Exercices Corriges Polynomes

Polynmes et fractions rationnelles
Pascal Lain

Exercice 1.
Factoriser dans [] et dans [] le polynme = 8 + 2 4 1
Allez : Correction exercice 1
Exercice 2.
Soit = 1 8
Factoriser dans [], puis dans [] et enfin dans []
Exercice 3.
2
Soit = ( + 1)7 7 1. On note = 3

1. Montrer que 1 + = 2
2. Montrer que est une racine multiple de .
3. Trouver deux racines relles videntes de .
4. Factoriser en facteurs irrductibles dans [] et puis dans [].
Exercice 4.
Dterminer les racines relles et complexes du polynme :
( ) = 5 + 4 + 3 + 2 + + 1
En dduire sa factorisation dans [] et dans [].
Exercice 5.
Soit = 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + + 1
1. Factoriser dans [].
Exercice 6.
Dterminer les racines relles et complexes du polynme :
1 5
1
1
1
1
( ) =
+ 4 + 3 + 2 + + 1
32
16
8
4
2
En dduire sa factorisation dans [] et dans [].
Exercice 7.
Soit [] dfini par
= 4 3 + 2 + 1
1. Dterminer les racines de .
2. Factoriser dans [], puis dans [].
Exercice 8.
Factoriser dans [], puis dans [] le polynme
1
Pascal Lain
= 5 + 4 3 + 2 + 1

Exercice 9.
1. Soit = 3 + 2 + 1 un polynme.
Factoriser ce polynme dans [] et dans [].
2. Soit
= 1 + 2 + (1) = (1)
=0
Dterminer les racines relles et complexes de .

Exercice 10.
Factoriser sur et sur le polynme
( ) = 6 + 4 + 2 + 1
Indication : () = 1 + 2 + 4 + 6
Exercice 11.
1
Soit = 4 + 4 2 4 + 4
1
1. Montrer que 2 est une racine multiple de .
2. En dduire la factorisation de dans [], puis dans [].

Exercice 12.
Soit = 6 + 2 5 + 4 4 + 4 3 + 4 2 + 2 + 1
2
On pose = 3
1. Montrer que est une racine multiple de .
Exercice 13.
Soit [] dfini par
= 8 + 2 6 + 3 4 + 2 2 + 1
2
1. Montrer que = 3 est une racine multiple de .

2. En remarquant que est un polynme pair, donner toutes les racines de ainsi que leur multiplicit.
3. Factoriser dans [], puis dans [].
Exercice 14.
Soit = 2 3 + 3 2 + 6 + 1 3
1. Montrer que est une racine double de
2. Factoriser dans []
Pascal Lain
Exercice 15.
1. Dterminer les racines relles et complexes de ( + 1)6 6
2. Soit et soit [] dfini par
= ( + 1)7 7
Dterminer pour que admette une racine relle multiple.
Exercice 16.
1. Le polynme = 4 + 3 + 1, est-il irrductible dans [] ?
2. Le polynme = 3 + 3 + 1, est-il irrductible dans [] ?
Exercice 17.
Dterminer les rels , et tels que = 5 2 4 6 3 + 2 + + soit factorisable par
= ( 2 1)( 3)
Exercice 18.
Pour , montrer que le polynme = ( 1)+2 + 2+1 est divisible par = 2 + 1
Exercice 19.
Soit
= ( + 1) 1
On pose [6] avec {0,1,2,3,4,5}
2
Pour quelles valeurs de , = 3 est-il racine de ?

On pourra discuter selon les valeurs de .
Exercice 20.
Dterminer le reste de la division euclidienne de ( + 1) par 2 + 1.
Exercice 21.
Quel est le reste de la division euclidienne de = + + 1 par = ( 1)2 ?
Exercice 22.
Quelle est le reste de la division euclidienne de par ( 1)2
Exercice 23.
Soit [] le reste de la division euclidienne de ( + 1) par ( 1)2 .
Dterminer .
Exercice 24.
Quel est le reste de la division euclidienne de = + + par = ( )2 , pour , 2.
3
Pascal Lain

Exercice 25.
Dterminer le reste dans la division euclidienne de = 2 + 2 + 1 par = 2 + 1
Exercice 26.
1. Montrer que pour tout , 4 1 est divisible par 4 1.
2. En dduire que le polynme = 4+3 + 4+2 + 4+1 + 4 avec , , et entiers naturels est
divisible par = 3 + 2 + + 1.
Exercice 27.
On pose () = 3 63 + 162
Sachant que lune des racines de ce polynme est le double dune autre racine, trouver les trois racines de .
Indication : On pourra utiliser les relations entre les racines et les coefficients du polynme.
Exercice 28.
Soit = 3 + + un polynme de [], on note , et ses racines.
1. Calculer = 2 + 2 + 2.
2. Calculer = 3 + 3 + 3.
3. Calculer = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2.
4. On pose = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
Calculer en fonction de .
Exercice 29.
Soit [] = 4 5 3 + 9 2 15 + 18
On rappelle les relations entre les racines (, , et ) et les coefficients dun polynme unitaire de degr
4 : = 4 + 3 + 2 + +
+ + + =
+ + + + + =
( ) {
+ + + =
=
1. Rsoudre
+ = 5
{
= 6
4
3
2
2. Soit = 5 + 9 15 + 18
Ecrire le systme () pour ce polynme et on appellera , , et ses racines
3. Sachant que = 6 trouver toutes les racines de
4. En dduire la factorisation de dans [] et [].
Exercice 30.
Soit [] un polynme tel que ( 1) = ( 2)()
1. Montrer que 0 et 1 sont racines de .
2. Soit une racine de . Si 0, montrer que 1 est racine. Si 1, montrer que + 1 est racine.
3. On suppose que nest pas le polynme nul. Montrer que 0 et 1 sont les seules racines de .
4
Pascal Lain
Indication :
Sil existe une racine telle que () < 1 diffrente de 0 ( 0), montrer quil y a une infinit de
racines.
Sil existe une racine telle que () > 0 diffrente de 1 ( 1), montrer quil y a une infinit de
racines.
4. En dduire que est de la forme ( 1) avec [], et .
5. Quel est lensemble des polynmes de [] tels que ( 1) = ( 2)().
Exercice 31.
Effectuer la division suivante les puissances croissantes de 4 + 3 2 + 1 par 2 + + 1 lordre 2.
Exercice 32. (Hors programme)
On considre le couple de polynme coefficients rels
= 3 2 2 et = 3 1
1. Utiliser lalgorithme dEuclide pour calculer le (, ).
2. Dcomposer et en facteurs irrductibles dans [].
3. Retrouvez le rsultat de la question 1.
4. Dcomposer en facteur irrductible dans [].
Soient = 5 + 4 6 3 2 + 6 et = 4 + 2 3 2
Dterminer le de et et en dduire les racines communes de et .
Dterminer les P.G.C.D. des polynmes
= 5 + 2 4 + 3 2 2 2 et = 4 + 3 3 + 3 2 2
En utilisant lalgorithme dEuclide. En dduire les factorisations de et dans [].
Dterminer une identit de Bzout entre les polynmes = ( 1)2 et = 2 + 1.
1. Dterminer une identit de Bzout entre les polynmes
= 2 4 + 3 2 1 et = 2 4 3 3 2 + + 1
2. En dduire les racines communes de et .
Soit = 5 + 4 + 2 3 + 2 2 + + 1
1. Calculer le PGCD de et .
2. Quelles sont les racines communes et ?
Quelles sont les racines multiples de dans ?
3. Montrer que ( 2 + 1)2 divise .
5
Pascal Lain

Exercice 38.
Pour tout polynme [] on dsigne par ( + 1) le polynme obtenu en remplaant par + 1
dans .
1. Existe-t-il des polynmes [] de degr 3 tels que (0) = 1 ?
2. Si [] est un polynme de degr 3, quel est le degr du polynme ( + 1) () ?
3. Existe-t-il des polynmes [] de degr trois qui vrifient :
( + 1) () = 2 1 et (0) = 1
(Indication : On pourra driver le polynme dans lquation ci-dessus.)
Soit un entier strictement positif.
1. Dterminer le pgcd des polynmes 1 et ( 1) .
2. Pour = 3 dmontrer qu'il existe un couple de polynmes (, ) tel que :
( 3 1) + ( 1)3 = 1
Donnez-en un.
1. Dterminer le et une identit de Bzout des polynmes et .
= ( 2 3 + 2)( 2 + 1) = 4 3 3 + 3 2 3 + 2
= ( 2 + 3 + 2)( 2 + 1) = 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2
2. Factoriser et .
Exercice 41.
Soit
(Hors programme)
( + 1)2 + ( 1)2 = 1 ()
1. Trouver une solution particulire 0 , 0 [] de ().
2. En dduire toutes les solutions de ().
3. Dterminer tous les polynmes tels que 1 soit un multiple de ( + 1)2 et que + 1 soit un
multiple de ( 1)2 .
Soient et deux polynmes dfinis par :
() = 6 4 2 + 1 et () = 4 + 2 3 2 1
Dterminer le PGCD de et et en dduire les racines communes de et ainsi que leur multiplicit.
Exercice 43.
Quels sont les polynmes de [] tels que divise .
Exercice 44.
Soit () = 2 4 + 3 3 3 2 + 3 + 2
6
Pascal Lain
On pose = +
1. Montrer quil existe un polynme , de degr 2 tel que () =
()
2
2. Calculer les racines de .

3. En dduire les racines de , puis la factorisatistion de dans [] et dans [].
Exercice 45.
Soit , on suppose que sin( ) 0.
1. Dterminer toutes les racines du polynme
= ( ) sin( )
=1
2. Montrer que toutes les racines sont relles.

Exercice 46.
Dcomposer en lments simples la fraction rationnelle dans () :
6 3 + 3 2 5
( ) =
4 1
Exercice 47.
Dcomposer la fractionnelle suivante en lments simples dans ().
1
= 2 2
( + 1)
Exercice 48.
Dcomposer en lments simples la fraction rationnelle :
4 + 2
( ) =
( 1)( 2 1)
Exercice 49.
Dcomposer en lments simples sur les fractions rationnelles suivantes :
1.
2 + 2 + 1
(
)
=
( 1)2 ( 2 + 1)
2.
3
( ) =
( 1)( + 1)
Exercice 50.
Dcomposer en lments simples la fraction rationnelle :
6 3 + 3 2 5
(
)
=
4 1
1. Dans ()
2. Dans ()
7
Pascal Lain

Exercice 51.
Soit
3
+ + 1)( 1)2
Dcomposer en lments simples dans (), dans ().
=
( 2
Exercice 52.
Dcomposer la fraction rationnelle suivante dans ().
2
= 2
( + 1)2010
Exercice 53.
Dcomposer la fraction rationnelle suivante en lments simples.
8 + + 1
= 4
( 1)3
Exercice 54.
Dcomposer la fraction suivante en lments simples dans ().
4 + 1
= 2 2
( + + 1)2
Exercice 55.
Dcomposer la fraction rationnelle suivante dans () et dans ()
5
= 4
( 1)2
Exercice 56.
1. Soit = . Si est une racine simple de , montrer que le coefficient de llment simple est
()
()
2. Dcomposer dans () la fraction

=

Exercice 57.
On considre le polynme = 5 3 + 2 1
1. Factoriser dans [] et dans []
2. Dcomposer la fraction
+1
en lments simples dans ()

8
Pascal Lain
CORRECTIONS
Correction exercice 1.
Dans []
= ( 8 2 4 + 1) = ( 4 1)2 = ( 2 1)2 ( 2 + 1)2 = ( 1)2 ( + 1)2 ( 2 + 1)2
Dans []
= ( 1)2 ( + 1)2 ( )2 ( + )2
Allez : Exercice 1
Premire mthode
() = 1 8 = (1 4 )(1 + 4 ), (1 4 ) se dcompose facilement en
(1 )(1 + )( )( + ) = ( 1)(1 + )( )( + ), mais pour dcomposer 1 + 4 ,
cest beaucoup plus dlicat, il faut utiliser une bonne ruse, allons-y
2
1 + 4 = 1 + 2 2 + 4 2 2 = (1 + 2 )2 (2) = (1 + 2 2)(1 + 2 + 2)
1 + 2 2 = 2 2 + 1 et 1 + 2 + 2 = 2 + 2 + 1 sont deux polynmes irrductibles
dans [] car leur discriminant sont ngatifs. Donc la dcomposition de () dans [] est :
() = ( 1)(1 + )( 2 + 1)( 2 2 + 1)( 2 + 2 + 1)
Pour la dcomposition dans [] il suffit de trouver les racines complexes de 2 2 + 1 et 2 +
2 + 1
2
Le discriminant de 2 2 + 1 est 1 = (2) 4 = 2 = ( 2) , ses racines sont 1 =

22
2
= 4 et
2 =
2+2
2
= 4 .
2
Le discriminant de 2 + 2 + 1 est 1 = (2) 4 = 2 = ( 2) , ses racines sont 3 =

22
2
= 3 4 et
4 =
2+2
2
= 3 4 .
() = ( 1)(1 + )( )( + ) (
22
) (
2
2+2
) (
2
22
) (
2
2+2
)
2
Deuxime mthode
On cherche les racines relles et complexes de 1 8 = 0
8 = 1 =
2
8
avec {0,1; 2,3,4,5,6,7}
Ce qui donne 0 = 1, 1 = 4 , 2 = 2 = , 3 =
3
2
7
4
3
4
, 4 = = 1, 5 =
5
4
3
4
, 6 =
= , 7 = =
La dcomposition dans [] est :
() = ( 1) ( 4 ) ( ) (
3
4 ) (
+ 1) (
Pour la dcomposition dans [], on regroupe les conjugus
3
4 ) (
+ ) ( 4 )
() = ( 1)(1 + )( )( + ) ( 4 ) ( 4 ) ( 3 4 ) ( 3 4 )
Pascal Lain
() = ( 1)(1 + )( 2 + 1) ( 2 ( 4 + 4 ) + 4 4 ) ( 2 ( 3 4 + 3 4 )
+ 3 4 3 4 )
3
= ( 1)( + 1)( 2 + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1)
4
4
2
2
= ( 1)( + 1)(1 + 2 ) ( 2 2
+ 1) ( 2 + 2
+ 1)
2
2
= ( 1)( + 1)(1 + 2 )( 2 2 + 1)( 2 + 2 + 1)
Dans [] on regroupe les deux derniers polynmes
() = ( 1)( + 1)(1 + 2 )( 2 + 1 2)( 2 + 1 + 2)
2
= ( 1)( + 1)(1 + 2 ) (( 2 + 1)2 (2) )

= ( 1)( + 1)(1 + 2 )( 4 + 1)
Allez : Exercice 2
1.
4
2 2
1 3
1 3
1 3
1 + = 1 + ( +
)= +
= ( +
) = 3 = ( 3 ) = 2
2
2
2
2
2
2
Ou mieux
1 + + 2 =
3
Car = (
1 3
=0
1
2
3
) = 2 = 1.
2.
() = ( + 1)7 7 1 = ( 2 )7 6 1 = 14 1 12 2 1 = ( 2 + + 1) = 0
= 7( + 1)6 7 6
() = 7(( + 1)6 6 ) = 7(( 2)6 1) = 7( 12 1) = 7(1 1) = 0
Donc est au moins racine double.
3. (0) = (0 + 1)7 07 1 = 17 1 = 0 et (1) = (1 + 1)7 (1)7 1 = 0 (1) 1 = 0
Donc 0 et 1 sont deux racines videntes.
4. Le dbut de la formule du binme de ( + 1)7 est 7 + 7 6 (il y a plein dautre terme mais il est
inutile de les calculer) donc est un polynme de degr 6 et son coefficient dominant est 7.
Dautre part, est racine double (au moins) donc = 2 est aussi racine double (au moins) car est un
polynme coefficients rels. 0 et 1 sont aussi racine, cela donne 6 racine (au moins), comme
= 6 on a toutes les racines. La factorisation dans [] est :
2
= 7( + 1)( )2 ( )
Dans [] :
( )( ) = ( )( 2 ) = 2 ( + 2 ) + 3 = 2 + + 1
Donc
2
= 7 ( + 1) (( )( )) = 7( + 1)( 2 + + 1)2
Allez : Exercice 3
1 6
6
6
() = 1 + + + + + = 0 { 1 = 0 {1 = 0 { = 1
1
1
1
2
Or 6 = 1 =
2
6
Ce qui donne 0 = 1, 1 =
avec {0,1; 2,3,4,5}
= = 2, 2 =
2
3
= , 3 = = 1, 4 =
10
4
3
= 2, 5 =
5
3
Pascal Lain
Les 5 racines de sont 1 = 2, 2 = , 3 = 1, 4 = 2 et 5 = .

() = 1 ( + 2 )( )( + 1)( 2 )( + ) = ( + 2 )( )( + 1)( 2)( + )
() = ( + 1)( )( 2 )( + 2 )( + ) = ( + 1)( 2 ( + 2 ) + 3 )( 2 + ( + 2 ) + 3 )
= ( + 1)( 2 + + 1)( 2 + 1)
Allez : Exercice 4
1.
= 1 + + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 =
Pour 1
8
Les racines de vrifient { = 1 { =
1
{1,2,3,4,5,6,7}
1 = 4 , 2 = 2 = , 3 =
3
4
2
8
1 8
1
, {0,1,2,3,4,5,6,7} =
1
, 4 = = 1, 5 =
5
4
3
4
, 6 =
3
2
= et 7 =
7
4
Donc
= ( 4 ) ( ) (
3
4 ) (
3
4 ) (
+ 1) (
+ ) ( 4 )
2. On rappelle que
( )( ) = 2 2 cos( ) + 1
= ( + 1)( )( + ) ( 4 ) ( 4 ) (
3
4 ) (
3
4 )
3
= ( + 1)( 2 + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1)
4
4
2
2
2
= ( + 1)( + 1)( 2 + 1)( + 2 + 1)
3.
2
= ( + 1)( 2 + 1)( 2 + 1 2)( 2 + 1 + 2) = ( + 1)( 2 + 1) (( 2 + 1)2 (2) )

= ( + 1)( 2 + 1)( 4 + 2 2 + 1 2 2 ) = ( + 1)( 2 + 1)( 4 + 1)
Allez : Exercice 5
6
1( )
2 =0
6
2
3
4
5
( ) = 1 + ( ) + ( ) + ( ) + ( ) + ( ) = 0
{1 ( 2 ) = 0
12
2
2
2
2
2
2
1
{
2
6
{( 2 ) = 1
2
Or ( 2 ) = 1 = 2
2
6
= 2
avec {0,1,2,3,4,5} donc = 2
Ce qui donne 0 = 2, 1 = 2 3 = 2 = 2 2, 2 = 2
5
3
2
3
= 2, 3 = 2 = 2, 4 = 2
2 2 , 5 = 2 = 2
Les 5 racines de sont 1 = 2 2, 2 = 2, 3 = 2, 4 = 2 2 et 5 = 2. On a enlev = 2.
11
4
3
Pascal Lain

1
( ) =
( + 2 2 )( 2)( + 2)( 2 2 )( + 2)
32
= ( + 2 2 )( 2)( + 2)( 2 2 )( + 2)
1
( + 2)( 2)( 2 2 )( + 2 2 )( + 2)
( ) =
32
1
( + 2)( 2 2( + 2 ) + 4 3 )( 2 + 2( + 2) + 4 3 )
=
32
1
( + 1)( 2 + 2 + 4)( 2 2 + 4)
=
32
Allez : Exercice 6
1.
1 ()5 1 + 5
=
1 ()
1+
= 1 + () + ()2 + ()3 + ()4 =

Pour 1
Les racines vrifient
| 5 | = |1|
| | = 1
5
=
1
{
= 0 {arg( 5 ) = + 2, {5 arg() = (2 + 1),
1
1
1
| | = 1
2+1
2 + 1
5
,
{0,1,2,3,4}
{
{arg() =
{
}
, 0,1,2,3,4
5
1
1
0 = 5 ; 1 =
On limine 3 = 1
2. Dans []
3
5 ; 2
5
5
= 1; 3 =
= ( 5 ) ( 5 ) (
7
5
3
5 ) (
3
5 ; 4
3
5 )
Dans []
3
= ( 2 2 cos ( ) + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1)
5
5
Allez : Exercice 7
2
= 1 + + = 1 + () + (
=
Pour 1
)2
+ (
)3
+ (
)4
+ (
)5
1 ()6
=
1 ()
1 6
1+
6
= 0 { = 1 { =
1
{0,1,2,4,5}
Car pour = 3, 3 = = 1
Ce polynme admet cinq racines
2
6
{0,1,2,3,4,5} { =
1
0 = 0 = 1; 1 = 3 ; 2 =
Donc la factorisation dans []
2
3 ; 4
12
4
3
{0,1,2,3,4,5} =
1
= 2 et 5 =
5
3
= 1
Pascal Lain
= ( 1) ( 3 ) ( 3 ) (
2
3 ) (
2
3 )
Le signe vient du coefficient devant le terme de plus haut degr dans .

Et dans []
2
= ( 1) ( 2 2 cos ( ) + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1)
3
3
2
2
(
)(
= 1 3 + 1)( + 3 + 1)
Allez : Exercice 8
1. = 2 ( + 1) + ( + 1) = ( 1)( 2 + 1) dans []
= ( 1)( )( + ) dans []
2. Si 1.
21
= () =
=0
Les racines de vrifie
(+1)
1 ()(+1) 1 ()+1
=
1 ()
1+
= 1 et 1.
2
( )+1 = 1
() = 0 {
{ = +1 , {0,1, , } { = +1 , {0,1, , }
1
1
1
2
= +1 , {1, , }
Allez : Exercice 9
Pour 2 1
2
( ) = 1 + + (
8
() = 0 { 2 = 1 { =
1
4 ,
2
8 ,
+ (
2 )3
1 ( 2 )4 1 8
=
=
1 2
1 2
{0,1,2,3,4,5,6,7} { =
1
4 ,
{0,1,2,3,4,5,6,7}
1
{1,2,3,5,6,7}
Car pour = 0, = 1 et pour = 4,

Les racines de sont :
2 )2
1 = 4 ; 2 = 4 = ; 3 =
La factorisation dans [] est :
3
4 ; 5
= = 1
=
5
4
3
4 ; 6
6
4
() = ( 4 ) ( 4 ) ( )( + ) (
= 7 =
3
4 ) (
7
4
3
4 )
Et dans [] :
3
() = ( 2 2 cos ( ) + 1) ( 2 + 1) ( 2 2 cos ( ) + 1)
4
4
2
2
2
= ( 2 + 1)( + 1)( + 2 + 1)
Allez : Exercice 10
1.
1
1 1 1 3 1 1
1
1 3 1 1+16+4
( ) = 4 + 2 + =
+
+ =
=0
2
2
4 2
4 2 4 16 16 8 4
16
1
3
= 4 3 +
2
4
13
= 4
Pascal Lain
1
1 1 1 3 2 1 3
( ) = 4 3 + = + = 0
2
2
2 2 4 4 4 4
1
Donc 2 est au moins racine double (par consquent racine multiple).
1 2
2. Daprs la question prcdente est divisible par ( 2) = 2 + 4

1
+ 4 2 4 + 4
2 + 4
4 3 + 4 2
3
2 + + 1
4 +4
1
3 2 + 4
2 + 4
1
2 + 4
Par consquent
1
1 2 2
2
=
+ ) ( + + 1) = ( ) ( + + 1)
4
2
Comme le discriminant de 2 + + 1 est strictement ngatif, il sagit de la dcomposition dans []
Les deux racines de 2 + + 1 sont bien connues, il sagit de et 2 (o alors on les recalcule), ce qui
entraine que la dcomposition dans [] est
1 2
= ( ) ( )( 2 )
2
Allez : Exercice 11
( 2

1.
() = 6 + 2 5 + 4 4 + 4 3 + 4 2 + 2 + 1 = 1 + 2 2 + 4 + 4 + 4 2 + 2 + 1 = 6 2 + 6 + 6
= 6( 2 + + 1) = 0
= 6 5 + 10 4 + 16 3 + 12 2 + 8 + 2
() = 6 5 + 10 4 + 16 3 + 12 2 + 8 + 2 = 6 2 + 10 + 16 + 12 2 + 8 + 2 = 18 2 + 18 + 18
= 18( 2 + + 1) = 0
Donc est racine double, comme est un polynme coefficients rels, est aussi racine double.
On peut essayer de voir si ne serait pas racine triple (mais cela ne marche pas).
2. Soit on a lintuition de voir que est racine (et que donc est aussi racine), soit on ne le voit pas et il
faut diviser par
2
( )2 ( ) = (( )( )) = ( 2 + + 1)2 = 4 + 2 + 1 + 2 3 + 2 2 + 2
= 4 + 2 3 + 3 2 + 2 + 1
6 + 2 5 + 4 4 + 4 3 + 4 2 + 2 + 1
6 + 2 5 + 3 4 + 2 3 + 2
4 + 2 3 + 3 2 + 2 + 1
4 + 2 3 + 3 2 + 2 + 1
0
4 + 2 3 + 3 2 + 2 + 1
2 + 1
= ( )2 ( ) ( )( + )
3.
= ( 2 + + 1)2 ( 2 + 1)
Allez : Exercice 12
14
Pascal Lain

1.
() = 8 + 2 6 + 3 4 + 2 2 + 1 = 2 + 2 + 3 + 2 2 + 1 = 3 2 + 3 + 3 = 3( 2 + + 1) = 0
est une racine de
= 8 7 + 12 5 + 12 3 + 4
() = 8 7 + 12 5 + 12 3 + 4 = 8 + 12 2 + 12 + 4 = 12 2 + 12 + 12 = 12( 2 + + 1) = 0
est racine au moins double, est donc une racine multiple.
2. Comme est pair, est aussi une racine double, ce polynme est coefficients rels donc = 2 est
racine double et = 2 est aussi racine double, cela fait 8 racines en tout (en comptant la multiplicit
de racines), comme ce polynme est degr 8, on les a toutes. Le coefficient dominant est 1, on en dduit
la factorisation dans []
= ( )2 ( 2 )2 ( + )2 ( + 2 )2
Dans []
= [( )( 2 )]2 [( + )( + 2 )]2 = [ 2 + + 1]2 [ 2 + 1]2
Allez : Exercice 13
1.
() = 2 3 + 3 2 + 6 + 1 + 3 = 2 + 3 2 + 6 + 1 3 = 3 2 + 3 + 3 = 3( 2 + + 1) = 0
= 6 2 + 6 + 6
() = 6 2 + 6 + 6 = 6( 2 + + 1) = 0
Donc est une racine double de .
3
2. La somme des racines de est 2, si on appelle la troisime racine on a

3
3
3
1 3
1
+ 2 = = 2 = 2 (
) = + 3
2
2
2
2
2
2
Donc
= 2( )2 ( +
1
3)
2
Allez : Exercice 14
1.
+1 6
) =1
Il est clair que 0 nest pas racine. Mais attention ( + 1)6 6 est un polynme de degr 5
+1 6
( + 1)6 = 6 (
) =1
2
+1
= 6 , {0,1,2,3,4,5}
+1
La racine en trop est celle qui aurait vrifi = 1 qui na pas de solution, on enlve donc = 0.
( + 1)6 = 6 (
1+
1
1
= 6 , {1,2,3,4,5} = 3 1, {1,2,3,4,5} =
( 3
1) (
, {1,2,3,4,5}
1)
Les cinq racines sont

15
, {1,2,3,4,5}
Pascal Lain
1) (
cos ( 3 ) 1 + sin ( 3 )
1)
2 2 cos ( 3 )
2. Pour que admette une racine multiple relle (donc au moins double), et ont une racine relle
commune.
= 7( + 1)6 7 6
Les racines relles et complexes de vrifient ( + 1)6 6 = 0
On cherche les racines relles donc sin ( 3 ) = 0 ce qui quivaut = 0 (mais on a limin ce cas) et
=3
3 =
cos() 1
2
1
= =
2 2 cos()
4
2
1
ademt une racine double si et seulement si ( 2) = 0.
7
1
1
1 7
1
1
1
1
( ) = 0 ( + 1) ( ) + = 0 7 + 7 + = 0 = 2 7 = 6
2
2
2
2
2
2
2
Et alors
1
= ( + 1)7 7 6
2
Allez : Exercice 15

1. La rponse est non car les seuls polynmes irrductibles sont les polynmes de degr 1 et les polynmes
de degr 2 qui nont pas de racines relles. La question ne demande pas de factoriser ce polynme.
2. Les limites de la fonction polynmiale dfinie par ( ) = 3 + 3 + 1 en vaut et en + vaut
+, cette fonction est continue, donc le thorme des valeurs intermdiaires entraine quil existe 0 tel
que (0 ) = 0. admet une racine relle. Ceci dit le mme raisonnement quau 1) est valable aussi.
Allez : Exercice 16
= 5 2 4 6 3 + 2 + + est factorisable par = ( 2 1)( 3) si et seulement si 1,
1 et 3 sont racines de .
(1) = (1)5 2 (1)4 6 (1)3 + (1)2 + (1) + = 0
{ (1) = 15 2 14 6 13 + 12 + + = 0
(3) = 35 2 34 6 33 + 32 + 3 + = 0
1 + = 3
1 2 + 6 + + = 0
{1 2 6 + + + = 0
2 { + + = 7
34 (3 2 2) + 9 + 3 + = 0
3 9 + 3 + = 81
2 1 entraine que 2 = 10 donc = 5
Et 2 + 1 entraine que 2 + 2 = 4 donc + = 2 : 1
On remplace = 5 dans 3 : 9 + 15 + = 81 donc 9 + = 66 : 2
2 1 entraine que 8 = 64 donc = 8 et donc = 2 8 = 6
Finalement = 5 2 4 6 3 + 8 2 + 5 6
Allez : Exercice 17
est divisible par si et seulement si les racines de sont aussi des racines de .
Le discriminant de 2 + 1 est = 1 4 = 3 donc les deux racines de sont :
1 + 3
1 =
= 2
2
16
Pascal Lain
1 3
=
2
Remarque : 2 + 1 = 0 ()2 + () + 1 = 0
Donc les racines du polynme vrifient
= ou = 2
() = ( 1)+2 + ()2+1 = ( 2 ) ( 2 )2 + ()2 () = 2 4 2 = 0
2 =
Comme est un polynme coefficients rels, = 2 est aussi racine.

On conclut que 2 + 1 divisise ( 1)+2 + 2+1 .
Allez : Exercice 18
() = ( + 1) 1 = ( 2 ) 1 = (1) 2 1
Si = 6
6 () = 12 6 1 = 1 1 2 = 2 0
Si = 6 + 1
6+1 () = 12+2 6+1 1 = 2 1 = 0
Si = 6 + 2
6+2 () = 12+4 6+2 1 = 2 1 = 2 0
Si = 6 + 3
6+3 () = 12+6 6+3 1 = 1 1 1 = 3 0
Si = 6 + 4
6+4 () = 12+8 6+4 1 = 2 1 = 2 2 0
Si = 6 + 5
6+5 () = 12+10 6+5 1 = 2 1 = 0
Allez : Exercice 19
Il existe , [] tels que
+ + 1 = ( 1)2 + ()
Avec < 2 donc il existe , tels que = + , ce qui entraine que =
Prenons = 1
3 = (1) = +
On drive ()
1 + 1 = ( 1)2 + ( 1) +
On prend = 1
+1=
On en dduit que
= 3 = 3 ( + 1) = 2
Et finalement
= ( + 1) + 2
Allez : Exercice 20
Il existe un unique couple de polynme (, ) [] tels que = ( 1)2 + avec 2. Il
existe donc deux rels et tels que = +
= ( 1)2 + + ()
Pour = 1
1=+
17
Pascal Lain
Puis on drive ()
1 = 2( 1) + ( 1)2 +
Pour = 1
=
Donc = 1 et
= + 1
Allez : Exercice 21
( + 1) = ( 2 + 1) +
Or < 2 et donc = + .
On pose = .

2 2
( + 1) = + (2 ( +
)) = + (2) ( 4 ) = + (2) 4
2
2
= (2) sin ( )
4
= + (2) (cos ( ) + sin ( )) = + {
4
4
= (2) cos ( )
4
Donc
= (2) sin ( ) + (2) cos ( )

4
4
Allez : Exercice 21
Il existe un unique couple (, ) de polynmes, avec < 2 tels que :
( + 1) = ( 1)2 +
Il existe et rels tels que = +
( + 1) = ( 1)2 + + ()
On pose = 1
2 = +
On drive ()
( + 1)1 = 2( 1) + ( 1)2 +
On pose = 1
21 =
Donc = 2 21
Finalement
= 21 + 2 21
Allez : Exercice 23
Il existe et tels que :
= + + + = ( )2 +
Avec < 2. Donc il existe et tels que :
+ + = ( )2 + + (1)
En drivant on trouve
1 + 1 = ( )[2 + ( )2 ] + (2)
On fait = dans (1) et dans (2).
18
Pascal Lain
+ + = +
= + 1
{
{
1 + 1 =
= + + (1 + 1) = ( 1) +
Donc
= ( + 1) ( 1) +
Allez : Exercice 24
Il existe et tels que = + et < = 2 donc degr de est infrieur ou gal 1 on a
alors = + o et sont des rels.
( ) = ( ) ( ) + ( ) 2 + 2 + 1 = + car ( ) = 2 + 1 = 0
Si = 2 2 + 2 + 1 = + 4 + 2 2 + 1 = + 1 + 2(1) + 1 = +
=0
{
= 2 + 2(1)
Donc = 2 + 2(1)
Si = 2 + 1
2 + 2 + 1 = + 4+2 + 2 2+1 + 1 = + 1 + 2(1) + 1 = +
= 2(1)
{
=0
Donc = 2(1)
Allez : Exercice 25
1. Les quatre racines de 4 1 = 0, cest--dire {1, , 1, } vrifie 4 = 1 donc
( 4 ) 1 = 1 1 = 0 donc ces racines sont des racines de 4 1, on peut mettre 4 1 en
facteur dans ce polynme.
2.
Premire mthode :
Daprs la premire question il existe , , et tels que :
4 1 = ( 4 1) 4 = ( 4 1) + 1
4 1 = ( 4 1) 4 = ( 4 1) + 1
4 1 = ( 4 1) 4 = ( 4 1) + 1
4 1 = ( 4 1) 4 = ( 4 1) + 1
Donc
= 4+3 + 4+2 + 4+1 + 4 = 4 3 + 4 2 + 4 + 4
= ( ( 4 1) + 1) 3 + ( ( 4 1) + 1) 2 + ( ( 4 1) + 1) + ( 4 1)
+ 1 = ( 4 1)[ 3 + 2 + + ] + 3 + 2 + + 1
= ( 1)( 3 + 2 + + 1)[ 3 + 2 + + ] + 3 + 2 + + 1
= ( 3 + 2 + + 1)(( 1)( 3 + 2 + + ) + 1)
Deuxime mthode : 4 1 0 [ 4 1] 4 1 [ 4 1]
Donc
4+3 + 4+2 + 4+1 + 4 = 4 3 + 4 2 + 4 + 4
1 3 + 1 2 + 1 + 1 [ 4 1] 3 + 2 + + 1 [ 4 1]
Donc il existe tel que
4+3 + 4+2 + 4+1 + 4 = ( 4 1) + 3 + 2 + + 1
= ( 3 + 2 + + 1)(( 1) + 1)
Allez : Exercice 26
Les trois racines de sont , 2 et , les relations entre les racines et les coefficients de donnent
19
Pascal Lain
3 + = 0
= 3
+ 2 + = 0
= 3
2
2
{ 2 + + 2 = 63 {2 + 3 = 63 {2 + 3 (3 ) = 63 { 7 2 = 63
2 = 162
2 2 = 162
2 2 (3 ) = 162
6 3 = 162
= 3
= 3
= 9
{ 2 = 9 {
{
=3
=3
3 = 27
Les trois racines de sont 3, 6 et 9
Allez : Exercice 27
1. On rappelle que + + = 0, + + = et =
( + + )2 = 2 + 2 + 2 + 2( + + )
Donc
= 02 2 = 2
2. 3 + + = 0 entraine que 3 = , idem pour et .
= = ( + + ) 3 = 3
3.
= ( + ) + ( + ) + ( + ) = ( ) + () + ( ) = 3 = 3
4.
= 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ( 2 + 2 ) + ( 2 + 2 ) + (2 + 2)
= (2 2 ) + (2 2 ) + (2 2 )
= 2( + + ) 2 2 2 = 22 ( + + )
= 22 () 0 = 22
Allez : Exercice 28
1. Premire mthode
et sont les deux racines du polynme 2 5 + 6
Le discriminant vaut = 1 et les racines sont 2 et 3
Seconde mthode
= 5
2
(
)
Donc = 6 5 = 6 5 = 6 0 = 2 5 + 6 = 0
Donc = 2 ou = 3
Si = 2 alors = 5 2 = 3 et si = 3 alors = 5 3 = 2, donc les solutions sont 2 et 3.
2. Le systme () devient
+++ =5
+ + + + + = 9
{
+ + + = 15
= 18
3.
20
Pascal Lain
+++ = 5
+++ =5
6 + + + + + = 9
+ + + + = 3
{
{
6 + 6 + + = 15
6 + 6 + + = 15
6 = 18
= 3
+++ = 5
+++ =5
1
+ + + + 3 = 3
2 + + + = 0
{
{
3 2 + 2 + + = 5
6 + 6 + 3 + 3 = 15
4
= 3
= 3
+++ =5
+++ =5
1
1
2
2 + + + = 0
+ + + = 0
{
{
3 1
3
+ =0
=
4
= 3
= 3
4
=
5
1
+ =5
1
+ =5
0=0
2 + + = 0
2
{
{ = { = 3
3
3
=
= 3
2
4
4 = 3
= 3
Comme + = 5 et = 6 alors et valent 2 et 3
Les 4 racines sont 2, 3, 3 et 3
4. Dans []
= ( 2)( 3)( 3)( + 3)
Dans []
= ( 2)( 3)( 2 + 3)
Allez : Exercice 29
1. 0 (1) = (0 2)(0) 0 = 2(0) (0) = 0
1 (0) = (1 2)(1) (0) = (1) 0 = (1)
Donc 0 et 1 sont des racines de .
2. Soit 0 tel que () = 0. ( 1) = ( 2)() ( 1) = 0 ( 1) = 0
1 est une racine de .
Soit 1 tel que () = 0.
( + 1)( + 1 1) = ( + 1 2) ( + 1) ( + 1) () = ( 1)( + 1) 0
= ( 1)( + 1)
Donc ( + 1) = 0, + 1 est une racine de .
3. Supposons que admette une racine telle que () < 1 diffrente de 0 alors 1 est racine, 1
est diffrent de 0, donc 2 est aussi racine, on en dduit aisment que pour tout , est
racine de , ce qui voudrait dire que admettrait une infinit de solution or un polynme non nul admet
un nombre fini de solutions.
Supposons que admette une racine telle que () > 1 diffrente de 1 alors + 1 est racine, + 1
est diffrent de 1, donc + 2 est aussi racine, on en dduit aisment que pour tout , + est
racine de , ce qui voudrait dire que admettrait une infinit de solution or un polynme non nul admet
un nombre fini de solutions.
0 et 1 sont les deux seules racines de si nest pas le polynme nul.
4. Si nest pas le polynme nul, comme 0 et 1 sont les seules racines de il existe 0 tels que
= ( 1) , et si = 0 alors = 0 ( 1) (cest--dire que = 0).
5. Si vrifie ( 1) = ( 2)() alors est de la forme = ( 1) , il faut tudier la
rciproque, cest--dire chercher parmi ces polynmes lesquels sont effectivement solution.
On remplace = ( 1) dans ( 1) = ( 2)(), on trouve que :
( 1) ( 2) = ( 2) ( 1)
21
Pascal Lain
Les puissances en 2 sont les mmes donc = 1.

Les puissances en 1 sont les mmes donc = = 1
On vrifie qualors les puissances en sont les mmes, finalement
= ( 1)
Allez : Exercice 30
1 2
+ 3 + 4
1 + + 2
3 2 + 3 + 4
3 3 2 3 3
2 2 + 4 3 + 4
2 2 + 2 3 + 2 4
2 3 4
1 + + 2
1 3 + 2 2
1 2 + 3 + 4 = (1 + + 2 )(1 3 + 2 ) + 3 (2 )
Allez : Exercice 31
1.
3 2 2
3
1
2 1
3 1
1
3 2 2 = ( 3 1) 1 + ( 2 1)
3
1
3 + 2 +
2 1
2 1
0
2 + + 1
1
3 1 = ( 2 + + 1)( 1)
2 1
(, ) =
= 2 + + 1
1
2. 2 + + 1 est un diviseur de (et de bien sur) donc on peut mettre 2 + + 1 en facteur dans .
3 2 2
3 + 2 +
2 2 2 2
2 2 2 2
0
2 + + 1
2
Comme 2 + + 1 est irrductible dans [], la factorisation de est :

= ( 2)( 2 + + 1)
Et il est vident daprs la deuxime division de lalgorithme dEuclidienne
= ( 1)( 2 + + 1)
3. Il est alors clair que
22
Pascal Lain
(, ) = 2 + + 1
2
4. Les deux racines complexes de 2 + + 1 sont = 3 et = 2 =

Donc
= ( 2)( )( 2 )
Allez : Exercice 32
4
3

5 + 4 6 3 2 + 6
5 + 2 4
2 2
4
3
6
+ +6
4
3
2
++2
3
4
+4
4 + 2 3 2
1
On peut liminer le 4 dans 4 3 + 4

4 + 2 3
4
2 3
2 3
2
2
0
3 1
+2
Donc le de et est
4 3 + 4
= 3 1
4
Les racines communes de et sont celles de 3 1, cest--dire 1, et 2.
Allez : Exercice 33
=

5 + 2 4 + 2 3 2 2 2
5 + 3 4 + 3 3
2
4 3 2
2
4
3
2
3 3
+2
2 3 + 2 2
4
4 + 3 3 + 3 2
2
4
3
+
2
2 3 + 3 2 + 2 2
2 3 + 2 2
4
2
+ 2 + 2
4 + 3 3 + 3 2 2
1
2 3 + 2 2 4
1
+1
2
2 3 + 2 2
4 2 + 2 + 2
2 3 + 4 2 + 4
2
2
2 4 4
2 2 4 4
0
Le P.G.C.D. est le dernier reste non nul unitaire donc 2 + 2 + 2
et sont divisible par 2 + 2 + 2 (qui na pas de racine relle)
2 + 2 + 2
5 + 2 4 + 2 3 2 2 2
5
4
3
3 1
+ 2 + 2
2 2 2
23
Pascal Lain
2 2 2
0
Donc
= ( 2 + 2 + 2)( 3 1)
Comme 3 1 = ( 1)( 2 + + 1) et que 2 + + 1 na pas de racine relle, la factorisation de
dans [] est
= ( 1)( 2 + 2 + 2)( 2 + + 1)
4 + 3 3 + 3 2
2
2 + 2 + 2
4
3
2
+ 2 + 2
2 + 1
3 + 2
2
3
2
+ 2 + 2
2 2 2
2 2 2
0
Donc
= ( 2 + 2 + 2)( 2 + 1)
2 + 1 admet deux racines relles
1 5
1 + 5
et
2
2
1 + 5
1 5
= ( 2 + 2 + 2) ( +
) ( +
)
2
2
Allez : Exercice 34
= 2 2 + 1
2 2 + 1
2 + 1
2
+1
1
2
2 2 + 1 = 1 ( 2 + 1) + (2)
2 + 1
2
1
2
2
1
1
2 + 1 = 2 ( ) + 1
2
1
1
1 = ( 2 + 1) + (2) ( ) = ( 2 + 1) + (( 2 2 + 1) 1 ( 2 + 1)) ( )
2
2
1
1
1 = (1 + ) ( 2 + 1) + ( ) ( 1)2
2
2
Allez : Exercice 35
1.
2 4 + 3
2 1
2 4 3 3 2 + + 1
4
3
2
2 3 + + 1
1
3
2
2 + 3 3 2
= 1 + 2 3 + 3 2 3 2
2 4 3 3 2 + + 1
24
2 3 + 3 2 3 2
Pascal Lain
2 4 + 3 3 3 2 2
4 3
+ 3 + 1
3
2
4 6 + 6 + 4
6 2 3 3
= ( 2)(2 3 + 3 2 3 2) + 6 2 3 3
2 3 + 3 2 3 2 6 2 3 3
1
2
2 3 2
+
3
4 2 2 2
4 2 2 0
0
2
3
2
6 3 3 = ( 2)(2 + 3 3 2) = ( 2)( )
= ( 2) + ( 1)
1
1
1
1
2 = ( 2) + ( 1)
2
2
6
6
1
1
2. Les racines communes de et sont celles de leur , cest--dire celles de 2 2 2 soit
1
1 = 1 et 2 = 2.
Allez : Exercice 36
1. = 5 4 + 4 3 + 6 2 + 4 + 1
5 4 + 4 3 + 6 2 + 4 + 1
1
1
+ 25
5
5 + 4 + 2 3 + 2 2 + + 1
4
6
4
5 + 5 4 + 5 3 + 5 2 + 5
1
5
1
5
24
16
24
4 + 5 3 + 5 2 + 5 + 1
4 + 25 3 + 25 2 + 25 + 25
16
25
3 + 25 2 + 25 + 25
16
24
16
24
Pour viter les fractions on remarque que 25 3 + 25 2 + 25 + 25 = 25 (2 3 + 3 2 + 2 + 3)

5 4 + 4 3 + 6 2 + 4 + 1
15
15
5 4 + 2 3 + 5 2 + 2
7
3 + 2
2
7
2 3
21
4
25
4
Pour viter les fractions on remarque que
Le PGCD de et est 2 + 1.
25
4
2 +
2
7
2 2
25
4
+1
2
+
25
4
4
25
4
( 2 + 1)
2 3 + 3 2 + 2 + 3
2 3
+ 2
2
3
+3
3 2
+3
0
25
21
2 + 1
2 + 3
2 3 + 3 2 + 2 + 3
5
7
2
4
Pascal Lain
2. Les racines communes et sont et , les racines multiples de sont et . Ce sont au moins
des racines doubles. Ce ne sont pas des racines triples car sinon auraient 6 racines en comptant leurs
multiplicits.
3. est divisible par ( )2 ( + )2 = [( )( + )]2 = [ 2 + 1]2 .
4. il reste diviser par ( 2 + 1)2 = 4 + 2 2 + 1 et on trouve, aprs calculs, + 1, donc
= ( 2 + 1)2 ( + 1)
Allez : Exercice 37
1. Oui ! Par exemple = 3 + 1
2. Si = 3 + 2 + + , avec 0, pour quil soit de degr exactement 3.
( + 1) () = ( + 1)3 + ( + 1)2 + ( + 1) + 3 2
= ( 3 + 3 2 + 3 + 1) + ( 2 + 2 + 1) + ( + 1) + 3 2
= 3 2 + (3 + 2) + + +
Le degr de ce polynme est 2 puisque 0
3.
(3 + ) 2 + (3 + 2 + ) + + + = 2 1
( + 1) () = 2 1
{
{
(0) = 1
(0) = 1
1
=
1
3
1
3 = 1
=
1
3
2
3 + 2 = 0
{
2 = 3 = 1
2
3 + + = 1
=
1
1
1
5
4
=1
=
1
+
=
{
=1
3 2
6
{
=1
1
1
5
= 3 2 + 1
3
2
6
Allez : Exercice 38
1. ( 1) na quune racine = 1, or 1 est racine simple de 1 donc
(( 1), ( 1) ) = 1
2. Daprs le thorme de Bzout il existe (, ) tels que :
( 3 1) + ( 1)3 = 1
Cette quation quivaut :
( 2 + + 1) + ( 2 2 + 1) = 1
Car 3 1 = ( 1)( 2 + + 1) et ( 1)3 = ( 1)( 2 2 + 1)
2 2 + 1
2 + + 1
3
2 + + 1
1
Donc
2 2 + 1 = 1 ( 2 + + 1) + (3)
2 + + 1
2
+1
1
26
3
1
1

3
3
Pascal Lain
Donc
1
1
2 + + 1 = (3) ( ) + 1
3
3
On en tire que :
1
1
1 = ( 2 + + 1) (3) ( )
3
3
1
1
= 2 + + 1 (( 2 2 + 1) 1 ( 2 + + 1)) ( )
3
3
1
1
1
1
= ( ) ( 2 2 + 1) + (1 + ( )) ( 2 + + 1)
3
3
3
3
1
1
1
2
= ( + ) ( 2 2 + 1) + ( + ) ( 2 + + 1)
3
3
3
3
Donc
1
2
= +
3
3
Et
=
1
1
+
3
3
Allez : Exercice 39
1.
4 3 3 + 3 2 3 + 2
4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2
6 3
6
4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2
1
4 3 3 + 2 2 3 + 2 = ( 4 + 3 3 + 2 2 + 3 + 2 ) 1 + (6 3 6)
4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2
4
+ 2
3 3 + 2 2 + 3 + 2
3 3
+ 3
2
2
+2
6 3 6
1
1
6 2
1
1
4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2 = (6 3 6) ( ) + 2 2 + 2
6
2
6 3 6
6 3 6
0
2 2 + 2
1
3
1
6 3 6 = (2 2 + 2) ( )
3
Donc
( 4 3 3 + 3 2 3 + 2, 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2) =
On trouve une identit de Bzout de la faon suivante :
27
2 2 + 2
= 2 + 1
2
Pascal Lain
1
1
2 2 + 2 = 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2 + (6 3 6) ( )
6
2
4
3
2
= + 3 + 3 + 3 + 2
1
1
( 4 3 3 + 2 2 3 + 2 ( 4 + 3 3 + 2 2 + 3 + 2 ) 1) ( )
6
2
1
1
= ( 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2) (1 ( ))
6
2
1
1
+ ( 4 3 3 + 2 2 3 + 2) ( + )
6
2
1
3
= ( 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2) ( + )
6
2
1
1
+ ( 4 3 3 + 2 2 3 + 2) ( + )
6
2
Puis il reste diviser par 2
1
3
1
1
2 + 1 = ( 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2) ( + ) + ( 4 3 3 + 2 2 3 + 2) ( + )
12
4
12
4
2. En divisant par 2 + 1, on trouve :
= 4 3 3 + 3 2 3 + 2 = ( 2 3 + 2)( 2 + 1)
Il reste factoriser 2 3 + 2, ce polynme a deux racines relles 1 et 2 donc
= ( 1)( 2)( 2 + 1)
En divisant par 2 + 1, on trouve :
= 4 + 3 3 + 3 2 + 3 + 2 = ( 2 + 3 + 2)( 2 + 1)
Il reste factoriser 2 + 3 + 2, ce polynme a deux racines relles 1 et 2 donc
= ( + 1)( + 2)( 2 + 1)
Allez : Exercice 40
1. Je vais juste crire les rsultats des divisions successives de lalgorithme dEuclide
2 + 2 + 1 = 1 ( 2 2 + 1) + 4
1
1
2 2 + 1 = ( ) 4 + 1
4
2
On en dduit une identit de Bzout
1
1
1
1
1 = ( 1)2 ( ) 4 = ( 1)2 ( ) (( + 1)2 1 ( 1)2 )
4
2
4
2
1
1
1
1
= ( + ) ( + 1)2 + ( + ) ( 1)2
4
2
4
2
On note
1
1
1
1
0 = +
et
0 = +
4
2
4
2
2. On a
( + 1)2 + ( 1)2 = 1
{
( + 1)2 0 + ( 1)2 0 = 1
En faisant la soustraction de ces deux quations
( + 1)2 ( 0 ) + ( 1)2 ( 0 ) = 0 ( + 1)2 ( 0 ) = ( 1)2 ( 0 )
( + 1)2 divise ( 1)2 ( 0 ) comme ( + 1)2 et ( 1)2 sont premiers entre eux (ils nont
aucune racine en commun), daprs le thorme de Gauss ( + 1)2 divise ( 0 ), il existe
[] tel que
( 0 ) = ( + 1)2 = 0 ( + 1)2
On remplace dans ( + 1)2 ( 0 ) = ( 1)2 ( 0 )
( + 1)2 ( 0 ) = ( 1)2 ( + 1)2 0 = ( 1)2 = 0 + ( 1)2
28
Pascal Lain
Lensemble des couples ( = 0 + ( 1)2 , 0 ( + 1)2 ) avec [] quelconque sont les

solutions de ().
3. On cherche les polynmes qui sont de la forme
1 = ( + 1)2 1
{
+ 1 = ( 1)2 2
O 1 et 2 sont deux polynmes.
En faisant la soustraction de ces deux galits
1
1
2 = ( 1)2 2 ( + 1)2 1 ( 1 ) ( + 1)2 + ( 2 ) ( 1)2 = 1
2
2
Daprs la deuxime question, il existe [] tel que
1
1 = 0 + ( 1)2
= 20 2( 1)2
{ 2
{ 1
1
2 = 20 2( + 1)2
2 = 0 ( + 1)2
2
Ce qui entraine que
1 = ( + 1)2 (20 2( 1)2 ) = 1 20 ( + 1)2 2( + 1)2 ( 1)2
1
1
1
1 20 ( + 1) = 1 2 ( + ) ( + 1) = 1 + ( 1) ( 2 + 2 + 1)
4
2
2
1
1
1
3
= 1 + 3 + 2 + 2 2 1 = 3
2
2
2
2
On pose aussi = 2. Par consquent
1
3
= 3 + ( 2 1)2 , []
2
2
Il faut faire une rciproque
1
3 2 1 admet 1 comme racine double (cest facile vrifier) et 2 comme racine simple.
2
1
3
1
1 = 3 1 + ( 2 1)2 = ( + 1)2 ( 2) + ( + 1)2 ( 1)2
2
2
2
1
= ( + 1)2 [ ( 2) + ( 1)2 ]
2
1 3
3
2 + 1 admet 1 comme racine double (cest facile vrifier) et 2 comme racine simple.
2
1 3 3
1
+ 1 + ( 2 1)2 = ( 1)2 ( + 2) + ( + 1)2 ( 1)2
2
2
2
1
= ( 1)2 [ ( + 2) + ( + 1)2 ]
2
La rciproque est vrifie
Allez : Exercice 41
+1=

6
4
2
+1
6
5
3
2
+ 2
2
2 5 4 + 2 3
+1
5
4
2
2 4
+ 4 + 2
4
3
3 + 2 4 2 2 + 1
3 4 + 6 3
6 3
3
2
4 4 + 4 + 4
4 + 2 3 2 1
2 2 + 3
(, ) = (, 4 3 4 2 + 4 + 4) = (, 3 + 2 1)
4 + 2 3
2 1
29
3 + 2 1
Pascal Lain
4 + 3 2
3 + 2 1
3 + 2 1
0
+1
Donc (, ) = 3 + 2 1 = 2 ( + 1) ( + 1) = ( 2 1)( + 1) = ( 1)( + 1)2

Les racines complexes communes et sont 1 de multiplicit 1 et 1 de multiplicit 2.
Allez : Exercice 42
On pose = .
divise si et seulement si il existe un polynme tel que :
=
= et = 1 = 1
Donc admet une racine complexe .
On pose = + et = + + 1 + 0 (avec 0) alors = 1 + + 1
En identifiant les coefficients dominant on trouve que :
1
= =
Premire mthode :
La formule de Taylor pour le polynme en donne
= ( ) = 0 + 1 ( ) + 2 ( )2 + + ( )
=0
Donc
= ( )1 = ( )1 = ( )1 = ( + 1)+1 ( )
=0
=1
=1
= 1 + 22 ( ) + + (
En changeant en + 1.
=0
)1
1
Comme est un polynme de degr 1 dont est une racine donc = ( )
On remplace ces deux expressions dans = .

0 + 1 ( ) + 2 ( )2 + + ( )
= ( )[1 + 22 ( ) + + ( )1 ]
0 + 1 ( ) + 2 ( )2 + + ( ) + + ( )
1
2
= 1 ( ) + 2 ( )2 + + ( ) + ( )
0 = 0
0 = 0
2
1 = 1
1 = 0
+1
= 0
=
{ =
{ =
Donc
= ( )
Deuxime mthode :
1
En drivant = , et on rappelle que =

30
Pascal Lain
= + =
1
1
+ (1 ) = =
Donc
= =
1
2
1
En drivant (1 ) =
1
1
2
(1 ) = + = + (1 ) = =
Donc
=
2
2 =
3
( 1)( 2)
1
Pour tout {0,1, , 1}. On montre par rcurrence que
(1 ) () = (+1)
Et que
=
+1 (+1)
( 1)( 2) ( )
On drive (1 ) () = (+1)
1
+ 1 (+1)
(1 ) (+1) = (+1) + (+2) = (+1) + (+2) (1
)
= (+2)
(+1)
(+2)
=
+1 (+1) =
+1
(+2)
( 1)( 2) ( )
( 1)( 2) ( )
1
+1
=
+2 (+2)
( 1)( 2) ( )( ( + 1))
Cette relation tant vraie au rang 0, elle est vraie pour tout 1.
On lapplique au rang 1 :
1
=
()
( 1)( 2) ( ( 1))
() = ( 1) 2 1 (ce qui est important cest que cest une constante).
Peu importe la constante, il est clair que = , comme est un polynme de degr 1, on peut crire
ce polynme sous la forme :
= ( )
Allez : Exercice 43
1.
() 2 4 + 3 3 2 + 3 + 2
3
2
=
= 2 2 + 3 1 + + 2
2
2

Comme
2 = 2 + 2 +
1
1
2
+
= 2 2
2
2
On a
( )
1
1
= 2 ( 2 + 2 ) + 3 ( + ) 1 = 2( 2 2) + 3 1 = 2 2 + 3 5
2
31
Pascal Lain
5
Les racines de sont 1 et 2

Donc les racines de vrifient
1
2 + 1 =
2 + 1 = 0
+ =1
ou
ou
{
{
{
5
5
1 5
2 + 1 =
2 + 1 = 0
+ =
2
2
2
2
Les racines de + 1 = 0 sont
1
1
3
3
=
et 2 = +
2
2
2
2
5
2
Et celles de 2 + 1 = 0 sont
On en dduit la factorisation de dans []
1
2
et 2
1
() = 2 ( ) ( 2)( 2 + 1)
2
Et dans []
1
() = 2 ( ) ( 2)( + )( + 2 )
2
Allez : Exercice 44
1. Comme sin( ) 0, = .
(
)
(
)
= ( ) sin = ( ) sin = ( )
2
=1
=0
=0
=0
=0
1
1
1
1
= ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) ( )
2
2
2
2
=0
=0
1
1
= (1 + ) (1 + )
2
2
Les racines de vrifient
1
1
1 +
(1 + ) (1 + ) = 0 (1 + ) = (1 + ) (
) =1
2
2
1 +
{0,1, , 1},
2
2
1 +
{0,1, , 1}, 1 + = (1 + )
=
1 +
{0,1, , 1},
{0,1, , 1}, (
Il faut quand mme vrifier que

= 0 2 =
2
)
, 2 =
, = + sin( ) = 0
Ce qui nest pas possible daprs lnonc.
+ 2 , =
+
() = 0 {0,1, , 1}, =
2
Les racines de sont les complexes =
1
2
2.
32
avec {0,1, , 1}
Pascal Lain
Donc ces complexes sont des rels.

Allez : Exercice 45
1
2

2
2
2
(
1)
2
)

6 3 + 3 2 5
+
=
+
+ 2
2
( 1)( + 1)( + 1) 1 + 1 + 1
Je multiplie par 1 puis = 1
6 3 + 3 2 5
6+35
]
=[
=
=1
( + 1)( 2 + 1) =1
22
( ) =
Je multiplie par + 1 puis = 1

6 3 + 3 2 5
6 + 3 5
]
=[
=
=2
( 1)( 2 + 1) =1
2 2
Je multiplie par , puis tend vers linfini.
6 = + + , donc = 6 1 2 = 3
=0
5 = 5 + + donc = 5 + 1 2 = 4
Donc
6 3 + 3 2 5
1
2
3 + 4
( ) =
=
+
+ 2
2
( 1)( + 1)( + 1) 1 + 1 + 1
Allez : Exercice 46
Il existe , , et quatre rels tels que :
1
+
=
+
+
2 ( 2 + 1) 2 2 + 1
2
On multiplie par + 1, puis =
1
1
+ = [ 2 ]
=
=1
1
=
Donc = 1 et = 1
On multiplie par 2 , puis = 0
1
]
=[ 2
= 1
+ 1 =0
On multiplie par , puis +
0=+
Donc = = 1, finalement
1
1
1 + 1
=
+
2 ( 2 + 1) 2 2 + 1
Allez : Exercice 47
Le degr du numrateur est suprieur au degr du dnominateur, il faut diviser 4 + 2 par
( 1)( 2 1) = 3 2 + 1
33
Pascal Lain
4
+2
4
3
2
+
3 + 2 2 + 2
3 2 + 1
2 2 + 1
3 2 + 1
+1
4 + 2
2 2 + 1
( ) =
=+1+
( 1)( 2 1)
( 1)( 2 1)
On pose
2 2 + 1
2 2 + 1
=
=
+
+
2
2
2
( 1)( 1) ( 1) ( + 1) ( 1)
1 +1
2
Je multiplie par ( 1) puis = 1
2 2 + 1
2
]
=[
= =1
+1
2
=1
( ) =

2 2 + 1
4
]
=[
= =1
2
( 1)
4
=1
Je multiplie par puis tend vers linfini.
2 = + donc = 1.
Donc
( ) = + 1 +
1
1
1
+
+
2
( 1)
1 +1
Allez : Exercice 48
1. Il existe , , et tels que :
2 + 2 + 1
+
=
+
+ 2
2
2
2
( 1) ( + 1) 1 ( 1)
+1
2
Je multiplie par ( 1) , puis = 1
2 + 2 + 1
2
]
=[
= =1
2
+1
2
=1
Je multiplie par 2 + 1, puis =

2 + 2 + 1
2 + 2 + 1
2 + 2
2 + 2 1 +
]
+ = [
=
=
=
=
= 1 +
2
2 2 + 1
( 1)2
(
)
=
Donc = 1 et = 1
Je multiplie par , puis +
0=+
Donc = 1
2 + 2 + 1
1
1
1
=
+
+ 2
2
2
2
( 1) ( + 1) 1 ( 1)
+1
Autre mthode
On trouve = 1 et + = 0 comme ci-dessus.
On prend = 0
1 = + + =
Puis on prend = 1
2
+
= + +
42
2 4
2
On multiplie le tout par 2 et on remplace par 1
34
Pascal Lain
1
1
= + + ( + ) + = 1 = 1
2
2
Do : = 1 et = = 1
2.
Donc 3 = ( 2 1) + et
3
3
2 1
( 2 1) +
( ) =
=
+
( 1)( + 1)
2 1
Il existe et des rels tels que
=
+
( 1)( + 1) 1 + 1
Je multiplie par 1, puis = 1
1
]
=[
=
+ 1 =1 2
Je multiplie par + 1, puis = 1
1 1
]
=[
=
=
1 =1 2 2
Donc
1
1
2
( ) = +
+ 2
1 +1
Allez : Exercice 49
1.
6 3 + 3 2 5
+
=
+
+ 2
2
( 1)( + 1)( + 1) 1 + 1 + 1
Je multiplie par 1 puis = 1
6 3 + 3 2 5
6+35
]
=[
=
=1
( + 1)( 2 + 1) =1
22
( ) =

6 3 + 3 2 5
6 + 3 5
]
=[
=
=2
( 1)( 2 + 1) =1
2 2
Je multiplie par , puis tend vers linfini.
6 = + + , donc = 6 1 2 = 3
=0
5 = 5 + + donc = 5 + 1 2 = 4
Donc
6 3 + 3 2 5
1
2
3 + 4
( ) =
=
+
+
( 1)( + 1)( 2 + 1) 1 + 1 2 + 1
2. Il reste dcomposer dans []
3 + 4
3 + 4
=
=
+
2
+ 1 ( )( + ) +
Je multiplie par , puis = .
3 + 4
3 + 4 (3 + 4)( ) 3
]
=[
=
=
= 2
+ =
2
2
2
35
Pascal Lain
Donc
3
3
2 2 + 2
6 3 + 3 2 5
1
2
2
( ) =
=
+
+
+
( 1)( + 1)( 2 + 1) 1 + 1
+
Allez : Exercice 50
3
+
= 2
+
+
()
2
+ + 1)( 1)
+ + 1 1 ( 1)2
On multiplie par ( 1)2 , puis = 1
3
]
=[ 2
=1
+ + 1 =1
Premire mthode
On multiplie par 2 + + 1, puis =
3
3
3
3
1
]
+ = [
=
= 2
=
= = 2 = 1 +
2
2
( 1) = ( 1)
2 + 1 3
( 2
Donc = 1 et = 1
On prend = 0 dans ()
3 = + = 3 + + = 3 + 1 + 1 = 1
Et donc
3
+1
1
1
= 2
+
2
2
( + + 1)( 1)
+ + 1 1 ( 1)2
Deuxime mthode
= 0 dans ()
3=+ =3 = 2 =2+
0 = + =
= 1 dans ()
3

3
1
3 1
3
3 3
= + + = + (2 + ) + 2 = = = 1
4
2 4
4
2 4
4 4
2
2 2
Et donc
3
+1
1
1
= 2
+
2
2
( + + 1)( 1)
+ + 1 1 ( 1)2
+1
Pour la dcomposition dans (), il suffit de dcomposer 2 ++1, comme

2 + + 1 = ( )( 2 )
Il existe tel que

+1
+1
=
=
+
2 + + 1 ( )( 2 ) 2
On multiplie par , puis =
1
1
3
3
2+ 2 + 1
+ 2
+1
+1
1
3
2
]
=[
=
=
=
=
2 = 2
2
6
3
1
1
3
3
2 + 2 ( 2 2 )
1
3 1
3
+
+1
2
6
2
6
=
+
2 + + 1
2
1
3 1
3
6
+ 6
3
1
1
2
2
=
+
+
( 2 + + 1)( 1)2
2
1 ( 1)2
36
Pascal Lain
Allez : Exercice 51
2 + 1 1
2 + 1
1
1
1
= 2
=
( + 1)2010 ( 2 + 1)2010 ( 2 + 1)2010 ( 2 + 1)2009 ( 2 + 1)2010

Allez : Exercice 52
Il faut dabord diviser le numrateur par le dnominateur.
4 ( 1)3 = 4 ( 3 3 2 + 3 1) = 7 3 6 + 3 5 4
8
8 3 7 + 3 6 5
3 7 3 6 + 5
3 7 9 6 + 9 5 3 4
6 6 8 5 + 3 4
++1
7 3 6 + 3 5 4
+3
++1
++1
8 + + 1 ( 7 3 6 + 3 5 4 )( + 3) + 6 6 8 5 + 3 4 + + 1
=
4 ( 1)3
4 ( 1)3
6 6 8 5 + 3 4 + + 1
=+3+
4 ( 1)3
On pose alors
6 6 8 5 + 3 4 + + 1
( ) =
4 ( 1)3
0 est un ple dordre 4 du dnominateur on effectue alors la division suivant les puissances croissantes
de
1 + + 3 4 8 5 + 6 6 par ( 1)3 = 1 + 3 3 2 + 3 lordre 4 1 = 3
(Le 4 est le 4 de 4 )
1+
+ 3 4 8 5 + 6 6
1 3 + 3 2
3
4 3 2
+ 3 + 3 4 8 5 + 6 6
2
4 12 + 12 3 4 4
9 2 11 3 + 7 4 8 5 + 6 6
9 2 27 3 + 27 4 9 5
16 3 20 4 + 5 + 6 6
16 3 48 4 + 48 5 16 6
28 4 47 5 + 22 6
On en tire
37
1 + 3 3 2 + 3
1 4 9 2 16 3
Pascal Lain
1 + + 3 4 8 5 + 6 6
= (1 + 3 3 2 + 3 )(1 4 9 2 16 3 ) + 28 4 47 5 + 22 6
6 6 8 5 + 3 4 + + 1
( 1)3
(1 + 3 3 2 + 3 )(1 4 9 2 16 3 ) + 28 4 47 5 + 22 6
=
( 1)3
6 6 8 5 + 3 4 + + 1
28 4 47 5 + 22 6
2
3
= 1 4 9 16 +
( 1)3
( 1)3
6
5
4
2
3
4(
6 8 + 3 + + 1
1 4 9 16
28 47 + 22 2 )
=
+
4 ( 1)3
4
4 ( 1)3
1
4
9 16 28 47 + 22 2
G= 4 3 2
+
( 1)3
On pose alors
28 47 + 22 2
=
=
+
+
3
2
( 1)
( 1)3
1 ( 1)
On multiplie par ( 1)3 , puis = 1.
= [28 47 + 22 2 ]=1 = 3
22 =
= 0,
28 = + 28 = 22 + 3 = 33
Donc
28 47 + 22 2
22
53
3
=
=
+
+
( 1)3
1 ( 1)2 ( 1)3
Et alors
1
4
9 16
22
3
3
= +3 4 3 2
+
1 ( 1)2 ( 1)3
Allez : Exercice 53
Le degr du numrateur est strictement infrieur celui du dnominateur, pas de division.
La forme de la dcomposition est :
4 + 1
+
+
=
+
+
+
2 ( 2 + + 1)2 2 2 + + 1 ( 2 + + 1)2
2
On multiplie par , puis = 0.
4 + 1
]
=[ 2
=1
( + + 1)2 =0
On multiplie par ( 2 + + 1)2 , puis = .
4 + 1
4 + 1 + 1 2
]
+ = [
=
= 2 = 2 = 1
2 =
2
Donc = 0 et = 1.
Ensuite ce nest pas simple, il manque encore 3 coefficients.
On pourrait multiplier par puis faire tendre vers linfini, mais ensuite il faudra prendre deux valeurs
et bonjour les fractions pnibles, alors on va inaugurer une nouvelle technique qui sert dans des cas un
peu compliqus.
38
Pascal Lain
4 + 1
1
+
1
=
+
+
+
2 ( 2 + + 1)2 2 2 + + 1 ( 2 + + 1)2
4 + 1
1
1
+
2 2
2+ 2
= + 2
2
2
( + + 1)
( + + 1)
++1
Jappelle
4 + 1
1
1
2+ 2
2
2
2
( + + 1)2
( + + 1)
Cest une fraction rationnelle, daprs lunicit de sa dcomposition en lment simple, qui est, daprs
=
la ligne ci-dessus, + 2 ++1, on doit pouvoir, en rduisant au mme dnominateur, trouver que le
dnominateur de est ( 2 + + 1). On y va.

4 + 1
1
1
4 + 1 ( 2 + + 1)2 + 2
= 2 2
+
=
( + + 1)2 2 ( 2 + + 1)2
2 ( 2 + + 1)2
4 + 2 + 1 ( 4 + 2 + 1 + 2 3 + 2 2 + 2) 2 3 2 2 2)
=
= 2 2
2 ( 2 + + 1)2
( + + 1)2
2
=
2
( + + 1)
On a donc
2
+
= + 2
2
( + + 1) + + 1
On multiplie par , puis = 0
2
]
=[ 2
= 2
+ + 1 =0
On multiplie par 2 + + 1, puis = .
2
2
+ = [ 2 ]
= 2 = 2
=
Donc = 2 et = 0
Finalement
4 + 1
2 1
2
1
=
+ 2+ 2
+ 2
2
2
2
( + + 1)
+ + 1 ( + + 1)2
Allez : Exercice 54

Ensuite je diviserai par 16
16 5
16 5
= 4
=
( 1)2 ( 1)2 ( + 1)2 ( )2 ( + )2
=
+
+
+
+
+
+
+
1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 ( )2 + ( + )2
Avec , , et rels et et complexes.
Il est facile de trouver , et .
Je multiplie par ( 1)2 , puis = 1
16 5
16 5
]
[
]
=[
=
=1
( + 1)2 ( )2 ( + )2 =1
( + 1)2 ( 2 + 1)2 =1
Je multiplie par ( + 1)2 , puis = 1
16 5
16 5
]
]
=[
=[
= 1
( 1)2 ( )2 ( + )2 =1
( 1)2 ( 2 + 1)2 =1
Je multiplie par ( )2, puis =
39
Pascal Lain
16 5
16 5
16 5
16
]
[
]
=[
=
=
=
=
( + 1)2 ( 1)2 ( + )2
( 2 1)2 ( + )2
(2)2 (2 )2 4(4)
=1
=
est impaire donc () = (), soit encore : () = ()
() = (1 + (1)2 + +1 + (+1)2 + + ()2 + + + (+)2 )
() = +1 (+1)2 + 1 (1)2 + + (+)2 + ()2

En identifiant les coefficients avec ceux de (), on a :
= , = , = et =
= , on le savait dj, = donc est rel et = entraine que est un imaginaire pur, ce
que lon savait dj.
= 0 donne
(0) = 0 = + + + + = + + ( )
Car + = 0 et = = 0
Cela donne 0 = + + ( ) + + 2(Im() = + 2Im()
Or = donc Im() = 0 autrement dit est rel.
Je multiplie par , puis je fais tendre vers .
0 = + + + = 2 + 2
Donc =
Comme = , = 1, = 1 et =
On a :
16 5
= 4
=
+
+
+
2
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
( )
+ ( + )2
Ceci tant vrai pour tout \{1,1, , }, je prends = 2 .
16 32
=
+
+
+
(16 1)2 2 1 (2 1)2 2 + 1 (2 + 1)2 2 (2 )2 2 + (2 + )2
16 32
1 (2 + ) (2 + )2 (2 ) (2 )2
= +1+
+
152
3 9
5
52
5
52
16 32 4 8 4 (3 + 4 ) (3 4 )
=
+
+
152
3 9 5
25
25
16 32 20 12
8 8
2
=
+ +
3 52
15
9 25
16 32 = 8 15 + 8 25 + 8 9 2 32 = 15 + 25 + 9 30 = 15 = 2
Donc
16 5
2
1
2
1
2
= 4
=
+
+
+
2
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
( )
+ ( + )2
Il reste diviser par 16 :
1
1
1
1
1
5
8
16
8
16
8
16
8
16
=
+
+
+
( 4 1)2 1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 ( )2 + ( + )2
Ensuite pour dcomposer dans [] il faut runir les conjugus.
5
( 4 1)2
1
1
1
1
1 1
1
16
16
)
= 8 +
+ 8
(
+
2
2
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
8 +
1
1
(
)
16 ( )2 ( + )2
40
Pascal Lain
1
1
1
1
5
( + )2 ( )2
8
16
8
16
4
=
+
+
( 4 1)2 1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 2 + 1 16

( 2 + 1)2
1
1
1
1
4
8
16
8
16
=
+
+
24
4
2
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
+ 1 16 ( + 1)2
1
1
1
1
5
16
16
4
= 8 +
+ 8
4 +
( 4 1)2 1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 2 + 1 ( 2 + 1)2
Je vais maintenant dcomposer directement cette fraction dans [].
16 5
Comme dans [] je vais dcomposer = ( 4 1)2

16 5
+
+
= 4
=
+
+
+
+ 2
+ 2
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
+ 1 ( + 1)2
De la mme faon, on trouve que = 1 et = 1
Je multiplie par ( 2 + 1)2 , puis je prends =
16 5
16 5
]
+ = [ 2
=
= 4
( 1)2 = (1 1)2
Donc = 4 et = 0.
est impaire donc () = ()
+ +
)
() = (
+
+
+
+ 2
+ 2
2
2
( + 1)2
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
+1
+ 2
+ 2
2
2
+ 1 ( + 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)2
=
=
() = () {
=0
=0
On savait dj que = et que = 0.
Pour linstant on en est :
16 5
4
= 4
=
+
+
+ 2
+ 2
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
+ 1 ( + 1)2
Je multiplie par , puis on fait tendre vers .
0=++
Comme = , on a = 2.
On peut essayer = 0 mais cela redonne = .
Pour linstant on en est :
16 5
1
2
4
= 4
=
+
+
+
( 1)2 1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 2 + 1 ( 2 + 1)2
Comme dans [], je vais prendre = 2.
16 32
1 4 8
16 32 4 4 8 8
16 32 8 8 34
= +1+
+ 2
=
+ +
=
+
2
2
(16 1)
3 9 5 5
15
3
5 9 25
152
15 9 25
16 32 = 8 15 + 8 34 2 32 = 15 + 34 = 2
16 5
2
1
2
1
4
4
(
)
= 4
=
+
+
+
( 1)2 1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 2 + 1 ( 2 + 1)2
On divise par 16 et voil.
A partir de l, on peut retrouver la dcomposition dans [], pour cela il suffit de dcomposer
4
=
+
2 + 1 +
Et
41
Pascal Lain
=
+
+
+
2
2
2
( + 1)
( + )2
+ ( )
A faire.
Troisime mthode
On repart de
( ) =
16 5
1
+
4
=
+
+
+ 2
+ 2
4
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
+ 1 ( + 1)2
+
1
1
4
=
+
+ 2
+
+ 2
2
2
( + 1)
( + 1)2
1 + 1 + 1 ( 1)
On va calculer
1
1
4
+
( 1)2 ( + 1)2 ( 2 + 1)2
( + 1)2 ( 2 + 1)2 ( 1)2 ( 2 + 1)2 + 4( 1)2 ( + 1)2
=
( 1)2 ( + 1)2 ( 2 + 1)2
(( + 1)2 ( 1)2 )( 2 + 1)2 + 4 ( 2 1)2
=
( 2 1)2 ( 2 + 1)2
( 2 + 2 + 1 2 + 2 1)( 4 + 2 2 + 1) + 4( 4 2 2 + 1)
=
( 4 1)2
4( 4 + 2 2 + 1) + 4 ( 4 2 2 + 1) 8 ( 4 + 1)
=
=
( 4 1)2
( 4 1)2
Donc
16 5
1
+
4
= 4
=
+
+
+
+
( 1)2 1 ( 1)2 + 1 ( + 1)2 2 + 1 ( 2 + 1)2
+ 8 ( 4 + 1)
8( 4 + 1)
=
+
+ 2
+
( 4 1)2
( 4 1)2
1 +1 +1
+
16 5
8( 4 + 1)
+
=
+
+ 2
4
=
+
+ 2
2
4
2
( 1)
( 1)
1 +1 +1
1 +1 +1
5
4
16 8 ( + 1)
=
+
+
( 4 1)2
1 + 1 2 + 1
5
5
16 8 8
=
+
+
( 4 1)2
1 + 1 2 + 1
8 5 8
+
4
=
+
+ 2
2
( 1)
1 +1 +1
4
8( 1)
=
+
+ 2
4
2
( 1)
1 +1 +1
8
+
4
=
+
+ 2
1 1 +1 +1
8
=
+
+ 2
2
( 1)( + 1)( + 1) 1 + 1 + 1
On multiplie par 1, puis = 1
8
]
=[
=2
( + 1)( 2 + 1) =1
On multiplie par + 1, puis = 1
=[
On multiplie par 2 + 1, puis =
+ = [
8
]
=2
( 1)( 2 + 1) =1
8
]
= 4 = 0 et = 4
1 =
42
Pascal Lain
Donc
+
2
2
4
+
+ 2
=
+
2
1 +1 +1 1 +1 +1
Et enfin
16 5
2
1
2
1
4
4
=
+
+
2
+ 2
4
2
2
2
( 1)
1 ( 1)
+ 1 ( + 1)
+ 1 ( + 1)2
Il ne reste qu diviser par 16
Allez : Exercice 55
=

1. est une racine simple de donc il existe 1 tel que = ( )1 avec 1( ) 0
= =
=
+
( )1
En multipliant par , puis en faisant = , on trouve (classiquement)
( )
=
1( )
Dautre part
= ( )1 = 1 + ( )1
En faisant = dans cette dernire expression on trouve que ( ) = 1 ( )
Par consquent
( )
=
( )
2.
1
1 = (
2
)
=0
Donc il existe 0 , 1 , , 1 tels que :
=
=0

En appliquant le rsultat du 1), avec = et = 1
=
2 1
( )
1 2(1(1)) 1 2(2) 1 4
=
=
Donc
1 4

= 2
=0
1
Allez : Exercice 56
1. = 5 3 + 2 1 = 3 ( 2 1) + ( 2 1) = ( 2 1)( 3 + 1)
1 est racine de 3 + 1 donc on peut factoriser par + 1, et on trouve, laide dune division
lmentaire 3 + 1 = ( + 1)( 2 + 1). 2 + 1 na pas de racine relle
On dduit de tout cela que la dcomposition dans [] est :
= ( 1)( + 1)( + 1)( 2 + 1) = ( 1)( + 1)2 ( 2 + 1)
2 + 1 admet deux racines complexes conjugues
1 3
1 + 3
=
et
= 2
2
2
43
Pascal Lain

= ( 1)( + 1)2 ( + )( + 2 )
2. Il existe , , et rels tels que :
+1
+1
1
=
=
( 1)( + 1)2 ( 2 + 1) ( 1)( + 1)( 2 + 1)
+
=
+
+ 2
1 +1 +1
On multiplie par 1, puis = 1
1
1
]
=[
=
( + 1)( 2 + 1) =1 2
On multiplie par + 1, puis = 1
1
1
]
=[
=
2
( 1)( + 1) =1
6
On pose = 0
1 1
1
1 = + + = 1 + = 1 + + =
2 6
3
On multiplie par , puis tend vers linfini
1 1
1
0 = + + = = + =
2 6
3
1
1
1
1
3
+1
= 2 6 + 23
1 +1 +1
Allez : Exercice 57
44

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Polynmes et fractions rationnelles

Polynmes et fractions rationnelles

Soit = ( + 1)7 7 1. On note = 3

Polynmes et fractions rationnelles

Allez : Correction exercice 8

Dterminer les racines relles et complexes de .

1. Montrer que 2 est une racine multiple de .

2. En dduire la factorisation de dans [], puis dans [].

1. Montrer que = 3 est une racine multiple de .

Polynmes et fractions rationnelles

Pour quelles valeurs de , = 3 est-il racine de ?

Polynmes et fractions rationnelles

Allez : Correction exercice 24

Polynmes et fractions rationnelles

Polynmes et fractions rationnelles

4. Factoriser dans [].

Polynmes et fractions rationnelles

2. Calculer les racines de .

2. Montrer que toutes les racines sont relles.

Polynmes et fractions rationnelles

Allez : Correction exercice 50

2. Dcomposer dans () la fraction

Allez : Correction exercice 56

en lments simples dans ()

Allez : Correction exercice 57

Polynmes et fractions rationnelles

Le discriminant de 2 2 + 1 est 1 = (2) 4 = 2 = ( 2) , ses racines sont 1 =

Le discriminant de 2 + 2 + 1 est 1 = (2) 4 = 2 = ( 2) , ses racines sont 3 =

avec {0,1; 2,3,4,5,6,7}

Pour la dcomposition dans [], on regroupe les conjugus

Polynmes et fractions rationnelles

= ( 1)( + 1)(1 + 2 ) (( 2 + 1)2 (2) )

avec {0,1; 2,3,4,5}

Polynmes et fractions rationnelles

Les 5 racines de sont 1 = 2, 2 = , 3 = 1, 4 = 2 et 5 = .

= ( + 1)( 2 + 1)( 2 + 1 2)( 2 + 1 + 2) = ( + 1)( 2 + 1) (( 2 + 1)2 (2) )

avec {0,1,2,3,4,5} donc = 2

Polynmes et fractions rationnelles

La dcomposition dans [] est :

= 1 + () + ()2 + ()3 + ()4 =

Polynmes et fractions rationnelles

Le signe vient du coefficient devant le terme de plus haut degr dans .

Les racines de vrifie

Car pour = 0, = 1 et pour = 4,

Polynmes et fractions rationnelles

2. Daprs la question prcdente est divisible par ( 2) = 2 + 4

Correction exercice 12.

Polynmes et fractions rationnelles

Correction exercice 13.

2. La somme des racines de est 2, si on appelle la troisime racine on a

Les cinq racines sont

Polynmes et fractions rationnelles

ademt une racine double si et seulement si ( 2) = 0.

Correction exercice 16.

Polynmes et fractions rationnelles

Comme est un polynme coefficients rels, = 2 est aussi racine.

Polynmes et fractions rationnelles

= (2) sin ( ) + (2) cos ( )

Polynmes et fractions rationnelles

Polynmes et fractions rationnelles

Polynmes et fractions rationnelles