CENTRO UNIVERSITRIO DE JOO PESSOA - A

PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO PR-EG

CIENCIAS CONTBEIS
Componente Curricular: INTRODUO AO DIREITO
Professor: MAZUKYEVICZ RAMON SANTOS DO NASCIMENTO SILVA
Semestre: 2015
Perodo: 1
Turma: C
Data: 10 /06 / 2015

3 estgio NOTA
FINALIZADA

PROVA ESCRITA (0,0 7,0)

Descrio das Notas

ATIVIDADES
APABUS (0 EM SALA
1,0)
(0,0 - 0,0)

Integrador (0 - 2,0)

Assinatura do (a) Aluno(a):

3 AVALIAO DE APRENDIZAGEM
ATENO: Instrues para realizao da Avaliao da Aprendizagem
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

h)

Esta Avaliao de Aprendizagem contm questes objetivas e subjetivas.

Verifique se a prova est completa. Caso contrrio notifique aos professores em sala.
Voc dever assinar a folha com seu nome completo, legvel no espao destinado para a
assinatura, utilizando caneta esferogrfica azul ou preta.
Todas as respostas s sero consideradas se estiverem respondidas com caneta esferogrfica
azul ou preta.
No sero permitidas rasuras nas questes de mltipla escolha.
Esta prova individual. vedada qualquer comunicao ou troca de material impresso entre os
presentes, consulta a material bibliogrfico, cadernos, anotaes equipamentos eletrnicos ou
outro de qualquer espcie.
Voc ter 02 horas-aula para responder as questes.

AS QUESTES S TERO VALIDADE MEDIANTE APRESENTAO DO CLCULO ALGBRIGO OU

DEMONSTRAO DOS PASSOS UTILIZADOS NA HP-12C

X
QUESTO 01 1,0 PONTO
(FCC-2013-AL/PB-PROCURADOR) A Declarao Universal dos Direitos Humanos - DUDH,
adotada e proclamada pela Resoluo 217 A (III) da Assembleia Geral da ONU em 10/12/1948 e
assinada pelo Brasil na mesma data, representou o repdio direto das ideologias que tinham por
princpio o desprezo e o desrespeito pelos direitos do homem. As liberdades consideradas como a
mais alta aspirao do homem comum, no prembulo da DUDH so:
A) liberdade ao repouso e lazer, instruo e vida cultural.
B) liberdade poltica, de crena e de locomoo.
C) liberdade de palavra, de reunio e de opinio.
D) liberdade de viver a salvo do temor e da necessidade, de governo e de emprego.
E) liberdade de palavra, de crena e de viver a salvo do temor e da necessidade.
QUESTO 02 1,0 PONTO
(VUNESP-2013-PC/SP-PAPILOSCOPISTA POLICIAL) Aprovada em 1948, o documento base
da luta universal contra a opresso e a discriminao, defende a igualdade e a dignidade das pessoas
e reconhece que os direitos humanos e as liberdades fundamentais devem ser aplicados a cada
cidado do planeta. Assinale a alternativa que aponta corretamente o nome do documento de
direitos humanos de que trata essa conceituao.

A) Plano Nacional de Direitos Humanos.

B) Declarao Universal dos Direitos Humanos.
C) Conveno Americana de Direitos Humanos de So Jos da Costa Rica.
D) Carta das Naes Unidas.
E) Declarao dos Direitos do Homem e do Cidado.
QUESTO 03 1,0 PONTO
Analise a charge abaixo, e em seguida, assinale a alternativa que contm a interpretao mais
correta luz das relaes entre igualdade, justia e direito.

A) Justia e igualdade so conceitos idnticos.

B) A igualdade o objetivo do direito.
C) Justia uma tcnica para se conseguir o mesmo tratamento para todos.
D) Igualdade e justia no a mesma coisa.
E) Tratar os outros com igualdade sempre realizar justia.
QUESTO 04 1,0 PONTO
Leia o seguinte fragmento de texto, acerca da DITADURA MILITAR NO BRASIL: Ditadura
militar no Brasil foi o regime instaurado em 1 de abril de 1964 e que durou at 15 de maro
de 1985. De carter autoritrio e nacionalista, teve incio com o golpe militar que derrubou o
governo de Joo Goulart, o ento presidente democraticamente eleito. A ditadura militar foi
instituda pela violao dos direitos polticos de todos os cidados brasileiros, pois deps um
governo democraticamente eleito, e pela supresso de direitos e garantias individuais pelos
sucessivos Atos Institucionais (AI) e leis decretados pelos chefes do regime. Entre 1968 e 1978, sob
vigncia do AI-5 e da Lei de Segurana Nacional de 1969, ocorreram os chamados Anos de
Chumbo, caracterizados por um estado de exceo total e permanente, controle sobre a mdia e
a educao e
sistemtica censura,priso, tortura, assassinato e desaparecimento
forado de
opositores do regime. Conforme levantamento da Comisso Nacional da Verdade, no primeiro ano
do regime militar imposto pelo golpe de 1964, pelo menos 50 mil pessoas foram presas no Brasil e
identificou em seu relatrio cerca de 30 formas de tortura diferentes usadas pelos militares contra
civis durante a ditadura. Estima-se que, no mnimo, 50 mil pessoas foram presas, no mnimo 20 mil
torturadas, e outros milhares foram exilados e cassados.
Considerando que o perodo da ditadura militar no Brasil representou a maior mancha na histria do
pas, em decorrncia das graves violaes aos direitos humanos cometidas, analise a charge abaixo,
e assinale a alternativa que contempla quais os principais direitos consagrados na DECLARAO
UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS de 1948 esto sendo violados na figura.

A) Direito igualdade.
B) Direito liberdade de opinio e expresso.
C) Direito a no discriminao.
D) Direito proteo dos interesses morais e materiais.
E) Direito liberdade de reunio e associao pacfica.
QUESTO 05 1,0 PONTO
Leia o seguinte fragmento de notcia, retirado do portal globo.com.
Eficcia da reduo da maioridade penal divide polticos e especialistas.
O debate em torno da reduo da maioridade penal ficou mais intenso no pas depois de a Comisso de
Constituio e Justia da Cmara ter aprovado, no fim de maro, a admissibilidade do projeto que prev
aos infratores de 16 e 17 anos as mesmas punies que podem ser aplicadas aos maiores de 18. O incio
da tramitao da matria tem despertado reaes de defensores e opositores do texto. O G1 ouviu
polticos, especialistas e representantes da sociedade civil dos dois lados da discusso.Aqueles favorveis
reduo da maioridade penal entendem que os adolescentes de 16 e 17 j tm discernimento suficiente
sobre seus atos e podem pagar pelos crimes como adultos. Os que no concordam com o projeto alegam
que, nos presdios, os jovens, ainda em fase de desenvolvimento, estaro expostos s influncias das
faces criminosas e que, o que falta no Brasil um incremento das polticas sociais para os jovens e
adolescentes, e no um tratamento penal.
FONTE: http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/04/eficacia-da-reducao-da-maioridade-penal-dividepoliticos-e-especialistas.html
Agora analise a charge abaixo:

Considerando o debate atual sobre a reduo da idade penal no Brasil, assinale a alternativa que expressa,
luz dos direitos humanos expressamente consagrados na DECLARAO UNIVERSAL DOS
DIREITOS HUMANOS DE 1948, qual a crtica que o cartunista apresenta em relao ao tema.
A) Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o direito de ser presumido inocente at que a
sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei.
B) Ningum poder ser culpado por qualquer ao ou omisso que, no momento, no constituam
delito perante o direito nacional ou internacional.
C) Todo ser humano tem direito a um padro de vida capaz de assegurar a si e a sua famlia sade e
bem estar, inclusive alimentao, vesturio, habitao, cuidados mdicos e os servios sociais
indispensveis.
D) Todo ser humano tem deveres para com a comunidade, em que o livre e pleno desenvolvimento
de sua personalidade possvel.
E) Ningum ser arbitrariamente preso, detido ou exilado.
QUESTO 06 1,0 PONTO
Um dos debates mais atuais que se apresentam no Brasil atualmente o relativo corrupo. Analise a
charge abaixo, e em seguida, assinale a alternativa que melhor explica a crtica do artista presente na
figura, luz dos direitos consagrados na DECLARAO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
DE 1948.

A) Todo ser humano tem deveres para com a comunidade, em que o livre e pleno desenvolvimento
de sua personalidade possvel.
B) Todo ser humano tem o direito de tomar parte no governo de seu pas diretamente ou por
intermdio de representantes livremente escolhidos.
C) Todo ser humano tem igual direito de acesso ao servio pblico do seu pas.
D) A vontade do povo ser a base da autoridade do governo; esta vontade ser expressa em eleies
peridicas e legtimas, por sufrgio universal, por voto secreto ou processo equivalente que
assegure a liberdade de voto.
E) Todo ser humano tem direito liberdade de reunio e associao pacfica.

QUESTO 07 2,0 PONTO

Explica no espao abaixo, quais as relaes que se pode estabelecer entre as idias de JUSTIA e
de DIGNIDADE HUMANA.

1.
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