Gua para los Voceros Estudiantiles

El Consejo Estudiantil es un grupo de estudiantes, electos democrticamente por sus compaeros de seccin o aula de
clase, cuyo propsito es participar en las instituciones educativas: preescolar, escuela y liceo para promover el
reforzamiento de los valores de tolerancia y respeto y cultivar un ambiente de armona, ejerciendo sus derechos y
cumpliendo con sus deberes y responsabilidades.
Conscientes de la dinmica generada por la necesidad, acerca de que es y cmo es la concepcin y formacin de un
vocero estudiantil; se ratifica el concepto de la vocera, como la expresin ms legtima para manifestar, canalizar,
articular y coordinar esfuerzos con el propsito de satisfacer necesidades y tomar decisiones para la transformacin
del espacio local en pro de un mejor ambiente para el estudio.
Esta nueva dinmica, origina la necesidad del vocero o vocera estudiantil, a quien definimos como un portavoz
integral de los estudiantes y la comunidad que asume un liderazgo y canaliza las necesidades de un grupo de
estudiantes a travs de propuestas que se fundamentan en los ejes integrales del aprender del saber, hacer y convivir
que se dan en los subsistemas de la educacin contribuyendo en su formacin como un ser social humanista participe
del sentir colectivo.
Funciones de las instancias de Vocera:
1.- Todos (as) los (as) voceros (as) tienen como funcin principal fomentar la participacin protagnica como
comunidad estudiantil consciente y organizada.
2.- Establecer y conservar comisiones de trabajo donde participen los y las estudiantes de esa instancia,
comprendindose como espacios para manifestar, canalizar articular y coordinar acciones para solventar la
problemticas sociales y educativas de los y las estudiantes
3.- Crear y mantener un registro de todos (as) los (as) estudiantes que participen en la organizacin a travs de la
vocera o las comisiones de trabajo.
4.- Sistematizar las experiencias de los voceros y voceras de cada instancia, para el control y registro de actividades,
que ayude a su vez a la formacin de otros voceros y voceras bajo dichas experiencias.
5.- Crear y mantener medios divulgativos en la institucin y comunidad, con el fin de mantener informados a los y las
estudiantes y la comunidad de las actividades a realizarse.
6.- Crear y mantener pginas Web, cuentas compartidas en redes sociales, e-mail, foros u otros espacios donde se
pueda manejar informacin acerca de la vocera y la comunidad estudiantil.
7.- Usar los medios de comunicacin del estado para promover actividades estudiantiles y de inters de la comunidad.
8.- Articularse con los medios de comunicacin comunitarios y nacionales, para crear y mantener programas de
televisin, radio o presa escrita de adolescentes para adolescentes.
9.- Promover y realizar actividades folklricas peridicamente con el fin de rescatar los valores venezolanos.
10.- Construir y mantener redes de bibliotecas para el uso de los y las estudiantes.
11.- Promover y realizar actividades artsticas: escnicas, de imagen y especie o musicales.
12.- Promover el aprendizaje de bailes, tradiciones y dems actividades autctonas de la regin y pas.
13.- Rescatar el valor entre los seres humanos y la naturaleza como uno solo sistema.
14.- Promover actividades cvicas, sociales y de armona con la naturaleza.
15.- Evitar que se planifique o realice cualquier actividad referente a los y las estudiantes sin el apoyo de ellos y ellas.

16.- Crear y mantener medios divulgativos, referentes al currculo y teora pedaggica a establecerse en la institucin.
17.- Supervisar que la gestin de los docentes, administrativos, obreros y directivos estn dentro del marco de la
educacin bolivariana.
18.- Promover la participacin de los y las estudiantes en la creacin de las normativas de convivencia dentro de la
institucin.
19.- Velar por el buen funcionamiento de los proyectos de desarrollo endgeno.
20.- Supervisar el buen funcionamiento del servicio de alimentacin escolar.
21.- Supervisar la relacin entre estudiantes y profesores y fomentar la horizontalidad e igualdad entre profesores y
estudiantes, entendiendo que no hay estudiantes sin profesores, ni profesores sin estudiantes.
22.- Crear y establecer equipos deportivos de los y las estudiantes.
23.- Promover actividades deportivas que contribuyan a la equidad entre mente y cuerpo de los y las estudiantes.
24.- Articularse con organismos del estado para la crear y mantener espacios deportivos para nios, nias,
adolescentes y jvenes.
Se deja a criterio de los y las estudiantes la creacin de otras comisiones de trabajo de acuerdo a su necesidad o
requerimiento.
Objetivos especficos de la Organizacin:
1.- Darse su propia organizacin interna.
2.- Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Educativo del Colegio y asesorarlo en el cumplimiento de
su representacin.
3.- Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida
estudiantil.
4.- Promover el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes estudiantiles consagrados en La
Constitucin, en las leyes, decretos reglamentarios y en la constitucin escolar.
5.- Proteger los derechos estudiantiles.
6.- Disear mecanismos que ilustren a sus compaeros en el cumplimiento de responsabilidades, compromisos y
deberes estudiantiles.
7.- Apelar a las instancias superiores en la institucin para presentar sugerencias o reclamos pertinentes al
cumplimiento de sus funciones.
8.- Cumplir con las normas de la Institucin escolar para tener autoridad y credibilidad ante sus compaeros,
profesores y directivas.
9.- Presentar proyectos ante el Consejo Estudiantil y el Consejo Educativo.
10.- Velar por la armona grupal incentivando las relaciones entre sus compaeros.
11.- Ser vocero de las inquietudes y propuestas, as como las dificultades del grupo, tanto a nivel disciplinario como
acadmico.
12.- Crear estrategias de integracin y proyeccin del grupo dentro del grado y de la institucin.

13.- Asistir peridicamente a las reuniones convocadas por el Consejo de Estudiantes.

14.- Promover la participacin del grupo en forma activa en las actividades cvicas, culturales y recreativas que se le
asignen.
15.- Ser testimonio de un comportamiento ejemplar y de un alto rendimiento acadmico.
16.- Informar a la coordinacin las ausencias y/o tardanzas de los docentes al aula de clases
17.- Comunicar a la coordinacin los daos en el mobiliario y decoracin del respectivo saln de clase.
18.- Velar por el estricto cumplimiento de las normas bsicas de convivencia estudiantil.
19.- Lograr la unidad de todos los estudiantes para participar en el proceso de transformacin social y contribuir a la
formacin del nuevo ciudadano.
20.- Velar por los intereses de los estudiantes, siendo estos el centro del proceso y garantizar el respeto, la libertad de
expresin, derecho oportuno a la informacin actualizada y a desarrollar reuniones colectivas.
PERFL DE LOS VOCEROS:

Presentar una conducta acorde al Manual de Convivencia Institucional.

Capacidad de liderazgo.
Compromiso y sentido de pertenencia.
Comunicacin asertiva.
Participativo y creador.
Responsables.
Respetuoso.
Humanitario y solidario.
Disciplinados y puntuales
Observadores
Crticos y autocrticos
Defensor de la igualdad
Relacionarse con toda la comunidad
Sentido de superacin constante.

Es importante sealar que estos voceros tienen funciones que cumplir dentro de esta Organizacin, entre las
ms resaltantes tenemos:
Promover actividades que impulsen la consolidacin de la Educacin y fortalecer los valores de solidaridad,
cooperacin, integracin, tolerancia, respeto, igualdad, y corresponsabilidad de los estudiantes, profesores, padres,
madres, representantes y comunidad.
Generar una forma organizativa que permita la participacin de todos los actores del proceso educativo en la
consolidacin de los proyectos.
Cumplir y hacer cumplir los estatutos de la organizacin estudiantil y sus normas de funcionamiento.
Ejercer la contralora social para la vigilancia en la ejecucin y uso de los recursos y materiales dispuestos para
satisfacer necesidades de la comunidad estudiantil.
Fomentar el amor y respeto a los smbolos patrios.