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En esta presentacin explicare que debemos de hacer cuando se nos presenta un dilema.
Primer paso.
Tenemos que leer detenidamente el relato, es decir el dilema que se nos presenta.
Ej: En la I.E. se estn cometiendo toda una serie de robos. Los afectados son los alumnos
de 1, que han sido amenazados con daos mayores si hacen algo. Padres y profesores
estn indignados por lo que ocurre, pero nadie dice nada sobre los agresores y por tanto
las medidas a tomar son variadas. Han amenazado con cerrar el colegio y con hacer
registros a todos los alumnos. Mara, alumna de 3, conoce a los ladrones. Son alumnos de
3, y quien los dirige es amigo de ella.. Ha comentado con su amigo que est muy mal que
les roben y, sobre todo, que les amenacen; el jefe le ha dicho que se meta en sus asuntos
si quiere que sigan siendo amigos. Mara se est planteando si debe decir lo que sabe para
que termine de una vez esta situacin desagradable para todos. Pero si los denuncia, su
amigo, que est considerado como un buen alumno, ser expulsado dada la gravedad de
los hechos; si calla el dao puede ser an mayor.
Segundo paso.
Tenemos que descubrir quin tiene el dilema, describir en que consiste y plantear el dilema
en forma de pregunta.
Ej:
- Mara es la que tiene el dilema.
- El dilema de Mara consiste en decir o no decir quin es el ladrn del instituto, adems
de que si decide decir quin es el ladrn, su amigo (el ladrn) dejar de ser su amigo y
ser expulsado del colegio.
- Debo de decir que mi amigo es el ladrn o debo de callarme?
Tercer paso.
Tenemos que explorar las distintas opciones que aparecen en el dilema.
Ej:
Argumentos a favor de decir quin es el ladrn:
- El iColegio est perdiendo dinero; no es mi culpa de que el ladrn haya robado; los
padres y profesores estn asustados por las amenazas; realmente me est amenazando
con dejar de ser mi amigo por lo que no es un verdadero amigo.
Argumentos en contra de decir quin es el ladrn:
- El ladrn es mi amigo, debo de encubrirlo ya que los amigos estn para lo bueno y para
lo malo; si no lo delato el ladrn seguir siendo mi amigo; si lo delato meter a mi
amigo en un lio, si lo delato puede que estropee la vida de mi amigo.
Cuarto paso.
Debemos de dar nuestra opinin personal y explicar por qu llegamos a esta conclusin.
Quinto paso.
Debemos de dar una reflexin crtica y decidir lo que debemos de hacer apoyndonos en
expertos.
Ej:
Mara debera de delatar a su amigo ya que sus acciones estn creando problemas a la
gente, miedo y si su amigo sigue as podra pasar de robar cosas en el instituto a robar en
joyeras, bancos... y pasar de poder ser expulsado del instituto a entrar en la crcel.
OTRO EJEMLO
Le daras una limosna a un mendigo alcohlico, aunque supieras que probablemente se
gastara el dinero en vino? No, porque estara prcticamente contribuyendo en su
vicio.
Argumentaras que el fin para el que pide dinero -emborracharse- es malo, y por tanto te
abstendra de drsela? S.
O pensaras que es un enfermo que no puede evitar emborrarse, y que ese acto no hace
mal a nadie salvo a l mismo, y en razn de su adiccin incurable, le daras la limosna que
dejaron una nota annima que deca que si condena al ladrn, ellos dejarn libre a su hija.
Qu hara usted?
Torturar a unos presos talibanes.
Juan y Nelson son dos soldados del ejrcito espaol. Hace unos meses fueron
destinados a Afganistn, con el contingente de tropas espaolas que estn en el pas para
su reconstruccin y para frenar el avance de los talibanes.
Un da, mientras estn patrullando, les ataca un grupo de talibanes y logran
secuestrar a dos compaeros. A los pocos das, los talibanes exigen que sean liberados los
presos que tiene el ejrcito espaol. De no hacerlo ejecutarn a los dos rehenes espaoles.
El comandante del puesto les ordena que interroguen a los talibanes que tienen
presos para poder averiguar dnde estn escondidos quienes tienen secuestrados a los
soldados espaoles. El comandante les ordena que, en caso de no hablar, empleen todos
los medios posibles para que lo hagan, incluida la tortura.
Deben Juan y Nelson torturar a los presos para averiguar dnde estn sus
compaeros?