FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACION

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

RBRICA DE EVALUACIN DE ACTIVIDADES (TAREAS) Y TRABAJO DE INVESTIGACIN

PJE.

PJE.

SATISFACTORIO

PJE.

SATISFACTORIO
CON
RECOMENDACIONES

PJE.

NECESITA
MEJORAR

CRITERIOS

EXCELENTE

Organizacin y desarrollo de
tareas, y trabajo de investigacin
teniendo en cuenta la estructura
correspondiente. Se considera
ptimo si el estudiante cumple
con la elaboracin de los mismos,
teniendo en cuenta el marco
Doctrinal, el Plan Contable,
Principios y Normas contables y
tributarias vigentes segn sea
aplicable.
Presentacin de tareas y trabajo
de investigacin oportunamente,
considerando
puntualidad,
ortografa, orden y limpieza.

Selecciona,
clasifica
y
desarrolla todos los temas
relacionados a la actividad
acadmica y/o trabajo de
investigacin planteados y
relacionado
con
los
contenidos y capacidades
sealados en el silabo.

2.5

Selecciona,
clasifica
y
desarrolla la mayora de
los temas o trabajos de
investigacin planteados y
relacionados
con
los
contenidos y capacidades
sealados en el slabo.

1.5

Selecciona, clasifica y
desarrolla algunos de
los temas o trabajos de
investigacin
planteados
y
relacionados con los
contenidos
y
capacidades sealados
en el slabo.

0.5

No
Selecciona,
Clasifica
ni
desarrolla
los
temas o trabajos
de
investigacin
planteados con los
contenidos
y
capacidades
sealados en el
slabo.

Puntualidad,
ortografa,
limpieza y orden en el
desarrollo y presentacin de
todas sus tareas y trabajo
de investigacin.
Demuestra la adquisicin
profunda y significativa del
conocimiento Integrndolo
en informes, resmenes,
mapas
conceptuales,
esquemas,
monografa
contable, y otros.

1.5

Puntualidad,
limpieza,
ortografa y orden en la
mayora de sus trabajos y
tareas.

Limpieza, ortografa y
orden en algunos de
sus trabajos y tareas.

0.5

Demuestra
adquisicin
aceptable del conocimiento
integrndolo en informes,
resmenes,
mapas
conceptuales, esquemas,
monografa contable y
otros.

2.5

Demuestra
la
adquisicin mnima del
conocimiento
integrndolo
en
informes, resmenes,
mapas
conceptuales,
esquemas, monografa
contable y otros.

No se observa
Limpieza,
ortografa y orden
en sus trabajos y
tareas.
No
demuestra
adquisicin de
Conocimiento
ni
integra los mismos
en
informes,
resmenes,
mapas
conceptuales,

Observacin de los avances en el

dominio
y
aprendizaje.
Se
considera aceptable si el alumno
evidencia logros sucesivos en el
proceso de elaboracin de las
tareas y trabajo de investigacin
(marco terico, histrico, legal y
caso
prctico),
demostrando

esfuerzo, calidad, integracin y

colaboracin en el desarrollo de
los trabajos tanto de manera
individual y grupal.
Coleccin,
clasificacin
y
seleccin de las fuentes de
informacin.

Los trabajos fueron desarrollados

en forma individual y/o grupal y
presentados segn sea el caso y
cronograma para la evaluacin
del docente.

esquemas,
monografa
contable y otros.
Incluye abundante material
(textos de consulta, internet.
Revistas
especializadas,
etc.) y los relaciona con lo
aprendido en los casos
planteados.
El avance del trabajo fue
presentado segn el caso y
el cronograma establecido
oportunamente,

Incluye algunos materiales

de
internet,
artculos,
textos, etc., y los relaciona
con lo aprendido y aplica
en casos planteados.

Incluye solo material :

textos, los relaciona con
lo aprendido y aplica en
los casos planteados

0.5

Incluye material no
del todo pertinente
y no establece
relacin con lo
aprendido.

2.5

Solo cumpli con presentar

hasta en tres fechas segn
el caso y el cronograma
establecido
oportunamente.

1.5

Solo
cumpli
con
presentar hasta en dos
fechas segn el caso y
el
cronograma
establecido
oportunamente.

No cumpli con
presentar
los
trabajos
ni
el
avance segn el
cronograma
establecido
oportunamente,
La presentacin se
realiza al finalizar
la
clase de la
fecha establecida
para
la
presentacin.
No se observa
conclusiones que
guardan
coherencia con los
contenidos
desarrollados.
No sustenta el
trabajo
de
investigacin
ni
responde
las
interrogantes.

La presentacin se realiza al
inicio de la clase de la fecha
indicada para la presentacin.

La presentacin se realiza
al inicio de clases en la
fecha establecida para la
presentacin.

1.5

Conclusiones

Todas las conclusiones

guardan coherencia con los
contenidos desarrollados.

La
mayora
de
las
conclusiones
guarda
coherencia
con
los
contenidos desarrollados.

Algunas
de
las
conclusiones guardan
coherencia con los
contenidos
desarrollados.

La sustentacin del trabajo

de
investigacin
es
realizada
de
manera
excelente y responde todas
las
interrogantes
con
precisin y de manera clara.

La sustentacin del trabajo

de investigacin se realiza
de manera adecuada y
responde la mayora de las
interrogantes con precisin
y de manera clara.

La sustentacin del
trabajo de investigacin
se realiza de manera
adecuada y responde
algunas
de
las
interrogantes
con
precisin y de manera

0.5

Sustentacin
(exposicin
trabajo de investigacin).

del

0.5

clara.
SUB TOTAL
TOTAL
SECCIN:

FECHA:

INTEGRANTES:
1.

2.
3.
4.
5.
6.

OBSERVACIONES:_________________________________________________________________________________________________________________
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