CURSO:

Demanda Social y Marketing Educativo

Profesor:

Carlos Serna Muoz

Integrantes:
Cubas Llamo, Mara Violeta
Cubas Nez, Agustina
Ruiz Vsquez, Bernarda Lilia
Salvador Guerrero, Berta
Zea Acosta, Mara Magdalena

Pimentel, 2015

PLAN DE NEGOCIOS
NOMBRE DEL EMPRESARIO: Consorcio Educativo
ACTIVIDAD DEL NEGOCIO: Servicio Educativo en el Nivel Inicial y
Primaria

DATOS GENERALES:
1.-Descripcin bsica del negocio:
La institucin educativa Privada SIGLO XXI brinda un servicio educativo de
calidad, centrado en el desarrollo de competencias, talentos
y valores,
construyendo una cultura de paz y de cuidado sostenible del medio ambiente.
Atiende nios de los niveles de Inicial y Primaria, turnos maana y tarde, en
proporcin de 20 estudiantes por aula; cuenta con infraestructura adecuada,
reas
deportivas y de recreacin; laboratorio de cmputo y ciencias
equipados con tecnologa de ltima generacin.
Brindamos educacin
personalizada con asistencia sicolgica permanente. Contamos con Escuela
para Padres todo el ao. Asimismo, disponemos de servicio de vigilancia las 24
horas del da. Estamos conectados con empresas de seguridad y de salud para
la atencin de emergencias. Su ubicacin estratgica facilita el acceso a un
servicio de movilidad permanente y rpido.
2.- Sus productos o Servicios crean valor para sus clientes
Producto o
servicio
Educacin
en
Nivel
Inicial
Primaria
Formacin tica
humanista.

el
y

Enfoque holstico e
integral.

Cualidades importantes y
nicas
Profesores
y
profesoras
competentes
y
con
vocacin.
Personal
docente
comprometido
con
la
enseanza en valores y
respeto de los derechos
humanos.
Educacin basada en el
desarrollo
de
las
inteligencias mltiples de
acuerdo a sus estilos y
ritmos de aprendizaje.

Debilidades
Remuneraciones
relativamente bajas
Nios provenientes de
hogares
disfuncionales
y/o
experiencias
de
violencia familiar
Nios con problemas de
aprendizaje
y/o
comportamiento

3.- Su ventaja competitiva (cmo atraer ms clientes que la

competencia)

Cmo va a ser nico y valioso su negocio para sus clientes?

Profesores con maestras en psicopedagoga y especializacin en uso

de las TICS y enseanza del ingls para nios.
Funcionamiento de talleres de oratoria, danza, canto, guitarra, teatro y
ajedrez.
Enseanza de la matemtica e ingls con estrategias y materiales
ldicos.
Atencin psicolgica permanente a nios y padres de familia.
Organizacin de Olimpiadas deportivas en las disciplinas de vley,
fulbito y bsquet.
Convenios con instituciones de salud y academias deportivas.

4.- Su visin forma base para el desarrollo

1 mes

Proyeccin de su negocio
Evaluacin diagnstica de pre-requisitos de los
estudiantes, aplicando instrumentos por niveles.
Planificacin curricular para atender demandas de
aprendizaje diagnosticadas.
Encuesta y/o entrevista a padres de familia para recoger
informacin de inters, vinculada a la relacin familiar
padres- hijos.

3 meses

A un Ao

A 5 aos

Anlisis de resultados sobre el rendimiento acadmico

de los estudiantes en el primer trimestre en ambos niveles.
Contratacin de un docente para la enseanza de
marinera.
Construccin de nuevas aulas para nios de 3 aos y
segundo grado de Primaria.
Proyecto de construccin de nuevos ambientes para
secundaria
Construccin de dos aulas para atender a estudiantes de
secundaria.
Construccin de batera de servicios higinicos y losa
deportiva para estudiantes de secundaria.
Gestionar la implementacin de la banda de msica.

PLAN DE MARKETING
Cmo entender todo sobre sus clientes (su mercado), sus preferencias y
promocionar su producto ante ellos

5.- Su Mercado consiste en sus clientes

Define su mercado principal (mbito o
ambiente de sus clientes, su competencia, sus
operaciones)

mbito:
Urbanizacin Las Brisas- Chiclayo

Clientes:
- Padres de familia de Nios de 3, 4 y 5 aos
( Nivel Inicial) y de 06 aos para educacin
Primaria
- Implementacin de estrategias para captar
estudiantes de colegios aledaos de
gestin pblica y privada.

Competencia:
- Instituciones pblicas:
I.E. Nuestra Seora de la Paz
I.E. Virgen del Pilar
I.E. San Martn N 10002
I.E. Fe y Alegra
I.E. Naylamp N 10030
-

Instituciones privadas:
I.E.P. Virgen del Carmen
I.E.P. Montesori
I.E.P. Sagrado Divino Maestro
I.E.P. Lenin
I.E. P. Vicente de la Vega

Acciones concretas:
Formar estudiantes competitivos en
conocimientos, capacidades, habilidades y
actitudes, como resultado del trabajo
educativo personalizado en los grados y
niveles educativos que atiende nuestra I.E.

Dnde
existe
geogrficamente su
mercado?

Zona Urbana:
Urb. Las Brisas
Chiclayo
Urb. El Paraso
Urb. La Pursima
Urb. Santa Alejandrina
Urb. El santuario
Urb. Las Palmas
Urb. Santa Alejandrina

Pueblos jvenes:
San Julio
Virgen de la Paz
Espigas de Oro
Ampliacin Espiga de
Oro
9 de Octubre
Fuente. RENIEC

6.- Preferencias de sus varios tipos de clientes

Tipo de
cliente

Segmento
social_
econmico:

Preferencias y
exigencias

Buen trato
Buena
enseanza
Seguridad
Proteccin

Qu hars para
atender estas
Productos posibles
preferencias?
Contratar
personal con el En el nivel Inicial:
- Nios y nias
perfil
idneo
sociables, seguros,
para el trabajo
activos, creativos;
con los nios.
con buen nivel de

Sector C y D

Pensiones
fijas y
accesibles.

Tener
20
estudiantes por
aula.

aprestamiento que
les permita seguir
desarrollndose
a
travs
del
aprendizaje y la
convivencia
armnica.

Contar
con
personal Auxiliar
Seleccionar
alumnado.

al

En el nivel
de
Primaria:
- Nios y nias con
capacidad
de
anlisis para la
resolucin
de
problemas
matemticos
y
uso asertivo del
lenguaje oral y
escrito,
fortaleciendo
hbitos lectores y
de estudio.

7.- Cuantificando el potencial del mercado, define la oportunidad de

ventas
Realice abajo un anlisis simple del nmero de clientes potenciales
en el mercado
Capacidad de atencin:
Clientes potenciales con hijos,
cuyas edades fluctan entre los
Cuatro aulas de 20 estudiantes cada una
3,4,5 y 6 aos de edad
Aula 1 - nios (as) de 03 aos = 40
Segmento C = 180 familias
estudiantes
Segmento D = 300 Familias
Aula 2 - nios (as) de 04 aos = 40
_________________________
estudiantes
480 potenciales
Aula 3 - nios (as) de 05 aos = 40
clientes
estudiantes
Aula 4 - nios (as) de 06 aos = 40
estudiantes
________ ______________________________
160 estudiantes (meta de atencin de la

I.E.)
8.- Anticipar cambio y tendencias de mercado es esencial para
mantener la competitividad
Las tendencias o cambios que se Proyecciones para el futuro
estn realizando en el mercado
Enseanza
personalizada
con Aulas funcionales con 15 estudiantes.
aplicaciones tecnolgicas.
Asistencia sicolgica permanente.
Creacin
del
departamento
de
psicologa con atencin de lunes a
viernes.
Plataforma
virtual
interconectada
con redes sociales y e-mail para Funcionamiento
de
aula
virtual
informacin oportuna con los padres institucional.
de familia.
Convenios y Alianzas estratgicas con Celebracin
de
convenios
centros
culturales,
deportivos, interinstitucionales
con
clnicas,
recreacionales, tursticos, mdicos y clubes y academias.
empresas de transporte.
9.- Marketing y publicidad (cmo llegamos a nuestros clientes)
Actividad de
publicidad
Difusin de publicidad
grfica (afiches y
gigantografas), radial y
redes sociales.
Volanteo a domicilio
dentro de la zona de Urb.
Las Brisas y alrededores.
Eventos pblicos de
carcter cultural y
recreativo

A quin se dirige?
A los clientes
potenciales, de manera
general.
A los padres de familia
de la zona prxima a la
I.E.P. SIGLO XXI
A la comunidad en
general

Resultado esperado
Mayor demanda de
matrcula

Incremento de
estudiantes de la zona
Apertura de nuevas
aulas de clase

ESTRATEGIA

Es como enfrentarse a los retos de competidores y del mercado

10.- Otra vez reitera su ventaja competitiva

Cmo va a ser nico y valioso su negocio para sus clientes?
Contando con personal docente especializado, con estudios de post
grado en psicopedagoga, con dominio en el uso de las Tics y
enseanza ldica del idioma ingls.
Poniendo en funcionamiento talleres de oratoria, danza, canto, guitarra,
teatro y ajedrez.
Promoviendo la enseanza recreativa y contextualizada de la
matemtica teniendo en cuenta la edad del estudiante y sus

necesidades de aprendizaje.
Creando espacios de juego y recreacin entre los estudiantes y con los
padres de familia para fortalecer su desarrollo socio-emocional.
Atencin psicolgica permanente a nios y padres de familia para el
desarrollo de una autoestima saludable.
Adecuando nuestros servicios adicionales a las demandas de nuestros
clientes.
Fomentando el desarrollo de liderazgo estudiantil.

11.- Una evaluacin FODA le ayuda a

FORTALEZAS (Internas)
. Ubicacin estratgica de la institucin
educativa
Infraestructura propia
. Equipos de cmputo de ltima
generacin
. Ambientes seguros y amplios, en
concordancia con las exigencias de
Defensa Civil y normativa del MINEDU
. Socios del negocio son profesores con
experiencia
en
ambos
niveles
educativos
. Respaldo financiero
. Personal docente calificado para la
enseanza de nios
.Nios y nias
con
condiciones
favorables para el aprendizaje
. Padres de familia, en su mayora,
comprometidos con el aprendizaje de
sus hijos
Y respaldan el trabajo educativo que
brinda la institucin.
DEBILIDADES (Internas)
. Bajo costo de las pensiones
. Ambientes limitados para desarrollar
talleres de manera independiente, a
fin de atender a ms estudiantes
. Nios y nias con problemas de
familia interfiriendo en su rendimiento
acadmico y buena formacin.
. Padres de familia no asisten con
regularidad a las reuniones de aula y
a sesiones de Escuela de Padres por
el trabajo a tiempo completo que
realizan
. Elevada inversin para mantenimiento
de equipos y material ldico para los
nios del nivel Inicial.

entenderse a su negocio
OPORTUNIDADES (Externas)
. Existencia de poblacin escolar
para ambos niveles
.

La baja calidad del servicio

educativo de la competencia

. Incremento gradual de la demanda

educativa privada
.

Existencia de universidades y
centros de especializacin en la
zona para los docentes

AMENAZAS (Externas)
. La inseguridad ciudadana
. Congestin vehicular en horas de
ingreso
. Influencia negativa de los medios
de informacin y comunicacin
.Estereotipos de antivalores en la
sociedad
. Violencia familiar

12.- Competidores siempre existen y necesitamos conocerlos

Institucin Educativa
Nivel que atiende
Instrumento de
diagnstico
I.E.P. Montessori
Inicial y Primaria
Encuestas
I.E.P. Lenin
Inicial y Primaria
Entrevistas
I.E. P. Vicente de la Vega Inicial y Primaria
Observacin directa a
grupos focalizados
I.E.P. Virgen del Carmen
Inicial, Primaria y
Focus Group
Secundaria
I.E.P. Sagrado Divino
Inicial, Primaria y
Testimonios
Maestro
Secundaria
13.- Riesgos siempre estn presentes, pero podemos prevenirlos
Riesgo
Accidentes en hora de recreo
Golpes, raspaduras, cortes,
mutilaciones de dedos
Corto circuitos
Asalto, robos, extorsin

Medidas para prevenirlos

Sealizacin a travs de imgenes
dentro de la I.E.
Seguridad en puertas, ventanas y
muebles
Revisin y Mantenimiento de
instalaciones elctricas peridicamente
Instalacin de cmaras de vigilancia y
sistemas de alarmas

14.- Estrategias (son las acciones que realizas para crear una ventaja
competitiva)
ESTRATEGIA (ACCIN)
Por qu ser efectivo?
Porque al orientarlos y llevarlos a la
Jornadas de orientacin y reflexin reflexin sobre sus roles
estamos
para padres de familia
asegurando su intervencin positiva en el
trabajo educativo que brindamos como
institucin.
Capacitacin
permanente
del Porque las docentes atendern mejor a las
profesorado en estrategias de demandas
de
aprendizaje
de
los
aprendizaje para nios y nias de estudiantes si es que se capacitan y
3, 4, 5 y 6 aos acordes con las actualizan permanentemente.
demandas educativas del entorno
Monitoreo constante de la calidad Porque los clientes bien atendidos se
del servicio educativo y de
la sienten
satisfechos
y
continan
atencin al cliente en todos los requiriendo el servicio, garantizndonos su
estamentos de la I.E.
fidelidad
Porque los nios y nias aprenden mejor
Implementacin de aulas para el jugando,
explorando,
manipulando
aprendizaje ldico dotndolas de material ldico, etc.
medios y materiales educativos.
Los padres de familia se sienten bien si
observan y comprueban que sus hijos
disfrutan su estada en la escuela.
Cuidado y proteccin de los nios

Porque hay un porcentaje de padres de

familia que requiere de la escuela un

fuera del horario de clases

apoyo adicional, que es el cuidado de sus

hijos hasta que se apersonen a la I.E. a
recogerlos. Si se sienten atendidos de
manera satisfactoria, de seguro, que
permanecern como clientes de la I.E. y
hasta la recomendarn a nuevos clientes.
Porque el estado emocional de los nios y
nias es importante, toda vez, que influye
en el aprendizaje y determina el clima de
trabajo.
Esta atencin puede extenderse a los
padres de familia en casos focalizados.

Asistencia sicolgica gratuita

CADENA PRODUCTIVA
Como su producto final est realizado
15.- El proceso productivo es como llega el producto final a sus
clientes
Dibuje un diagrama de su proceso productivo
PROCES

Gesti
n

NECESIDADE
S
INICIO INFORMACI
N

Publici
dad
INSUM
OS
Local
Muebles y
enseres
Equipos de
cmputo
Bibliografa

MINEDU
Municip
io
UGEL
MINSA
Convenios
Alianzas

ACTIVIDADE
S DE
APRENDIZAJ

Docentes
Directivos
Administrati
vos
Servicio

PRODUC
TO

Estudiantes
Del Nivel
Inicial,
Nivel

RESULTAD
O
IMPACTO

Calidad
Garanta
Segurida

PROCES

16.- Elevar la productividad y la calidad de una meta constante para

la competitividad
Qu podemos hacer para elevar
nuestra productividad?

Qu podemos hacer para elevar

nuestra calidad?

SALID
A

 Difundir logros de aprendizaje

obtenidos en concursos
interescolares
Exposicin de proyectos educativos
en reas bsicas

Participacin en festivales artsticoculturales

Circuitos tursticos familiares

Creacin de espacios para la

investigacin y la cultura de empresa
Desarrollo de capacidades
tecnolgicas con tendencia a la
robtica y al cuidado del medio
ambiente
Implementacin de vestuario para
teatro y danza, instrumentos
musicales.
Visitas guiadas

RECURSOS HUMANOS
Recursos humanos son el recurso clave para el xito
17.- El administrador del negocio trae xito con sus habilidades y
experiencias
Por qu est calificado usted para dirigir este tipo de negocio?
Experiencia profesional en los dos niveles educativos
Capacidad de Liderazgo, respaldada por buenas relaciones pblicas
Cultura emprendedora
Crdito financiero
Capacitacin en marketing educativo
Estudios de Maestra en Administracin de la Educacin
Estudios de Maestra en sicopedagoga
18.- caractersticas empresariales personales que ms se esfuerza a
desarrollar
Caractersticas Personales
Cmo lo har
Empresariales
Conduccin honesta y
Administrando los recursos financieros con
la participacin de los socios
responsable de la empresa
educativa
Cultura de rendicin de cuentas Informes econmicos documentados de
manera peridica y transparente,
al Consorcio
respetando los acuerdos del consorcio
Vocacin de servicio y amor por Siendo proactivo y visionario convirtiendo a
la educacin en un medio de desarrollo
la superacin permanente
personal y social
19.- Cuando crezca su negocio vas a necesitar empleados.
Personal o
Cmo ser el candidato ideal
posicin
- Profesionales con vocacin, con especializacin y post
Profesores
grado
- Disposicin para trabajar de manera exclusiva
- Ejemplos de valores y unin familiar
- Profesores y profesoras con conocimientos en primeros
auxilios, cuidado de nios pequeos, habilidades
Auxiliares
sociales
- Ejemplos de valores y unin familiar

Profesionales en Administracin de Empresas

Capacitacin certificada en computacin e informtica
Nivel medio en el dominio del idioma ingls
Ejemplos de valores y unin familiar
Egresado de academias de Seguridad, con buen perfil de
Personal de Servicio
persona (honesta, responsable)
y guardiana
- Sin antecedentes penales, ni judiciales
- Ejemplos de valores y unin familiar
PLAN FINANCIERO
Personal
administrativo

Plan financiero pronostica nuestra ganancias e inversiones

20.- inversin inicial es el monto necesario para empezar su negocio

Realice aqu el anlisis un anlisis de la inversin inicial para empezar

el negocio (equipo, local, maquinaria, bienes races, etc.)
BIEN INMUEBLE
CANTIDAD

01

ARTCULO

Terreno
Infraestructura

PRECIO
UNITARIO
200, 000.00
600, 000.00

TOTAL

TOTAL

800, 000.00

BIENES INMUEBLES
CANTIDAD

22
80
04
04
04
04
EQUIPOS
01
01
01
01
01
80
10

01

01

ARTCULO

Mesas
Sillas
Pizarras acrlicas
Pupitres
Sillas de oficina
Estantes
Computadora
Lapto
Proyector
Televisor
Equipo de sonido
Juegos ldicos
Juegos
recreativos
Artculos de
limpieza
Materiales de
escritorio
TOTAL INVERSIN TANGIBLE

PRECIO
UNITARIO
60.00
20.00
60.00
80.00
70.00
150.00

1,
1,
1,
1,
2,

100.00
390.00
500.00
200.00
200.00
20.00
100.00

120.00

200.00

TOTAL

1, 320.00
1, 600.00
240.00
320.00
280.00
600.00
1, 100.00
1, 390.00
1, 500.00
2, 000.00
2, 200.00
1, 600.00
1, 000.00

120.00

200.00

13, 270.00

TOTAL DE INVERSIN INICIAL

813, 270.00

21.- Utilidad de precio de Venta menos Costo de Produccin

Producto

Matrcula
Pensin
04 Docentes
04 Auxiliares
02 Vigilante
01 Personal de
limpieza
TOTAL

Costo de
produccin

100.00
120.00
4, 000.00
3,200.00
1, 600.00
800.00
9,
820.00

Precio de venta

Utilidad =
(precio de
venta menos
costo)

100.00 x 160=
16,000.00
120.00 X 160.00=
19,200

35, 200.00

25,380.00

22.- Gastos generales son gastos que no entran directo en la

produccin de su producto
Gastos Generales (luz, agua,
transportacin, etc.)
Luz
Agua
Transporte
Telfono/Internet

Monto promedio/mes
150.00
200.00
80.00
120.00
550.00

Total
23.- Punto de Equilibrio que nos da la factibilidad de nuestro
negocio.
El punto de equilibrio es la cantidad de ventas que tienes que
sobrepasar para tener ganancias (OJO No incluye los gastos
generales pero ellos tambin deben estar considerados).
Punto de Equilibrio = Inversin Inicial/ precio de venta- costo de produccin
Punto de Equilibrio = S/.
32.04

813, 270.00

= 813, 270.00

(35,200.00 9,820.00)

25, 380.00

REFLEXIN
24.- El plan de Negocio nos ayuda a divisar la factibilidad de
la idea de negocio
Piensas que es
factible su idea de
negocio?
(S o No)

Por qu?
Despus de realizar un anlisis del punto de
equilibrio, consideramos que sus resultados nos
brindan la seguridad y confianza para continuar con
el negocio.
Asimismo, se realiz un anlisis financiero sobre la
rentabilidad dando como resultado, que el proyecto
es factible y rentable, por lo que se ha determinado
poner en ejecucin el proyecto.
Este plan de negocio permiti a los socios visualizar
los recursos humanos y materiales que se requiere
para su implementacin, as como su factibilidad.
ANLISIS DETALLADO

20.- inversin inicial es el monto necesario para empezar su

negocio
ITE
M
1
2

DESCRIPCION
Terreno
Infraestructura

CANTIDAD
MT

COSTO
MT

1000

S/. 200.00
S/.
1,150.00

600

SUB TOTAL
S/.
200,000.00
S/.
690,000.00
S/.
890,000.00

ITE
M
1
2
3
4
5
6

DESCRIPCION
Mesas
Sillas
Piza acrilica
Pupitres
Sillas de oficina
Estantes

CANTIDAD
UND
22
80
4
4
4
4

COSTO
UND
S/. 60.00
S/. 20.00
S/. 60.00
S/. 80.00
S/. 70.00
S/. 150.00

S/.
8,900. mensua
00
l

SUB TOTAL
S/. 1,320.00
S/. 1,600.00
S/. 240.00
S/. 320.00
S/. 280.00
S/. 600.00
S/. 4,360.00

S/. mensua
363.33 l

ITE
M

DESCRIPCION

CANTIDAD
UND

Computadora

Lap top

Proyector

Televisor

5
6
7
8
9

Equipo de sonido
Juego ludico
Juegos recreativos
Articulos de limpieza
Materiales de escritorio

1
80
10
1
1

COSTO
UND
S/.
1,100.00
S/.
1,390.00
S/.
1,500.00
S/.
1,200.00
S/.
2,200.00
S/. 20.00
S/. 100.00
S/. 120.00
S/. 200.00

SUB TOTAL
S/. 1,100.00
S/. 1,390.00
S/. 1,500.00
S/. 1,200.00
S/. 2,200.00
S/. 1,600.00
S/. 1,000.00
S/. 120.00
S/. 200.00
S/.
10,310.00

21.- Utilidad de precio de Venta menos Costo de

Produccin

INGRESOS
ITE
M
1
2

DESCRIPCION
Matrcula

CANTID
AD
160

PENSION

160

COSTO
UNIT

SUB TOTAL
S/.
S/. 100.00 16,000.00
S/.
S/. 120.00 19,200.00
S/.
TOTAL
35,200.00

EGRESOS 1
ITE
M
1
2
3
4

DESCRIPCION
Docentes
Auxiliares
Vigilante
Personal de

CANTID
AD
4
4
2
1

COSTO
UNIT
S/.
1,463.33
S/.
1,170.67
S/.
1,170.67
S/.

SUB TOTAL
S/. 5,853.33
S/. 4,682.67
S/. 2,341.33
S/. 1,170.67

sueldo =
1000
sueldo =
800
sueldo =
800
sueldo =

S/. mensua
859.17 l

limpieza
5
6

Director

1,170.67
S/.
2,195.00 S/. 2,195.00
S/.
1,170.67 S/. 1,170.67
S/.
TOTAL
17,413.67

Asistenta

800
sueldo =
1500
sueldo =
800

DETALLE DE VARIACION DE IMPUESTOS QUE INTERVIENEN EN LOS

SUELDOS
ITE
M

DETALLE

SUELD
O

CTS

GRATI

VAC

1
2
3
4

Profesor
Vig, Aux, Lim.
Director
Secretaria

1000.00
800.00
1500.00
800.00

83.33
66.67
125.00
66.67

166.67
133.33
250.00
133.33

83.33
66.67
125.00
66.67

EGRESOS 2
ITE
M
1
2
3
4

DESCRIPCION
Luz
Agua
Transporte
Telfono/Internet

CANTID
AD
1
1
1
1

COSTO
UNIT
S/. 150.00
S/. 200.00
S/. 80.00
S/. 120.00
TOTAL

RESUMEN
INGRESOS
INGRESOS

S/. 35,200.00

EGRESOS
EGRESOS 1
S/. 17,413.67
EGRSOSO 2
S/. 550.00
TERRENO
S/. 8,900.00
UTILES
S/. 363.33
LOGISTICA
S/. 859.17
S/. 28,086.17

SUB TOTAL
S/. 150.00
S/. 200.00
S/. 80.00
S/. 120.00
S/. 550.00

COST.
IMPUES SUELDO
TO 13% MENSUA
L
130.00
1463.33
104.00
1170.67
195.00
2195.00
104.00
1170.67

UTILIDAD
INGRESO
S/. 35,200.00
EGRESOS
S/. 28,086.17
UTILIDAD
S/. 7,113.83
PUNTO DE EQUILIBRIO
Inversion inicial
Precio venta
Costo de
produccin
Punto de equilibrio
Punto de equilibrio

S/.
890,000.00
S/. 35,200.00
S/. 28,086.17
125.11
126 Alumnos