UNIDAD #01 y 02religion

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
1er Bimestre 2014

NOMBRE DE LA UNIDAD:
I.
ASUMIMOS LAS ENSEANZAS DEL MAGISTERIO SOCIAL DE LA IGLESIA
DATOS GENERALES:
1. UGEL
2. INSTITUCIN EDUCATIVA
3. REA CURRICULAR
4. GRADO y SECCIONES
5. NIVEL
6. TIEMPO
7. DURACIN
8. REAS RELACIONADAS
9. DOCENTE RESPONSABLE
: Lambayeque
: N10214 Abel Ramos Purihuamn La Ramada- Salas
: Educacin Religiosa
: Primero
: Secundaria
: 02 horas semanales
: Del 10 de marzo al 11 de abril
:.Comunicacin, H.G.E
: Hayde Amparo Huanca Vejarano.
II.
JUSTIFICACIN.
En la presente unidad de aprendizaje los estudiantes descubrirn que Dios se revela de una manera
natural y sobrenatural algunos hombres atreves de todos los tiempos, como lo demuestra las Sagradas
Escrituras tanto en el antiguo y nuevo testamento. Tambin a Dios lo podemos descubrir contemplando la
gran maravilla que existe en naturaleza podemos llegar a la conclusin de que
Dios se revela a todos
los hombres. Todo ello se har a travs de las competencias del rea Comprensin doctrinal cristiana y
Discernimiento de fe.
ORGANIZADOR
DE REA
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimiento
de fe
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimiento
de fe
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimiento
de fe
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Identifica los tiempos del

ao litrgico.
Abstrae enseanzas sobre el
tiempo litrgico.
*El ao litrgico: Definicin,

Divisin, Caractersticas,
Fiestas.
Identifica los sacrificios que

realizo Jess en semana
santa.
Interioriza el significado de
la SEMANA SANTA en los
habitantes de La Ramada.
Identifica las formas y
etapas en que Dios se ha
revelado a la humanidad.
Asume actitudes cristianas
de amor a la revelacin de
*Semana Santa
*La revelacin: Formas,

Etapas, Fuentes de
revelacin
ACTIVIDADES/
ESTRATEGICAS
Dialogo sobre
fiestas
importantes en la
comunidad.
Deduce
conclusiones del
tema, con ayuda
de la profesora.
Leen la
informacin y
elaboran un mapa
conceptual
Ubican en su
Biblia los libros
del antiguo y
nuevo testamento
o
Del 10 de marzo al 11 de abril
III.
TEMAS TRANSVERSALES:
Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.
Educacin para la convivencia, la paz, y la ciudadana.
Educacin para la identidad local y regional.
Educacin en y para los derechos humanos.
IV. VALORES :
Responsabilidad
V.
ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.
Dios
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimiento
de fe
Identifica el significado de
las fuentes doctrinales para
aplicar sus enseanzas.
Abstrae mensajes bblicos a
la luz del Magisterio de la
iglesia.
Reconoce la importancia de
la biblia realizando una
entronizacin de la biblia.
Abstrae mensajes bblicos a
la luz del Magisterio de la
iglesia.
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimiento
de fe
VI.
COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA
CRI.
*La Biblia: palabra de Dios,

fuentes doctrinales.
*La Biblia: manejo, ubicacin

e interpretacin de los
mensajes bblicos a la luz del
magisterio de la Iglesia.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDADES
Identifica los tiempos del ao
litrgico.

realizo Jess en semana santa.
Identifica las formas y etapas

en que Dios se ha revelado a la
humanidad.
Identifica el significado de las
fuentes doctrinales para aplicar
sus enseanzas.
Reconoce la importancia de la
biblia realizando una
entronizacin de la biblia.
INDICADORES
litrgico elaborando un
organizador visual usando los
colores litrgicos.
realizo Jess en semana santa
realizando un organizador
grfico.
Identifica las formas y etapas
en que Dios se ha revelado a la
humanidad a travs de la
historia en textos bblicos.
Identifica el significado de las
fuentes doctrinales para
aplicar sus enseanzas
ubicando en un organizador
visual los libros de la biblia
Reconoce la importancia de la
biblia realizando una
entronizacin de la biblia en
grupos.
TOTAL
DISCERNIMIENTO DE FE
Forman grupos
Lee la
informacin
Subrayan las ideas
principales

tiempo litrgico.
Interioriza el significado de la
SEMANA SANTA en los
habitantes de La Ramada
Asume actitudes cristianas de

amor a la revelacin de Dios
20
20
4(1)
4
20
2(2)
20
4(1)
20
2(2)
100
tiempo litrgico mediante una
oracin.
SEMANA SANTA en los
leyendo la biblia y
reflexionando.
Asume actitudes cristianas de
amor a la revelacin de Dios,
conocindolo, amndolo y
PTJ REAC
20
INSTRUMENT
OS
4(1)
2(2)
Prueba
objetiva.
Ficha de
evaluacin
20
4
4(1)
20
2(2)
20
2(2)
Registro
anecdota
rio
Lista de
cotejos.
respondiendo a su llamado.
Abstrae mensajes bblicos a la
luz del Magisterio de la iglesia.
comportamientoActitudes dereaActitudes ante el

luz del Magisterio de la iglesia.
VII.

luz del Magisterio de la iglesia
creando carteles segn
imgenes.
luz del Magisterio de la iglesia
interiorizando sus enseanzas.
20
4(1)
20
2(2)
TOTAL
100
20
Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.
Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jess.
Respeta las creencias de otras confesiones religiosas.
Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida.
Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros
Gua de
observacin
Presenta oportunamente sus tareas.

Pide la palabra para expresar sus ideas.
Saluda al ingresar a su I.E.
Ayuda a sus compaeros en actividades programadas.
Coopera en la Limpieza de su I.E.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Libro de ODEC Al encuentro con Dios 1
La biblia.
El catecismo de la iglesia.
El compendio de la Doctrina Social.
Los documentos de la iglesia desde el vaticano.
El Diseo Nacional del Ministerio de Educacin.
_________________________________
Prof. Hayde Amparo Huanca Vejarano
_______________________________
Directora (e)
1er Bimestre 2014
VALOREMOS EL MENSAJE DE CRISTO A LA LUZ DE LOS SANTOS

EVANGELIOS
I.
DATOS GENERALES:
1. UGEL
2. INSTITUCIN EDUCATIVA
3. REA CURRICULAR
5. NIVEL
6. TIEMPO
7. DURACIN
: Lambayeque
: N10214 Abel Ramos Purihuaman La Ramada- Salas
: Educacion Religiosa
: Segundo
: Secundaria
: Comunicacin.
II.
JUSTIFICACIN:
En la presente unidad de aprendizaje los estudiantes descubriendo como celebra su fe en los
diferentes tiempos del ao
litrgico, identificando la relacin entre la revelacin oral y la tradicin de
la iglesia, Identifica la importancia del mensaje de las sagradas escrituras. (Los evangelios), Reconoce las
fuentes doctrinales, que Dios tiene un plan de salvacin para todos los hombres. Todo ello se har a travs
de las competencias del rea Comprensin doctrinal cristiana y Discernimiento de fe.
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
ORGANIZADOR
DE REA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/
ESTRATEGICAS
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimient
o de fe
Descubre como celebra su fe

en los diferentes tiempos del
ao litrgico.
Interioriza los diferentes
tiempos litrgicos.
El ao litrgico:
Definicin,
caractersticas.
Dialoga sobre las

fiestas importantes
del ao litrgico
elabora el reloj
litrgico.
Del 10 de
III.
VI.

SEMANA SANTA en los
Identifica la relacin entre la
revelacin oral y la tradicin
de la iglesia.
Asume la importancia el
significado de la biblia.
Identifica la importancia del
mensaje de las sagradas
escrituras. ( Los evangelios )
Identifica el mensaje del
evangelio de SAN JUAN.
Abstrae el contenido de los
evangelistas del nuevo
testamento.
La revelacin oral y la
tradicin de la Iglesia (La
Biblia).
Los evangelios, autor,

gnero literario,
interpretacin a la luz del
magisterio.
Los evangelios sinpticos
y el evangelio teolgico.
CAPACIDADES
INDICADORES
Descubre como celebra su fe
20
.
2(2)
litrgico, elaborando un
ao litrgico.
colores litrgicos.
20
2(2)
realizo Jess en semana santa
realizando un informe.
20
2(2)
revelacin oral y la tradicin de
revelacin oral y la tradicin
la iglesia.
de la iglesia elaborando un
cuadro comparativo.
40
2(2)
1(4)
escrituras. ( Los evangelios )
escrituras elaborando un
PTJ React
INSTRUME
NTOS
Prueba
objetiva.
Ficha de
evaluacin
cuadro comparativo.
TOTAL
DISCERN
Leen la informacin y
elaboran un mapa
conceptual.
Dialoga sobre el
contenido central de
cada uno de los
evangelio
Elaboran un cuadro
comparativo con
lapiceros de colores
CRIT.
*Semana Santa
marzo al 11 de abril
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimient
o de fe
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimient
o de fe
Comprensin
doctrinal
cristiana.
Discernimient
o de fe
100
semana santa
semana santa y lo expresa con

un compromiso.
20
20
2(2)
Registro
anecdotario.
SEMANA SANTA en los
SEMANA SANTA en los
20
4(1)
20
2(2)
40
4(2)
Lista de
cotejos.
IMIENTO DE FE
mediante la oracin y
reflexin.
significado de la biblia.
significado de la biblia
creando normas para leerla.

testamento
testamento creando una frase

que le ayude a recordar su
misin.
Actitudes de comportamiento Actitudes ante el rea
TOTAL
VII.
100
20


Gua de
observacin.
La biblia.
________________________________
____________________________
Directora (e)
1er Bimestre 2014
PARTICIPAMOS DE LA COMUNIN CON LOS SACRAMENTO DE INICIACIN

CRISTIANA COMO DISCPULOS DE JESS
I.
DATOS GENERALES:
1. UGEL
: Lambayeque
2. INSTITUCIN EDUCATIVA :N10214 Abel Ramos Purihuaman La Ramada- Salas
3. REA CURRICULAR
: Tercero
5. NIVEL
: Secundaria
6. TIEMPO
7. DURACIN
:.Comunicacin, H.G.E
II.
JUSTIFICACIN.
En la presente unidad de aprendizaje los estudiantes explicaran cmo celebrar su fe en los
diferentes tiempos del ao litrgico, relacionaran los elementos del proceso histrico, cultural en el que
surgen los documentos del magisterio de la Iglesia Latinoamericana y tambin explicaran la misin de la
Iglesia naciente y de la iglesia en el mundo de hoy.
III.
IV.
VALORES.
Responsabilidad.
V.
VI.
CRIT
ACTIVIDADES/
ESTRATEGICAS
Dialogo sobre
fiestas importantes
en la comunidad.
Leen la informacin
y cuadros
comparativos
Elaboran cuadros
sinpticos.
Elaboran un mapa
conceptual.
Ubican textos
bblicos.
Lee la informacin
Subrayan las ideas
principales.
Elaboran una lnea
de tiempo usando
colores.
CONOCIMIENTOS
El ao de litrgico: vivencia
de la vida cristiana.
Magisterio de la iglesia
universal y los snodos.
o
o
Documentos de la Iglesia:
encclicas, cartas papales,
documentos universales
(catecismo de la iglesia
catlica, concilio vaticano
II).
o
o
o
o
Hecho de los apstoles:

Apstoles, autor, ubicacin,
gnero literario
o
ORGANIZADOR
CAPACIDADES
DE REA
Comprensin
Explica cmo celebrar su fe
doctrinal
cristiana.
ao litrgico.
Discernimiento Interioriza el significado de
de fe
la semana santa en la
comunidad.
Comprensin
Relaciona los elementos del
doctrinal
proceso histrico, cultural en
cristiana.
el que surgen los documentos
Discernimiento
del magisterio de la Iglesia.
de fe
Latinoamericana.
Abstrae la importancia de la
Iglesia universal.
Valora la gran importancia
que tienen los documentos de
la Iglesia.
Explica la misin de la Iglesia
Comprensin
naciente y de la iglesia en el
doctrinal
mundo de hoy.
cristiana.
Discernimiento Abstrae el mensaje principal
de fe
del libro de los hechos de los
apsteles
Valora que nuestra Iglesia es
una comunidad de discpulos.
La iglesia como comunidad

del discpulo de Jess.

CAPACIDADES
INDICADORES
Explica cmo celebrar su

fe en los diferentes
tiempos del ao litrgico.
Explica cmo celebrar su fe en

los diferentes tiempos del ao
litrgico elaborando un
organizador visual.
proceso histrico, cultural en el
que surgen los documentos del
magisterio
de
la
Iglesia
Latinoamericana en un cuadro
comparativo.
20
40
4(2)
Explica la misin de la Iglesia

naciente y de la iglesia en el
mundo de hoy mediante un mapa
conceptual.
40
4(2)
Relaciona los elementos

del proceso histrico,
cultural en el que surgen
los documentos del
magisterio de la Iglesia
Latinoamericana.
Explica la misin de la
Iglesia naciente y de la
iglesia en el mundo de hoy.
TOTAL
100
Ptj. React
.
4
2(2)
20
INSTRUMEN
TOS
Lista de
cotejo
Ficha de
evaluacin
Interioriza el significado
de la semana santa en la
comunidad.
semana santa en la comunidad
reflexionando con la oracin.
20
2(2)
Abstrae la importancia de
la Iglesia universal
Abstrae la importancia de la
Iglesia universal mediante un
compromiso.
20
2(2)
Valora la gran importancia

que tienen los documentos
de la Iglesia
Valora la gran importancia que

tienen los documentos de la
Iglesia leyndolas y
reflexionando en grupos
Abstrae el mensaje principal
del libro de los hechos de los
apsteles y realiza en forma de
oracin.
20
2(2)
20
2(2)
Valora que nuestra Iglesia es

una comunidad de discpulos
creando carteles alusivos al
tema.
20
2(2)
Abstrae
el
mensaje
principal del libro de los
hechos de los apsteles.
comportamientoActitudes dereaActitudes ante el
Valora que nuestra Iglesia

es una comunidad de
discpulos
VII.
TOTAL
100
20
Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros.

La biblia.
Registro
anecdotario.
Lista de
cotejos
Gua de
observacin
___________________________
____________________________
Directora (e)
1er Bimestre 2014
Conocemos los documentos de la iglesia para ser autnticos discpulos y

misioneros de cristo
DATOS GENERALES:
1.
UGEL
: Lambayeque
2.
INSTITUCIN EDUCATIVA : N10214 Abel Ramos Purihuaman La Ramada- Salas
3.
REA CURRICULAR
4.
GRADO y SECCIONES
: Cuarto
5.
NIVEL
: Secundaria
6.
TIEMPO
7.
DURACIN
8.
REAS RELACIONADAS
: Comunicacin
9.
DOCENTE RESPONSABLE
I.
II.
JUSTIFICACIN.
En la presente unidad de aprendizaje los estudiantes explicaran cmo celebrar su fe en los
diferentes tiempos del ao litrgico, identificando el contenido del magisterio de la iglesia latinoamericano,
relacionando los elementos del proceso histrico cultural en el que surgen los documentos del magisterio
de la iglesia latinoamericanos, descubrirn la misin de San Pablo en la formacin de la Iglesia de
Jesucristo. Todo ello se har a travs de las competencias del rea Comprensin doctrinal cristiana
y Discernimiento de fe.
IV.
VALORES Y ACTITUDES.
Responsabilidad
V.
ORGANIZAD
OR
DE REA
Comprensi
n doctrinal
cristiana.
Discernimi
ento de fe
CONOCIMIENTOS
Explica cmo celebrar su fe en los

diferentes tiempos del ao litrgico
semana santa en los habitantes de
La Ramada.
ACTIVIDADES/
ESTRATEGICAS
El ao litrgico
:vivencia de la vida de
Cristo
Comprensi
n doctrinal
cristiana.
Discernimi
ento de fe
Comprensi
n doctrinal
cristiana.
Discernimi
ento de fe
Identifica el contenido del

El magisterio de la
magisterio de la iglesia
iglesia latinoamericana
latinoamericano.
Valora la importancia del magisterio
de la Iglesia latinoamericano.
Relaciona los elementos del proceso Los documentos de la
histrico cultural en el que surgen los Iglesia latinoamericana
documentos del magisterio de la
(Medelln, puebla,
iglesia latinoamericanos.
Santo Domingo y
Asume su misin de la iglesia de
aparecida).
Amrica Latina.
Comprensi
n doctrinal
cristiana.
Discernimi
ento de fe
Comprensi
n doctrinal
cristiana.
Discernimi
ento de fe
San Pablo de Tarso

seguidor de Cristo
para el mundo entero:
Descubre la misin de San Pablo en la Sus viajes para formar
formacin de la Iglesia de
comunidades cristinas.
Jesucristo.
San Pablo de Tarso
Valora el significado de las cartas y
para el mundo entero:
viajes de San Pablo de Tarso.
Sus cartas escritas a
las diferentes
comunidades
VI.
CRIT
CAPACIDADES
Dialoga sobre las

fiestas importantes
del ao litrgico
elabora el reloj
litrgico
Participa en la
oracin.
Lee la informacin de
su texto
Extraen las ideas
Elaboran un
organizador
Exponen su
organizador.
Lectura y
comprensin de
citas bblicas
Comparte su esquema
en la exposicin
Responde a preguntas
o
III.

CAPACIDADES
INDICADORES
PTJ
REACT
INSTRUMENT
OS
Explica cmo celebrar su fe

ao litrgico
latinoamericano.
proceso histrico cultural en
el que surgen los documentos
del magisterio de la iglesia
latinoamericanos.
Descubre la misin de San
Pablo en la formacin de la
Iglesia de Jesucristo.
Explica cmo celebrar su fe en los

diferentes tiempos del ao
litrgico elaborando un organizador
visual usando los colores litrgicos.
latinoamericano elaborando un
artculo.
proceso histrico cultural en el que
surgen los documentos del
latinoamericanos elaborando un
organizador grfico.
Descubre la misin de San Pablo en
la formacin de la Iglesia de
Jesucristo elaborando en breve
resumen de su gran trayectoria.
TOTAL
semana santa en los
habitantes de la Ramada.
Valora la importancia del
latinoamericano.
Asume su misin de la iglesia
de Amrica Latina.
Valora el significado de las
carta y viajes de San Pablo de
Tarso
semana santa en los habitantes de
la Ramada y lo expresa en un
compromiso.
Valora la importancia del
latinoamericano elaborando un
compromiso.
Asume su misin de la iglesia de
Amrica Latina mediante la
oracin.
Valora el significado de la carta y
viajes de San Pablo de Tarso
reflexionando segn los textos
bblicos.
Actitudes de Actitudes ante el rea
TOTAL
20
20
2(2)
20
2(2)
40
4(2)
10
0
20
25
2(2.5
)
25
2(2.5
)
25
2(2.5
)
25
2(2.5
)
10
0

2(2)
1(1)
Lista de
cotejo
Prueba
objetiva
Gua de
observaci
n.
Registro
anecdota
rio.
20
Gua de
observacin.
o comportamient
VII.
Libro de la ODEC Al encuentro con Dios 4

La biblia.
____________________________
_________________________
Directora (e)
1er Bimestre 2014
ASUMIMOS LAS ENSEANZAS DEL MAGISTERIO SOCIAL DE LA IGLESIA
I. DATOS GENERALES:
1. UGEL
: Lambayeque
2. INSTITUCIN EDUCATIVA:N10214 Abel Ramos Purihuamn La Ramada- Salas
3. REA CURRICULAR
: Educacion Religiosa
: Quinto
5. NIVEL
:Secundaria
6. TIEMPO
7. DURACIN
8. REAS RELACIONADAS : Comunicacin
9. DOCENTE RESPONSABLE: Hayde Amparo Huanca Vejarano.
II. JUSTIFICACIN.
En la presente unidad de aprendizaje los estudiantes explicaran como celebrar su fe en los diferentes
tiempos del ao litrgico, identificaran la labor social de la iglesia en la atencin de los problemas social,
identificaran la concordancia entre los diversos textos bblicos, tambin identificaran en la historia de la
iglesia el trabajo que realizo Mara como discpula y misionera de Jess.
Todo ello se har a travs de las competencias del rea Comprensin doctrinal cristiana y
Discernimiento de fe.
III. TEMAS TRANSVERSALES:
IV. VALORES
Responsabilidad
V.
CAPACIDADES
Explica como celebrar su fe en

Comprensin
los diferentes tiempos del ao
doctrinal
litrgico.
cristiana.
Discernimiento
semana santa en los habitantes
de fe
de La Ramada.
El ao litrgico : vivencia de
la vida de Cristo
Dialogo sobre
fiestas importantes
en la comunidad.
Deduce conclusiones
del tema, con ayuda
de la profesora.
El Magisterio de la Iglesia Leen la informacin
frente a los desafos de la
y elaboran un mapa
Post modernidad (atesmo,
conceptual
globalizacin, secularismo y Ubican en su Biblia
manipulacin gentica).
los libros del
Doctrina social de la iglesia
antiguo y nuevo
Magisterio social de la iglesia
testamento
en el proceso histrico.
Lee la informacin.
Las cartas catlicas: autores Subrayan las ideas
y las concordancias en la
principales
biblia (Antiguo y Nuevo
Testamento,
Evangelios
sinpticos, etc.)
Identifica la labor social de la

iglesia en la atencin de los
Comprensin
problemas social.
doctrinal
Argumenta las prioridades de
cristiana.
un mundo globalizado.
Discernimiento
Valora
la labor social del
de fe
Comprensin Identifica la concordancia
doctrinal
entre los diversos textos
cristiana.
bblicos.
Discernimiento Practica las enseanzas de
de fe
Jess segn sus evangelios.
VI.
COMPRENSION
CRI
T
ACTIVIDADES/
ESTRATEGICAS
CONOCIMIENTOS
o
ORGANIZADOR
DE REA

CAPACIDADES
INDICADORES
Explica como celebrar su fe en

los diferentes tiempos del
ao litrgico.
Explica como celebrar su fe

ao litrgico, elaborando un
colores litrgicos.

PTJ
25
25
REACT
2(2.5)
2(2.5)
INSTRUMENTOS
Lista de
cotejo
Ficha de
exposicin
Prueba
objetiva
problemas social.
Identifica la concordancia
bblicos.
TOTAL
semana
santa
en
los
Actitudes de comportamiento Actitudes ante el rea
DISCERNIMIENTO DEDOCTRINAL
FE
CRISTIANA

un mundo globalizado.
VII.
Valora
la labor social del
Practica las enseanzas de
Jess segn sus evangelios.
problemas social elaborando un

mapa conceptual.
un
mundo
globalizado
exponiendo
ante
sus
compaeros.
Identifica la concordancia
bblicos al completar un
cuadro comparativo.
semana
santa
en
los
habitantes
de La Ramada
reflexionando mediante la
oracin.
Valora
la labor social del
comprometindose con ella.
Practica las enseanzas de
Jess segn sus evangelios
con actitudes de respeto y
devocin.
25
25
100
20
35
2(2.5)
2(2.5)
2(2.5)
1(2)
35
2(2.5)
1(2)
30
2(2.5)
1(1)
Gua de
observacin.
Registro
anecdotario.
TOTAL
100
20

La biblia.
Los documentos de la iglesia desde el vaticano.
Los documentos de la iglesia desde el CELAM.
Gua de
observacin.
_______________________________
__________________________
Directora (e)

UNIDAD #01 y 02religion

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

1er Bimestre 2014

ASUMIMOS LAS ENSEANZAS DEL MAGISTERIO SOCIAL DE LA IGLESIA

Identifica los tiempos del

*El ao litrgico: Definicin,

Identifica los sacrificios que

*La revelacin: Formas,

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

*La Biblia: palabra de Dios,

*La Biblia: manejo, ubicacin

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

Identifica los sacrificios que

Identifica las formas y etapas

Abstrae enseanzas sobre el

Asume actitudes cristianas de

comportamientoActitudes dereaActitudes ante el

Abstrae mensajes bblicos a la

Abstrae mensajes bblicos a la

Presenta oportunamente sus tareas.

VALOREMOS EL MENSAJE DE CRISTO A LA LUZ DE LOS SANTOS

Descubre como celebra su fe

Dialoga sobre las

Identifica los sacrificios que

Los evangelios, autor,

Descubre como celebra su fe

Identifica los tiempos del ao

en los diferentes tiempos del

organizador visual usando los

Identifica los sacrificios que

realizo Jess en semana santa.

realizo Jess en semana santa

Identifica la relacin entre la

revelacin oral y la tradicin de

revelacin oral y la tradicin

Identifica la importancia del

mensaje de las sagradas

mensaje de las sagradas

escrituras. ( Los evangelios )

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

semana santa y lo expresa con

SEMANA SANTA en los

SEMANA SANTA en los

Abstrae el contenido de los

creando normas para leerla.

evangelistas del nuevo

evangelistas del nuevo

testamento creando una frase

Actitudes de comportamiento Actitudes ante el rea

Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.

Presenta oportunamente sus tareas.

Prof. Hayde Amparo Huanca Vejarano

PARTICIPAMOS DE LA COMUNIN CON LOS SACRAMENTO DE INICIACIN

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

Hecho de los apstoles:

La iglesia como comunidad

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

Explica cmo celebrar su

Explica cmo celebrar su fe en

Explica la misin de la Iglesia

Relaciona los elementos

Valora la gran importancia