Uac Estatuto

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Dr. Espinoza Snchez, Raimundo
Rector
Dr. Quiroz Valdivia, Rodolfo Santiago
Vicerrector Acadmico
Dr. Mendoza Bolvar, Emeterio
Vicerrector Administrativo
DECANOS DE FACULTAD
Dr. Acua Loaiza, Vctor Ral
Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables
Dr. Bolaos Cerrillo, Nicols Francisco
Ingeniera
Dra. Naveda de Aramburu, Herminia
Ciencias de la Salud
Dra. Araoz Fernndez, Carmen Rosa
Mg. Abog. Justino Lucana Orue
Ciencias Sociales y Educacin

Derecho y Ciencia Poltica
ESCUELA DE POSGRADO
Dra. Nez del Prado Bjar, Daysi Irene
Directora
DIRECTORES UNIVERSITARIOS
Mgt. Bravo Gonzales, Di-Yanira
Mgt. Cusimayta Quispe, Magna Asiscla
Admisin y Centro Pre Universitario

Cooperacin Nacional e Internacional
Mgt. Aguirre Abarca, Ana Elizabeth
Calidad Acadmica y Acreditacin Universitaria
Dr. Valencia Martinez, Juan Carlos
Investigacin
Mgt. Pletickosich Picn, Alejandro P.
Responsabilidad Social y Extensin Universitaria
Dr. Arenas Fernndez Dvila, Jess A.
Recursos Humanos
Mgt. Olivares Torre, Mara Antonieta
Servicios Acadmicos
Mgt. Palomino Cahuaya, Ariadna
Tecnologas de Informacin
Dra. Urrutia Mellado, Soledad
Planificacin y Desarrollo Universitario
Dr. Endara Mamani, Fortunato
Administracin
Dra. Cuba Ambia, Elizabeth Mery
Bienestar Universitario
Dra. Masas Inocencio, Ysabel
Desarrollo Acadmico
Mgt. Canahuire Montufar, Abraham E.
Produccin de Bienes y Prestacin de Servicios
CONTENIDO
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
PRESENTACIN
INTRODUCCIN
CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES
9
METODOLOGA Y ESTRUCTURA DEL PLAN
CAPTULO II
LINEAMIENTOS GENERALES DE DESARROLLO Y POLTICAS INSTITUCIONALES
12
LINEAMIENTOS GENERALES
14
POLTICAS INSTITUCIONALES
CAPTULO III
VISIN, MISIN Y PRINCIPIOS RECTORES
16
VISIN y MISIN
17
VALORES Y PRINCIPIOS
CAPTULO IV
EJES ESTRATGICOS, ANLISIS DE FACTORES, DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO
Y PROYECTOS
19
EJES ESTRATGICOS
20
PRIMER EJE: FORMACIN ACADMICA E INTERNACIONALIZACIN
28
SEGUNDO EJE: INVESTIGACIN
31
TERCER EJE: GESTIN INSTITUCIONAL
36
CUARTO EJE: RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EXTENSIN UNIVERSITARIA
39
OBJETIVOS DE LARGO PLAZO
ESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD
REFERENCIAS
PRESENTACIN
La Universidad como organizacin y factor clave
en la sociedad del conocimiento debe dotarse de
factores para responder al cambio, a la demanda
de calidad educativa, para lo cual debe contar con
estrategias.
El Rector propone el rumbo de la Universidad Andina del Cusco para los once aos, a travs de la
Misin y Visin con estudios de pre y posgrado de
calidad, reas de investigacin, infraestructura moderna para el desempeo de las actividades acadmicas y administrativas; y tambin aportar al planteamiento de soluciones para la problemtica local,
regional y nacional.
Al 2025 nos planteamos desafos con el compromiso
institucional transparente y corporativo a la sociedad a la que nos debemos. Se lograr la mejor articulacin
de las capacidades institucionales, mejorando cada vez nuestro servicio a la sociedad, para lograr todo ello
se formula el Plan de Desarrollo Institucional 2015-2025, como instrumento de gestin indispensable para:
Impulsar una Visin en nuestra comunidad universitaria para cumplir con la Misin Institucional.
Mejorar la calidad de la Universidad hacia la sociedad.
Diagnosticar y analizar en conjunto las amenazas, oportunidades, debilidades, fortalezas de nuestro
entorno actual para alcanzar lo que queremos.
Definir los objetivos estratgicos que guiarn las metas y proyectos que deseamos alcanzar.
Apoyar los esfuerzos de cada unidad acadmica y administrativa de la Universidad para que alcancen las metas y sus objetivos estratgicos.
Dar cuentas a la sociedad a travs de una gestin transparente que muestre los resultados que nos
permitan evaluar nuestro desempeo como Universidad privada.
Por primera vez en nuestra Universidad se intenta definir el rumbo institucional para los prximos catorce
aos. Este Plan de Desarrollo 2015 - 2025 es dinmico, deber ser revisado cada dos aos, tomando en
cuenta el entorno interno y externo a la Universidad.
Este Plan de Desarrollo institucional 2015-2025, sirve de marco para lograr los procesos de planeamiento
estratgico, operativo y de presupuesto de las unidades acadmicas y administrativas; todo encaminado
para realizar una evaluacin permanente del desempeo Institucional de la Universidad Andina del Cusco y
que a partir de ste se haga un Plan de mejora que permita tomar medidas correctivas.
Para lograr todo lo anteriormente manifestado es necesario la participacin activa y el compromiso de todos los miembros de la comunidad universitaria, que permitan alcanzar los objetivos estratgicos que nos
lleven a contribuir al desarrollo econmico social del pas y la construccin de una sociedad con equidad,
democracia.
Dr. Raimundo Espinoza Snchez
Rector
INTRODUCCIN
La elaboracin del Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Andina del Cusco, pretende
servir como instrumento de accin para el cumplimiento de metas y objetivos propuestos a nivel
institucional y facilitar la toma de decisiones a los miembros de la universidad.
La propuesta incluye los siguientes captulos:
En el Captulo I: Aspectos Generales, se desarrolla la metodologa y la estructura, as como los nuevos contextos de la educacin superior y los antecedentes histricos.
En el Captulo II: Lineamientos generales de Desarrollo, se detalla cada uno de los cinco lineamientos de la Universidad.
En el Captulo III: Misin, Visin y Principios Rectores, se detalla la misin y visin de la universidad
as como los principios y valores.
En el Captulo IV: Ejes Estratgicos, Anlisis de Factores, Direccionamiento Estratgico y Proyectos, en el que se identifican los factores a nivel externo e interno, el direccionamiento estratgico y
los proyectos que se plantean.
CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015-2025
METODOLOGA Y ESTRUCTURA DEL PLAN
Para elaborar el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) de la Universidad Andina del Cusco, se tom
en cuenta el Plan de Desarrollo Nacional del Bicentenario y el Proyecto Educativo Nacional al 2021.
El procedimiento metodolgico de la elaboracin del Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Andina del Cusco al 2025, comprende a su vez dos procesos:
En primer lugar se ha tenido un proceso tcnico, que comprendi una dinmica de trabajo de
medicin y anlisis de la realidad (diagnstico), as como propuestas (tendencias, aspiraciones y
anlisis de factores externos e internos que condicionan las aspiraciones de desarrollo y en consecuencia los programas y proyectos priorizados al 2025).
En segundo lugar se dio un proceso participativo expresado en la dinmica de los talleres (FOCUS
GROUP) de donde se obtuvieron las principales caractersticas de los actores involucrados as
como los objetivos y propuestas.
El Plan de Desarrollo Institucional tiene como horizonte temporal al 2025, considerando el Modelo
de Planeamiento estratgico de la Superintendencia Nacional de Educacin Superior SUNEDU,
modelo de calidad del SINEACE y algunos aspectos del CEPLAN.
El Plan de Desarrollo Institucional se encuentra
estructurado en: un nivel estratgico compuesto por los ejes de desarrollo y los propsitos
(Objetivos estratgicos, objetivos especficos),
un nivel estratgico conformado por los componentes que estructuran cada objetivo, y un
nivel operativo reflejado en los proyectos institucionales de cada objetivo del plan.
A continuacin se presenta una tabla resumen
del Plan de Desarrollo Institucional en el cual
se evidencia la relacin y coherencia entre los
objetivos, componentes y los ejes estratgicos.
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

Cuadro N 1: Resumen del PDI
EJES
ESTRATGICOS
OBJETIVOS
COMPONENTES
Satisfacer la demanda
en educacin superior
Formar profesionales de calidad que la regin y el pas
demandan.
PRIMER EJE: Formacin Acadmica,

Acreditacin e Inter- Lograr la acreditacin nanacionalizacin
cional e internacional de
la Universidad Andina del
Cusco como institucin y de
las escuelas profesionales y
programas de posgrado.
Innovar y mejorar las

capacidades del personal docente, estudiantes y personal administrativo
Establecer estrategias
de internacionalizacin
SEGUNDO EJE: Investigacin
Incrementar la produccin y
la publicacin de investigaciones, as como la afiliacin
a grupos internacionales de
investigacin
Incrementar la produccin y la publicacin

de investigaciones, as
como la afiliacin a
grupos internacionales
de investigacin
TERCER EJE: Gestin Institucional
Incrementar la poblacin
estudiantil, lograr el reconocimiento de la sociedad
como la primera universidad
en la regin y en el pas, as
como implementar un sistema integrado de gestin de
calidad mediante la reingeniera del modelo de gestin
universitario
CUARTO EJE: Responsabilidad Social

y Extensin Universitaria
Fuente: DIPLA Unidad de Planeamiento y Presupuesto
10
Creacin de escuelas profesionales, maestras y doctorados.

Creacin de filiales.
Implementacin de la educacin
virtual.
Desarrollar programas de educacin continua.
Desarrollar programas de capacitacin.
Acreditacin del SINEACE, de

Gestionar la acreditaacuerdo a los estndares de calicin de todas las escue- dad.
las profesionales y programas de posgrado.
Acreditacin internacional
Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco
Implementar programas para

la vinculacin dentro de
la comunidad universitaria
as como con instituciones
pblicas, privadas y sociales e implementar servicios
universitarios dirigidos a la
sociedad y promover los
servicios de extensin universitaria.
PROYECTOS INSTITUCIONALES
Reestructuracin de los currculos

de estudio
Movilidad nacional e internacional
de estudiantes y docentes.
Fortalecimiento de la investigacin.
Implementar el uso de Tecnologas
de Informacin y Comunicacin
(TICs)
Lograr un posicionamiento en la
sociedad de la marca UAC.
Implementar un sistema
integrado de gestin
de calidad en la gestin
institucional y lograr las
certificaciones correspondientes
Diseo de un Sistema de Gestin

de Calidad
Reingeniera del modelo de gestin
universitario y reestructuracin de
los modelos de gestin.
Disminuir la desercin universitaria.
Implementar programas
de Difusin y Responsabilidad Social, para
Responsabilidad social: Programa
ser desarrollados por
de Servicio Social Universitario
las diferentes escuelas
profesionales.
Desarrollar programas
de vinculacin y difuAsistencia social en la comunidad
sin dentro de la comu- universitaria.
nidad universitaria.
CAPTULO II
DE DESARROLLO Y POLTICAS
INSTITUCIONALES
Los lineamientos generales, parte de las premisas de
que la esencia de la universidad es acadmica, por lo
que es imprescindible ir avanzando para lograr la calidad acadmica de los estudiantes y de la investigacin
a travs de una formacin integral, se toma en cuenta
las funciones sustantivas de la universidad, requiere
de un clima organizacional favorable para lograr una
gestin eficiente y eficaz, la universidad deber estar
estrechamente vinculada con la sociedad.
Las lneas generales son las directrices que van a permitir que la universidad cumpla con su misin, visin
objetivos estratgicos, actividades, indicadores metas,
planteados para los prximos nueve aos:
CALIDAD E INNOVACIN ACADMICA.

Formar integralmente a los estudiantes de pregrado y posgrado con calidad acadmica, con integracin de los procesos educativos buscando eficiencia y eficacia, con innovacin curricular permanente, con escuelas profesionales acreditadas bajo estndares nacionales e internacionales; la
internacionalizacin de pregrado y posgrado, con docentes altamente capacitados, actualizados,
calificados, comprometidos con el Plan de Desarrollo Institucional, buscando elevar la calidad de
servicio educativo.

DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN
Mejorar los indicadores de investigacin con docentes investigadores calificados desarrollando

investigaciones integradas por lneas temticas, especialmente propiciando programas de formacin de investigadores de pregrado y posgrado y sobre todo aquellos que tienen impacto acadmico y social.
VINCULACIN UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
La vinculacin entre la sociedad y la universidad cumple con el objetivo de la formacin integral
de los estudiantes desde el punto de vista humanstico, cientfico con valores a travs de la cual la
universidad responde a las necesidades de la sociedad y aportando soluciones a la problemtica
local, regional, nacional e internacional. La Universidad Andina del Cusco, estar estrechamente
vinculada con las necesidades del entorno, con actividades de proyeccin social.
12
INTERNACIONALIZACIN DE LA ORGANIZACIN
La internacionalizacin es un objetivo que permite a la Universidad Andina del Cusco, tener una
presencia internacional, en formacin acadmica y en investigacin. Para consolidar la formacin
profesional de los estudiantes de pregrado y posgrado, a travs de becas, programas de revalidacin y alianzas estratgicas, esto como parte de la misin y visin del Plan de Desarrollo Institucional.
GESTIN INSTITUCIONAL INTEGRADORA
La adopcin de un modelo de gestin que modernice a la organizacin y sus mecanismos para la
toma de decisiones con el objetivo de elevar la calidad del sistema administrativo, modernizando
los procesos administrativos, simplificando los procesos, tramites a los servicios en la universidad.
Las funciones sustantivas de la universidad: Formacin Acadmica, Investigacin, Proyeccin Social y Extensin Universitaria. Las funciones sustantivas y la responsabilidad social universitaria
deben estar apoyadas slidamente con una administracin eficaz y eficiente que viabilice la sostenibilidad institucional, financiera y econmica, e igualmente una constante reingeniera a los
procesos y una infraestructura y equipamiento que respondan a lograr calidad acadmica en la
formacin integral de los estudiantes; el gobierno universitario debe estar basado en la planificacin efectiva y estratgica que nos permita lograr el desarrollo integral. Las unidades acadmicas
y administrativas debern ser una sola institucin y alinear sus planes de desarrollo con el Plan de
Desarrollo Institucional.
Cuadro N 2: Lineamientos Generales de la Universidad Andina del Cusco
CALIDAD E INNOVACIN
ACADMICA
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN
VINCULACIN UNIVERSIDAD
SOCIEDAD
OBJETIVOS ESTRATGICOS INSTITUCIONALES

Formar profesionales de calidad que la regin y el pas
demandan.
Fortalecer, desarrollar e incentivar la investigacin de los
docentes y estudiantes de pre y posgrado de la universidad.
Implementar programas para la vinculacin dentro de la
comunidad universitaria as como con instituciones pblicas,
privadas y sociales; los servicios universitarios dirigidos a la
sociedad y promover los servicios de extensin universitaria.
INTERNACIONALIZACIN DE LA
ORGANIZACIN.
Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco.
GESTIN INSTITUCIONAL
INTEGRADORA.
Incrementar la poblacin estudiantil, lograr el reconocimiento

de la sociedad como la primera universidad en la regin, as
como implementar un sistema de gestin de calidad mediante
la reingeniera del modelo de gestin universitario.
Fuente: DIPLA, Unidad de Planificacin y Presupuesto
13
POLTICAS INSTITUCIONALES
La Universidad Andina del Cusco, plantea las polticas institucionales

que permitan alinear a todos los miembros de la comunidad universitaria en el logro de los objetivos institucionales, incorporando en nuestro Plan de Desarrollo Institucional las polticas institucionales que impulsen las relaciones integradoras y de solidaridad, construir acciones
corporativas para cumplir con el desarrollo universitario que la sociedad demanda y proyectarnos hacia el futuro; que este documento de
gestin sea un camino hacia donde queremos llegar.
POLTICA DE CALIDAD ACADMICA
Escuelas Profesionales acreditadas, con innovacin curricular de acuerdo a la demanda social y
el avance cientfico y tecnolgico; mejorar continuamente los indicadores de investigacin que
tienen impacto en los aspectos acadmico y social; internacionalizacin, responsabilidad social,
proyeccin social, promoviendo la inclusin de la universidad a las necesidades y problemtica
del pas, con el fin de alcanzar el desarrollo sostenible.
POLTICA DE INVESTIGACIN
La investigacin cientfica y de innovacin tecnolgica de la Universidad Andina del Cusco que genere impacto en el nivel acadmico y social, la misma que debe estar dirigida en favor de la regin
y del pas.
POLTICA DE DOCENCIA CALIFICADA
La Universidad para el logro de los objetivos estratgicos, de la misin, visin institucional y que
sus procesos educativos sean eficientes y eficaces en el nivel de pre y posgrado, debe tener como
base docentes comprometidos, calificados, actualizados con programas permanentes de capacitacin y metodologa curricular.
POLTICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
El Modelo Pedaggico del Paradigma Trascendental garantiza la formacin integral, profesional
y humana de los estudiantes con valores universales, valores andinos, andinos y conducta tica.
A travs de las actividades de los estudiantes se busca el compromiso de la universidad con las
necesidades de la regin y del pas, llevando la propuesta de soluciones para lograr el desarrollo
sostenible.
POLTICA DE GESTIN ESTRATGICA
Modelo de gestin de calidad que permita a la Universidad Andina del Cusco, mediante la planificacin estratgica, lograr los objetivos institucionales de educacin de alta calidad acadmica, solidez econmica y financiera, con el compromiso de los integrantes de la comunidad universitaria.
14
CAPTULO III
VISIN, MISIN Y
PRINCIPIOS RECTORES
VISIN Y MISIN
VISIN
La Universidad Andina del Cusco al ao 2025, ser la
institucin lder en educacin superior universitaria
a nivel nacional e internacional, sustentado en una
educacin de calidad y en una formacin integral de
profesionales con valores andinos y universales, con
principios ticos, orientada al desarrollo sostenible
de la sociedad, siendo promotores de la cultura andina y universal.
MISIN
La misin de la Universidad Andina del Cusco, es
brindar una educacin superior de calidad en la formacin integral de profesionales con valores andinos
y universales, principios ticos, para contribuir al desarrollo regional, nacional e internacional, a travs de
la investigacin cientfica y siendo una activa participante de la sociedad mediante la responsabilidad social, el cuidado del medioambiente, la promocin de
la libertad y democracia.
16
VALORES Y PRINCIPIOS
Los valores que otorgan identidad a nuestra universidad constituyen la base de la cultura organizacional, que le dan particularidad y presencia en la sociedad. La Universidad Andina tiene los
siguientes valores:

Respeto a la vida, dignidad y desarrollo integral de la persona humana.

Solidaridad.

Honestidad.

Justicia.

La verdad.

Tolerancia.
Los valores andinos:
Yachay : sabidura
Llankay : trabajo
Munay: voluntad, afecto
Ayni : reciprocidad, solidaridad

Los principios que rigen la Universidad Andina del Cusco son los siguientes:
Bsqueda y difusin de la verdad
El respeto a los derechos humanos.
La autonoma inherente a la esencia universitaria.
La afirmacin y reconocimiento de los valores humanos y el servicio a la comunidad.
Inters superior del estudiante
tica profesional y humanismo.
Transparencia.
El pluralismo en la libertad de pensamiento, de creencia y de crtica.
El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia.
Universalidad.
Integridad.
Equidad.
Eficacia.
Eficiencia
Pertinencia.
Idoneidad.
Identidad institucional.
Transparencia.
Racionalidad.
17
CAPTULO IV
EJES ESTRATGICOS,
ANLISIS DE FACTORES,
DIRECCIONAMIENTO
ESTRATGICO Y
PROYECTOS
EJES ESTRATGICOS
La Universidad Andina del Cusco para lograr el desarrollo institucional considera cuatro ejes estratgicos:
Formacin Acadmica, Acreditacin e Internacionalizacin
Investigacin
Gestin Institucional
Responsabilidad Social y Extensin Universitaria
La Universidad cuenta con un modelo educativo que

tiene como fundamento el conocimiento y bsqueda
de la verdad, el mismo que est de acuerdo a las megatendencias y proyecciones futuras o prospectivas
en las que actualmente se encuentran las universidades a nivel nacional e internacional por la globalizacin e internacionalizacin de los conocimientos y la
tecnologa, con el fin de asegurar la calidad acadmica en la formacin integral de profesionales
lderes, competentes, con valores e identidad cultural.
La universidad desarrolla un modelo universitario que tiene como motivo principal la calidad acadmica con transparencia, honestidad, tolerancia, respeto, eficiencia, compromiso y responsabilidad social. Se proyecta a la sociedad fomentando la investigacin cientfica, humanstica, tecnolgica para la generacin de conocimientos, que contribuyan al desarrollo sostenible de nuestra
sociedad intercultural.
La universidad plantea un modelo de Responsabilidad Social y Extensin Universitaria que se integrar a la formacin profesional, que permitir desarrollar servicios a la comunidad promoviendo
la vinculacin de la universidad a la sociedad.
19

PRIMER
EJE: FORMACIN ACADMICA E
INTERNACIONALIZACIN
La Universidad Andina del Cusco est orientada a dar una

educacin de calidad y lograr la acreditacin e internacionalizacin. La universidad asume el reto y compromiso
por la mejora continua de la educacin, para ello realiz
procesos de autoevaluacin y posteriormente acreditacin institucional y escuelas profesionales. Tambin tiene
el compromiso de mejorar las condiciones para generar
convenios interinstitucionales para la movilidad docente
y estudiantil, as como capacitacin continua a los miembros de la comunidad universitaria.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO
PRIMER PROPSITO: Formar profesionales de calidad que la regin y el pas demandan.
Cuadro N 3: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del Primer Propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
COMPONENTES
PROPSITO
NOMBRE DEL INDICADOR

Formar profesionales
de calidad que la regin y el pas demandan.
ATRIBUTO
Pregrado y Posgrado
Docentes, estudian- Institucin

tes de pregrado y
posgrado, as como
personal administrativo adecuadamente
capacitados.
20
OPERACIONAL
Profesionales de
Institucin
calidad y adecuadamente capacitados
Satisfacer la demanda Escuelas profesioen educacin superior nales, maestras y

en la regin Cusco y
doctorados
en el pas.
Innovar y mejorar
las capacidades del
personal docente, estudiantes y personal
administrativo
UNIDAD
METAS
% de estudiantes satisfechos con el modelo didctico, modelo pedaggico,
proyecto educativo y modelo educativo.
90
% de egresados de pregrado y posgrado adecuadamente insertados en el

mercado laboral
60
Nmero de actividades de
capacitacin y reuniones
de profundizacin.
100
SEGUNDO PROPSITO: Lograr la acreditacin nacional e internacional de la Universidad Andina

del Cusco como institucin y de las escuelas profesionales.
Cuadro N 4: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del segundo propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
COMPONENTES
PROPSITO
ATRIBUTO
UNIDAD
METAS
OPERACIONAL
Lograr la acreditacin nacional e

internacional de la Universidad
Andina del Cusco como institucin y de las escuelas profesionales y programas de posgrado.
Escuelas profesionales y
programas de
posgrado acreditadas.
Acreditacin nacio- % de avance en

nal e internacional las acreditaciones
80
Gestionar la acreditacin de todas las escuelas profesionales y

programas de
posgrado.
Docentes, estudiantes y personal

administrativo
70
% de escuelas
acreditada y programas de posgrado.
TERCER PROPSITO: Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco.

Cuadro N 5: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del tercer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
COMPONENTES
PROPSITO
ATRIBUTO
UNIDAD OPERACIONAL
METAS
Internacionalizar a la Universidad Internacionaliza- Institucin

Andina del Cusco
cin de la UAC
% de Internacionalizacin
Establecer estrategias de interna- Estrategias para

cionalizacin
la internacionalizacin y firma
de convenios.
Nmero de
convenios de
movilidad acadmica, de docentes, estudiantes,
personal administrativo y directivos staff.
Institucin
Fuente: DIPLA Unidad de Planeamiento
21
80
200
PROYECTOS
PRIMER PROPSITO: Formar profesionales de calidad que la regin requiere.
PROYECTO 1: Creacin de escuelas profesionales, maestras y doctorados.
Cuadro N 6: Primer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
ATRIBUTO
PROYECTO 1: CREACIN DE ESCUELAS PROFESIONALES, MAESTRAS Y DOCTORADOS
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Contratar servicios Estudios de merde consultora

cado y proyectos
educativos
Consultora
Nmero de estudios de
mercado y proyectos
educativos
06
2. Desarrollar nuevas
maestras
Institucin
Nmero de maestras
12
3. Desarrollar nuevos Doctorados

doctorados
Institucin
Nmero de doctorados
07
4. Crear nuevas escuelas profesionales
Institucin
Nmero de escuelas
profesionales
08
Maestras
Escuelas profesionales
PROYECTO 2: Creacin de filiales.

Cuadro N 7: Segundo Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 2: CREACIN
DE FILIALES
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Contratar de servicios de
consultora, para estudios de
demanda social para la creacin de filiales.
Estudios de
mercado y proyectos educativos.
Consultora
Nmero de estudios
de mercado y proyectos educativos,
que identifiquen las
filiales que se deben
de crear
14
2. Desarrollar nuevas filiales
Filiales
Institucin
Nmero de filiales
02
3. Desarrollar programas de
tutora y evaluacin docente
en sedes y filiales
Programas de
tutora
Institucin
Nmero de Programas de tutora
14
22
ATRIBUTO
PROYECTO 3: Implementacin de la educacin virtual.

Cuadro N 8: Tercer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
ATRIBUTO
PROYECTO 3: IMPLEMENTACIN DE
LA EDUCACIN VIRTUAL
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Desarrollar programas
de educacin virtual y a
distancia en pregrado.
Programas de
Pregrado
educacin virtual
Nmero de programas
de educacin virtual en
pregrado
07
2. Desarrollar programas
de educacin virtual y a
distancia en posgrado.
Programas de
Posgrado
educacin virtual
Nmero de programas
de educacin virtual en
posgrado
08
PROYECTO 4: Desarrollar programas de educacin continua.

Cuadro N 9: Cuarto Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 4: DESARROLLAR PROGRAMAS

DE EDUCACIN CONTINUA
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Desarrollar programas de educacin

continua.
Programas y sistemas de educacin

continua.
Institucin
Nmero de programas
de educacin continua
06
2. Desarrollar programas de especializacin.
Programa de especializacin pos

gradual
Posgrado
Nmero de especializaciones de educacin

continua
15
3. Desarrollar programas de articulacin

de los currculos de
estudio para la educacin continua.
Currculos articulados
Institucin
% de articulacin de las
currculos
60
4. Desarrollar programas anuales de

perfeccionamiento
profesional y acadmico
Programas de perInstitucin
feccionamiento
Nmero de programas
de perfeccionamiento
20
23
PROYECTO 5: Desarrollar programas de capacitacin.

Cuadro N 10: Quinto Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 5: DESARROLLAR PROGRAMAS DE

CAPACITACIN
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Contratacin de servicios
de evaluacin por competencias para los docentes.
Docentes
Pregrado y Posgrado
Nmero de escuelas profesionales y programas

de posgrado.
20
2. Desarrollo de programas
de tutora para las escuelas
profesionales y programas
de posgrado
Docentes
VRAC, Decanos,
DDA, DECAAU
Nmero de Programas
de tutora
20
3. Programa de evaluacin
de los docentes.
Evaluacin
docente
Escuelas profe% de docentes evaluasionales y progra- dos

mas de posgrado
100
24
SEGUNDO PROPSITO: Lograr la acreditacin nacional e internacional de la Universidad Andina

del Cusco como institucin, de las escuelas profesionales y de la Escuela de Posgrado.
PROYECTO 1: Acreditacin del SINEACE.
Cuadro N 11: Primer Proyecto, Indicadores y metas del segundo propsito
INDICADORES METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 1: ACREDITACIN DEL SINEACE
ATRIBUTO
1. Destinar fondos para

las actividades de acreditacin.
Comits de acreditacin
en pregrado y posgrado.
2. Fortalecimiento y
restructurar los comits
internos para la acreditacin en pregrado y
posgrado.
UNIDAD OPERACIONAL
Nmero de comits
20
Comits internos de auto- Comits internos

evaluacin y acreditacin de autoevaluacin
de las escuelas profey acreditacin
sionales y programas de
posgrado.
Nmero de comits
20
Restructuracin de los
comits internos de
pregrado y posgrado de
acreditacin
Comits internos
de autoevaluacin
y acreditacin
Nmero de comits
20
3. Programar capacitaciones.
Capacitaciones para obtener la acreditacin
Institucin
Nmero de capacitaciones
30
4. Realizar reglamento
de funcionamiento y
articulacin.
Reglamento de funcionamiento y articulacin de

los sistemas y unidades
orgnicas de la Universidad
Institucin
% de avance del
reglamento de
funcionamiento y
articulacin
60
5. Implementar ciclo de Nivelacin universitario

nivelacin universitario.
Institucin
% de implementacin del ciclo de

nivelacin universitario
70
6. Proyecto de Acreditacin de las escuelas

profesionales y programas de posgrado.
Pregrado y posgrado
Nmero de escuelas profesionales
16
Institucin
% de acreditacin
100
programas de posgrado
7. Proyecto de acredita- Sedes: Quillabamba y

cin de sedes y filiales Sicuani y Filial Puerto
Maldonado
Institucin
METAS
25
PROYECTO 2: Acreditacin internacional.

Cuadro N 12: Segundo Proyecto, Indicadores y metas del segundo propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 2: ACREDITACIN
INTERNACIONAL
UNIDAD OPERACIONAL
ATRIBUTO
METAS
1. Contratar servicios
de consultora
Diagnstico de las Escuelas profesionales y

posgrado.
Pregrado y
Posgrado
Nmero de escuelas y
programas de posgrado
20
2. Conformar equipos
de coordinacin para
la acreditacin
Equipos de coordinacin para la acreditacin internacional
Institucin
Nmero de equipos
20
3. Contratar servicios
para estudio de demanda social
Estudios de demanda
Institucin
social por escuela profesional y programas de
posgrado.
Nmero de estudios de
demanda social
20
TERCER PROPSITO: Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco.

PROYECTO 1: Reestructuracin de los currculos
Cuadro N 13: Primer Proyecto, Indicadores y metas del tercer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
ATRIBUTO
PROYECTO 1: REESTRUCTURACIN DE
LA CURRICULA
UNIDAD OPERACIONAL
METAS
Gestionar la innovacin
curricular de las escuelas
profesionales y de los programas de posgrado.
Innovacin curricular Pregrado y posgrado
Nmero de
currculos
17
Elaboracin de perfiles de
Ingresantes y egresados de
las escuelas profesionales
Perfiles de ingresantes
Pregrado y posgrado
Nmero de
perfiles
17
Formulacin del perfil do- Perfil de los docentes Pregrado y posgrado

cente de las escuelas profesionales
Nmero de
perfiles
17
Evaluacin del aprendizaje

de los alumnos
% de alumnos evaluados
100
Evaluacin del
aprendizaje a los
alumnos
26
Pregrado y posgrado
PROYECTO 2: Movilidad nacional e internacional de estudiantes y docentes.

Cuadro N 14:Segundo Proyecto, Indicadores y metas del tercer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 2: MOVILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL DE

ESTUDIANTES Y DOCENTES

1. Restructurar los currculos de
las escuelas profesionales y de
los programas de posgrado de
las acuerdo a universidades extranjeras.
ATRIBUTO
UNIDAD OPERACIONAL
Escuelas profePregrado y
sionales y progra- posgrado
mas de posgrado
METAS
Nmero de currculos
20
2. Desarrollar programas de ar- Escuelas profePregrado y

ticulacin de los currculos de
sionales y progra- posgrado
estudio de pregrado y posgrado mas de posgrado
26
3. Gestionar intercambios de
Alumnos
movilidad de estudiantes en pre
y posgrado
Pregrado y
posgrado
% de alumnos
50
4. Gestin de movilidad de docentes de pregrado y posgrado
Pregrado y
posgrado
% de docentes
40
5. Lograr que los cursos de las

Cursos en ingls
escuelas profesionales se dicten
en ingls en pregrado y posgrado
Pregrado y
posgrado
30
6. Firma de convenios de cooConvenios

peracin tcnica internacional
con universidades, entidades
pblicas y privadas para pregrado y posgrado.
Pregrado,
posgrado y
DICONI
Nmero de convenios
200
Docentes
27
SEGUNDO EJE: INVESTIGACIN
La investigacin es uno de los ejes fundamentales de la

universidad creando conocimientos y contribuyendo decididamente a satisfacer las necesidades de la sociedad
para lograr el desarrollo sostenible local, regional y nacional.
PRIMER PROPSITO: Fortalecer, desarrollar e incentivar la investigacin de los docentes y alumnos de pre y posgrado de la universidad.
Cuadro N 15: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del Primer Propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
ATRIBUTO
COMPONENTES
PROPSITO

Fortalecer, desarrollar e incentivar la investigacin de
los docentes y estudiantes
de pre y posgrado de la universidad.
Universidad que promue- Institucin

ve la investigacin para
contribuir al desarrollo
de la sociedad, de la investigacin e innovacin
tecnolgica.
Incrementar la produccin y Investigaciones

la publicacin de investigaciones, as como la afiliacin
a grupos internacionales de
investigacin.
28
UNIDAD OPERACIONAL
Institucin
METAS
% de investigaciones articuladas con
las problemtica
de la sociedad.
Nmero de investigaciones publicadas
60
40
PROYECTOS
PROYECTO 1: Fortalecimiento de la investigacin.
Cuadro N 16:Primer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
ATRIBUTO
PROYECTO 1: FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIN
1. Desarrollar polticas para apoyar la

investigacin
2. Desarrollar plan de incentivos y estmulos
3. Destinar un fondo para el proceso de
publicacin y reconocimientos econmicos a los investigadores
4. Desarrollar investigaciones multidisciplinarias
5. Desarrollar cursos de capacitacin en
investigacin aplicada para docentes y
estudiantes
6. Promocin y participacin en seminarios y congresos de investigacin para
los estudiantes
7. Promocin y participacin en seminarios y congresos de investigacin para
los docentes
8. Implementar una poltica de propiedad intelectual en la universidad
9. Publicacin de revistas internacionales
y nacionales en la universidad y revistas
indizadas
10. Contratacin y/o designacin de docentes investigadores a tiempo completo
11. Contenidos de investigacin formativa en las asignaturas
12. Proyecto de transferencia tecnolgica, uso de fuentes de investigacin integrando universidad - empresa y estado
13. Alianzas estratgicas para investigaciones bsicas y aplicadas
14. Contratar los servicios de docentes

investigadores para generar proyectos
de investigacin y transferencia de tecnologa.
UNIDAD
METAS
PERACIONAL
Polticas y lineamientos acadmicas.

Resolucin
Monto invertido
Rectorado, VRI y
VRAC
Rectorado, VRI y
VRAC
Rectorado, VRI y
VRAC
% de Aprobacin de polticas
y lineamientos acadmicas
para la investigacin.
% de incentivos anuales
60
Nmero de investigaciones
16
40
Investigaciones
multidisciplinarias
Certificaciones
Rectorado, VRI y
VRAC
Rectorado, VRI y
VRAC
Nmero de investigaciones
22
multidisciplinarias
Nmero total de participantes 200
certificados
Certificaciones
Alumnos
% de asistencia a seminarios y
congresos
60
Certificaciones
DGI, Docentes
% de asistencia a seminarios y
congresos
80
Resolucin
Rectorado, Aseso- Nmero de trmites concluira Legal, VRI

dos
Dir. De Investiga- Nmero de publicaciones
cin
20
DAAPS, DECAAU, Nmero de profesores invesVRI, DGI, DIRSEU tigadores

VRAC, DAAPS
Nmero de asignaturas
Revistas publicadas
Docentes investigadores
Asignaturas en pregrado y posgrado
Nmero de proyectos
Nmero de Proyectos de investigacin y desarrollo
financiados por las
universidades
Nmero de proyectos
VRI, DGI, Direc- Nmero de investigaciones

tores de Institutos
de Investigacin y
crculos de estudio
VRI, Directores
Nmero de proyectos
de Institutos de
Investigacin y
crculos de estudio
VRI, Investigadores externos
invitados
Nmero de proyectos
42
6
10
29
PROYECTO 2: Implementar el uso de TICs.

INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 2: IMPLEMENTAR
EL USO DE TICs
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Desarrollo de un programa de
transferencia de herramientas
tecnolgicas para estudiantes
Herramientas
tecnolgicas
VRI, DTI
Nmero de certificaciones
10
2. Desarrollo de un programa de
capacitacin para docentes en
herramientas tecnolgicas
Herramientas
tecnolgicas
VRI, DTI
Nmero de certificaciones
30
TERCER EJE: GESTIN INSTITUCIONAL

Lo ms importante en la gestin institucional
es lograr la coherencia entre su identidad,
orientacin y su desempeo, reafirmando que
las acciones deben responder a la universidad
a la que se desea llegar; la funcin principal de
la gestin institucional es apoyar y favorecer
el eficiente y eficaz desarrollo de los procesos
acadmicos y administrativos, desplegando
en forma integrada las acciones de planeacin, programacin, presupuesto, seguimiento y evaluacin, buscando la eficiencia, efica-
cia de resultados y transparencia.

El proceso de gestin institucional debe respaldarse de normas y procedimientos claros que eviten
duplicidad y ambigedad de funciones contando con recursos humanos competitivos necesarios
en su rea desempeo laboral. La Universidad Andina formular un modelo de gestin de calidad
sustentada en la planeacin y administracin responsable.
PRIMER PROPSITO: Incrementar la poblacin estudiantil, lograr el reconocimiento de la sociedad
como la primera universidad en la regin, as como implementar un sistema integrado de gestin
de calidad mediante la reingeniera del modelo de gestin universitario.
Cuadro N 18: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
COMPONENTES
PROPSITO
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
Incrementar la poblacin estudiantil,

lograr el reconocimiento de la sociedad como la primera universidad en la
regin, as como implementar un sistema de gestin de calidad mediante
la reingeniera del modelo de gestin
universitario.
Incrementar la
poblacin estudiantil y lograr el
reconocimiento
de la sociedad
Institucin
% de crecimiento anual
Implementar un sistema integrado de

gestin de calidad en la gestin institucional y lograr sus certificaciones
correspondientes
Sistema integrado
de calidad, ISO
9001, ISO 14000 Y
OSHAS 18000
Institucin
Nmero de
certificaciones (ISOS)
31
PROYECTOS
PROYECTO 1: Lograr un posicionamiento de la sociedad de la marca UAC.
INDICADORES - METAS
UNIDAD OPEATRIBUTO
METAS
RACIONAL
1. Contratacin de un estudio de Estudios de posicio- Institucin
Nmero de estudios
posicionamiento a nivel nacional namiento
e internacional.
PROYECTO 1: LOGRAR UN POSICIONAMIENTO DE LA SOCIEDAD DE LA MARCA UAC
RESUMEN NARRATIVO
2. Contratacin de estudio de
posicionamiento de las escuelas
profesionales.
Estudios de posicio- Institucin

namiento
3. Disear polticas, normas, pro- Normas, procediRectorado,

cedimientos para la vinculacin mientos, convenios. VRAC, DICOefectiva con el medio nacional e
NI
internacional.
3. Racionalizar los procedimientos administrativos.
Procedimientos administrativos
4. Desarrollar planes de marketing institucional y de servicios

por escuelas profesionales.
Planes de marketing VRAD, DIPLA

y ORPEII
Nmero de estudios
16
Nmero de documentos
20
Rectorado,
Nmero de unidades
VRAD, DIPLA, orgnicas
DA
Nmero de planes
17
5. Contratar los servicios de con- Costos de los servisultora para el estudio de los
cios educativos
costos de servicios educativos.
VRAD, DA,
OIO
Nmero de consultoras
10
6. Diagnstico y evaluacin de
los centros de produccin de la
UAC
DIPLA, DPBS
Nmero de evaluaciones
10
Centros de produccin UAC
32
PROYECTO 2: Diseo de un sistema de gestin de calidad.

INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 2: DISEO DE UN SISTEMA DE GESTIN DE CALIDAD
ATRIBUTO
1. Disear un Sistema de Gestin Sistema de calidad que

de Calidad que facilite los profacilite los procesos de
cesos de acreditacin, mediante acreditacin
modelos nacionales e internacionales.
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
VRAD, DA, Nmero de ISOS

DECAAU
Y SOHAS
2. Elaborar sistemas de evaluacin para medir constantemente

la calidad de los estudiantes.
Estndares institucionales VRAD, DA, Nmero de doDECAAU

cumentos
11
3. Establecer un programa de
calidad, de autoevaluacin y
de mejora continua para los
procesos acadmicos y administrativos para las escuelas profesionales.
Programa de autoevalua- VRAD, DA, Nmero de placin y de mejora continua DECAAU

nes de mejora
para los procesos acadcontinua
micos y administrativos
para las escuelas profesionales
12
4. Establecer sistemas de calidad basados en la eficacia y

eficiencia.
Sistemas de calidad basados en la eficacia y eficiencia.
10
Rector,
VRAC,
VRAD,
Nmero de informes
DIPLA
33
PROYECTO 3: Reingeniera del modelo de gestin universitario y reestructuracin de los modelos

de gestin.
Cuadro N 21: Tercer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 3: REINGENIERA DEL MODELO DE GESTIN UNIVERSITARIO Y REESTRUCTURACIN DE LOS MODELOS DE GESTIN

1. Actualizar los reglamentos y
directivas del funcionamiento de
las unidades acadmicas y administrativas de la universidad
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
Reglamentos y directi- Rectorado,

vas del funcionamien- VRAD, DIPLA,
to de las unidades
DA
acadmicas y administrativas
METAS
Nmero de
reglamentos y
directivas
12
2. Disear e implementar un sis- Sistema de evaluacin

tema de evaluacin de desempe- de desempeo
o de acuerdo a los objetivos y
metas institucionales
Rectorado,
VRAD, DIPLA,
DA
Nmero de
documentos
3. Implementar nuevos sistemas Nuevos sistemas y

y procesos de comunicacin (en- procesos de comunitre la sede Central con rganos
cacin
desconcentrados)
VRAD, DA, OIO Nmero de

documentos
4. Realizar un diagnstico de la
actual cultura organizacional de
la universidad
Diagnstico de la cultura organizacional
VRAD, DIPLA,
DA, RRPP
Nmero de
diagnsticos
5. Formular un plan de mejora

Plan de mejora de la
en la cultura organizacional de la cultura organizacional
institucin (charlas de sensibilizacin y focus group)
VRAD, DIPLA,
DA, RRPP
% de participantes
80
6. Estudio de Clima Organizacio- Clima organizacional

nal
VRAD, DIPLA,
DA, DRH
Nmero de
estudios
34
PROYECTO 4: Disminuir la desercin universitaria.

Cuadro N 22: Cuarto Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
UNIDAD
ATRIBUTO
METAS
OPERACIONAL
1. Realizar encuestas sobre el
Nivel de satisfacVRAD, VRAC,
% de estudiannivel de satisfaccin del servicio cin de satisfaccin
tes encuestados
educativo de estudiantes, docen- de los estudiantes, DECAAU,
tes y administrativos.
docentes y adminisDIPLA
trativos
PROYECTO 4: DISMINUIR LA DESERCIN UNIVERSITARIA
RESUMEN NARRATIVO
100
2. Realizar encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y

administrativos sobre eficacia del
sistema de informacin y comunicacin de la universidad.
Nivel de satisfacVRAD, VRAC,

cin en cuanto a la DECAAU, DIPLA
eficacia del sistema
de informacin y
comunicacin.
% total de encuestados
100
3. Redisear los procesos internos en base al diagnstico del

nivel de satisfaccin
Procesos internos
VRAD, DIPLA,
en base al diagns- RRPP, DIRSEU
tico de satisfaccin
Nmero de documentos
10
4. Desarrollar un programa de
salud preventiva y de atencin
primaria para docentes, estudiantes y personal administrativo
Programa de salud
preventiva y atencin primaria
VRAC, VRAD,DBU, % de cobertura

DIPLA
de atencin
80
35

CUARTO
EJE: RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
EXTENSIN UNIVERSITARIA
La Responsabilidad social es el compromiso que

asume la universidad para la sociedad en su conjunto. La universidad tambin se vincula con la sociedad e influye en ella estableciendo conexin entre
universidad y la sociedad, tiene que ser capaz de
atender las exigentes demandas de la sociedad para
contribuir al desarrollo econmico-social.
A travs de este eje se busca una vinculacin recproca y sostenible entre la universidad y la sociedad, de tal manera que los procesos acadmicos de
la universidad respondan a las necesidades y a los
problemas de la poblacin contribuyendo al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
Los docentes son los principales transformadores de los procesos acadmicos que a travs de
su actividad investigadora aportan a la solucin de los problemas que les presenta la sociedad.
Tambin los estudiantes tienen una participacin activa en la iniciativa de proyeccin social, participando como generadores de nuevos conocimientos y agentes de cambio social.
PRIMER PROPSITO: Implementar programas para la vinculacin dentro de la comunidad universitaria as como con instituciones pblicas, privadas y sociales as como servicios universitarios
dirigidos a la sociedad y promover los servicios de extensin universitaria.
Cuadro N 23: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del primer propsito
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
COMPONENTES
PROPSITO
Implementar programas para la vinculacin

dentro de la comunidad universitaria, con
instituciones pblicas, privadas y sociales
as como servicios universitarios dirigidos
a la sociedad y promover los servicios de
extensin universitaria
ATRIBUTO
UNIDAD OPE- METAS

RACIONAL
Mejores niveles
Institucin
de relacin con
la sociedad y la
comunidad universitaria
% de interrelacin
dentro y fuera de la
60
Implementar programas de responsabilidad Programas de

social, para ser desarrollados por las diferesponsabilidad
rentes escuelas profesionales
social
Institucin
Incremento de programas de responsabilidad social
40
Desarrollar programas de vinculacin dentro de la comunidad universitaria
Institucin
Incremento de programas de vinculacin dentro de la comunidad universitaria
50
36
Programas de vinculacin dentro

de la comunidad
universitaria
PROYECTOS
PROYECTO 1: Responsabilidad social.
INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 1: RESPONSABILIDAD SOCIAL
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Restructurar el POI de la Direccin de Responsabilidad Social y

Extensin Universitaria.
Reestructurar el POI
DIRSEU
2. Formular proyectos de responsabilidad social, con un mnimo de

inversin del 2% del presupuesto.
Proyectos de responsabilidad social
Rectorado,
Nmero de proVRAC, VRAD yectos
DIPLA
3. Creacin de fondos concursables.
Rectorado,
% del presupuesVRAC, VRAD to asignado
DIPLA
4. Desarrollo de un programa anual Programa de responde responsabilidad social: servicio sabilidad social
social universitario con la participacin de los estudiantes y docentes.
DIRSEU
5. Implementar programas de formacin continua para egresados
Programas de formacin continua
VRAC,
DIRSEU
% de nmero de
egresados
60
6. Promover el rescate, la revaloracin y difusin del arte y la cultura

a travs de sus diversas manifestaciones.
Promocin, revaloracin y difusin de la

cultura y arte
VRAC,
DIRSEU
Nmero de actividades
24
7. Desarrollar actividades artsticas

de participacin docente y estudiante anuales para todas las escuelas profesionales.
Actividades artsticas
VRAC,
VRAD,
DIPLA,
DIRSEU
Nmero de actividades
24
8. Desarrollar un Programa de consultoras y asesora a nivel de escuelas profesionales.
Programas de consultora y asesora
DPBS, DIPLA Nmero de consultoras

DIRSEU, EPS
60
9. Lograr la Certificacin ISO 26000
Certificacin ISO
26000 de Responsabilidad Social
VRAC,
DIPLA,
DIRSEU,
DECAAU
% de avance en
la obtencin de
la certificacin
40
Institucin
Nmero de reglamentos
10
Nmero de servicios
50
10. Formular reglamentos de pasan- Pasantas y prcticas

tas prcticas profesionales donde profesionales con resse incluya Responsabilidad Social, ponsabilidad social
extensin universitaria y servicios
de consultora
11. Formular e impulsar servicios
de extensin universitaria a la sociedad.
Nmero de documentos
Nmero de currculas
10
12
Servicios de extensin DIRSEU,

universitaria
37
PROYECTO 2: Asistencia social en la comunidad universitaria.

INDICADORES - METAS
RESUMEN NARRATIVO
PROYECTO 2: ASISTENCIA SOCIAL EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
ATRIBUTO
UNIDAD
OPERACIONAL
METAS
1. Implementar acciones preventivas y de

promocin de la salud, psicolgicas y capacitacin dirigido a estudiantes, docentes y
personal administrativo anuales.
Acciones preventi- DBU, DRH

vas y de promocin
de la salud
% de acciones 100
2. Desarrollo de actividades deportivas y

recreacionales con la participacin de la
Actividades deportivas y recreacionales
DBU, DRH
Nmero de
actividades
20
3. Desarrollo de Talleres Psicolgicos para

alumnos en forma anual.
Talleres psicolgicos
DECANOS, DBU
% de la poblacin estudiantil
70
4. Evaluacin Psicolgica a los alumnos ingresantes.
Evaluacin psicolgica
DDA, DBU.
% de alumnos
ingresantes
100
5. Desarrollo de un Programa de prevencin Programa de predel consumo de drogas y alcoholismo al ao. vencin del consumo de drogas y
alcoholismo
VRAD, DBU y
Decanos
Nmero de
programas
30
6. Desarrollo de campaas de prevencin

contra la violencia fsica y psicolgica.
Programas de prevencin contra la

violencia fsica y
psicolgica
DECANOS, DBU
Nmero de
campaas
25
7. Desarrollo de Talleres de sensibilizacin

del seguro estudiantil.
Talleres de sensibilizacin del seguro

estudiantil
DECANOS, DBU
Nmero de
talleres
12
8. Desarrollo de un programa de Talleres de

anti estrs, motivacin y autoestima para
docentes y administrativos permanente.
Talleres anti estrs, VRAD, DRH, DBU

motivacin y autoestima.
Nmero de
talleres
24
9. Desarrollo de Talleres sobre clima organizacional para el personal administrativo y

docente
Talleres sobre clima VRAD, DBU, DRH

laboral
% de asistentes
80
10. Desarrollo de Talleres de autoestima al

ao para el personal administrativo y docente.
Talleres de autoestima
VRAD, DBU, DRH
% de asistentes
80
11. Desarrollo de Programas juegos deportivos para la comunidad universitaria al ao.
Programas de juegos deportivos
VRAD, DBU, DRH
Nmero de
programas
30
12. Desarrollo de Talleres sobre prctica de

valores.
Talleres sobre prc- VRAD, DBU, DRH

tica de valores
Nmero de
asistentes
10
13. Desarrollar Programa de orientacin Vocacional a futuros postulantes.
Programa de orientacin vocacional
Nmero de
programas
30
38
VRAC, DIPLA,
DDA, DBU.
La Universidad Andina
del Cusco al ao 2025,
ser la institucin lder
en educacin superior
universitaria a nivel nacional e internacional,
sustentado en una educacin de calidad y en
una formacin integral
de profesionales con
valores andinos y universales, con principios
ticos, orientada al desarrollo sostenible de la
sociedad, siendo promotores de la cultura
andina y universal.
VISIN
Incrementar la poblacin estudiantil, lograr el

reconocimiento de la sociedad como la primera
universidad en la regin, as como implementar un
sistema de gestin de calidad mediante la reingeniera del modelo de gestin universitario.
Implementar programas para la vinculacin dentro

de la comunidad universitaria as como con instituciones pblicas, privadas y sociales as como
servicios universitarios dirigidos a la sociedad y
promover los servicios de extensin universitaria
3.- GESTIN UNIVERSITARIA
4.- RESPONSABILIDAD SOCIAL Y

Internacionalizar a la Universidad Andina del

Cusco
Lograr la acreditacin nacional e internacional de

la Universidad Andina del Cusco como institucin
y de las escuelas profesionales
Fortalecer, desarrollar e incentivar la investigacin

de los docentes y alumnos de pre y posgrado de
la universidad
1.- FORMACIN
ACADMICA,
ACREDITACIN E
INTERNACIONALIZACIN
Formar profesionales de calidad que la regin y el

pas demandan.
OBJETIVOS A LARGO PLAZO
2.- INVESTIGACIN
EJES ESTRATGICOS
OBJETIVOS DE LARGO PLAZO
39
40
OLP
Formar profesionales de calidad que la regin y el pas demandan.
Desarrollar
programas
de capacitacin
Desarrollar
programas de
educacin
continua
Implementacin de la
educacin
virtual
Creacin de
filiales
Creacin
de escuelas
profesionales,
maestras y
doctorados
PROYECTO
Programas de tutora
3. Desarrollar programas de tutora y evaluacin docente en sedes y

filiales
Docentes evaluados
Escuelas profesionales y programas de posgrado

que contrata servicios de evaluacin.
1. Contratar de servicios de evaluacin por competencias para los

docentes.
3. Programa de evaluacin de los docentes.
Programas de perfeccionamiento profesional y

acadmico
4. Desarrollar programas anuales de perfeccionamiento profesional y

acadmico
Programas de tutora
Grado de articulacin de las currculas
3. Desarrollar programas de articulacin de las currculas de estudio

para la educacin continua.
2. Desarrollo de programas de tutora para las escuelas profesionales y

Especializaciones de educacin continua
2. Desarrollar programas de especializacin.
Programas de educacin continua
Nuevas filiales
2. Desarrollar nuevas filiales
1. Desarrollar programas de educacin continua.
Estudios de mercado y proyectos educativos, que

identifiquen las filiales que se deben de crear
1. Contratar de servicios de consultora, para estudios de demanda

social para la creacin de filiales.
Programas de educacin virtual en posgrado
Nuevas Escuelas profesionales
4. Crear nuevas escuelas profesionales
2. Desarrollar programas de educacin virtual a distancia en posgrado
Nuevos doctorados
3. Desarrollar nuevos doctorados
Programas de educacin virtual en pregrado
Nuevas maestras
1. Desarrollar programas de educacin virtual a distancia en pregrado
Estudios de mercado y proyectos educativos
2. Desarrollar nuevas maestras
INDICADORES
1. Contratar servicios de consultora
OBJETIVO A MEDIANO PLAZO
Programas
Escuelas
profesionales y programas de
posgrado
Programas
100
20
20
20
60
15
06
Especializaciones
14
02
Programas
Programas
Programas
Programas
Filiales
14
Escuelas
profesionales
Estudios de
mercado
12
METAS
Doctorados
Maestras
Estudios
U. M.
2015
Cuadro N 26: Formacin Acadmica, Acreditacin e Internacionalizacin

2016
X
2017
X
2018
X
2019
X
2020
X
2021
X
2022
X
2023
X
2024
X
2025
X
Escuelas
profesionales
y programas
de posgrado
VRAC, Decanos, DDA,

DECAAU
Pregrado y
Posgrado
Institucin
Institucin
Posgrado
Institucin
Posgrado
Pregrado
Institucin
Institucin
Consultora
Institucin
Institucin
Institucin
Consultora
RESPONSABLES
Lograr la acreditacin nacional e internacional de la Universidad

Andina del Cusco como institucin y de las escuelas profesionales
41
Movilidad
nacional e
internacional de
estudiantes y
docentes
Reestructuracin de la
currcula
Acreditacin
Internacional
Acreditacin
del SINEACE
Convenios de cooperacin tcnica
2. Desarrollar programas de articulacin de las currculas de estudio de

pregrado y posgrado.
6. Firma de convenios de cooperacin tcnica internacional con universidades, entidades pblicas y privadas en pregrado y posgrado.

con programas de articulacin de las currculas de
estudio.
Escuelas profesionales que dicten cursos en ingls
Currculas de acuerdo a las universidades extranjeras.
1. Restructurar las currculas de las escuelas profesionales y de los

programas de posgrado de las acuerdo a universidades extranjeras.
5. Lograr que los cursos de las escuelas profesionales se dicten en

ingls en pregrado y posgrado
Alumnos evaluados
4. Evaluacin del aprendizaje de los alumnos
Docentes dentro de los programas de movilidad
Perfiles docente
3. Formulacin del perfil docente de las escuelas profesionales
4. Gestin de movilidad de docentes de pregrado y posgrado
Perfiles de ingresantes y egresados
2. Elaboracin de perfiles de Ingresantes y egresados de las escuelas

profesionales
Estudiantes dentro de los programas de movilidad
Escuelas profesionales que gestionando la innovacin curricular
1. Gestionar la innovacin curricular de las escuelas profesionales y de

los programas de posgrado.
3. Gestionar intercambios de movilidad de estudiantes en pregrado y

posgrado
Estudios de demanda social
Estudios de consultora
1. Contratar servicios de consultora
3. Contratar servicios para estudio de demanda social
Grado de avance de la acreditacin
7.Proyecto de acreditacin de sedes y filiales
Equipos de coordinacin

con proyecto de acreditacin
6. Proyecto de Acreditacin de las escuelas profesionales y de los

2. Conformar equipos de coordinacin para la acreditacin
Nivel de implementacin del ciclo de nivelacin

universitario
5. Implementar ciclo de nivelacin universitario
Convenios
Escuelas
profesionales
Escuelas
profesionales y programas de
posgrado
Currculas
Perfil
Perfiles
Escuelas
profesionales
Estudios
Equipos
Estudios
Capacitaciones para la acreditacin
3. Programar capacitaciones para la acreditacin
Capacitaciones
Avance del reglamento de funcionamiento y

articulacin
Comits de acreditacin
2. Fortalecimiento y restructurar los comits internos para la acreditacin
Comits
Comits
4. Realizar reglamento de funcionamiento y articulacin
Comits de acreditacin en pregrado y posgrado
Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco
1. Destinar fondos de las utilidades para las actividades de acreditacin
200
30
40
50
26
20
100
17
17
17
20
20
20
100
20
70
60
30
20
20
Pregrado,
posgrado y
DICONI
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Pregrado y
posgrado
Institucin
Institucin
Pregrado y
Posgrado
Institucional
Pregrado y
posgrado
Institucin
Institucin
Institucin
Comits internos de autoevaluacin y

acreditacin
Institucin
42
OLP
Implementar
el uso de TICs
Fortalecimiento de la
Investigacin
PROYECTO
Investigaciones
Investigaciones multidisciplinarias
Participantes certificados
Asistencia a seminarios y congresos
Asistencia a seminarios y congresos
Trmites concluidos
Publicaciones de revistas
Profesores investigadores
Asignaturas de investigacin
Investigaciones
Proyectos de investigacin mediante alianzas
Proyectos de investigacin
Certificaciones en TICs
Certificaciones
4. Desarrollar investigaciones multidisciplinarias
5. Desarrollar cursos de capacitacin en investigacin aplicada para docentes y alumnos
6. Promocin y participacin en seminarios y congresos de

investigacin para los alumnos
7. Promocin y participacin en seminarios y congresos de

investigacin para los docentes
8. Implementar una poltica de propiedad intelectual en la

universidad
9. Publicacin de revistas internacionales y nacionales en la

universidad y revistas indizadas
10. Contratacin y/o designacin de profesores investigadores a tiempo completo
11. Contenidos de las asignaturas de investigacin formativa
12. Proyecto de transferencia tecnolgica, uso de fuentes de

investigacin integrando universidad - empresa y estado
13. Alianzas estratgicas para investigaciones bsicas y

aplicadas
14. Contratar los servicios de docentes investigadores para

generar proyectos de investigacin y transferencia de tecnologa.
1. Desarrollo de un programa de transferencia de herramientas tecnolgicas para alumnos
2. Desarrollo de un programa de capacitacin para docentes

en herramientas tecnolgicas
Incentivos anuales
2. Desarrollar plan de incentivos y estmulos
3. Destinar un fondo para el proceso de publicacin y reconocimientos econmicos a los investigadores
Aprobacin de polticas y lineamientos acadmicas para la investigacin.
INDICADORES
1. Desarrollar polticas para apoyar la investigacin
Fortalecer, desarrollar e incentivar la investigacin de los docentes y alumnos de pre y posgrado de la universidad
Certificaciones
Certificaciones
proyectos
Proyectos
Investigaciones
Asignaturas
Profesores
Publicaciones
Trmites
10
10
42
20
80
60
200
22
Investigaciones
Participantes
16
40
60
METAS
Investigaciones
U. M.
Cuadro N 27: Investigacin

2015
X
2016
X
2017
X
2018
X
2019
X
2020
X
2021
X
2022
X
2023
X
2024
X
2025
VRI, DTI
VRI, DTI
VRI, Investigadores externos

invitados.
VRI, Director
de Institutos de
Investigacin
crculos de
estudio.
VRI, DGI, Director de Institutos

de Investigacin
y crculos de
estudio.
VRAC, DAAPS
DAPS, DECAAU,
DGI, DIRSEU
Dir. De Investigacin
Rectorado,
Asesora Legal,
VRI
DGI, Docentes
Alumnos
Rectorado, VRI
y VRAC
Rectorado, VRI
y VRAC
Rectorado, VRI
y VRAC
Rectorado, VRI
y VRAC
Rectorado, VRI
y VRAC
RESPONSABLES
OLP
Disminuir la
desercin
universitaria
Reingeniera
del modelo
de gestin
universitario
y reestructuracin de los
modelos de
gestin
Diseo de un
sistema de
gestin de
calidad
Lograr un
posicionamiento de
la sociedad
de la marca
UAC
PROYECTO
Evaluaciones
Diagnsticos
Planes de marketing institucional

Estudio de los costos de servicios educativos.
Evaluaciones de los centros de produccin
ISOS Y SOHAS alcanzados
Documentos para elaborar los sistemas
de evaluacin
Planes de mejora continua
Informes sobre los sistemas de calidad
Reglamentos y directivas
Documentos para disear e implementar Documenun sistema de evaluacin de desempeo. tos

Documentos
Unidades orgnicas
Documentos para implementar nuevos

sistemas y procesos de comunicacin.
Diagnsticos de la actual cultura organizacional.
3. Racionalizar los procedimientos administrativos.
4. Desarrollar planes de marketing institucional y de servicios por escuelas

profesionales.
5. Contratar los servicios de consultora para el estudio de los costos de servicios

educativos.
6. Diagnstico y evaluacin de los centros de produccin de la UAC
1. Disear un Sistema de Gestin de Calidad que facilite los procesos de acreditacin, mediante modelos nacionales e internacionales.
2. Elaborar sistemas de evaluacin para medir constantemente la calidad de los

estudiantes.
3. Establecer un programa de calidad, de autoevaluacin y de mejora continua

para los procesos acadmicos y administrativos para las escuelas profesionales.
4. Establecer sistemas de calidad basados en la eficacia y eficiencia.
1. Actualizar los reglamentos y directivas del funcionamiento de las unidades

acadmicas y administrativas de la universidad
2. Disear e implementar un sistema de evaluacin de desempeo de acuerdo a

los objetivos y metas institucionales
3. Implementar nuevos sistemas y procesos de comunicacin (entre la sede

Central con rganos desconcentrados)
4. Realizar un diagnstico de la actual cultura organizacional de la universidad
Encuestados
Documentos procesos internos
3. Redisear los procesos internos en base al diagnstico del nivel de satisfaccin
Estudiantes encuestados
1. Realizar encuestas sobre el nivel de satisfaccin del servicio educativo de

estudiantes, docentes y administrativos.
2. Realizar encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y administrativos

sobre eficacia del sistema de informacin y comunicacin de la universidad.
Estudios del clima organizacional
6. Estudio de Clima Organizacional
5. Formular un plan de mejora en la cultura organizacional de la institucin (char- Participantes de la formulacin del plan
las de sensibilizacin y focus group)
de mejora en la cultura organizacional
Estudios
Documentos para la vinculacin con el

medio nacional e internacional.
3. Disear polticas, normas, procedimientos para la vinculacin efectiva con el

medio nacional e internacional.
3
Unidades
Orgnicas
Documentos
Estudios
Reglamentos
Informes
Planes
Documentos
ISOS Y
SOHAS
10
100
100
80
12
10
12
11
10
10
17
20
Planes
2015
16
METAS
Documentos
Estudios
Estudios de posicionamiento
2. Contratacin de estudio de posicionamiento de las escuelas profesionales.
Estudios
U. M.
Estudios de posicionamiento
INDICADORES
1. Contratacin de un estudio de posicionamiento a nivel nacional e internacional.
Incrementar la poblacin estudiantil, lograr el reconocimiento de la sociedad como la primera universidad en la regin, as como
implementar un sistema de gestin de calidad mediante la reingeniera del modelo de gestin universitario.
Cuadro N 28: Gestin Institucional

2016
X
2017
X
2018
X
2019
X
2020
X
2021
X
2022
X
2023
X
2024
X
2025
X
VRAD, DIPLA, RRPP,

DIRSEU
VRAD, VRAC,
DECAAU, DIPLA
VRAD, VRAC,
DECAAU, DIPLA
VRAD, DIPLA, DA,

DRH
VRAD, DIPLA, DA,

RRPP
VRAD, DIPLA, DA,

RRPP
VRAD, DA, OIO
Rectorado, VRAD,
DIPLA, DA
Rectorado, VRAD,
DIPLA, DA
Rector, VRAC,
VRAD, DIPLA
VRAD, DA, DECAAU
VRAD, DA, DECAAU
VRAD, DA, DECAAU
DIPLA, DPBS
VRAD, DA, OIO
VRAD, DIPLA y RRPP
Rectorado, VRAD,
DIPLA, DA
Rectorado, VRAC,
DCNI
Institucin
Institucin
RESPONSABLES
43
44
OLP
Asistencia
social en la
comunidad
universitaria
Responsabilidad social
PROYECTO
Asistentes de la UAC
9. Desarrollo de Talleres sobre clima organizacional para el personal

administrativo y docente
Talleres
Talleres
Programas
Asistentes
Programas de orientacin vocacional
Talleres anti estrs
8. Desarrollo de un programa de Talleres de anti estrs, motivacin y

autoestima para docentes y administrativos permanente
Asistentes
Talleres de sensibilizacin
7. Desarrollo de Talleres de sensibilizacin del seguro estudiantil
Campaas
13. Desarrollar Programa de orientacin Vocacional a futuros postulantes
Campaas de prevencin
6. Desarrollo de campaas de prevencin contra la violencia fsica y

psicolgica
programas
12. Desarrollo de Talleres sobre prctica de valores
Programas de prevencin
5. Desarrollo de un Programa de prevencin del consumo de drogas y

alcoholismo al ao
Programas de juegos deportivos
Alumnos ingresantes
4. Evaluacin Psicolgica a los alumnos ingresantes.
Programas
Poblacin estudiantil
3. Desarrollo de Talleres Psicolgicos para alumnos en forma anual
Actividades
11. Desarrollo de Programas juegos deportivos para la comunidad

universitaria al ao
Actividades deportivas y recreacionales
2. Desarrollo de actividades deportivas y recreacionales con la participacin de la comunidad universitaria
Nivel de acciones preventivas y de promocin de la salud
1. Implementar acciones preventivas y de promocin de la salud, psicolgicas y capacitacin dirigido a estudiantes, docentes y personal administrativo anuales
Servicios
Reglamentos
10. Desarrollo de Talleres de autoestima al ao para el personal adminisAsistentes de la UAC

trativo y docente
Grado de cobertura de atencin
12. Desarrollar un programa de salud preventiva
11. Formular e impulsar servicios de extensin universitaria a la sociedad Servicios de extensin universitaria
Reglamentos de pasantas prcticas
10. Formular reglamentos de pasantas prcticas profesionales donde

se incluya Responsabilidad Social, extensin universitaria y servicios de
consultora
Avance en la obtencin de la certificacin
Actividades
9. Lograr la Certificacin ISO 26000
Actividades de promocin
6. Promover el rescate, la revaloracin y difusin del arte y la cultura a

travs de sus diversas manifestaciones
Consultoras
Egresados
5. Implementar programas de formacin continua para egresados
Currculas
Consultoras a travs de las Escuelas

Profesionales
Currculas con contenidos de responsabilidad social
4. Desarrollo de un programa anual de responsabilidad social con la

participacin de los alumnos y docentes
8. Desarrollar un Programa de consultoras y asesora a nivel de escuelas

profesionales
Nivel Presupuesto asignado
3. Creacin de fondos concursables
Proyectos
Actividades
2. Formular proyectos de responsabilidad social, con un mnimo de

inversin del 2% del presupuesto.
Documentos
U. M.
7. Desarrollar actividades artsticas de participacin docente y estudiante

Actividades artsticas
anuales para todas las escuelas profesionales
Documentos de reestructuracin
INDICADORES
1. Restructurar el POI de la Direccin de Responsabilidad Social
Implementar programas para la vinculacin dentro de la comunidad universitaria as como con instituciones pblicas, privadas y sociales as como servicios
universitarios dirigidos a la sociedad y promover los servicios de extensin universitaria
30
10 X
30
80
80
24
12 X
25
30
100 X
70 X
20
100
50
50 X
10
40
60
24
24
60 X
12
10
METAS
2015
Cuadro N 29: Responsabilidad Social y Extensin Universitaria

2016
X
2017
X
2018
X
2019
X
2020
X
2021
X
2022
X
2023
X
2024
X
2025
X
VRAC, DIPLA, DDA,

DBU.
VRAD, DBU, DRH
VRAD, DBU, DRH
VRAD, DBU, DRH
VRAD, DBU, DRH
VRAD, DRH, DBU
DECANOS,DBU.
DECANOS,DBU.
VRAD, DBU y
Decanos
DDA, DBU.
DECANOS, DBU.
DBU, DRH
DBU, DRH
VRAC, VRAD, DBU,

DIPLA
DIRSEU,
Institucin
VRAC,DIPLA, DIRSEU,
DECAAU
DPBS, DIPLA, DIRSEU,

EPS
VRAC, VRAD, DIPLA,

DIRSEU
VRAC, VRAD, DIPLA,

DIRSEU
VRAC, DIRSEU
DIRSEU
Rectorado, VRAC,
VRAD DIPLA
Rectorado, VRAC,
VRAD DIPLA
DIRSEU
RESPONSABLES
DEPARTAMENTOS
ACADMICOS
ESCUELA PROFESIONALES
CENTROS DE PRODUCCIN
DE BIENES Y PRESTACIN
DE SERVICIOS ACADMICOS
DIRECCIN DE GESTIN DE LA
INVESTIGACIN
UNIDAD DE POSGRADO
DECANATO
CONSEJO DE
FACULTAD
FACULTADES
UNIDAD DE SEGUNDA
ESPECIALIDAD
PROFESIONAL
Comisin de Responsabilidad
Social y Extensin Universitaria
Comisiones Permanentes y
Especiales
DIRECCIN DE BIBLIOTECAS Y
EDITORIAL UNIVERSITARIA
COMISIONES ESPECIALES
CONSEJO DE
INVESTIGACIN
COMIT DE TICA DE
INVESTIGACIN
INSTITUTO Y CENTROS DE
INVESTIGACIN
Unidad de Servicios Generales
COORDINACIN GENERAL DE LOS

PROGRAMAS DE POSGRADO
Comisiones Especiales
DIRECCIN DE LA
ESCUELA DE POSGRADO
CONSEJO DE LA
ESCUELA DE POSGRADO
ESCUELA DE POSGRADO
Unidad de Incubadoras de
Empresas
Unidad de Proyectos de
Inversin
Unidad de Control, Desarrollo

Humano y Escalafn
Unidad de Remuneraciones
DIRECCIN DE PRODUCCIN
DE BIENES Y SERVICIOS
DIRECCIN DE RECURSOS
HUMANOS
COMITS ESPECIALES
Unidad de Procesos
Tcnicos Acadmicos
Unidad de Registro Central

y Estadstica Acadmica
DIRECCIONES DE ESCUELAS
PROFESIONALES
Unidad de Admisin y
Procesos Tcnicos
Unidad de Tutora y Atencin

Psicopedaggica
Unidad de Educacin Virtual y a
Distancia
Unidad de Extensin Universitaria
Social y Extensin Universitaria
DIRECCIONES DE ESCUELAS
PROFESIONALES
Unidad de Desarrollo Curricular y

Formacin Continua
DIRECCIN DE DESARROLLO
ACADMICO
Unidad de Cooperacin para el

Desarrollo Sostenible
Unidad de Atencin al Desarrollo

Formativo
DIRECCIN DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
COMISIONES ESPECIALES
COORDINACIN GENERAL
SEDES
SICUANI Y QUILLABAMBA
Unidad de Calidad Acadmica

de Pre y Posgrado
Unidad de Acreditacin de Pre
y Posgrado
DIRECCIN DE CALIDAD
ACADMICA Y ACREDITACIN
UNIVERSITARIA
Coordinacin de Estudios
de Formacin General
VICERRECTORADO ACADMICO
Unidad de Estadstica
Unidad de Planeamiento y
Presupuesto
Unidad de Organizacin y
Mtodos de Trabajo
Coordinacin del Centro

Preuniversitario de Consolidacin
del Perfil de Ingresante(CPCPI)
Social y Extensin
Universitaria
DIRECCIN DE FILIAL
FILIAL DE PUERTO
MALDONADO
Unidad de Convenios y
Becas de Estudio
Unidad de Movilidad
Acadmica y Administrativa
DIRECCIN DE SERVICIOS
ACADMICOS
DIRECCIN DE PLANIFICACIN Y
DESARROLLO UNIVERSITARIO
DIRECCIN DE ADMISIN Y
CENTRO PREUNIVERSITARIO
Comit de Presupuesto
Comit de Gestin Universitaria
Comisin de Reglamentos
Comisin de Asuntos Acadmicos
OFICINA DE ASESORA JURDICA
DIRECCIN DE
COOPERACIN NACIONAL E
INTERNACIONAL
RECTORADO
CONSEJO UNIVERSITARIO
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
SECRETARA GENERAL
OFICINA DE AUDITORA
ACADMICA
OFICINA DE AUDITORA
DEFENSORA UNIVERSITARIA
TRIBUNAL DE HONOR
UNIVERSITARIO
COMIT ELECTORAL
UNIVERSITARIO
OFICINA DE RELACIONES
PBLICAS E IMAGEN
INSTITUCIONAL
Unidad de Abastecimientos
OFICINA DE ASESORA EN
GESTIN DE LA
INVESTIGACIN
VICERRECTORADO DE
INVESTIGACIN
Unidad de Tesorera
Unidad de Mantenimiento
Unidad de Patrimonio
Unidad de Contabilidad
Unidad de Proyectos y Obras
Unidad de Servicio Social
Unidad de Servicios de Atencin

Integral a la Persona
DIRECCIN DE
ADMINISTRACIN
VICERRECTORADO
ADMINISTRATIVO
OFICINA DE MARKETING Y
ESTUDIO DE MERCADO
OFICINA DE
INFRAESTRUCTURA Y OBRAS
DIRECCIN DE TECNOLOGAS
DE INFORMACIN
DIRECCIN DE BIENESTAR
UNIVERSITARIO
Unidad de Desarrollo de
Proyectos Informticos
Unidad de Diseo y
Programacion
Unidad de Produccin y
Soporte Informtico

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
Estructura actual de la Universidad Andina del Cusco
ESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD
45
REFERENCIAS
DAlessio, F. (2013). El proceso estratgico: un enfoque de gerencia, 2 ed. Naupalcan de Jurez,

Mxico: Pearson.
Portal del BCRP. (2014). Memoria 2014 Actividad productiva y empleo. Recuperado el 15 de octubre de 2013, de http://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Memoria/2012/memoriabcrp-2012-1.pdf
Portal del BCRP. (2014). Reservas Internacionales netas (miles de millones US$) octubre 2013.
Tomado de Resumen Informativo N 41 del 18 de octubre de 201.del Banco Central de
Reserva del Per (BCRP), 2013. http://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Nota-Semanal/2013/resumen-informativo-41-2013.pdf
Portal del BCRP. (2013). Indicadores econmicos, III trimestre 2013. Recuperado el 05 de enero
de 2014, de http://www.bcrp.gob.pe/docs/Estadisticas/indicadores-trimestrales.pdf
Portal del MEF. (2013). Marco macroeconmico multianual 2013 -2015.Recupreado el 15 de octubre de 2013, de http://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Programa-Economico/mmm2013-2015-mayo.pdf
Portal del MEF. (2013). Marco Macroeconmico Multianual 2014 -2016. Recuperado 20 de octubre de 2013, de
http://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Programa-Economico/mmm-2014-2016-mayo.pdf
Portal del PRODUCE [Ministerio de la Produccin]. (2012). Estadsticas de la Micro, pequea y
mediana Universidad. Recuperado 20 de octubre de 2013, de http://www.produce.gob.pe/
remype/data/mype2012.pdf
Portal de PROINVERSION (2013). Por qu invertir en el Per? Recuperado el 18 de octubre de
2013, de http://www.proinversion.gob.pe/RepositorioAPS/0/0/JER/PRESENTACIONES_GENERAL/PPT_Por%20que%20invertir%20en%20Peru_2013_diciembre.pdf
Portal de KPMG Per. (2012). Inversiones en Per 2012.Recupreado el 22 de noviembre de 2013,
de http://www.kpmg.com/PE/es/IssuesAndInsights/ArticlesPublications/Documents/201202-29-Inversiones-en-Peru-2012.pdf
Portal del BM. (2011). Per en el umbral de una nueva era Volumen II. Recuperado el 20 de octubre de 2013, de http://www.bancomundial.org/es/country/peru/publication/peru-umbralnueva-era-vol-II
46
Portal del GRC [Gobierno Regional del Cusco]. (2010). Plan Estratgico de Desarrollo Regional
Concertado, Cusco al 2021. Recuperado el 28 de octubre de 2013, de http://www.arariwa.
org.pe/CIG-0005.pdf
Portal del GRC [Gobierno Regional del Cusco]. (2011). Plan Concertado de competitividad regional 2011 - 2021. Recuperado el 28 de octubre de 2013, de http://regioncusco.gob.pe/transparencia/attach/docs_normativo/planes/pcr.2011.2021.pdf
Portal Standard & Poors. (2013). Clasificacin de deuda soberana Per. Recuperado el 10 de noviembre de 2013, de http//www.standardandpoors.com/home/es/la
Portal Fitch Ratings. (2013). Clasificacin de deuda soberana Per, recuperado 10 noviembre de
2013, de

http/www.fitchratings.com
Portal Moodys. (2013). Clasificacin de deuda soberana Per, recuperado 10 noviembre de 2013,
de http//www.moodys.com/credit-ratings/Peru-Government-of-credit-rating-601500
Thompson, R. y C. Nelson. (2001). Develop mental science and the media: Early brain development, American Psychologist.
Portal INEI (2014). II Censo Universitario 2010.
47
CUADROS
Cuadro N 1: Resumen del PDI......................................................................................................... 10
Cuadro N 2: Lineamientos Generales de la Universidad Andina del Cusco................................. 13
Cuadro N 3: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del Primer Propsito...................... 20
Cuadro N 4: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del segundo propsito.................. 21
Cuadro N 5: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del tercer propsito....................... 21
Cuadro N 6: Primer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................... 22
Cuadro N 7: Segundo Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito............................... 22
Cuadro N 8: Tercer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................... 23
Cuadro N 9: Cuarto Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................... 23
Cuadro N 10: Quinto Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................ 24
Cuadro N 11: Primer Proyecto, Indicadores y metas del segundo propsito.............................. 25
Cuadro N 12: Segundo Proyecto, Indicadores y metas del segundo propsito.......................... 26
Cuadro N 13: Primer Proyecto, Indicadores y metas del tercer propsito.................................. 26
Cuadro N 14:Segundo Proyecto, Indicadores y metas del tercer propsito............................... 27
Cuadro N 15: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del Primer Propsito.................... 28
Cuadro N 16:Primer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito.................................. 29
Cuadro N 17: Segundo Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito............................. 30
Cuadro N 18: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del primer propsito.................... 31
Cuadro N 19: Primer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................. 32
Cuadro N 21: Tercer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................. 34
Cuadro N 22: Cuarto Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................. 35
Cuadro N 23: Matriz de Componentes, Indicadores y Metas del primer propsito.................... 36
Cuadro N 24: Primer Proyecto, Indicadores y metas del primer propsito................................. 37
Cuadro N 26: Formacin Acadmica, Acreditacin e Internacionalizacin................................ 40
Cuadro N 27: Investigacin.............................................................................................................. 42
Cuadro N 28: Gestin Institucional................................................................................................. 43
Cuadro N 29: Responsabilidad Social y Extensin Universitaria.................................................. 44
48
Elaboracin y edicin a cargo de:

Direccin de Planificacin y Desarrollo Universitario
Directora:
Dra. Soledad Urrutia Mellado
Unidad de Planeamiento:
Econ. Sonia Chauca Galicia
y Presupuesto
Econ. Luciano Pinto Len

Econ. Liliana Cumpa Mrquez
Unidad de Organizacin:
Ing. Guildo Dextre Jara
y Mtodos de Trabajo
Ing. Miladi Eugenia Menacho Leguia

Bach. Ing. Mashiel Karen Venero Valenzuela
Unidad de Estadstica:
Econ. Miguel ngel Chevarria Mamani
Pract. Econ. Naysha Villalta Velsquez

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AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Dr. Espinoza Snchez, Raimundo

Dr. Quiroz Valdivia, Rodolfo Santiago

Dr. Mendoza Bolvar, Emeterio

Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables

Dr. Bolaos Cerrillo, Nicols Francisco

Dra. Naveda de Aramburu, Herminia

Dra. Araoz Fernndez, Carmen Rosa

Mg. Abog. Justino Lucana Orue

Ciencias Sociales y Educacin

Mgt. Cusimayta Quispe, Magna Asiscla

Admisin y Centro Pre Universitario

Mgt. Aguirre Abarca, Ana Elizabeth

Calidad Acadmica y Acreditacin Universitaria

Dr. Valencia Martinez, Juan Carlos

Mgt. Pletickosich Picn, Alejandro P.

Responsabilidad Social y Extensin Universitaria

Dr. Arenas Fernndez Dvila, Jess A.

Mgt. Olivares Torre, Mara Antonieta

Mgt. Palomino Cahuaya, Ariadna

Dra. Urrutia Mellado, Soledad

Planificacin y Desarrollo Universitario

Dr. Endara Mamani, Fortunato

Dra. Cuba Ambia, Elizabeth Mery

Dra. Masas Inocencio, Ysabel

Mgt. Canahuire Montufar, Abraham E.

Produccin de Bienes y Prestacin de Servicios

METODOLOGA Y ESTRUCTURA DEL PLAN

PRIMER EJE: FORMACIN ACADMICA E INTERNACIONALIZACIN

SEGUNDO EJE: INVESTIGACIN

TERCER EJE: GESTIN INSTITUCIONAL

CUARTO EJE: RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EXTENSIN UNIVERSITARIA

OBJETIVOS DE LARGO PLAZO

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015-2025

METODOLOGA Y ESTRUCTURA DEL PLAN

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

PRIMER EJE: Formacin Acadmica,

Innovar y mejorar las

SEGUNDO EJE: Investigacin

Incrementar la produccin y la publicacin

TERCER EJE: Gestin Institucional

CUARTO EJE: Responsabilidad Social

Fuente: DIPLA Unidad de Planeamiento y Presupuesto

Creacin de escuelas profesionales, maestras y doctorados.

Acreditacin del SINEACE, de

Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco

Implementar programas para

Reestructuracin de los currculos

Diseo de un Sistema de Gestin

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

CALIDAD E INNOVACIN ACADMICA.

Mejorar los indicadores de investigacin con docentes investigadores calificados desarrollando

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015-2025

OBJETIVOS ESTRATGICOS INSTITUCIONALES

Internacionalizar a la Universidad Andina del Cusco.

Incrementar la poblacin estudiantil, lograr el reconocimiento

Fuente: DIPLA, Unidad de Planificacin y Presupuesto

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

La Universidad Andina del Cusco, plantea las polticas institucionales

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015-2025

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015-2025

La Universidad cuenta con un modelo educativo que