GLOSARIO

Unidad IV y V
Unidad IV
Correlacional: Correspondencia o relacin recproca entre dos o ms acciones o
fenmenos.

Descriptiva: Es aquello que describe algo (es decir, que otorga informacin para
que la gente pueda representrselo en su mente).

Explicativa: Se encarga de buscar el porqu de los hechos mediante el

establecimiento de relaciones causa-efecto.

Exploratoria: Es aquella que se efecta sobre un tema u objeto desconocido o

poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de
dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento.

Histrica: Que comienza con la aparicin de los primeros testimonios escritos, en

oposicin al perodo prehistrico.

Investigacin aplicada: Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de

los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra
estrechamente vinculada con la investigacin bsica, que como ya se dijo requiere
de un marco terico. En la investigacin aplicada o emprica, lo que le interesa al
investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas.

Investigacin pura: Se caracteriza porque parte de un marco terico y

permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las
existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin
contrastarlos con ningn aspecto prctico.

Patologa: Parte de la medicina que estudia los trastornos anatmicos y

fisiolgicos de los tejidos y los rganos enfermos, as como los sntomas y signos
a travs de los cuales se manifiestan las enfermedades y las causas que las
producen.

Unidad 5
Concepto: Se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se trata de un
pensamiento que es expresado mediante palabras. Nace como una idea abstracta
(es una construccin mental) que permite comprender las experiencias surgidas a
partir de la interaccin con el entorno y que, finalmente, se verbaliza (se pone en
palabras).

Experimental: Situacin, objeto o fenmeno siempre que se lo entienda como el

resultado de una prueba que busca variar los parmetros normales para tal
elemento o experiencia y que todava no ha sido establecido oficialmente como
nuevo elemento.

Mtodo analtico: Es aquel mtodo de investigacin que consiste en la

desmembracin de un todo, descomponindolo en sus partes o elementos para
observar las causas, la naturaleza y los efectos.

Mtodo deductivo: Se refiere a aquel mtodo donde se va de lo general a lo

especfico. Este comienza dando paso a los datos en cierta forma vlidos, para
llegar a una deduccin a partir de un razonamiento de forma lgica o
suposiciones; o sea se refiere a un proceso donde existen determinadas reglas y
procesos donde gracias a su asistencia, se llegan a conclusiones finales partiendo
de ciertos enunciados o premisas.

Mtodo inductivo: Mtodo cientfico que obtiene conclusiones generales a partir

de premisas particulares. Se trata del mtodo cientfico ms usual, en el que
pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observacin de los hechos para su
registro; la clasificacin y el estudio de estos hechos; la derivacin inductiva que
parte de los hechos y permite llegar a una generalizacin; y la contrastacin.

Mtodo sinttico: Es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un

todo, a partir de los elementos distinguidos por el anlisis; se trata en
consecuencia de hacer una explosin metdica y breve, en resumen. En otras
palabras debemos decir que la sntesis es un procedimiento mental que tiene
como meta la comprensin cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas
sus partes y particularidades.

Referencias
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