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HUMANOS
Curso:
Inteligencia de Negocios
Docente:
Checa, Paola.
Gilvonio Palma, Joyce.
Ochoa Bocanegra, Kiara
Pelaez Valencia, Karina.
Segura, Vivian.
Tamar, Jorge
LIMA - PERU
2016-I
I.
II.
Comprender el mercado... 17
III.
IV.
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I.
I.1.
Villa Mara del Triunfo tiene en la educacin uno de los soportes para superar con xito sus
desafos ms importantes, es condicin necesaria para alcanzar un mayor nivel de bienestar
colectivo y de desarrollo humano.
La educacin permitir a nuestro distrito consolidar el estado de derecho y una tica pblica,
para el despliegue del potencial cultural y para la innovacin e integracin con el mundo
globalizado, en el estado actual de la poblacin de nuestro distrito, al educacin es adems
urgencia impostergable para atender los problemas de atraso, violencia, competitividad, que
tenga como resultado un distrito prspero y democrtico.
1.1.1
FACTORES POLTICOS
Las polticas educativas que se han implementado en los ltimos aos no han
promovido una oferta de formacin docente continua, descentralizada y de
calidad. Desde el mbito local se puede hacer poco por la Formacin Inicial
porque su conduccin an est muy centralizada, sin embargo se pueden
desarrollar algunas iniciativas locales para mejorar la Formacin en Servicio y
articularla al desarrollo local.
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Elaboracin propia.
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Proyecto Educativo:
Proyecto Educativo Local 2011-2021 Distrital de Villa Mara del Triunfo que permitir
guiar el proceso de fortalecimiento de los servicios educativos, as como implementar
nuevas estrategias a fin de lograr objetivos de mediano y largo alcance que garanticen
el desarrollo sostenido de nuestro distrito.
Este proyecto forma parte del plan de proyecto Lima metropolitana el cual busca
fortalecer capacidades locales para gestionar con equidad la educacin en distritos
populares, en la cual Villa Mara del Triunfo se vera al igual que muchos otros
distritos beneficiados.
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Es fundamental disear estrategias para que las actividades econmicas que priman en
el distrito se potencien y se interrelacionen entre las siete zonas y tambin con los
distritos limtrofes. Para ello es importante promover la inversin, ordenar el
comercio y generar condiciones adecuadas para brindar mejores servicios. Adems es
necesario dinamizar las alianzas con el sector privado.
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Antes de su creacin poltica este pujante distrito, pas por innumerables procesos de
asentamiento. Tal es as que la Sociedad de Obreros del Sagrado Corazn de Jess de
Surquillo, conformada por personas de escasos recursos econmicos, funda una
agrupacin denominada "Sociedad Pro vivienda El Triunfo", el 11 de Agosto de 1949,
orientada al descubrimiento de terrenos eriazos para la construccin de viviendas
1
Nivel de ingresos cuando estudiaba .
2
Financiamiento de los estudios .
3
Tiempo en horas semanales remuneradas en el
turno de trabajo que realizaba cuando estudiaba.
Como notamos los factores economicos influyen en gran manera cuando se trata de
educacion ya que implica aspectos monetarios y la capacidad economica de cada
familia.
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Se deben realizar los mayores esfuerzos para lograr equidad en el servicio educativo
que se traduzca en hechos concretos en el aula y la escuela. Que nuestros estudiantes
se identifiquen con el esfuerzo que nosotros haremos de forma conjunta
(Municipalidad, Unidad de Gestin Educativa Local y la comunidad) para lograr la
inclusin del servicio educativo y consolidarlo como un derecho de nuestros nios,
nias y jvenes. Es la poltica de nuestra entidad el de priorizar la educacin de
nuestros estudiantes en las 07 zonas de nuestro distrito.
Villa Mara del Triunfo por su alto nmero de poblacin, puedan llegar a crecer
econmicamente ms adelante con nuevos proyectos de inversin que estn
entrando en el Mercado. As como el crecimiento de los distritos aledaos,
ayudar a su potencial desarrollo.
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Sin embargo este importante sector de poblacin a su vez constituye el que menos
acceso tiene a una educacin adecuada. Slo un 37.4% de jvenes de 17 a 24 aos
asiste a un centro de enseanza regular. Esto es, en el distrito aproximadamente 6 de
cada 10 jvenes no estn cursando estudios regulares, por lo tanto no tienen
oportunidades para desarrollar competencias tcnicas y/o profesionales que les facilite
el acceso a un empleo digno.
En el distrito de Villa Mara del Triunfo los jvenes presentan una situacin de salud
fsica y emocional deficitaria. El rol formativo de la familia esta desvirtuado por las
mismas familias y la comunidad local. En el distrito no existe relacin directa entre
educacin tecnolgica y el mercado laboral. En el entorno juvenil local existen
factores nocivos como son las drogas, el pandillaje, embarazo precoz, vida sexual
precoz, violencia familiar, etc.
Los medios de comunicacin no favorecen la educacin de los jvenes. Los programas
de alfabetizacin no estn articulados a la Educacin Bsica Alternativa del distrito.
Las condiciones en los centros educativos no se prestan para un programa de
educacin bsica alternativa. Los programas curriculares que ejecutan las instituciones
educativas de la localidad, no logran integrar a la educacin con la cultura y el
mercado.
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MANZANA HOGARE
S
S
0.00%
0.00%
0.79%
0.33%
10.36%
13.91%
19.18%
28.31%
54.00%
57.36%
15.67%
0.09%
100%
100%
POBLACI
N
0.00%
0.29%
13.55%
28.76%
57.25%
0.15%
100%
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I.2.
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Inspecciones Tcnicas
Las Inspecciones Tcnicas de Seguridad en Defensa Civil ITSDC se diferencian
por su complejidad en:
1. ITSDC Bsica:
Ex Post: Corresponde a los establecimientos de hasta 100 m2 y capacidad de
almacenamiento no mayor del 30% del rea total del local. Se excluye de este
tipo de ITSDC a los giros de pubs, karaokes, licoreras, discotecas, bares,
ferreteras, casinos, mquinas tragamonedas, juegos de azar o giros afines a los
mismos; as como aquellos cuyo desarrollo implique el almacenamiento, uso o
comercializacin de productos txicos o altamente inflamables y aquellos que
por su naturaleza requieran la obtencin de una inspeccin de Detalle o
Multidisciplinaria. La verificacin de las condiciones de seguridad se realiza
con posterioridad a la emisin de la Licencia de Funcionamiento.
Ex Ante: Corresponde a las edificaciones, recintos o instalaciones de hasta 2
niveles desde el nivel de terreno o calzada, con un rea desde 101 m2 hasta
500 m2, tales como: tiendas, stands, puestos, viviendas multifamiliares, pubs,
karaokes, bares, licoreras, talleres mecnicos, establecimientos de hospedaje,
restaurantes, cafeteras, edificacin de salud, templos, bibliotecas, entre otros.
2. ITSDC De Detalle:
Corresponde a las edificaciones, recintos o instalaciones de ms de dos niveles
desde el nivel del terreno o calzada, o con un rea mayor de 500 m2, tales
como: tiendas, viviendas multifamiliares, talleres mecnicos, establecimientos
de hospedaje, restaurantes, cafeteras, edificacin de salud, playa de
estacionamiento, templos, bibliotecas, entre otros. Asimismo, sin importar el
rea con la que cuenten, la inspeccin de detalle corresponde a industrias
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Estas tablas nos muestras como es que esta dado el sector de Villa Mara del Triunfo, siendo
ellos de nivel socioeconmico de C y D, segn los muestra la siguiente Tabla:
ESTRATOS
Alto
Medio alto
Medio
Medio bajo
Bajo
Otros
Total
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Analizando uno de los grados de primaria, nos damos cuenta que existe un
satisfaccin de logro menor al 50% en Villa Mara del Triunfo en cuanto a la
compresin lectora.
Analizando uno de los grados de primaria, nos damos cuenta que existe un
satisfaccin de logro menor al 40% en Villa Mara del Triunfo en comprender las
matemticas.
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Refirindonos al distrito de Villa Mara del triunfo o el sector en el cual nos enfocaremos es el
que presenta mayor ndice ya que nuestra poblacin educativa representa el 27.80% del total,
lo cual determinamos que existe una cantidad significativa para que nuestro proyecto pueda
ser aceptado.
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Publico para el sector primario de entre 6 aos a11 aos de edad los cuales
demandaran el servicio
Publico de entre 12 a 16 aos el cual demandara el servicio de educacin
secundaria
Padres del distrito de Villa Mara del Triunfo los cuales que buscan una
mejor educacin en su distrito
Institucin municipal el cual busca un mayor desarrollo para su distrito por
lo cual busca que se generen mayor inversin privada
Estrategia de Plaza:
Otro canal sera las pginas amarrillas, los folletos y volantes repartidos
en las casas.
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Escuela de padres Deber ser un espacio de apoyo y sostn profesional para encarar y
elaborar las dificultades constitutivas de ser padre de familia, cuando tengan
necesidades de orientacin informacin o asesoramiento. La escuela de padres deber
estar orientada a interiorizar en su propia experiencia de paternidad, a vivencia sus
vnculos actuales, procesando sus vnculos pasados, para rescatar lo positivo y no
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repetir lo perjudicial que les haya causado dolor y sufrimiento. Estamos convencidos
que los traumas generados en la niez afloran en la adultez y son transmitidos hacia
nuestros hijo, debemos buscar que nuestros pequeos tengan sus propias vivencias.
As mismo, la escuela de padres deber tener un ciclo informativo general sobre las
actividades escolares realizadas de los estudiantes.
Actividades Curriculares con la participacin obligatoria de los padres.
-
a. Educacin Sexual
Talleres de sensibilizacin a los padres de familia sobre educacin sexual La
educacin empieza por casa, pero mucho padres de familia no saben afrontar las
preguntas hechas por sus pequeos sobre sexualidad, muchos evaden las preguntas o
proporcionan informacin errada e incompleta, se hace necesario que los padre
impartan educacin sexual a los hijos y que a su vez se sientan en confianza para
comentar en cualquier momento de estos temas. En nuestros jvenes debern ser
sensibilizados desde casa sobre los riesgos de tener sexo inseguros y de ayudar a
seleccionar el mtodo anticonceptivo apropiado.
b. Incorporacin en la curricula curso de educacin sexual
Es hora de que la escuela incluya en su curricula la Educacin Sexual por cuanto es
posible ensear sobre sexualidad aun cuando no se proponga situaciones de
aprendizaje explcitamente: a travs de gestos, valoraciones directas e indirectas,
miradas, omisiones, palabras que significan lo femenino o masculino, eleccin de
textos contenidos presente o ausentes, discriminaciones, ubicaciones especiales,
expectativas sobre los nios y decisiones pedaggicas institucionales, etc.
c. Prevencin en Violencia Familiar
Brindar fcil acceso a los servicios de Demuna Indispensable que la DEMUNA cuente
con un nmero telefnico que debe ser difundido entre la poblacin de nuestro distrito,
as como establecer medios como el internet (Pagina Web) que permitan el fcil y
pronto acceso a los servicios de la DEMUNA, as como fortalecer las capacidades de
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accin con la compra de mobiliario y una unidad de transporte que permita brindar la
atencin en el lugar geogrfico de donde se solicite.
d. Erradicacin del Consumo de Drogas y Alcohol
o Talleres de sensibilizacin a los padres de familia y adolecentes Importante
suscribir convenios con DEVIDA a fin de efectivizar las acciones de
sensibilizacin a nuestros jvenes y padres de familia sobre el consumo de
estupefacientes y lo perjudicial que puede ser para su salud y vida en sociedad.
Plan lector
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Vacaciones tiles
Esta actividad buscara la participacin de la mayor parte de la poblacin estudiantil
con escasos recursos en actividades culturales durante la poca de vacaciones (Enero a
Marzo), esta actividad ser financiada por la Municipalidad, pero eso no impide la
participacin de alguna entidad o empresa a fin de ampliar estos servicios.
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