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Bases de Datos

TEMA:
I. FORMULACIN DE INDICADORES
1. LOGRO:

Identificar herramientas bsicas del programa Microsoft Access.

2. INDICADOR DE LOGRO:
2.1 Identifica funciones bsicas de la cinta de opciones del programa Microsoft Access.
2.2 Demuestra habilidades en el uso de herramientas bsicas del programa Microsoft Access

II. CONTENIDOS TEMTICOS


1. Diseo de tablas
2. Configuracin de los campos de una base de datos

III. DESARROLLO DE LA CLASE


MOMENTOS
DE LA CLASE

DESCRIPCIN ACTIVIDAD(es) A DESARROLLAR

RECURSOS

Actividad N 1: Video: Evolucin de la tecnologa.


Iniciacin y
motivacin

https://www.youtube.com/watch?v=cmt48AQu1EU
Tiempo: 5 minutos.

Computador
Internet

Lugar: saln de clase y Sala de informtica


Tiempo: 20 Minutos.
Metodologa: Trabajo en clase

Desarrollo

Los estudiantes deben realizar el ejercicio paso a paso N 2 en la sala


de informtica haciendo uso de la aplicacin Microsoft Access, se
entrega un video gua para crear las tablas y dar formato al texto en
una base de datos, paso a paso. Los ejercicios deben realizarlos en
grupos de 2 o 3 estudiantes por computador. Como estrategia para
que todos los estudiantes realicen el procedimiento, en esta clase
trabaja la mitad de estudiantes, se seleccionan los que realicen la
exposicin propuesta en la clase anterior con las imgenes anexas, y
en la siguiente clase en viceversa, (existe la posibilidad de realizar el
ejercicio paso a paso de tarea para no perder tiempo en la prxima
clase, para los estudiantes que no puedan pasar al computador y que
dispongan de un computador en la casa).
Anexo: (ver Ejercicio paso a paso N 2)
Anexo: (ver Video gua)

Gua, Papel,
Esfero,
Smartphone
Computador
videobeam

Lugar: sala de informtica y saln de clases


Tiempo: 5 Minutos
Actividad: Video
Mientras los estudiantes que tienen computador realizan el ejercicio
paso a paso en Access, los dems realizan el siguiente ejercicio del
modelo entidad Relacin:

Refuerzo

Dado un cdigo de departamento o dependencia, conocer su


nombre, director y los empleados de ese departamento con su
nombre, categora y dedicacin.

Smartphone
Computador,
papel y lpiz

Para este ejercicio se tiene como estrategia un video tutorial del


modelo entidad relacin, el cual se publica en WhatsApp, previo a la
clase o por medio de Bluetooth en la clase.
Anexo: (ver solucin EjercicioER)

Finalizacin y
evaluacin

Los estudiantes que realizan el ejercicio paso a paso en el computador


deben guardar el archivo con su nombre para calificar y los que
elaboran el ejercicio del modelo entidad relacin deben entregar una
hoja con los esquemas realizados.

tablero,
Celular,
computador
papel y lpiz

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