El Ao de la Diversificacin Productiva y Fortalecimiento de la

Educacin

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y
AMBIENTALES
ESCUELA DE INGENIERIA
AMBIENTAL

Curso: Biologa

Tema: Clula Animal

Docente: ING. Moiss Torres Velasco

Integrantes:

Ibez Sutta, Anthony

Peralta Izquierdo, ngel
Mori Donayre, Jos Mara
Calero Rivas, Mario
Garca Ramrez, Marcos

Ciclo: IA
PER

PUCALLPA-

CONTENIDOS:
I.INTRODUCCIN
II.OBJETIVOS
III.REVISIN LITERARIA
IV.MATERIALES Y METODOS
V.RESULTADOS
VI.CONCLUSIONES
VII.RECOMENDACIONES
VIII.BIBLIOGRAFIA

I.INTRODUCCIN:
Al realizar el estudio de las clulas en el laboratorio
podemos

darnos

cuenta

de

la

importancia

singularidad que posee este organismo vivo, y su

funcin en nuestro cuerpo (clulas de la sangre, de
la

saliva

espermatozoides)

en

nuestro

medio.Estas se han podido observar mediante el uso

del microscopio, que es un instrumento de gran
ayuda para la ciencia en la actualidad.
En estas prcticas realizadas mis compaeros han
podido observar las caractersticas y estructuras de
las clulas, de lo cual describiremos a continuacin
en los resultados planteados.
Se puede distinguir la variedad de formas que
tienen las clulas, algunas son grandes o pequeas,
alargadas o redondas, de diferentes maneras pero
esencialmente tiene mucha importancia su funcin
y estructura, lo que nosotros hemos realizado ha
sido un estudio externo de la estructura y formas
de las clulas.

II.OBJETIVOS:

 Identificar la importancia y la estructura de la clula

animal observndola en el microscopio
Reconocer y describir las partes de la clula animal
Explicar la estructura fundamental y las funciones de
las organelos ms importantes

III.REVISION LITERARIA
Espermatozoides.- El sistema reproductor masculino

crea el espermatozoide que es producido en los

tbulos seminferos en cada testculo. La cabeza del
espermatozoide contiene el ADN, que al combinarse
con el ADN del vulo, crear un nuevo individuo, la
punta corresponde a la porcin llamada acrosoma
que permite al espermatozoide penetrar en el vulo
y la parte media contiene la mitocondria que
suministra la energa que la cola necesita para
moverse. La cola tiene un movimiento en forma de
ltigo de un lado a otro para impulsar el
espermatozoide hacia el vulo. El espermatozoide
tiene que alcanzar el tero y la trompa de Falopio
con el fin de fertilizar el vulo de la mujer.
(MINISTERIO DE SALUD ARGENTINA, 2014)
Sangre.- La sangre es un tejido lquido que recorre el

organismo, a travs de los vasos sanguneos,

transportando clulas y todos los elementos
necesarios para realizar sus funciones vitales. La
cantidad de sangre est en relacin con la edad, el
peso, sexo y altura.
Como todos los tejidos del organismo la sangre
cumple mltiples funciones necesarias para la vida
como la defensa ante infecciones, los intercambios
gaseosos y la distribucin de nutrientes.

Para cumplir con todas estas funciones cuenta con

diferentes tipos de clulas suspendidas en el
plasma.
Todas las clulas que componen la sangre se
fabrican en la mdula sea. sta se encuentra en el
tejido esponjoso de los huesos planos (crneo,
vrtebras, esternn, crestas ilacas) y en los canales
medulares de los huesos largos (fmur, hmero).
La sangre es un tejido renovable del cuerpo
humano, esto quiere decir que la mdula sea se
encuentra fabricando, durante toda la vida, clulas
sanguneas ya que stas tienen un tiempo limitado
de vida. Esta fbrica, ante determinadas
situaciones de salud, puede aumentar su produccin
en funcin de las necesidades.
Por ejemplo, ante una hemorragia aumenta hasta
siete veces la produccin de glbulos rojos y ante
una infeccin aumenta la produccin de glbulos
blancos.

IV. MATERIALES Y METODOS.

Materiales

Material Biolgico

1 Microscopio
Guantes de ltex

1 Muestra de semen
1 portaobjetos

Mtodos.
Ponerse los guantes de ltex
Poner la muestra de semen en el
portaobjetos
Fijar el objetivo en 10x y 40x y observar

V. RESULTADOS.

Lo que pudimos notar fue que las clulas poseen

pequeos puntos de colores caractersticos de
cada animal.
Se observ con claridad ya que supimos emplear
bien los instrumentos de laboratorio.
Las clulas de los animales podrn ser distintos
pero su estructura son idnticas.
El trabajo realizado nos servir para el futuro,
porque ya sabremos cmo hacerlo para poder
observar en el microscopio.

VI. CONCLUSIONES
Nuestra conclusin acerca del trabajo realizado
en el laboratorio es que las clulas animales, son
distintos tipos de clulas, en el laboratorio
pudimos notar que las membranas no son
similares, ya que pueden ser verticales u
horizontales. Nuestro grupo trabajo con mucha
dedicacin para saber cmo se puede realizar
esta prctica. Porque en el futuro nos servir de
mucho en nuestra carrera profesional.

VII. RECOMENDACIONES:
Ser ms ordenados al momento de hacer la
prctica.

 Tener ms aparatos como microscopio para as

desarrollar mejor el tema
Mayor coordinacin
Ser ms cuidadosos con los materiales del
laboratorio ya que te puede cortar , entre otras
cosas
No ponerse a jugar porque puede daar los
materiales del laboratorio
Tener ms conocimientos acerca del tema que
vamos a hacer

VIII. Bibliografas:
Alexander Peter, Bahret Mary Jean, Chves
Judith, Courts Gary, Skolky D. y Alessio Naomi.
1992. Biologa. Prentice Hall. p. 21, 25.
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2005.
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Curtis Helena, Barnes Sue N. y Schnek Flores
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Galvn Silvia y Bojrquez Castro Luis. 2002.
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 Sampieri Ramrez Clara Luz y Pineda Arredondo

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Biologa 1. ST Editorial. Mxico. p. 106-108,
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