  La formulación del problema consiste en la presentación oracional del mismo, es
  • La formulación del problema consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, "reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos.«

  • Describa la situación problema; ¿cuál

es

el

problema

que

pretende

resolver?, sea concreto y señale variables.

las

 Como producto de esa reducción, se
 Como
producto
de
esa
reducción,
se

recomienda la elaboración de una o varias

preguntas que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que marcarán el

inicio de la investigación. Además de la

forma interrogativa, la formulación del problema puede adoptar también la forma declarativa.

 Ejemplo:  En forma interrogativa:  ¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento
  • Ejemplo:

  • En forma interrogativa:

  • ¿Cuáles son los factores que inciden en

el

rendimiento académico de los estudiantes de

ingeniería Civil

de

la

Universidad

Privada

Antenor Orrego durante el período Agosto

septiembre-diciembre -2014?

 En forma declarativa:  Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico de
  • En forma declarativa:

  • Determinación de los factores que inciden

en

el

rendimiento

académico

de

los

estudiantes

de

ingeniería

Civil

de

la

Universidad

durante

el

Privada

Antenor

Orrego

período

Agosto

septiembre-

diciembre -2014.

 los ejemplos anteriores cumplen con las siguientes condiciones, indispensables en toda formulación: a. Carecen de
  • los ejemplos anteriores cumplen con las siguientes condiciones, indispensables en toda formulación:

a.

Carecen

de

expresiones

que

implican

juicios de valor: bueno, malo, mejor, etc.

b. No originan respuestas tales como SI o NO. c. Están delimitados en cuanto a tiempo,

b. No originan respuestas tales como SI o NO. c. Están delimitados en cuanto a tiempo, espacio, y población.

ALCANCES
ALCANCES
  • Se determina el alcance del proyecto que

está

delimitado:

a

la

municipalidad o

empresa que pertenece el proyecto, al área

de

investigación,

 

local,

nacional

internacional.

Justificación de la Investigación
Justificación de la Investigación
  • En esta sección deben señalarse las razones

por las cuales se realiza la investigación, y sus

posibles aportes desde el

punto

de

vista

teórico o práctico. Para su redacción,

recomendamos responder las siguientes

preguntas:

 ¿Por qué es importante investigar el problema? o ¿Por qué se hace la investigación? 
  • ¿Por

qué

es

importante

investigar

el

problema?

o

¿Por

qué

se

hace

la

investigación?

  • ¿Para qué investiga este problema? o ¿Cuáles serán sus aportes?

  • ¿A quiénes pudiera beneficiar?

o

¿Quiénes son los beneficiarios?

 ¿Qué impactos genera esta investigación?  ¿Factibilidad: Económica, bibliográfica, etc.? técnica,
  • ¿Qué impactos genera esta investigación?

  • ¿Factibilidad:

Económica,

bibliográfica, etc.?

técnica,

 “Cuando se va a iniciar una investigación es necesario demostrar que sus resultados pueden ser
  • “Cuando se va a iniciar una investigación es necesario demostrar que sus resultados pueden ser útiles para resolver un

problema importante o explicar un fenómeno relevante

APORTES
APORTES
  • Lo que se aportar con los resultados de la investigación.

MARCO TEORICO
MARCO TEORICO

1. Antecedentes de la investigación

  • Se refiere a los estudios previos y tesis de

grado

relacionadas

con

planteado,

es

decir,

el

problema

investigaciones

realizadas

anteriormente

y

alguna

vinculación

con

el

que

guardan

problema

en

estudio.

 Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del objeto de estudio
  • Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del

objeto de estudio en cuestión.

  • En este punto se deben señalar, además de

los autores y el año en que se realizaron los estudios, los objetivos y principales hallazgos de los mismos.

 Aunque los antecedentes constituyen elementos teóricos, éstos pueden preceder a los objetivos, ya que su
  • Aunque

los

antecedentes

constituyen

elementos teóricos, éstos pueden preceder

a los objetivos, ya que su búsqueda es una

de las primeras actividades que debe

realizar el

tesista,

lo

que

le

permitirá

precisar y delimitar el objeto de estudio y

por consiguiente los propósitos de la investigación.

FUDAMENTACION TEORICA
FUDAMENTACION TEORICA
  • Comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a

explicar el fenómeno o problema planteado. Esta sección puede dividirse en función de

los tópicos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas.

 Para elaborar las bases teóricas de la investigación siguientes aspectos: se sugiere considerar los •

Para

elaborar

las

bases

teóricas

de

la

investigación siguientes aspectos:

se

sugiere

considerar

los

Ubicación

del

problema

en

un

enfoque

teórico determinado.

 

Relación

entre

la

teoría

y

el

objeto

de

estudio.

Posición de distintos autores sobre el •
Posición
de
distintos
autores
sobre
el

problema u objeto de investigación.

GRACIAS ……………

GRACIAS ……………