Qu es la ESO?

La ESO comprende 4 cursos acadmicos, de 12 a 16 aos:

1 y 2 de ESO.
3 de ESO. (Itinerario Tecnolgico y Cientfico-Humanstico)
4 de ESO. (Itinerario Tecnolgico, Cientfico y Humanstico)
(Programa de iniciacin Profesional, P I P )

Cmo se accede a la ESO?

Habiendo cursado 6 de Educacin Primaria.

Qu asignaturas hay en la ESO?

Existen dos tipos:

Unas reas obligatorias (Lengua, Matemticas, Educacin Fsica, etc) para todos.
Otras asignaturas optativas, elegidas por ti, segn tus gustos, intereses, etc .

Medidas de refuerzo y apoyo

En 1 y 2 de ESO y con la finalidad de alcanzar los objetivos de esta etapa.

Cuntas evaluaciones hay?

La evaluacin es continua y diferenciada, segn las distintas reas y materias. El tutor
informar a los padres por escrito de los resultados, al menos tres veces a lo largo del curso
escolar, que finaliza en Junio. Las calificaciones se expresarn en trminos de Sobresaliente
(10 9); Notable ( 8 - 7 ); Bien ( 6 ); Suficiente ( 5 ) e Insuficiente ( 4-3-2-1- 0 ).

Cmo se promociona?
La promocin la decide la Junta de Evaluacin del grupo de alumnos. Estos podrn
promocionar al curso siguiente con una o dos materias pendientes. Los alumnos deben realizar
una prueba extraordinaria de las materias que no hayan superado.

Se puede repetir?
En la ESO los alumnos podrn repetir cada curso una sola vez.

Qu ttulo se obtiene?
Desde todos los itinerarios se puede obtener el ttulo de GRADUADO en E. Secundaria
Obligatoria. Se requerir haber superado todas las materias. Excepcionalmente con 1 2

suspendidas, siempre que no sean simultneamente Lengua Castellana y Matemticas El ttulo

permitir acceder a Bachillerato, F.P. Especfica de Grado Medio y al mundo laboral.

A quin nos debemos dirigir en el Instituto?

El alumno tendr un profesor para cada asignatura, pero seguir teniendo un tutor. Al finalizar
2 y 3 se emitir un informe de orientacin escolar sobre la eleccin de los itinerarios

CAMBIOS FSICOS:

Aceleracin del crecimiento y cambios en su imagen fsica.

Desarrollo de los caracteres sexuales

CAMBIOS PSICOLGICOS Y AFECTIVOS:

Modificacin de su identidad personal vinculada al cambio de su imagen corporal.

Altibajos de humor unidos a una sensibilidad y susceptibilidad extrema.
Alternancia de perodos muy comunicativos con otros de introversin.

RELACIONES SOCIALES:

Momentos de autoafirmacin e independencia que conllevan oposicin al adulto a la

vez que lo imita.
Necesidad de un grupo de amigos que le proporcione apoyo, aprobacin y seguridad.
Muy influenciable por la moda y la televisin.

DESARROLLO INTELECTUAL:

Su capacidad intelectual empezar a alcanzar el grado que tendr en la edad adulta.

Es capaz de comprender y cuestionar todo lo que le rodea.

Sus pensamientosy emociones pueden ser dirigidos hacia ideas abstractas, no slo
hacia las personas.
Manifiestan afn de saber, desarrollo de la memoria y curiosidad por el mundo exterior.
Les gusta dar opiniones sobre temas que le interesan.

EN LA FAMILIA:

Preprale para sus prximos cambios fsicos; respeta su intimidad.

Escchale siempre y ten en cuenta su opinin.
Anima a tu hijo a expresar y afrontar sus sentimientos.
Contrlate ante sus explosiones emotivas; trata el problema despus.
Cuando corrijas a tu hijo no le critiques, aydale a reflexionar sobre distintas
alternativas.

Reconoce y valora el esfuerzo de tu hijo mediante alabanzas, gestos y frases

cariosas.
Aprecia sus esfuerzos independientemente del xito alcanzado.
No compares a tu hijo/a con los dems; respeta su identidad.
Dale a tuhijo/a responsabilidades a nivel personal, familiar y escolar.
Las normas son necesarias: pocas, claras y consensuadas.
Mustrale a tu hijo/a que le quieres; lo sigue necesitando.

CON SU GRUPO DE AMIGOS

Favorece su sociabilidad animndole a participar en actividades de grupo; deportivas,
culturales, etc.
Conoce a sus amigos, abre la puerta de tu casa.
Dialoga con l. Hazle consciente de las conductas o acciones, pero sin emitirjuicios
negativos sobre sus amigos.
Aydale a decir no y ensale a defender su criterio personal.

EN LOS ESTUDIOS
Todoslos das debe dedicar un tiempo al estudio.
Tu hijo/a tambin necesita tiempo libre para otras actividades. Aydale a seleccionar.
Ayuda a tu hijo a marcarse metas realistas y cercanas.
Anmale a continuar y apyale a asumir sus responsabilidades

Programa de colaboracin de INGLS con la ESCUELA OFICIAL de IDIOMAS

Programa de ECOAUDITORS ESCOLARES.
BIBLIOTECA ABIERTA en horario de maana y tarde.
TALLERES de tarde: Fotografa; Consultas de Fsica y Qumica, de Matemticas,..
ENTER Y PRAI (Aplicacin Tecnologas de la informacin y Comunicacin).
Programa PIZARRA DIGITAL