Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Gua de lectura
ndice
Pgina
3
2. Sinopsis breve
Pgina
13
Pgina
14
Pgina
15
Pgina
16
Pgina
21
Pgina
24
Pgina
27
9. Propuesta
de
actividades
de
composicin
y
ampliacin,
simultneas y posteriores
Pgina
33
sntesis,
previas,
CUADRO CRONOLGICO
VIDA DE GOETHE
AO
1751
Comienza la publicacin de
la Enciclopedia de Diderot y
DAlembert
1753
1754
Rousseau publica el
Discurso sobre el origen y
los fundamentos de la
desigualdad entre los
hombres
1756
1759
1762
Publicacin de El contrato
social y de Emilio o Sobre la
educacin de Rousseau
Publicacin del Diccionario
filosfico de Voltaire
1765
1766
Se publica
Wakefield
Goldsmith
El vicario de
de
Oliver
Publicacin
Anette,
libro
de sobre
la
poesa buclica y Voltaire
anacrentica
del
Tratado
tolerancia
de
1767
1768
1769
Capricho de
anamorado,
(comedia buclica)
la
1771
Cancin de mayo,
Bienvenida y adis
y otras poesas.
Guerra de independencia de
las
Trece
Colonias
Norteamericanas.
1775
Muere Montesquieu
Se enamora de Lili Schnemann. Viaja a Weimar Nuevo amor, nueva Adam Smith publica La
1776 invitado por el duque Carlos Augusto. Le precede la vida
riqueza de las naciones
fama que le proporcion Werther. Se convierte en el
lder del Sturm und Drang (Prerromnticismo El parque de Lili
Declaracin
de
alemn).
Independencia
de
los
Estados Unidos
Publicacin de Los bandidos
de Schiller
Es nombrado miembro del Consejo Secreto de Claudine
1777 Weimar. Relacin con Charlotte von Stein.
Bella
de
Vila
Cancin
nocturna
del caminante
Guerra
Baviera
1779
de
Sucesin
de
Torcuato Tasso
1781
Sobre
cimas
1783
todas
las
El divino
Los
aos
de
aprendizaje
de
Wilhelm
Meister
(Novela)
Escenas de Fausto
1787
El triunfo de
sensibilidad
la
Inicio de
Francesa.
1789
la
Revolucin
Segundo viaje a
1790 botnica y ptica.
Italia.
Estudios
de
1793
El general burgus
1793
1795
Los
aos
de
aprendizaje
de
Wilhelm
Meister
(novela)
Conversaciones de
emigrantes
1796
Campaa de Napolen en
Italia
Nace Heine en Dsseldorf
Hermann y Dorotea
(poema pico)
1797
1799
Traducciones
Voltaire
1800
estado del 18
en
Francia.
de Se publica Himnos
noche de Novalis
la
Enferma de erisipela.
1801
Chateaubriand publica El
genio del Cristianismo
1802
La hija natural
Final del
Romano
Reglas para actores Germnico
Sacro
Imperio
La
vida
de
Benvenuto Cellini
1804
es
coronado
Winckelmann
10
Traducciones
Diderot
de
Primera
Fausto
de Levantamientos
Napolen en Espaa
parte
contra
Obras
completas.
1 edicin
Sonetos
1809
Las
afinidades Campaa de Napolen en
electivas (Novela) Austria
1810
Teora
colores
1811
Poesa y verdad
(Memorias)
de
los
Campaa de Napolen en
Rusia
1812
Baladas
1813
de Destierro de Napolen en
Elba. Comienza el Congreso
de Viena
Publicacin de El corsario de
Lord Byron
completas. Napolen
abandona
Elba.
11
2 edicin
Batalla de Waterloo.
Destierro de Napolen en
Santa Elena
Los
Hermanos
publican
sus
infantiles
Grimm
cuentos
Publicacin de la
revista Ueber Kunst
und Altertum
1817
Viaje a Italia. Estudios de ciencias naturales.
Divn de Occidente
y Oriente (poemas)
1819
Representacin de
escenas de Fausto
1822
Muere Napolen
Los
aos
de Bonaparte en Santa
peregrinaje
de Elena
Wilhem
Meister
(Novela)
Muere John Keats en Roma
Campaa
Francia
El
asedio
maguncia
de
Elega
Marienbad
de Comienza
a
publicarse
Eugenio Oneguin de A.
Pushkin
1824
12
1827
Obras
completas. Muere Beethoven en Viena
3 edicin
1828
Epistolario GoetheSchiller
1830
1831
Redacta su testamento
Versin
Fausto
final
2. Sinopsis breve
El joven Werther, a travs de una serie de cartas enviadas a su amigo
Guillermo narra todos los sucesos que le ocurren en su traslado a un pequeo
pueblo, donde se dedica a sus aficiones favoritas, la lectura y la pintura.
Durante un baile conoce a Carlota, una hermosa joven que cuida a sus
hermanos despus de la muerte de su madre. Conversan y bailan y se enamora de
ella. Pero Carlota se va a casar con Alberto un hombre once aos mayor que ella
que se encuentra de viaje. A pesar de saber que est comprometida, Werther no
puede evitar una cierta esperanza de poder conquistar su corazn. Sus continuas
visitas a la joven aumentarn los deseos, as como el amor que siente por ella,
llegando, en ocasiones, a creer que es correspondido.
13
Sinopsis breve
La novela narra la historia de un joven romntico que sufre un amor
imposible hasta el punto de que prepara concienzudamente y ejecuta su suicidio.
14
15
16
influencias
literarias,
18
19
20
21
23
24
7.2 Intertextualidad.
El autor que ms aparece en esta historia y que podra tomarse como el
autor de cabecera de Werther es Homero. Este autor clsico no le gua con
preceptos morales como hacen los autores ilustrados, sino que le permite esa
libertad que tanto ansa: Me preguntas que si has de enviarme libros. Querido, por
el amor de Dios, te lo suplico, qutalos de en medio! No quiero ya que me guen,
animen y espoleen; harto hierve ya de por s este corazn; necesito canciones de
cuna y stas las encuentro en gran escala en mi Homero. (3 de mayo 1771)
Werther encuentra cualquier lugar agradable para llevar a cabo su pasin por
la lectura, pero hay una lugar especial que le agrada en gran medida: los tilos que
se encuentra en la plaza de Wahlheim, que para l significan el punto de reunin de
los pueblos, as como el espritu de la comunidad: Pero lo mejor de todo son dos
tilos que con sus gigantescas ramas extendidas cubren la plazoleta de la iglesia
rodeada de casa de labor, graneros, heniles y corrales. No es fcil encontrar un
rinconcito tan acogedor, y all ordeno que me coloquen la mesa y la silla de mi
habitacin, tomo mi caf y leo a mi Homero. (26 de mayo 1771)
En la carta del 16 de junio, da en el que Werther y Lotte se conocen,
podemos encontrar un pasaje con cierto tono de juicio literario en las observaciones
que intercambian ambos personajes ante determinadas novelas de la poca. Ambos
26
32
33
9.
Propuesta de actividades iniciales, de sntesis,
de composicin y ampliacin.
PREVIAS A LA LECTURA
a.
Investiga sobre el carcter autobiogrfico de la novela. Completa el siguiente
cuadro para establecer la correspondencia de personajes reales con los literarios.
Personaje real
Kestner
Charlotte Buff
Goethe
Maximiliane (hija de Sophie
von La Roche)
Carl Wilhem Jerusalem
Elisabeth Herd
Personaje literario
b.
35
B. Definicin
C.
Antecedentes
Locus amoenus
Donna angelicata
Hommo viator
La vida es sueo
Complacencia en la
muerte
Fuente
Amor como
enfermedad
Amantes que
sucumben al amor
desde la lectura
Jaula con un pjaro
POSTERIORES A LA LECTURA
Seala con una cruz aquellas actitudes propiamente romnticas del texto
de Goethe
___ Fuerza incontenible del sentimiento amoroso
___Idealizacin de la amada
___El impulso apasionado
___Exaltacin de la razn, la proporcin y el espritu cientfico
___El lenguaje coloquial y dialectal se combina con el lxico cientfico
___La decepcin melanclica
___Bsqueda del consuelo en la naturaleza agreste
___El arte es producto de un mtodo cientfico
___La desesperacin ante la fuerza del destino
___La frustracin existencial
INVESTIGACIN Y DEBATE
Investiga sobre el impacto social que provoc en su poca la publicacin
de la novela. En tu bsqueda, puedes ayudarte de los siguientes trminos:
atuendo wertheriano, fiebre de Werther, condena de la Iglesia, suicidio)
Organizad un debate sobre la relacin del impacto social que provoc el
libro con la capacidad de sugestin que tiene hoy los medios de
comunicacin. A travs de TV, Internet y redes sociales se construyen modelos
sociales, se establecen comportamientos para imitar, se manipula y se condiciona
la respuesta del pblico.
Otros posibles temas de debate:
36
El suicidio y la eutanasia
El hurto
El tedio de la juventud
Pasin egocntrica del personaje o amor incondicional
ELABORA UN TEXTO ARGUMENTATIVO
Tema: el enfrentamiento individuo-sociedad
Debes establecer la relacin del espritu revolucionario e incorfomista de Werther
contra las normas sociales
con ejemplos de la actualidad: comercio justo,
manifestaciones, huelgas
Extensin: 30 lneas
No olvides hacer uso de los diferentes tipos de argumentos: ejemplificacin,
generalizacin, tpicos sociales, experiencia propia, relaciones lgicas de efectocusa, de condicin-efecto, etc, autoridad, hechos probados
Elige una modalidad estructural: inductiva o deductiva
Por ltimo, recuerda hacer uso de conectores.
ESCRITURA CREATIVA
v.
Ante la incomparecencia de Wilhelm, al lector de la novela Goethe le
da la posibilidad de asumir la implicacin que considere oportuna.
Asume el papel de amigo ntimo y escribe una carta a Werther para impedir su
suicidio.
Extensin: 30 lneas
vi.
Cuaderno-bitcora
Se puede proponer al alumnado la confeccin de una hoja diaria de un cuaderno
con la pretensin de dar curso a la rememoracin escrita de perodos cortos a
semejanza de las cartas de Werther. Cada da un alumno se llevar el cuaderno a
casa y registrar en l una vivencia que luego ser compartida con el conjunto de la
clase que actuar de Wilhelm.
Se puede recordar a los alumnos que los navegantes llamaban bitcora al armario
prximo al timn del barco donde se guardaba el libro en el que se apuntan las
incidencias de la navegacin.
Para confeccionar propuestas de escritura se pueden seguir las siguientes
sugerencias:
37
Evocar algn objeto ( plumas, bolis, lpices), lugar (el camino a la escuela,
las pizarras), color (la combinacin de colores de loos mapas, el verde de las
mesas), el olor ( a tinta, a tierra mojada) o momentos del pasado (la hora del
recreo, el ltimo da antes de las vacaciones) vinculados al mundo escolar.
2. Hacer revivir un da un una casa donde hayamos vivido a travs de las
sensaciones que permanecen en nuestra memoria: el calor o fro padecidos, los
olores de las comidas, el entorno paisajstico, la luz
3. Seleccionar una foto de nuestro lbum familiar y contar con detalle todas las
circunstancias que revivan el momento en el que fue tomada.
4. Qu retazos recordis de los libros ledos? De alguno podis decir que os
cambi la vida?
5. Escribir sobre la participacin directa o contada de algn acontecimiento
histrico importante.
6. Con qu frases hechas, refranes, proverbios han intentado inculcarnos
valores? Segus emplendolos hoy da?
7. Qu canciones van ms unidas a la evocacin de determinados momentos o
emociones y que perduran intactos en vuestra memoria?
8. Registrar impresiones colectivas que se desprenden de un lugar concreto. El
grupo se desplaza a un sitio y recoge en ese momento exacto informaciones,
observaciones, trozos de discurso, colores, oloresUn calidoscopio que informa de
una manera original de ese momento y lugar elegidos.
Dentro de cada uno existe un caudal de experiencias nicas que rara vez salen a la
luz porque desconocemos la riqueza de nuestro mundo interior. Queremos que
nuestros alumnos asuman el papel de un Werther desbordado por la imaginacin y
por delirios de fantasa y hagan expresin a travs de la escritura de sus
sentimientos ms ntimos.
(Fuente: Benigno Delmiro Coto, La escritura creativa en las aulas, Ed. Grao.)
ACTIVIDAD DE AMPLIACIN
El alumno se puede documentar acerca de la relacin de la obra con:
vii.
La pintura.
1.
Chodowiecki ilustra sobre una naturaleza que sobrecoge al individuo.
2.
Caspar David Friedrid con sus paseantes solitarios y absortos asomados a
indomables acantilados
3. Johann Veit Schonorr pint El salto de las rocas sobre el tema del suicidio por
amor, caracterstico de Werther
viii.
La msica
1. 1792 la opereta de Djaur
2. 1846 el melodrama de Souvestre y Bourgeois
3. 1892, la opereta de Jules Messenet
4. La poesa de Goethe fue origen y desarrollo para el lied alemn que pone
meloda a poemas cultos y populares con artistas como Schubert o schumann.
38
2
3
4
5
39
OPCIN B
CONTROL DE LECTURA
Goethe, Werther
Nombre y apellidos.Curso.
1. Explica todo lo que sepas de la novela referente a los siguientes trminos:
a. Sombrero
b. Manicomio
c. Chocita
d. La historia de la montaa mgica
2. Explica con la mxima precisin la peticin de Lotte a Werther al final de la
novela.Por qu le hace tal peticin?
3. Cmo reacciona Albert ante las frecuentes visitas de Werther? Qu le
deja escrito Werther antes de suicidarse?
4. Cmo quiere Werther ser enterrado, por qu as y dnde?
5. Explica a qu personaje aplican las siguientes palabras. Justifica tu
respuesta.
Has hecho que el destino de los hombres sea el de no ser
felices sino antes de tener uso de razn y al volver a perderla. El
ms desdichado! Y, sin embargo, cmo envidio tu tristeza, la
tribulacin de los sentidos en que te consumes!
40