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Fonction maternelle, fonction paternelle : toute une histoire !

Aldo Naouri
Journes dtude du Groupe Rgional
Franche-Comt
de la Convention Psychanalytique
Besanon le 1/6/2012

Comme chacun laura remarqu, le titre de mon intervention, tel quil ma t

souffl, reprend le sous-titre du colloque de demain.
Il nest pas exactement celui que javais prvu et qui se proposait daborder le
mme thme mais sous un angle diffrent.
Je lai nanmoins apprci.
Parce quon y a accol les termes fonction maternelle et fonction
paternelle , dans un ordre qui, malgr les apparences, na bien sr rien voir
avec des considrations de prsance ou de galanterie.
Cet accolement permet de relever demble :

linteractivit de ces deux fonctions, dont on sait quelles sont

modulables et quelles se contrlent ou ne se contrlent dailleurs pas
lune lautre.

leur complmentarit on sait les troubles que produit la

sidration de lune ou de lautre.

un certain souci de leur symtrie au moins sur le plan

topologique !

et peut-tre mme leffet de leur action concerte : lquilibre de

lenfant.
Pourquoi pas, aprs tout !
Et pourquoi ma lecture de cet accolement serait-elle discutable ?
Cela ne fait-il pas plus dun sicle quon parle du triangle dipien qui fait

de la mre lactrice principale de la fonction maternelle

et du pre le rfrent de la fonction paternelle ?

Cela ne fait-il pas plus dun sicle quon disserte sur les embches et les rates
qui affectent sa mise en uvre ?
Soit !
Mais est-ce un effet de hasard quon ait dcid de consacrer aujourdhui, tout
un colloque des notions en principe classiques et lmentaires ?

Bien sr que non, puisque chacun de nous a pu constater que, depuis quelques
dcennies, les statuts respectifs de ces fonctions ont singulirement volu et
que les acteurs qui en avaient toujours eu la charge ne sont plus du tout logs
la mme enseigne.
Je suis assez vieux pour avoir vcu les diffrentes tapes de cette volution et
avoir constat ses mfaits sur les enfants dont jai eu moccuper tout au long
de ma carrire de pdiatre.
Je nai pas attendu pour tirer les sonnettes dalarme. Mais elles nont pas eu
dcho significatif.
J ai tent par exemple, ds son avnement, dattirer lattention sur le danger
des perspectives quouvrait la procratique. Cela, na pas plus frein les progrs
fulgurants quelle a accomplis que les drives auxquelles elle a donn lieu.
Quant lvolution de nos socits et aux dispositions lgales quelles ont
prises, la critique que jen ai formule ma valu, quand mon succs ditorial na
plus permis quon mignore, une solide rputation de ractionnaire.
Ce qui ne mempche videmment pas de continuer de marteler que, depuis
dj plus de quatre dcennies, la triangulation dipienne a t singulirement
malmene, en mme temps que la fonction maternelle a t largie tout
lenvironnement social.
Lenfant, sacr valeur ultime, a t hiss au sommet de la pyramide familiale.
Expos, autrement dit, une sollicitude toxique qui en fait la cible dune
maltraitance devenue ordinaire.
Pour ce qui concerne la fonction paternelle, elle a t rduite sa portion
congrue, sans que personne ne sache plus par quel miracle elle intervient ni qui
en est le rfrent.
La parentalit , qui a confr aux deux parents des statuts strictement
identiques au service prvalent de lenfant, a fait deux des homoparents . Et
dans le meilleur des cas, ajouterais-je : cest dire lorsquils sont de sexe
biologique diffrent et tous les deux prsents autour de lenfant. On sait en effet
que la parentalit inclut tous les autres cas de figure et que lindiffrenciation a
pris force de loi. Au point dailleurs que, dans certains tats amricains, les
mentions pre et mre ont dj t remplaces par parent 1 et
parent 2
Ce paysage socital nouveau donne lieu des comportements rigs en normes
alors que nos gnrations dpasses en auraient certainement fait des
symptmes.

Il ny a plus que dans les coles conservatrices et rtrogrades que sobserve

encore la discipline, quexiste la politesse et que les enseignants ne sont pas
tutoys ou agresss par leurs lves.
Sans doute attend-on de nos gnrations dpasses quelles avalisent
lobsolescence de leurs instruments conceptuels et quelles en forgent dautres !
Serait-ce dire quen raison de la multiplication des figures familiales les plus
originales, nous devrions nous dbarrasser de la notion de fonction ? Quun
enfant pourrait dsormais sen passer ?
Certainement pas.
Et du simple fait dj que la fonction maternelle demeurera jamais
indispensable lenfant en raison de la dure prolonge de son immaturit. Mais
il ny aura quelle avoir droit de cit. Car pour le reste, lenfant aurait, dit-on,
la possibilit de se construire sans autre recours que son gnie propre.
Voil o nous en sommes.
Je pourrais marrter ces considrations et en reprendre un un les
dispositifs.
Mais je prfre rflchir limpact des changements qui sont intervenus.
Et, pour ce faire :
je commencerai, sans entrer dans les dtails, par rappeler
succinctement les caractristiques de nos deux fonctions et leur
interaction dans leur acception classique.
Avant de reprendre leur longue histoire, depuis le moment o elles
ont t mises en place jusqu celui, crucial mais rcent, o leur
conomie a t profondment modifie.

LA FONCTION MATERNELLE

La fonction maternelle est une fonction

Naturelle,

support biologique

et qui sexerce directement sur lenfant.

Elle est naturelle dans la mesure o on la retrouve, pratiquement identique
elle-mme chez toutes les femelles mammifres. Une chatte, une brebis, une
jument ou une lionne assurent de faon identique la satisfaction des besoins

lmentaires de leurs rejetons en les nourrissant et en leur dispensant attention et

protection.
Elle a un support biologique, dans la mesure o le comportement quelle
commande se situe dans la suite logique du rapport, toujours biologique, que les
corps de la mre et de lenfant ont entretenu entre eux pendant la gestation.
Lembryon na pu crotre et devenir ftus, avant dadvenir la vie arienne, que
parce que ses besoins, en particulier nutritifs, ont t satisfaits automatiquement
et sans rupture par le corps qui la port.
La consquence qui dcoule de ce fait est simple : cest la satisfaction
immdiate des besoins qui assure et maintient la vie.
Cette conviction sinscrit

chez lenfant dans son registre pulsionnel

et chez la mre, dans un mcanisme comportemental qui

continuerait dobir la logique de la grossesse. Il lui importerait,
dabord et avant tout, que son enfant ne manque jamais de rien .
Notons au passage que de qui ne manque de rien , le latin dit
quil est incestus.
Mais tout ne peut pas continuer indfiniment de se passer avec la simplicit
laquelle prside la gestation.
La mise au monde va en effet suspendre le caractre automatique de la
satisfaction des besoins nutritifs. Elle va produire chez le rejeton une rupture
minimale qui va faire percevoir ces besoins comme tels et confrer leur
satisfaction le caractre de plaisir. La faim, par exemple, est perue comme une
sensation dsagrable et rien ne savre plus plaisant que le nourrissage qui la
fait disparatre. La rcurrence dexpriences du mme ordre fera investir
solidement le plaisir en le hissant au statut de la meilleure prvention du
dsagrment. Autant par le rejeton qui le recherche que par la mre dont laction
le dispense et qui demeure ainsi dans la logique du comportement de son corps
gestant. Cest la raison pour laquelle on voit dailleurs tant de mres tisser
autour de leurs enfants des utrus virtuels extensibles linfini.
La mre sera dautant plus facilement identifie comme la dispensatrice de ce
plaisir et la garante de son obtention quelle est parfaitement reconnaissable par
lenfant. On sait depuis les annes 1970 que, ds la 16e semaine, la gestation met
en place dans le cerveau sensitif du ftus quantit daffrences toutes venues du
corps de sa mre. Si bien que, ds sa venue au monde, le nouveau-n est capable
de reconnatre, et de discriminer, son odeur, le got des aliments quelle
apprcie, sa manire de toucher et de porter et sa voix. Et comme les aires
sensorielles crbrales sont toutes relies entre elles, il lui suffit de 8 heures en
sa prsence pour la reconnatre sur photo, alors que son aire visuelle crbrale
navait pas encore fonctionn dans lobscurit utrine. Il nest pas tonnant ds

lors quon puisse retrouver la mre dans la psych comme celle qui est
lorigine de tous les oui et de ce quils conditionnent.
Lexercice ou la mise en uvre de la fonction maternelle nest pas pour autant
du ressort exclusif de la mre. Toute personne ou instance qui uvre satisfaire
lenfant sen trouve revtue. Mais aucun de ces substituts ne peut jamais
supplanter la mre relle. Le tout petit la reconnat instantanment ds quil la
retrouve mme sil passe 11 heures par jour avec sa nounou de crche.
Cest ce qui permet de comprendre que la fonction maternelle puisse mettre en
place une communication dont lintensit et la fiabilit sont nulle autre
pareilles. On ne stonnera pas ds lors davoir constater la facilit avec
laquelle une mre peut transmettre sans effort et sans mme un mot, son
enfant, tous les messages que son histoire lui impartit de transmettre.

LA FONCTION PATERNELLE

La fonction paternelle

nest pas plus naturelle

quelle na de support biologique

ou quelle ait vocation sexercer directement sur lenfant.

Le chat, le blier, le cheval ou le lion ne sont pres quen tant que gniteurs.
Ils ne sont revtus daucune autre fonction et ninterviennent en aucune faon
dans le devenir immdiat ou lointain de leur progniture.
Sil existe dans la nature, et particulirement dans les espces aviaires, des
gniteurs impliqus dans le devenir de leur progniture, leur comportement ne
fait rien dautre que redoubler celui de la mre.
Alors que la fonction maternelle de la mre humaine se retrouve lidentique
chez les autres mammifres et mme dans nombre dautres espces animales, la
fonction paternelle est une fonction spcifique lhumain.
Ce qui ne signifie pas pour autant que le pre, mme quand il en est le gniteur,
puisse tre repr comme tel par son enfant. Quels que soient son comportement
ou ses dispositions, il demeure pour cet enfant un tranger. Il ny a rien de
biologique qui puisse le lui faire reconnatre ou construire un pralable son
investissement. Il ne lui apparatra dans sa stature, et dans la fonction quil aura
occuper, que lorsque sera perue limportance que la mre lui reconnat,
dabord et en tout premier lieu, pour elle.
Cest pourquoi on dit que cest la mre qui introduit le pre auprs de lenfant
ce qui laisse clairement entendre que le processus peut ne pas survenir.

Lexprience dmontre dailleurs que cette introduction nest ni prenne ni

dfinitive et encore moins alinante : elle peut tre annule par la mre son
seul gr nimporte quel moment de la vie du couple parental. Elle peut, a
contrario, persister et continuer de produire ses effets mme si le pre est
physiquement absent ou mort.
Lorsque la mre introduit le pre auprs de lenfant, elle lui signalerait en
quelque sorte

que la relation duelle modlise sur celle qui a marqu le temps de

la gestation a pris fin,

quils ne sont plus en tte tte,

mais quun tiers existe, qui compte normment pour elle et

auquel elle accorde toute lgitimit rgler leur relation,

quelle nagit pas en son propre nom, mais quelle agit toujours au
nom de ce tiers, lequel na pas besoin dintervenir pour exister.
Toutes choses qui, ouvrant lenfant le monde symbolique, le mettent sur la
voie de la prise de conscience
de lexistence de lautre
de sa propre identit sur fond de lexistence de cet autre
et de la ncessit comme des vertus du refoulement
Nombre de modles de gouvernance dtats ou dentreprises se sont inspirs de
ce dispositif.
Le Premier Ministre agit au nom du Roi ou du Prsident, tout comme le
Directeur Gnral agit au nom du PDG.
Ce recours au tiers, tout en attnuant lventuelle violence de lintervention
directe de lacteur, lui confre une force infiniment plus grande.
Cest admirablement montr dans un film de 1979, Lassoci, de Ren
Gainville dans lequel Michel Serrault monte un cabinet de conseil qui devient et
reste florissant tant quil prtend agir au nom dun mystrieux associ. Le
cabinet scroule le jour o il cherche faire comprendre ses clients que
lassoci nexiste pas.
Combien a-t-on massacr de pres, denfants et plus encore de couples, en
dcrtant que les pres devaient faire preuve directe dautorit et intervenir
tout bout de champ dans la vie de leurs enfants !!
Il me parat utile de souligner que

si la fonction maternelle na pas besoin de lintervention dun pre

pour choir une mre et tre pleinement exerce,

la fonction paternelle ne peut choir un pre que si une mre

accepte de lui en concder lexercice.
Les familles monoparentales sont des familles de mres avec enfant. Il y avait
autrefois ce quon nommait les filles-mres , il ny a jamais eu de filspre ! La consquence de tout cela cest quun pre ne peut jamais transmettre
les messages de son histoire autrement que par le truchement de la mre qui en
serait en quelque sorte la traductrice.
Mais lintroduction du pre auprs de lenfant suffit-elle mettre en place la
fonction paternelle ?
Non.
Elle doit en effet tre assortie de la satisfaction dune seconde condition : que
le pre accepte dexercer cette fonction, quil ne la fuie pas et quil ne croie pas
se tirer daffaire en y substituant lexercice de la fonction maternelle et en se
comportant en mre-bis .
Reste encore tout de mme savoir en quoi consiste la dite fonction.
Je la rsumerai en disant que cest une fonction qui intervient, du ct de
lenfant comme du ct de la mre, principalement sur le registre du plaisir dont
elle a la facult de moduler, diffrer ou censurer lobtention. Si bien que
lorsquil en est repr comme lacteur, elle vaut au pre, comme je lai laiss
entendre, une aura menaante, sinon mortifre, sur fond de lquation plaisir =
vie. Laquelle aura lui vaut en retour de constituer le rceptacle tout indiqu de la
sourde et constante agressivit de ses enfants
Aussi paradoxal et rvoltant que cela puise paratre nos mentalits
condamnes au vertueux progressisme, la fonction paternelle ne parvient ses
fins quen procdant une mainmise goste et menaante sur le plaisir voire
sa confiscation.
Lorsque, guid par le souci de lobtention du plaisir sexuel qui est le sien, un
pre ramne la mre de son enfant linvestissement de sa fminit, il substitue
le plaisir quil lui donne celui quelle tire de lexercice de sa propre fonction.
Cest ainsi quil entame la compacit de cette fonction et quil prive du mme
coup lenfant de la disponibilit, toute et sans faille, de sa mre. Michal Balint
enseignait aux jeunes pdiatres dont jtais que : La sant physique et
psychique des enfants se fabrique dans le lit des parents . Le processus nest
cependant pas aussi ais mettre en place quon pourrait le croire. Et la biologie
en tmoigne puisque la prsence de lenfant permet elle seule la mre
datteindre le taux optimal de lhormone du bien tre (locytocine) et de se
passer de lautre stimulus commun aux deux sexes : le cot.

Cest cette premire frustration qui va nanmoins faire le lit de toutes les autres
et permettre leur mise en place.
Elle aboutira par exemple faire diffrer par la mre la satisfaction du besoin.
Ce qui, chez lenfant, confrera du coup, son besoin affect par lcoulement
du temps, le statut dune demande dont lattente de la satisfaction armera le
dsir.
Cest en cela quon dit du pre quil intervient comme tiers dans la relation
jusque-l duelle pour la rgler et en temprer les ventuels excs.
Ce en quoi, soit dit pour information, il ne fait que prolonger sur le plan
symbolique la fonction physique rgulatrice quoccupait le placenta durant la
grossesse !
Le placenta a une fonction de filtre qui protge lenfant et la mre de ce qui,
provenant pour chacun du corps de lautre, pourrait lui nuire. On avait dj
dmontr dans les annes 1970 que cest le placenta qui permet la mre et
lenfant de se supporter mutuellement et de ne pas sentretuer. On a dcouvert
en 1984, quil est, tout comme le cordon ombilical, dorigine paternelle
exclusive. Lun et lautre sont en effet grs exclusivement par des gnes
dorigine spermatique, les gnes identiques de lovule tant naturellement
bloqus
On imagine aisment que la psych de lenfant ne puisse pas confrer la
fonction paternelle un statut aussi attrayant que celui de la fonction maternelle.
Cest la raison pour laquelle elle lui concde peine celui dune mtaphore
quelle met lorigine de tous les non qui interviennent et qui sopposent en
quelque sorte la cascade souhaite et toujours attendue des oui maternels.
Ce qui permet de comprendre aussi que, quel quen soit lauteur, un non
mis en direction de lenfant ou de sa mre ressortit toujours de la fonction
paternelle. Et que, en consquence, un minimum de fonction paternelle auprs
dun enfant peut tre exerce, par touches minimes simultanes ou successives,
par toutes sortes dautres personnes ou dinstances que le pre investi de
lenfant.
Si cela suffit prserver un enfant de la psychose, cela ne lui suffira plus au
passage gnrationnel : il prouvera dnormes difficults se situer comme
parent au moment o il le deviendra son tour.
Si on se place du seul ct dune nature, dont nous avons tout de mme hrit
notre registre pulsionnel, la fonction paternelle ne peut qutre plus ou moins
violemment rejete aussi bien par lenfant que par la mre.

trange tout de mme quelle et pu un jour intervenir, quelle se ft impose

et quelle et dur, soutenue par lenvironnement social au sein de toutes les
civilisations du monde, jusqu ces quatre dernires dcennies !
A-t-elle seulement t une inqualifiable usurpation ?
A-t-elle t leffet, strile et strilisant, de la brutalit masculine et de
linqualifiable domination quelle a impose aux femmes ?
On sait que cette vision des choses est soutenue, non sans talent par nombre de
fministes, quelle est conforte par tous les discours qui dissertent autour de la
disparition programme du chromosome Y et de la surreprsentation masculine
propos de laquelle les thologues disent que 107 homme pour 100 femmes,
cest 105 de trop !
Cest sans doute parce quils nont pas abord le dbat de cette faon que les
lgislateurs, sans doute ports par lenthousiasme des trente glorieuses et mus
par les flagrantes ingalits des sexes en droit, ont modifi de faon hlas
brouillonne, radicale, destructrice mais nanmoins dfinitive le droit familial.
Ils ne seraient sans doute pas fourvoys comme ils commencent sen
apercevoir, sils ne staient pas contents de lavis des sociologues et quils
staient au moins penchs sur lhistoire de lespce humaine. Cest en effet elle
qui permet de comprendre quand, comment et pourquoi, une fonction paternelle
sans le moindre support biologique a t un jour arbitrairement accole une
fonction maternelle commune toutes les espces animales, avec les
consquences qui en ont dcoul.

LES GRANDES DATES DE LESPCE

Notre espce a huit millions dannes dexistence.

Cest une dure que jai eu, pour ma part, beaucoup de difficults me
reprsenter, surtout quand il sagissait de rflchir autour des lments qui y
sont intervenus.
Cest pourquoi jai cru bon de la rapporter 24 heures.
24 heures au cours desquelles,
la sdentarisation, par exemple, intervient dans les 5 dernires
minutes
et notre re chrtienne occupe les 22 dernires secondes !
Or, au sein de cette dure, si lintroduction timide du personnage paternel est
intervenu la fin de la 23e heure, la mre a t l depuis 24 heures sur 24.
Elle a dvelopp sans rien y changer aussi bien sa fonction biologique que sa
vocation et la fonction qui sen est suivie et que jai dtaille.

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La communication demble intense et fiable quelle a toujours pu dvelopper

avec son enfant sest srement transmise par le biais de lpigntique le terme
dsigne la manire dont lenvironnement et lhistoire individuelle interviennent
sur lexpression des gnes.
Cest ce qui, par exemple, pourrait expliquer en grande partie la multiplication
exponentielle des familles dites monoparentales laquelle on a assist depuis
les annes 1970 (79.000 en 1979, 2.350.000 en 2003, pour ne prendre que ces
chiffres). Le fameux retour la nature !!
Les femmes qui ont dcid, comme le dit une chanson, davoir un enfant
toute seule , en taient arrives, pour la plupart dentre elles, la conclusion
quaprs tout leur autonomie financire leur permettait de se passer de pre pour
leur enfant, certaines allant mme jusqu professer quil ny avait pas de raison
de sen encombrer !
Pourquoi devaient-elles en effet se situer dans la trajectoire dune volution
dont lespce stait si longtemps passe et qui leur est apparue des plus
suspectes, en raison probablement de la modification environnementale et de
donnes de leurs histoires personnelles ?
Cette volution navait-elle pas t initi par les hommes et par eux seuls ?
Ne stait-elle pas traduite par la mainmise de ces hommes sur elles ?
Nont-elles pas eu subir leur oppression ?
Et pourquoi tout cela ?
Parce que le corps de ces hommes comme lide en a t dveloppe non
sans talent tait incapable de reproduire des garons alors quelles taient
capables, elles seules, de mettre au monde des enfants des deux sexes ?
Largumentaire servira, comme on limagine, les idologues qui en tireront les
conclusions et parviendront les mettre en uvre. Illustrant en loccurrence,
tout en lui confrant une dimension toute autre, la vrit de la sentence du Droit
romain quand il affirme : mater certissima, pater semper incertus !
Incertain, le pre ?
Assurment et bien plus quon ne le pense !
Puisquon assiste, comme je lai annonc lembryon de sa naissance une
date qui se situe seulement vers la fin de la 23me heure des 24 dont jai parl
23 heures de retard sur 24, a fait une sacre diffrence !
Et pire encore, si on prend en considration la reconnaissance lgale de sa
place par lenvironnement social qui ne lui apporte son soutien formel, quavec
ses premiers codes sociaux, cest dire peine le milieu de lavant dernire
minute des mmes 24 heures !

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1 minute et demi face 24 heures,

1 minute et demi face 1440 minutes,
quel sacr retard !
Quavaient-ils fait jusque-l, les hommes ?
Ils avaient dabord et longtemps pitoyablement tran, sur un mode animal,
satisfaire leur faim et leur pulsion sexuelle obsdante !
Il faut dire, leur dcharge, que la nature les y a quelque peu pousss en leur
jouant un bien mauvais tour.
Chez les autres mammifres le sexe nintervient dans lconomie existentielle
des individus que chichement au cours de lanne, lors de la priode dite
dstrus, pendant laquelle les femelles signalent leur disponibilit sexuelle. La
femelle humaine, la femme, elle, na pas dstrus. La nature la faite disponible
sexuellement toute lanne. Comment rsister une telle tentation ? Lattirance
est telle que les hommes sy sentiront asservis au point daller jusqu
sentretuer pour la possession dune dentre elles.
Or, un jour, vers la toute fin de la 23me heure, voil que ces hommes vont
pourtant prendre une dcision dont limportance napparat pas toujours aussi
considrable quelle le devrait.
Runis au sein de hordes, sous la coupe dun chef cruel qui se rservait laccs
sexuel toutes les femmes avec les consquences quon imagine, ils vont
dcider dchanger les femmes de leur horde contre celles dune autre horde.
Cette toute premire initiative prise au sein du chaos va extraire lhumanit
du rgne brut de la nature pour lintroduire celui de la culture.
Elle constituera la Loi de lespce sur laquelle se fonderont et sadosseront
lintgralit de toutes les autres lois : la Loi de linterdit de linceste.
Cette Loi, dont jai repris la version de la gense quen donne lanthropologie,
mrite quon sy arrte.
Elle a, comme jen ai averti, une importance considrable sur laquelle il na pas
t assez dit.
Parce quelle permet elle seule, pour peu quon y rflchisse, de comprendre
la manire dont le dveloppement physiologique de lenfant en est une reprise
condense, confrant aux parents des rles indispensables sa poursuite.
- Cest la premire, la toute premire initiative prise au sein du chaos de la
nature.
- Elle intervient comme limite dans et sur labsence de limite.
- Cest la toute premire mesure prise contre le rgne du pulsionnel.

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- Elle privilgie le social quelle promeut et sur lequel elle sappuie au

dtriment de lindividuel.
- Elle dcrte en substance et cest lessentiel du sous-texte de son
message que ce qui est proche doit imprativement tre mis
distance
- Elle constitue la toute premire Loi sur laquelle se sont adosses toutes les
autres lois, jusquaux plus rcentes.
- Elle met progressivement en place, par le reprage de la succession des
gnrations, la conscience de lcoulement du temps
- Elle est le point dancrage de la mission confie aux hommes. Une
mission qui sera bien plus tard formellement institue pour tre transmise
lgalement par lenvironnement social chaque pre qui, contre le
soutien quil obtient et le pouvoir (la potestas des romains) qui en
dcoule, devra en tre le gardien tout en y tant soumis
- Nayant pas t consultes, les femmes changes y demeureront
obstinment rtives. Elles useront de leur puissance intrinsque (la
potentia des romains) celle qui les rend indispensables leurs enfants et
qui leur confrera plus tard la possibilit dintroduire ou non un pre
auprs de lenfant pour rsister en particulier au pouvoir masculin.
Cest dire que, si les femmes admettent limportance du rationnel
quelles manient aussi bien que les hommes, elles ne renonceront pas pour
autant au pulsionnel, excipant leur insatisfaction structurelle comme
emblme de leur rsistance. Il suffit pour sen convaincre danalyser les
stratgies amoureuses inventes par les hommes ! Ce qui fait dire du
couple Claude Lvi-Strauss que cest lunion dramatique de la culture
et de la nature
Il est incontestable que la Loi de lespce est une Loi dessence exclusivement
masculine.
Non seulement parce quelle a t historiquement mise en place par les
hommes qui y ont soumis les femmes sans les consulter. Mais surtout parce
quelle na t rien dautre que la mise en uvre et lapplication
lenvironnement des lois qui rgissent la sexualit masculine. On sait de cette
sexualit quelle est physiologiquement frappe par une limite, aussi bien du
ct du renouvellement de lacte sexuel que du ct de sa multiplication.
Or, la manire dont cette loi sest impose a brid la sexualit fminine
potentiel illimit.
Tout cela se retrouve dans la logique du couple et dans la manire dont
sopposent les fonctions parentales :

une mre dispose donner sans limite son enfant

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et un pre qui met en place et impose la limite, ne serait-ce quen

ramenant la mre sa fminit.

Rien nest plus simple, de surcrot, que de mettre cte cte ce quimplique la
Loi de lespce et la physiologie du dveloppement psychique du petit enfant
dans la relation sa parent, pour constater ltroitesse des correspondances : la
frustration comme les stratgies dipiennes font faire lenfant autant
dexpriences qui ne sont pas sans rappeler celles quont faites ses plus lointains
anctres.
Cette mise cte cte permet par ailleurs de comprendre et de concevoir ce qui
fait dfaut quand on passe de la parent une parentalit voue jouir en chur
denfants qui le resteront indfiniment et sans mme le savoir ce dont
tmoignent, entre autres signes, la dsaffection du rituel du mariage, la
multiplication des divorces et celle des recompositions familiales.
Et voil qui est tax didologie par les tenants dun changement destin
somme toute ramener lhumanit sa barbarie dorigine !
Parce que lespce a charg le pre dtre le garant de la Loi laquelle il est
lui-mme soumis et parce quelle savait combien la tche quelle lui confiait
tait difficile, elle lui a fourni un soutien indfectible au sein de toutes les
socits qui se sont formes la surface du globe.
Toutes les langues, dont on sait quelles sont autant de codes, en attestent.
Cest ce qui, sous nos latitudes, explique la notion de chef de famille qui
tait jusqu 1972 dvolue au pre comme la transmission de son nom aux
enfants.
Un nom destin mtaphoriser tous les non, que lenfant entendra mettre.
En confrant au pre un pouvoir lgal quelles ont soutenu, les socits ont
espr pouvoir faire pression sur la mre et la dissuader de sombrer dans la
tentation dautarcie laquelle elle est naturellement porte.
On comprend plus facilement encore, partir de l, la catastrophe que
constitue lautorit parentale conjointe qui a retir au pre lexercice du moindre
pouvoir.
On avait une potestas qui limitait la potentia.
On na plus que la potentia qui simpose tous, le pre actuel tant invit
sen faire lui-mme le servant ou dtruire le peu de crdit dont il aurait pu
encore demeurer porteur en intervenant directement auprs de lenfant !
Reste encore savoir comment cela sest produit ?

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Le processus volutif qui a toujours t fort lent, sest brutalement acclr, me

semble-t-il, partir de la fin de la seconde guerre mondiale.
Quand jvoque un processus volutif lent, je fais allusion aux changements
qui ont affect depuis toujours les socits sous limpulsion de quantit de
facteurs qui vont des discours philosophiques jusquaux progrs techniques, en
passant par les facteurs conomiques aussi bien que par les orientations
politiques.
Je soutiens donc, pour ma part que la seconde Guerre mondiale, celle de 39/45,
a constitu la charnire partir de laquelle sest produite la bascule dont nous
vivons les consquences.
Je pense que lhcatombe qua constitue la guerre de 39/45 na pas pu avoir
dautre rsultat que de faire rinvestir, dune faon massive et jusque-l indite,
la vie qui avait t foule aux pieds.
Pourquoi cette hcatombe-l, me dira-t-on, et pas celle, gure moindre, de la
Guerre de 14/18 ?
La question est dautant plus pertinente que Freud crivait dj en 1929 : Les
hommes sont arrivs maintenant un tel degr de matrise des forces de la
nature quavec laide de celles-ci il leur est facile de sexterminer les uns les
autres ; il le savent, do une bonne part de leur inquitude, de leur malheur et
de leur angoisse.
Pourquoi alors 39/45 tout de mme et plus que 14/18 ?
Dabord parce que la Guerre de 14/18 a t une guerre du XIXme sicle et que
le contexte religieux et social favorisait encore la cellule familiale classique.
Et ensuite parce que lhcatombe de 39/45 a comport deux facteurs dont on ne
mesure toujours pas assez les consquences :

La shoa parfait exemple de lextermination de masse :

gigantesque, dlibre et gratuite

et lusage de la bombe atomique : un mode dextermination qui a si

bien fait ses preuves que, loin de le condamner ou de le fuir,
nombre de pays en sont fascins
Jamais jusque-l, la mort navait ce point envahi le quotidien de chacun,
bouleversant insidieusement tous les modes de penser.
Jamais jusque-l, la mort navait t perue comme imminente et faisant partie
dun processus suicidaire qui pouvait trs srieusement constituer une option de
lespce.
Jusque-l, la mort tait pense comme une ponctuation du rgne de la vie.

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partir de l, la vie a t pense comme une ponctuation miraculeuse dans le

rgne de la mort. Il fallait donc en profiter et la remplir en particulier de
plaisir !
Ce qui sest manifest par un investissement massif et obsessionnel de tout ce
qui pouvait tmoigner de cet objectif hdoniste !
Et quel a pu tre le signifiant majeur accessible de cet objectif sinon
lapptence au plaisir qui se manifeste de faon clatante chez le tout petit ?
a a t lpoque du fameux baby-boom.
a a aussi t, sous leffet du plan Marshall, le passage de la socit de pnurie
la socit dabondance, le dbut de ce quon a appel les trente glorieuses
Et les enfants se sont mis tre gts et satisfaits infiniment plus que ne lont
jamais t leurs anctres et encore moins leurs parents.
Ce nest donc pas par hasard quon verra ces mmes tout-petits, quelques
dcennies plus tard, produire Mai 68.
Et quels sont les mots dordre quils martelleront en Mai 68 ?
Tout tout de suite
Il est interdit dinterdire et
Jouir sans entrave
Manifeste dans lequel on peut reconnatre sans conteste
- le credo de la toute puissance infantile
- comme celui des mres rtives la Loi de lespce
- les uns et les autres dsireux de demeurer indfiniment dans le
plaisir quils se donnent mutuellement et dtermins y parvenir
en rejetant toute rfrence au pre et en dnonant
vhmentement toute notion de contrainte ou de limite !
Manifeste qui dit on ne peut plus clairement
- quil nest pas question dintervenir sur la relation qui unit
naturellement mre et enfant ds la naissance
- pas plus quil nest question de continuer supporter lexistence
drangeante de lautorit dun pre
Manifeste dont lnonc, encore une fois on ne peut plus clair, est ouvertement
destin vacuer, outre toute forme dautorit, la contention gnre par
lducation. Puisque, comme je lai dvelopp dans tout un ouvrage, lducation
- procde dabord et avant tout de la mise en place dinterdits
- et quelle fait reporter dans le temps la satisfaction des besoins

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On sait que ces mots dordre ont t relays par les mouvements extrmistes
luttant contre toutes les formes dautorit et toutes les limites quelles mettent en
place.
Comme pour se donner bonne conscience, nos socits ont lch du lest : elles
ont dfinitivement supprim le soutien quelles avaient apport depuis des
millnaires au pre.
Exit donc le chef de famille .
Exit aussi le respect de la diffrence sexuelle, rduite sa seule signification
biologique !
La parent a cd le pas la parentalit, laquelle a mis en place le couple le
plus ingalitaire qui ait jamais exist.
On a invit le pre a tre une mre de substitution et on lui a mme offert
un cong de paternit destin le formater au strapontin de la nouvelle
assise quon lui a concocte en guise de consolation !
Et est-ce tonnant quon ait vu, depuis le milieu des annes 1970, se multiplier,
comme je lai dj dit, le nombre de femmes faisant seules des enfants?
Est-ce tonnant quon ait vu linstitution du mariage dsinvestie et les divorces
se multiplier pour donner naissance aux familles recomposes avant de se
dcomposer nouveau ?
1968 a prpar 1975 et la matrise totale de la contraception.
partir de cette date, lenfant qui vient par leffet dune volont capable de
censurer le dsir, est rcupr par ses parents, et par sa mre en particulier,
comme un objet narcissisant avant tout et auquel rien ne doit tre refus parce
quil ne doit pas connatre la moindre frustration.
Le rgne du oui tout est advenu et dfinitivement adopt comme le seul
valable.
Cest ainsi qua t plus encore abandonne lducation !
Cest ainsi que nos socits ont fabriqu des pervers tour de bras !
Sur fond dapplaudissements de la socit de consommation.
La dsintgration de linstitution familiale et labandon de lducation vont en
effet totalement dans le sens des ses objectifs : il n y aura plus de frein la
satisfaction des besoins comme des caprices. Et si cela entrane la fracture du
couple, ce nest pas plus mal : on aura deux adultes consommateurs au lieu dun
couple !

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Sur fond dapplaudissements du cheval de Troie que constituent les

mouvements fministes qui nont pas de mots assez durs pour dnoncer et
stigmatiser loppression dont les femmes ont depuis toujours t lobjet.
Sur fond dapplaudissements enfin des homosexuels pour lesquels la diffrence
sexuelle nexiste pas et qui sont parvenus promouvoir la thorie du genre et
en imposer lenseignement comme matire scientifique.