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SISTEMAS DE NUMERACIN
Un sistema de numeracin es un conjunto de smbolos y reglas que permiten
representar
datos numricos. La norma principal en un sistema de numeracin posicional
es que
un mismo smbolo tiene distinto valor segn la posicin que ocupe.
Sistema de numeracin decimal:
El sistema de numeracin binario utiliza slo dos dgitos, el cero (0) y el uno
(1), que
tienen distinto valor dependiendo de la posicin que ocupen. El valor de cada
posicin es el
de una potencia de base 2, elevada a un exponente igual a la posicin del
dgito menos
uno. Se puede observar que, tal y como ocurra con el sistema decimal, la base
de la potencia
coincide con la cantidad de dgitos utilizados (2) para representar los nmeros.
Un nmero real puede ser expresado de diferentes maneras, por un lado estn los nmeros
reales que pueden ser expresados con mucha facilidad, ya que no poseen reglas complejas
para hacerlo. Estos son los nmeros enteros y los fraccionarios, como por ejemplo el
nmero 6767 que viene a ser un entero, o tambin el 3434, que es un nmero fraccionario
compuesto de dos enteros, cuyo numerador es 33 y su denominador es 44. Sin embargo,
tambin existen otros nmeros que pueden ser expresados bajo diferentes reglas
matemticas ms complejas como nmeros cuyos decimales son infinitos como el
nmero o 22 y que sirven para realizar clculos matemticos pero no pueden ser
representados como un smbolo numrico nico.
Los nmeros reales se representa con la letra RR, y aparecen por la necesidad de realizar
clculos ms complejos ya que en pocas como entre el siglo XVI y el XVII, se hacan
necesarias nuevas cifras para los avances tecnolgicos que ya no podan ser representados
por cifras aproximadas ni por expresiones coloquiales por su inexactitud. El rigor del avance
de la humanidad a partir de sus herramientas, hizo necesaria la creacin de nuevas
expresiones matemticas que den mayor exactitud a los clculos.
Recta Numerica(Concepto)
La recta numrica o recta real1 es un grfico unidimensional o lnea recta la cual contiene
todos los nmeros reales ya sea mediante una correspondencia biunvoca o mediante
una aplicacin biyectiva, usada para representar los nmeros como puntos especialmente
marcados, por ejemplo los nmeros enteros mediante una recta llamada recta graduada
entera1 ordenados y separados con la misma distancia.
Ejemplo:
EL CRUCIGRAMA
Primero que todo el crucigrama se puede definir como un pasatiempo escrito que
consiste en escribir en una plantilla una serie de palabras en orden vertical y horizontal
que se cruzan entre s, igualmente la plantilla est dividida en casillas blancas que
CONCEPTO DE ROMPECABEZAS
Juego que consiste en poner determinada figura combinando cierto numero de piezas o
pedacitos en cada una de las cuales hay una parte de la figura. Hay varios tipos de
rompecabezas: Estn los de piezas grandes que se utilizan para los nios de temprana
edad, esto ayuda al nio asociar las formas y acordinar los movimientos.Tambin estn
otros de piezas medianas y tienen mas pieza esto aumenta el tamao de la
dificultad.Existen rompecabezas de 50. 100, 1000 y hasta 5000 piezas cada vez mas
pequeas.
Los rompecabezas tienen diferentes diseos los hay de paisaje, animales y
personas.USO EN EL AULA DE CLASEEsta herramienta la podramos utilizar en
diferentes formas:1. Como recreacin en el aula de clase para,-Distraer-EntretenerRecrearnos-Socializarnos-Jugar.2. Como herramienta pedaggica para,-Comprender
mejor un tema-Facilitar el aprendizaje-Recrearnos-Ejercitar nuestra mente sin tanta
presin-pone en juego los anteriores puntos mencionados al principio. USO EN LAS
CIENCIAS NATURALESEsta es una herramienta que facilita el aprendizaje de los
estudiantes, adems es una estrategia fcil de conseguir y fcil de hacer.La podemos
utilizar en las ciencias naturales:- para que el nio ejercite el cerebro mediante el
juego y a la ves obtenga un aprendizaje.- Por medio de esta herramienta pedaggica el
docente puede llegar a inducir al estudiante acerca del tema que se quiere tratar
Concepto de El tangran
El tangran, dentro de los juego geometricos , quizas sea el mas conocido. Existen
varios tipos de tangran , dentro de los cuales se encuentran :
El tangran chino es un rompe cabezas que resuelta de partir un cuadrado en partes,
como se indica en las figuras. El tangran tiene como objetivo la compasicion de
imgenes graficas . el tangran chino sicnifica ( tabla de la sabiduria), este puede ser
utilizado en clases de matematica con diferentes finalidades.
Ademas de las figuras geometricas , con el tambien podemos contruir letras,
numeros ,animales , figuras humanas, objetos cotidianos, figuras inventadoras y otras.
CONCLUSIN.
luego de haber concluido el presente trabajo de investigacion , cabe
destacar que los sistema de numeracion no son mas que un conjunto de
reglas y simbolos que nos permiten presentar datos numericos.Ademas de
eso se puede decir que son de gran importancia en el area educativa.
Por otro lado tambien se puede resaltar , lo que son los recursos didacticos
y su gran importancia en el proceso de ensenanza y aprendisaje .