Clero regular: rdenes religiosas, credo irregular: jerarquas en la iglesia -Proyecto

la

iglesia=evangelizar/castellanizar/educar,

acabar

politesmo

de

implementar

monotesmo.

Inquisicion
Construccin de iglesias
Catequesis
Diezmo
Escuelas y conventos
Misiones/congregaciones
Aprendieron lenguas indifenas
22 obispados
eliminar creencias indgenas
Franciscanos, agustinos y dominicos evangelizaron
Jesuitas educaban a las tribus
Le educacin dependa de esta asi como hospitales y hospicios

Proyecto de la corona=el rey quera legitimar su autoridad, reconocido por el pueblo,

consenso, aprobado.

2 audiencias
63 virreyes
leyes
alcaldes mayores y menores
12 intendencias: porcin de terreno administrado por un intendente
casa de contratacin de Sevilla
consejo de las indias
cobrar impuestos (quinto real)
establecio cabildos (ayuntamientos)
se crearon instituciones y leyes para atender y velar los intereses de la corona
dividieron el virreinato en providencias o gobernaciones
municipios: divisin territorial mas pequea de las gobernaciones
el control de municipios estaba en manos delcabildo
el regidor y alcalde eran las mximas autoridades del cabildo
encomienda
cabildos intervenan en asuntos polticos del municipio
virrey: representante personal del rey, jefe supremo de las fuerzas armadas,
presidente de la audiencia, vice patrono de la iglesia, mxima autoridad de hacienda
pblica, hacia leyes, aplicaba castigos, ofreca perdn, apartaba el quinto real para
enviarlo a Espaa, otorgaba encomiendas.

Reformas borbnicas

expulsin de los jesuitas porque le abrieron los ojos a los autctonos

quitar diezmo
12 intendencias administradas por intendentes
establecimiento de consulados (administrar comercio)
capitanas (quitar poder militar al virrey)
acabar la esclavitud
colegio de minera
establece jardn botnico
ya no hay encomienda
acabar monopolios
quitar casa de contratacion de Sevilla
nueva capitana
quitan algunas aduanas internas
quitar propiedades a la iglesia

Proyecto de los terratenientes/aristocracia=Enriquecerse, explotar, maximizar

ganancias, aprovechar materias brutas y primas.

Encomienda (entrega de tierra)

Explotacin de minas
Dividieron clases sociales y surgieron las castas
Control del comercio a travs de monopolios
Clases sociales
Castas
Dueos de grandes propiedades rurales
Ganancia de ganado
Centros urbanos
Fijaban precios de artculos
Distribuan el agua
Concedan licencias a artesanos
Cobraban impuestos
Concedan tierras a pastores
Explotacin agrcola
Latifundios
Se desarrolla el mercantilismo
Real del monte una de las minas mas importantes
Explotaban oro y plata
Castas: mulato, zambo, saltapatras, coyote, lobo

Clases

Peninsulares: dirigan puestos altos, reciban tierras, privilegios.

Criollos: sacerdotes, administradores de haciendas, tenan educacin, puestos

polticos menores, obrajes.

Mestizos: clase ms popular, campo, trabajadores de burocracia, comercio, algunos

dueos de talleres, escrituracin, algunos tenan acceso a educacin.

Indigenas: campo, haciendas, minas, mal pagados, sistema casi feudal, solo tenan

derecho a ser evangelizados.

Esclavos: venan de frica, clase ms baja, se les consideraba cosas para cargar y
arrastrar cosas en campo y minas.

Causas externas de la independencia

Ilustracin: siglo XVIII

John Locke:partio de los derechos del principio natural vida-libertadpropiedad,defender estos derechos ante quienes los incumplen, la soberana

pertenece al pueblo.
Montesquieu: hizo un estudio de la sociedad y la poltic,igualdad de derechos

estudia los valores de las leyes cartas persas

Rousseau: defendia el sistema democrtico, desigualdad natural y moral
Voltaire: rechaza todo lo irracional se basa en libertad de pensamiento no cree en la

bondad natural del hombre

Diderot/dAlembert: imponen nuevos valores, enciclopedia=juntan ideas.
Adam Smith: el hombre se mueve por inters individual, divisin del trabajo
Revolucion industrial (1740-1860)
1.- expansin del comercio
2.- queran copiar desarrollo y produccin de Inglaterra
3.- nace la idea de liberalismo
4.- llegaron logias que van en contra de un gobernante absoluto
2.- burguesa clase dominante, los criollos queran ser como ellos
3.- ideales de igualdad que llegan a amrica
4.- Inglaterra apoya indirectamente ala independencia

independencia 13 colonias siglo XVII (1776-1783)

1.- fue un ejemplo en todos los ideales de su independencia
Logia de yorkina se plasma en los insurgentes
Se crea una constitucin
Nos influye por como rompieron un dominio europeo

2.- Mxico obtuvo una impresin con la libertad alcanzada

3.- proporciona un ejemplo de transformacin poltica
Revolucion francesa (1789-1799)
1.- luchar por los derechos naturales del hombre
2.- declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano
3.-la soberana reside en la nacin y no en el rey
declaracin de los derechos del hombre y ciudadano francs
Todos los hombres son libres e iguales
Libertad de creencia, trabajo, asociacin y expresin.
Idea de derrotar al monarca absolutista
Invasion de napoleon Bonaparte a Espaa (1808-1815)
1.- criollos ven forma de llegar a puestos antes imposibles
2.- ya no haba tantos refuerzos en la nueva Espaa, buscaban defenderse de
napoleon
3.-ideas que usaron los espaoles para liberarse de napoleon son reusadas para que
mexico se libere de Espaa
4.- se busca gobierno legtimo propio
Distanciamiento militar
Ideas liberales de la constitucin de cadiz
Existe desorganizacin
Plan de iguala
3 garantias( independencia, unin y religin)
ejercito trigarante
Todos los habitantes son ciudadanos y pueden tener un empleo
Religion catlica apostolica romana, sin tolerancia alguna
El clero regular y secular conservaran fuero y propiedades
Este gobierno ser sostenido por el ejercito de las 3 garantias
separacin poltica de Espaa
Contradicciones
Habla de libertad de Espaa pero le ofrecen el trono a Fernando VII
Igualdad pero se mantendrn fueros