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INSTITUCIN EDUCATIVA
10 DE
MARZO
PROYECTO DE
INNOVACIN
AIP-CRT 2016
DATOS DE LA INSTITUCIN
- LIMA PER -
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
2
PROYECTO
DE INNOVACIN
del AIP-CRT 2016
Titulo o nombre del Proyecto
: UTILIZAMOS
LA ACTIVIDAD
ESCRIBIR DE LAS LAPTOS XO PARA CREAR CUENTOS
AMBIENTALES EN FAMILIA CON LOS ESTUDIANTES DEL 2
GRADO DE LA I.E. 10 DE MARZO
Cdigo Modular
UGEL
Direccin de la Institucin Educativa
Lugar
: 1500982
: N 05
: Calle 2 Pje 2 S/N
: A.H. 10 de Marzo Motupe
SJL.
Telfono de la Institucin Educativa
:
Integrantes del Comit de Gestin del Proyecto:
NOMBRES Y
APELLIDOS
Percy R. Quispe Chipana
Edwin Espino Gutierrez
Yessy M. Sane Javier
1.8.
1.9.
II.
CARGO
Docente AIPCRT
Docente del
2 A
Docente del
2 B
TELEFONO
993169471
prqch_7@hotmail.com
958083020
eduin_36@hotmail.com
958083020
yessysane@gmail.com
IV.
V.
TIPOS
BENEFICIARIOS
METAS
ESTUDIANTES
DOCENTE
S
CARACTERSTICAS
Nios desde los 7 aos hasta los 9
Primaria
62
DIRECTOS
total
62
BENEFICIARIOS
INDIRECTOS
VI.
Padres de familia
62
VII.
ACTIVIDADES,
PROYECTO:
ACTIVIDADES
METAS,
CRONOGRAMA
METAS
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
/MESES
DEL
RESPONSABLES
ACTIVIDAD 1.1.
Los estudiantes
participan en
seleccionar
diverso textos
ambientales
producidos por la
familia para
transcribirlos en
las LAPTOS XO
con la actividad
escribir
ACTIVIDAD 1.2.
Los estudiantes
de
la
I.E.
participan de las
sesiones
de
aprendizajes en
el uso de las
LAPTOPS XO
ACTIVIDAD 2.1
Los estudiantes
Elaboran un
borrador
organizando las
ideas de acuerdo
a lo previsto en la
etapa de
planificacin.
ACTIVIDAD 2. 2
Los estudiantes
producen texto
dando a conocer
sus ideas,
opiniones,
emociones, o
pensamientos.
A M J J A S
6
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016
El 100% de
X X
Docentes
estudiantes del
Alumnos
segundo grado
reconocen
diversos textos
para producir
El 100% de los
estudiantes
participan en las
sesiones
de
aprendizajes de
las LAPTOPS
XO
X X Docentes
Alumnos
El 100% de
estudiantes del
segundo grado
organizan sus
ideas
para
producir
diversos textos.
X X
El 100% de
estudiantes del
segundo grado
producen textos
con
cierto
prosito.
Docentes
Alumnos
X X Docentes
Alumnos
7
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016
VIII.
ACTIVIDAD 3. 1
El 100% de
estudiantes del
segundo grado
leen
diversos
tipos de textos
corrigiendo
y
reconociendo
sus errores en
sus escritos.
El 100% de
estudiantes del
segundo grado
socializan sus
producciones.
Ilustran el texto
de acuerdo al
propsito.
Los estudiantes
escriben
escuchan
y
corrigen
sus
textos
escritos
con la actividad
Escribir en la XO
ACTIVIDAD 3.2.
Los estudiantes
elaborar la
versin final
teniendo en
cuenta la
estructura del
texto, con la
actividad
Escribir en la
XO o tambin con
el computador.
X X Docentes
Alumnos
X X Docentes
Alumnos
RUBRO DE
GASTO
cuentos
ambientales
Folder de
cuentos
familiares
Papeles de
color
USB
TOTAL
RUBRO
TOTAL
ACTIVIAD
TOTAL
RESULTADO
S/. 250.00
S/. 250.00
S/. 250.00
Los
estudiantes
laboran
cuentos
ambientales
en
borrador
en
la
Xo,
organizando las ideas de
acuerdo a lo previsto en la
etapa de planificacin.
Los estudiantes producen
texto dando a conocer sus
ideas, opiniones, emociones,
o pensamientos.
Los estudiantes escriben
escuchan y corrigen sus
textos
escritos
con
la
actividad Escribir en la XO
papel bond
8
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016
impresiones
fotocopias
S/. 200.00 S/. 200.00
S/. 200.00
fichas de
aplicacin
papel bond
impresiones
fotocopias
S/. 200.00 S/. 200.00
S/. 200.00
fichas de
aplicacin
fichas de
aplicacin
cuentos de la
familia
papel bond
impresiones
fotocopias
fichas de
aplicacin
papel bond
impresiones
fotocopias
Tarjetas de
colores
fichas de
aplicacin
IX.
S/. 50.00
S/. 50.00
S/. 50.00
S/. 200.00
S/. 200.00
S/. 200.00
S/. 200.00
S/. 200.00
S/. 200.00
S/.
1100.00
S/.
1100.00
S/.
1100.00
OBJETIVO
Registro de evaluacin
- Sesiones de aprendizaje
Sesiones de aprendizaje
- Registro de evaluacin
escrito.
Resultado 3.
Estudiantes con la capacidad
de corregir sus propios
errores de escribir y leer
diversos tipos de textos.
X.
9
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016
Lista de cotejo
Registro de evaluacin
MATRIZ DE CONSISTENCIA
OBJETIVO
DEL
PROYECTO
Mejoran el nivel
del lenguaje
escritura
utilizando la
actividad
Escribir de las
LAPTOP XO
para desarrollar
las capacidades
de Produccin
de textos de los
estudiantes del
segundo grado
de la I.E. 10 DE
MARZO.
RESULTADOS
INDICADORES
DE RESULTADO
Lograr los
aprendizajes de
los estudiantes
del segundo
grado en la
escritura a
travs de la
planificacin de
producir
diversos tipos de
texto.
El fortalecimiento
del uso de las XO
de la actividad
Escribir favorece
en el aprendizaje de
los estudiantes en
Lenguaje escrito.
Mejorar el
lenguaje escrito
en los
estudiantes del
segundo grado
textualizando
experiencias,
El 100% de los
docentes
del segundo grado
utilizan
diversas estrategias
de
escritura con ayuda
de la actividad
ACTIVIDADES
METAS
Los estudiantes
participan en
seleccionar diverso
textos ambientales
producidos por la
familia para
transcribirlos en
las LAPTOS XO
con la actividad
escribir
Los estudiantes de
la I.E. participan de
las sesiones de
aprendizajes en el
uso
de
las
LAPTOPS XO
Los estudiantes
Elaboran un
borrador
organizando las
ideas de acuerdo a
lo previsto en la
etapa de
62
estudiante
s
62
estudiante
s
3 docentes
ideas,
sentimientos,
empleando las
convenciones
del lenguaje
escrito.
Estudiantes con
la capacidad de
corregir sus
propios errores
de escribir y leer
diversos tipos de
textos.
XI.
Escribir de as
planificacin.
10
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016
XO.
El 80% de los
estudiantes
del segundo grado
escriben diversos
tipos de
textos con ayuda de
las
XO.
Los estudiantes
producen texto
dando a conocer
sus ideas,
opiniones,
emociones, o
pensamientos.
Los
estudiantes
escriben escuchan
y corrigen sus
textos escritos con
la
actividad
Escribir en la XO
Los estudiantes
elaborar la versin
final teniendo en
cuenta la
estructura del
texto, con la
actividad Escribir
en la XO o tambin
con el computador.
62
estudiante
s
docentes
FACTORES
1. Aprendizajes
CAMPO EDUCATIVO
2. Gestin
ESTRATEGIAS
Diseo de unidades, sesiones
de aprendizaje incluyendo
estrategias para desarrollar la
habilidad de producir diversos
textos con la actividad
Escribir de las XO.
Promover concursos de
escritura entre grados dentro
de la II.EE.
Intercambio de experiencias
estratgicas entre docentes
para la lengua escritura con
la actividad Escribir de las
XO.
Coordinacin con
11
PROYECTO DE INNOVACIN
instituciones del AIP-CRT 2016
gubernamentales para
1. Alianza estratgica
demostrar la efectividad del
recurso de las Tic en el
aprendizaje de la lengua
escritura de los estudiantes.
Sensibilizar a otras
instituciones para el uso
adecuado de las XO
2. Redes educativas
desarrollando sus diversas
actividades que este recurso
ofrece.
CAMPO SOCIAL
XII.
RENDICIN DE CUENTAS
A QUIENES?
Direccin de la II.EE
CONTENIDO
Compras efectuadas
CUNDO?
CMO?
Informe de rendicin
de cuentas.
Padres de familia
Informe del
ppresupuesto de
gasto del proyecto
Asamblea de comit
de aula.
Docentes
Informe sobre la
importancia de las
XO para aprender a
producir diversos
textos.
Reunin de
docentes.
ANEXO
12
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016
13
PROYECTO DE INNOVACIN del AIP-CRT 2016