TRABAJO MONOGRFICO

RBRICA DE LA MONOGRAFA
CRITERIO

Cartula
[0,5 punto]

Dedicatoria
[0,5 punto]

Agradecimi
entos
[0,5 punto]

ndice
General
[1 punto]

ndice de
tablas y
figuras
[1 punto]

Resumen
[1,5 puntos]

Introducci
n
[1,5 puntos]

NIVEL
LOGRADO

EN PROGRESO

[0,5 punto]

[0,25 punto]

Presenta todos los datos:

Nombre de la institucin,
ttulo del trabajo,
apellidos y nombres de los
alumnos,
nombre del profesor, ciudad y
fecha
LOGRADO

EN PROGRESO

[0,25 punto]

LOGRADO

EN PROGRESO

[0,25 punto]

LOGRADO

EN PROGRESO

[0,5 punto]

Presenta ndice general,

en orden, con secuencia
lgica y con numeracin
adecuada.

[0 punto]
No
presenta
dedicatoria
INSUFICIENTE

[0 punto]

Incluye agradecimientos
con lenguaje poco
formal

[1 punto]

No presenta cartula

INSUFICIENTE

Presenta
agradecimientos con
lenguaje poco formal

[0,5 punto]
Incluye agradecimientos y
lo hace de manera formal
y adecuada

[0 punto]

Indica solo la mitad de

los datos requeridos

[0,5 punto]
Presenta dedicatoria y lo
hace de manera formal y
adecuada

INSUFICIENTE

No incluye
agradecimientos

INSUFICIENTE

[0 punto]

Presenta ndice
general pero sin orden
y sin indicacin de
pgina.

No presenta ndice

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[1 punto]

[0,5 punto]

[0 punto]

Presenta ndice de tablas

y figuras con la
numeracin adecuada.

Presenta ndice de
tablas y figuras con
numeracin incorrecta
o sin numeracin

No presenta ndice de
tablas y figuras

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[1,5 puntos]

[1 punto]

[0 punto]

Muestra las ideas

principales del objetivo
del trabajo, fundamento
terico, antecedentes y
conclusiones.

Muestra las ideas

principales solo de
tres.

LOGRADO

EN PROGRESO

[1,5 puntos]

[1 punto]

No muestra las ideas

principales del
fundamento terico,
antecedentes ni de
conclusiones.
No presenta el resumen.
Muestra la idea principal
solo de uno o de dos.
INSUFICIENTE

[0 punto]

 Define concretamente el
tema a desarrollar.
Muestra la importancia del
trabajo investigado.
Se encuentra referenciado
(citado) apropiadamente.

Solo desarrolla uno de

ellos.
Se encuentra
referenciado
apropiadamente.

No define el tema a
desarrollar y no
muestra la
importancia del trabajo
investigado.
No presenta la
introduccin.

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[4 puntos]

[2 puntos]

[0 punto]

Explica con sus palabras

y conceptos tericos
todo
el
tema
a
Explica con sus palabras y
desarrollar.
conceptos tericos todo el
tema a desarrollar.
El fundamento terico y
Fundament Cita de forma completa y las referencias no se
o Terico
encuentran completa y
apropiada las referencias
[4 puntos]
apropiadamente citado.
utilizadas
(no
citar
constituye plagio)
Las Figuras y Tablas se
Las Figuras y Tablas se encuentran

encuentran enumeradas y enumeradas y con el

con el ttulo apropiado. ttulo apropiado.
Adems,
se
encuentran
Las Figuras y Tablas no
indicadas en el texto.
se encuentran indicadas
en
el
texto
apropiadamente.

Antecedent
es
[3 puntos]

Conclusione
s
[4 puntos]

Bibliografa
[1,5 puntos]

No explica con sus

palabras el tema a
desarrollar.
Es una copia de la
referencia consultada.
No explica TODO el tema
a desarrollar.
Las Figuras y Tablas no
se
encuentran
enumeradas, ni con el
ttulo apropiado, ni
indicadas en el texto.

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[3 puntos]

[1,5 puntos]

[0 punto]

La informacin
seleccionada est
claramente relacionada
con el tema y proporciona
varias ideas secundarias.
Muestra secuencia, orden
y coherencia en la
investigacin.
Presenta un texto
redactado con lenguaje
claro, sencillo y
especfico; sin errores
ortogrficos

Parte de la
informacin es
confusa y no se
articula con el tema.
Hay poco orden y
poca coherencia en la
investigacin.
Presenta pocos errores
ortogrficos.

La informacin
seleccionada es
confusa y no est
relacionada con el
tema.
No muestra
secuencia, ni orden ni
coherencia en la
investigacin.
El lenguaje es
enredado y con
muchos errores
ortogrficos

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[4 puntos]

[2 puntos]

[0 punto]

Presenta la conclusin
alcanzada y la
fundamenta
adecuadamente
apoyndose en otros
autores.
Las conclusiones van de
acuerdo con los objetivos
planteados

Solo algunas
conclusiones van de
acuerdo con los
objetivos.
Solo algunas
conclusiones estn
debidamente
fundamentadas.

No presenta
conclusin de
acuerdo con los
objetivos. Las
conclusiones no
estn fundamentadas
ni apoyadas en los
autores.

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[1,5 puntos]

[1 punto]

[0 punto]

Pertinentes, recientes (5 aos

o menos) y de fuentes
reconocidas
Presenta al menos diez
(10) fuentes bibliogrficas.
Las citas en el texto y en
el listado de bibliografa
estn dispuestas de
conformidad a las Normas

Presenta entre 3 y 10
fuentes, solo algunas
de fuentes
reconocidas y se
ajustan a las Normas
APA

Presenta menos de
tres fuentes, estas
son antiguas (mayor
de 5 aos) y no
reconocidas.
No hay conformidad
con las Normas APA

APA

Anexos
[1 punto]

LOGRADO

EN PROGRESO

INSUFICIENTE

[1 punto]

[0,5 punto]

[0 punto]

Los anexos refuerzan y

complementan
la
monografa

Solo algunos anexos

refuerzan
y
complementan
la
monografa.

Los
anexos
refuerzan
complementan
monografa

no
ni
la

RBRICA DE LA EXPOSICIN
CRITERIO

NIVEL

Presentaci
n
personal
[2 puntos]

LOGRADO
[2 puntos]
Su presentacin personal es
adecuada, pulcra y formal
LOGRADO
[5 puntos]

Dominio
del tema
[5 puntos]

Argumenta sus ideas con

rigor cientfico.
Absuelve
consultas
o
aclaraciones solicitadas por
el auditorio o por el profesor.

Claridad en
la
exposicin
del tema
[5 puntos]

Puntos de
vista
propios
[5 puntos]

Seguridad
en la
presentaci
n
[3 puntos]

LOGRADO
[5 puntos]
Expresa sus ideas de
manera organizada, con
secuencia lgica y con
nfasis en las ideas clave
que desea transmitir al
auditorio.
Manifiesta adecuada
capacidad de sntesis.
LOGRADO
[5 puntos]
Logra articular un punto de
vista propio con las ideas
de los autores que
sustentan su trabajo

LOGRADO
[3 puntos]
Presenta sus argumentos
con seguridad utilizando
un tono de voz claro y
pausado y haciendo
contacto visual con el
auditorio

EN PROGRESO
[1 punto]
Su vestimenta es pulcra
pero no es formal
EN PROGRESO
[2,5 puntos]
Desconoce algunos
puntos del tema
expuesto.
No aclara
apropiadamente las
preguntas del auditorio
o del profesor.
EN PROGRESO
[2,5 puntos]
Expresa sus ideas con
poca organizacin y su
capacidad de sntesis
es pobre
EN PROGRESO
[2,5 puntos]
Presenta punto de
vista propio aunque
solo est
medianamente
articulado con las
ideas de los autores.
EN PROGRESO
[1,5 puntos]
Se le nota un tanto
inseguro, voz
intermedia y a veces
no hace contacto
visual con el auditorio

INSUFICIENTE
[0 punto]
Se presenta desaliado y
con vestimenta no formal
INSUFICIENTE
[0 punto]
Desconoce todos los
puntos del tema
expuesto.
No responde las
preguntas del auditorio o
del profesor.
INSUFICIENTE
[0 punto]
No expresa sus ideas
de manera organizada
ni lgica y no enfatiza
las ideas clave.
No manifiesta
capacidad de
sntesis.
INSUFICIENTE
[0 punto]
Su punto de vista no
est articulado con
las ideas de los
autores.
Su punto de vista es
una copia de uno o
varios de los autores
o un resumen de ellos
INSUFICIENTE
[0 punto]
Presenta sus
argumentos con poca
seguridad. Su tono de
voz es apresurado y
confuso y no hace
contacto visual con el
auditorio.