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NOTA:
Objetivo: Conoce y comprende los cambios sociales, polticos y econmicos que marcaron la primera mitad del siglo XX
Analiza fuentes escritas referidas a los contenidos abordados
NOMBRE:
CURSO:
PUNTAJE: _____/ 30
INSTRUCCIONES: La prueba consta de 2 tem relacionados con las habilidades que debes manejar (tem I de conocimiento e tem 2
de anlisis de texto y aplicacin de contenidos), cada pregunta tiene 1 punto. Procura leer con detenimiento las preguntas antes de
responder, luego selecciona tu respuesta y mrcala con lpiz pasta azul o negro y traslade su opcin a la planilla de respuestas al
final de la prueba. Las respuestas escritas o marcadas con lpiz mina sern anuladas.
SUERTE! y Recuerda confiar en tus conocimientos ms que en los de tu compaera.
ITEM I DE CONOCIMIENTO
Observa el mapa y responde la pregunta n1
1- De acuerdo a lo observado en el mapa y a tus conocimientos. Durante el siglo XIX los grandes imperios coloniales llegaron
a dominar amplios territorios en:
a) Australia y Asia
b) frica y Asia
c) Amrica del sur y Europa
d) Todas las anteriores
2- El Imperialismo del siglo XIX es uno de los procesos ms importantes en cuanto a la expansin de las potencias europeas
y a su vez se considera causa de la Primera Guerra Mundial porque
I. produjo agotamiento absoluto de las materias primas en las colonias
II. las potencias europeas impusieron su cultura en los territorios dominados
III. desarrollara una competencia entre los imperios dominadores
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y III
b) I y II.
c) II y II
d) I y III
b) Slo II.
c) Slo III.
d) I y III
b) I y II
c) II y III
d) I y III
b) Slo II.
c) Slo III
d) II y III
b) Slo II.
c) I y II
d) I y III
b) Slo I y III
c) II y III
17- Tras el Domingo Sangriento surgieron entre los proletarios dos corrientes de opinin protagonizadas por los
Mencheviques y los Bolcheviques, en cuanto a los Bolcheviques es posible decir que
I. estaban liderados por Lenin.
II. eran un grupo moderado que buscaba establecer una Monarqua Constitucional.
III. buscaban establecer una Repblica Socialista.
a) Slo I y II.
b) Slo I y III
c) II y III
18- Entre los pases que participaron en favor de los aliados encontramos a
a) Francia, Gran Bretaa y Alemania
b) Francia, Gran Bretaa y Serbia
c) Italia y Austria-hungra
d) Alemania y Austro-Hungra
19- En cuanto a las consecuencias territoriales provocadas por la Primera Guerra Mundial podemos decir que
I. surge Blgica como nueva nacin
II. Alemania perdi los territorios de Alsacia y Lorena
III. el Imperio Austro-Hngaro qued dividido.
a) I y II.
b) I y III
c) II y III
21- Tras el fin de la Primera Guerra Mundial surgen como nuevas potencias industriales
a) Alemania y Gran Bretaa
b) Estados Unidos y Francia
c) Japn y Gran Bretaa
d) Estados Unidos y Japn
22- La imagen presentada hace alusin a:
a) las humillaciones sufridas por Alemania tras el tratado de Versalles
b) las consecuencias demogrficas que trajo la Primera Guerra Mundial
c) el estado en que quedaron los soldados alemanes
d) las reparaciones de guerra cobradas al Imperio Austro-Hngaro
d) I y III
Es un Tratado duro, en lo que se refiere a los deberes y las penalidades de Alemania; pero no es duro si se piensa que la culpa de
Alemania era grande y era menester poner las cosas en su lugar. Nada se impone a Alemania que esta nacin no pueda hacer y que la impida
volver a ocupar el puesto que le pertenece de derecho en el mundo por una observacin pronta y honorable de estas condiciones.
(mensaje del presidente Wilson de Estados Unidos refirindose a las condiciones impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles, Paris, 1919)
d) I, II y III
Por qu el hombre se ahoga en su corazn desde los ms tiernos aos, la conciencia de su individualismo, de su dignidad como ser,
que piensa y siente? Repitindole: no te perteneces a ti misma, eres cosa y no mujer? Por qu reducirla al estado de hembra cuya nica misin es
perpetuar la raza?... Por qu cerrarles, las veredas de la ciencia, de las artes, de la industria, y as hasta la del trabajo, no dejndole otro pan que el
de la miseria, o el otro mil veces horrible de la degradacin?...
Juana Manso de Nohorona, Albun de seoritas, Buenos Aires, 1854
b) I y II
c) I y III
d) I, II y III
28- De acuerdo a la peticin que los manifestantes hacen al Zar podemos extraer la siguiente informacin:
I. Los trabajadores culpan al Zar por las malas condiciones laborales.
II. El Zar tiene origen divino
III. Los manifestantes exigen un gobierno ms democrtico
a) I y II
b) I y III
c) II y III
d) I, II y III
29- A qu se refieren los manifestantes con: esto ha sido rechazado, as como el derecho a hablar de nuestras necesidades
a) Los patrones no dan oportunidad a los trabajadores de plantear sus demandas
b) El Zar no quiere escuchar las demandas de los trabajadores
c) Los trabajadores no han mostrado su descontento
d) Los manifestantes no escuchan las sugerencias de los patrones
"Fuera, con los pies inmediatamente enterrados, sacudo trozos de barro glacial que me pesan en las manos... Del fondo del agujero que
se ha llenado en seguida de agua, mi pie saca un lo de cables en el que reconozca la lnea telefnica. Justamente ah aparece el telefonista
encargado de reparar las lneas, trae la cara contrada por las agujas heladas de la lluvia: "Vaya desbarajuste! No se ha conservado nada ah
dentro! Slo hay barro y cadveres!". Si, cadveres. Los muertos en los combates de otoo, que haban sido enterrados ligeramente en
labarricada, aparecen a trozos en los desprendimientos de tierra"
Testimonio de Paul TuffrauCarnets d'uncombattant
Planilla de respuestas:
Traslade sus respuestas a esta seccin para facilitar el proceso de correccin final
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