Plan de Trabajo

Centro Escolar Amalia Vda. de Menndez

Quinto Grado

Plan de Trabajo
5 grado

Sra. Roxana
Rivas
2016
2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

Plan de Trabajo
Centro Escolar Amalia Vda. de Menndez
Quinto Grado
Introduccin

El inicio de un ao lectivo siempre despierta nuevas expectativas, nuevos

retos, y el ao 2016 no es la excepcin, tendr sus buenos y malos
momentos, los cuales deber superar constantemente.
Este ao ser facilitadora del Quinto grado seccin B, atendiendo la
materia

de

Sociales.

Los

pasos

son:

Planificacin,

estrategias

metodolgicas, didctica, relacin estudiantes y evaluacin. Por lo que los

objetivos y metas sern basados segn la necesidad de cada seccin,
actividades donde se aplique las competencias, y metas que ayudarn a los
alumnos y alumnas a ser personas crticas, responsables y disciplinadas en
su vida cotidiana.
En los contenidos se presenta contenidos basados en competencias
representados en:

Conceptuales o declarativos

Procedimentales
Actitudinales
Siempre solicitar la ayuda de las personas que conforman la comunidad
educativa: Maestra de Aula Inclusiva, Padres de familia, Unidad de Salud,
Directora y Subdirector/a, y otras personas que puedan brindar una ayuda
para el desarrollo de este ao escolar.
Espero en Jehov Dios que este ao est lleno de grandes xitos, lleno de
grandes satisfacciones y que los estudiantes, maestros y todas las personas
que componen la comunidad educativa, personas que son colaboradoras a
la Institucin, saquen fortalezas de las adversidades que surjan en el
camino. Y que Dios nos ayude siempre a

ver siempre positivamente las

ventajas y desventajas de este ao escolar.

Bienvenido ao 2016.

2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Quinto Grado
Diagnstico

Partiendo de que conozco el grupo por atenderlos un ao anterior con la

materia de informtica, puedo decir que, cules son sus necesidades, sus
problemas y sus virtudes. Hasta esta fecha tengo 11 nios y 22 nias.
Pero este ao aumentar mis metas y modificar durante el proceso del
ao escolar las actividades sern mejor planificadas.
Para poder desempear con gran efectividad mi trabajo contar con una
Institucin en muy buen estado, salones adecuados, ventilados; aparte
de ello contar con la colaboracin de Profesionales del Centro Escolar y
otros que son de Instituciones de salud.
Al inicio del ao escolar es muy conveniente orientar la evaluacin inicial
en funcin de diagnosticar actitudes hacia s mismo y hacia los dems, y
las destrezas de ubicacin espacial. Estas son fundamentales para su
interaccin y movilizacin en la vida cotidiana.
Adems siempre mantener la Evaluacin formativa y sumativa para el
mejor aprendizaje de los estudiantes. Los aspectos a evaluar en la
sumativa son:
Funcionalidad: ubicacin de un lugar especfico, real
Estructura: presenta los referentes bsicos para la ubicacin
Claridad: representacin de objetos o lugares de manera comprensible
Correccin: aplicacin adecuada de relaciones espaciales
Limpieza, orden y otros.

2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Centro Escolar Amalia Vda. de Menndez
Quinto Grado
Objetivos Generales

1. Aplicar normas de convivencia social y de organizacin e identificar

sus derechos y deberes que le corresponden en el centro escolar, la
familia y comunidad local, utilizando este conocimiento para fortalecer su
autoestima, la convivencia armnica al interactuar con los dems.
2. Explicar las nociones de orientacin espacial, con respecto a s mismo
para orientarse en el espacio en funcin de los puntos de referencia e
identificar las formas de intervencin de los seres humanos en el
ambiente y el patrimonio histrico de la comunidad local reconociendo la
importancia de conservarlo para mejorar las condiciones de vida.
3. Establecer los cambios ocurridos a travs del tiempo en el centro
escolar,

familia,

localidad

describir

los

acontecimientos

ms

importantes ocurridos y las experiencias cotidianas de personajes

histricos, para propiciar el respeto y admiracin hacia ellos.
4. Analizar la dinmica actual de la sociedad salvadorea, mediante los
aspectos econmicos, polticos, sociales y culturales para identificar los
valores y la perspectiva de su futuro.

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Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Quinto Grado
Objetivos Especficos

1. Desarrollar el hbito de la investigacin

2. Aplicar estrategias activas donde el estudiante aprende haciendo.
3. Ensear a valorar la actitud crtica de los dems, y proporcionar su
propia critica.
4. Desarrollar hbitos de estudio enfocados al anlisis.
5. Motivar al trabajo grupal dentro de la institucin.
Actividades
1. Elaborar el Plan de Trabajo.
2. Llevar al da el libro de asistencia.
3. Organizar y priorizar los contenidos del programa de estudio.
4. Formar los Comits.
5. Elaborar el horario de clases y limpieza.
6. Participar en todas las actividades del Centro Escolar: Actos civicos
7. Mantener en constante comunicacin con los padres y madres de
familia, el progreso de los estudiantes.
8. Realizar los refuerzos de carga acadmica.
9.

Llevar un registro anecdtico por actitudes positivas o negativas de

cada alumno, alumna.

10.

Orientar a los y las estudiantes para la prctica de valores.

11.

Realizar dinmicas educativas y recreativas para ayudar a los

estudiantes a mantener una actitud positiva.

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Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Quinto Grado
Recursos

Materiales:
Carteles
Libros
Cuadernos de tareas
Pizarra y plumones
Humanos:
Directora y Subdirectora
Especialista del Aula Inclusiva
Maestras especiales

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Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Quinto Grado

Horario de Clases

Hora

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

7: 15 - 7: 55

Sociales

Lenguaje

Sociales

Ciencias

Artstica

7: 55 - 8: 35

Sociales

Lenguaje

Laboratorio

Ciencias

Ciencias

RECREO

8: 35 - 8: 50
8: 50 - 9: 30

Lenguaje

Artstica

Matem

Ingls

Lenguaje

9: 30 - 10: 10

Ciencias

Matem

Lenguaje

Lenguaje

Ciencias

RECREO

10: 10 - 10: 25
10: 25 - 11: 05

Fsica

Ciencias

Matem

Sociales

Matem

11: 05 - 11: 45

Matem

Sociales

Ingls

Matem

Sociales

Horario de Limpieza
QUINTO "B"
LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

Gonzlez
Barahona Kevin
Geovanny

Cruz Carrillo
Ana Gabriela

Artiga Bonilla
Karina Elizabeth

Meja Ortiz Alicia

Guadalupe

Peraza Corcio
Cecilia Merary

Cruz Hernndez
Ftima del
Carmen
Estrada Herrera
Lourdes
Guadalupe

Barahona
Jacinto Jennifer
Vanessa
Bonilla Aguilar
Fabiola
Esmeralda

Garca Aguilar
Kenia Johanna

Pineda Muoz
Pamela Roco

Melndez Meja
Katherin Lizeth

Ramrez valos
Karla Alejandra

Garca Aguilar
Elas Alexander

Brizuela Landa
Alicia Gabriela

Morejn
Snchez Wilber
Obidio

Ramos Flores
Justin Eliel

Chvez Serpas
Andrea Ximena

Orellana
Monchez Dayana
Valeria

Rivas Granados
Carlos Andrs

Coto Snchez
Fernando Javier

Pacheco Parada
Gabriela Abigal

Rivera Campos
Ronnie
Emmanuel

Gutirrez Toledo
Roco Andrea
Hernndez Rivera
Emely Naomi
Jurez Morales
Emely Leonor
Lpez Orellana
Roxana Beatriz
Martnez Merino
Christopher
Alberto
Rodrguez
Navidad Jerzy
Enmanuel

2016

Menjvar
Ramrez
Christopher
Moiss
Rodrguez
Prez Madeline
Soraya

Sifontes
Salguero Daniel
Enrique

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

Umaa Rivas
Keila Dayanara

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Quinto Grado

2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

Plan de Trabajo
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Quinto Grado

2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

Plan de Trabajo
Centro Escolar Amalia Vda. de Menndez
Quinto Grado

Comits

Disciplinario
Ftima del Carmen
Alicia Guadalupe
Gabriela Abigail
Karla Alejandra
Carlos Andrs
Ronnie Enmanuel

Mdico
Fabiola Esmeralda
Emely Naomi
Emely Leonor
Wilber Obidio

2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Centro Escolar Amalia Vda. de Menndez
Quinto Grado

Deportivo
Dayana Valeria
Jerzy Enmanuel
Madeline Soraya
Daniel Enrique

Social
Alicia Gabriela
Roco Andrea
Cecilia Merary
Justin Eliel
Lourdes Guadalupe

Emergencia
Jennifer Vanessa
Andrea Ximena
Fernando Javier
Kevin Geovanny
Christopher Alberto
2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez

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Centro Escolar Amalia Vda. de Menndez
Quinto Grado

A rtstico
Ana Gabriela
Kenia Johanna
Christopher Moiss
Katherin Lizeth
Keyla Dayanara

Higinico
Karina Elizabeth
Elas Alexander
Roxana Beatriz
Pamela Roco

2016

Profa. Miriam Roxana Rivas Gmez