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Ttulo de la sesin:
Inferimos el significado de las palabras segn el contexto
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Grado: 1ero. sec.
1.2 Seccin: A, B, C, D, E
1.3 Nivel: VI
1.4 Tema: Significado en contexto
1.5 rea: Comunicacin
1.6 Profesora: Betzabeth Alamo Prieto
1.7 Duracin: 2 horas
1.8 Fecha: 13/05/2016
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
- Recupera informacin de
Comprende textos diversos textos escritos
escritos
INDICADORES
Localiza informacin relevante de
diversos tipos de textos con estructura
compleja y vocabulario variado.
Deduce el significado de palabras,
expresiones y frases segn el contexto,
a partir de informacin explcita.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (10 min.)
La docente saluda a los estudiantes y se plantean las normas de convivencia para el propsito
de la sesin.
La docente inicia su sesin colocando en la pizarra un dilogo entre dos amigos y pide a dos
estudiantes leerlo.
A continuacin, formula las siguientes interrogantes:
Quines aparecen en este dilogo?
De que estn hablando?
En qu contexto creen que se da esta conversacin?
Con esta informacin, la profesora los ubica en el contexto del dilogo. Luego, la docente
formula las siguientes interrogantes:
Hay alguna palabra desconocida en el dilogo? Cul es?
Qu significar la palabra Taimado? Podemos inferir el significado con la informacin
del dilogo?
Es un sustantivo, adjetivo o verbo?
Podemos reemplazarla por otra palabra?
El texto sigue teniendo sentido?
En un espacio de la pizarra, se registran las respuestas de los estudiantes.
La docente presenta el ttulo de la sesin y los aprendizajes esperados.
TAREA DE EXTENSIN
Resuelve la ficha de ejercicios sobre significado en contexto.
RECURSOS O MATERIALES A UTILIZAR
Nota tcnica
Ficha de ejercicios
Tarjetas
ficha de autoevaluacin
pizarra, plumones
Significado en contexto
La inferencia
Los indicios de pertenencia informan sobre la clase la clase a la que pertenece la palabra
desconocida:
En la costa peruana, habitan cormoranes, pelcanos, gaviotas y golondrinas .
Aplico lo aprendido
1. Deduce y escribe el significado de las palabras destacadas .
a) El percusionista, msico diestro con el tambor, los platillos, los timbales y la batera, confirmo
su presencia en el concierto.
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b) Las personas dbiles y lo ancianos llevan ene la mano un bculo para sostenerse.
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Ficha de autoevaluacin
Indicadores
NO
NO
NO
NO
NO
NO