Nstor Andrs Mesa Santander

CODIGO:13202101
ENSAYO LEY 1286 DE 2009

Docente: Profesor Luis Reina

Estudiante
Nstor Andrs Mesa Santander
Cdigo: 13202101

Metodologa de la investigacin

Bucaramanga
Universidad de Santander- UDES

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CODIGO:13202101

ENSAYO
Los Aspectos importantes a destacar en este ensayo son:
la ley 1286 de 2009 es importante mencionar que desde el ao 1968 se crea Colciencias
y en la ley 29 de 1990 se define una poltica para ciencia y tecnologa y se evidencia un
avance significativo en torno a la ciencia y tecnologa en nuestro pas; ms recientemente
con la promulgacin de la ley 1286 de 2009, a partir de la cual el Instituto Colombiano
para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnologa 'Francisco Jos de Caldas' - Colciencias,
se transforma en el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Colciencias, como un organismo principal de la Administracin pblica, rector del sector,
encargado de formular, orientar, dirigir, coordinar, ejecutar e implementar la poltica del
Estado en la materia, en concordancia con los programas y planes de desarrollo. Esta ley
nos permite evidenciar sobre el papel la importancia que adquiere Colciencias, pese a no
haberse convertido en el ministerio de Ciencia, Tecnologa e Innovacin como se haba
planteado desde el inicio, lo cual sera un verdadero avance para el desarrollo del pas;
sin embargo se le da con esta ley una nueva jerarqua a la ciencia dado que Colciencias
har parte con voz y voto, del Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social (Conpes).
Con esta ley tambin se cre el Fondo Nacional de Financiamiento para la Ciencia, la
Tecnologa y la Innovacin, fondo Francisco Jos de Caldas, lo cual le da ms autonoma
para las vigencias y gestin de recursos para la investigacin.
En esta ley se incluye el tema de la innovacin y la generacin de conocimiento nuevo
para fortalecer la competitividad, es importante desde mi punto de vista se es muy viable
dar ms conocimiento en la educacin donde se promueva la competitividad ya que, en
nuestro pas la tecnologa que consumimos viene en gran parte de otros lugares del
mundo, lo que quiere decir que si fomentamos el desarrollo de nuestra sociedad ,nos
hacemos ms competitivos , donde no tendremos que depender de los avances en otros
pases .
De acuerdo con lo mencionado en el artculo 20 de esta ley: El sistema nacional de
ciencia, tecnologa e innovacin es un sistema abierto del cual forman parte las polticas,
estrategias, programas, metodologas y mecanismos para la gestin, promocin,
financiacin, proteccin y divulgacin de la investigacin cientfica y la innovacin
tecnolgica, as como las organizaciones pblicas, privadas o mixtas que realicen o

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promuevan el desarrollo de actividades cientficas, tecnolgicas y de innovacin; yo
considero que el Congreso de la Republica debera promulgar una ley para que todas las
empresas u organizaciones privadas, pblicas o mixtas estuvieran obligadas a apoyar la
formacin de doctores en cada rea del conocimiento que se desarrolle en dicha empresa
u organizacin, para fortalecer de esta manera la investigacin y adicionalmente que
tuvieran que presentar resultados anuales de las investigaciones que se coordinaran con
las lneas de investigacin de Colciencias, sin necesidad de que este departamento
administrativo desembolsara dinero para dicho fin; debido a que estas entidades estaran
beneficindose de dichas investigaciones al mejorar los productos finales al consumidor.
Igualmente los fondos regionales de fomento de los cuales no tena conocimiento hasta la
lectura de la ley, podran fomentar la investigacin cientfica con la creacin de las
unidades

regionales

de

investigacin

conformadas

por

los

diferentes

actores

investigativos de la regin, y de esta manera lograr coordinar los esfuerzos que se hagan
en relacin con la ciencia y tecnologa. Considero que fortalecer estas unidades
regionales ayudar a cumplir el objetivo nmero 9 de esta ley que trata acerca de
fortalecer el desarrollo regional a travs de polticas integrales de descentralizacin.
En cuanto a la financiacin del fondo Francisco Jos de Caldas sera til que a los
actuales recursos provenientes del sector privado se le sumara al menos el 50 por ciento
de los descuentos en impuestos que se hacen a la inversin extranjera, tratando de hacer
ms atractiva la inversin en este pas; esto debera ser una poltica de Estado y no solo
ayudara en el fortalecimiento de este rea tan importante como lo es el conocimiento,
sino que sentaramos un precedente como pas en va de desarrollo y har ms deseable
para los colombianos formarse como investigador, pues el hecho de que hayan ms
recursos influira positivamente en el proyecto de vida de muchos jvenes en nuestro
pas. Lo anterior sin mencionar que el presupuesto anual asignado por la nacin al
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Colciencias, debe
aumentar, pero no quisiera ser estigmatizado por redundar en quejas contra las polticas y
el modelo de desarrollo econmico de nuestro pas.
Adicionalmente me llam mucho la atencin dentro del artculo 3 en el numeral 6 donde
trata acerca de promover la calidad de la educacin en todos sus niveles para estimular la
participacin y desarrollo de las nuevas generaciones de investigadores, emprendedores,
desarrolladores tecnolgicos e innovadores, que si realmente se consolida esta base en
todo el territorio nacional, Colombia ser reconocido por el mundo entero como un pas

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que logr transformar no solo el Instituto en Departamento Administrativo sino la cultura
del estudiante en todos los niveles de la educacin impulsando as el real desarrollo de la
sociedad, convirtindonos en un pas de primer mundo.
En la materia metodologa de la investigacin se da la base del conocimiento para formar
parte de los semilleros, donde ya es un requisito para la acreditacin de alta calidad en
cualquier carrera,

uno de sus muchos beneficios es la posibilidad de realizar

intercambios, viajes todo pago sin incluir los beneficios en el exterior para una maestra
por haber formado parte de un semillero, dicho lo anterior se debe dar un compromiso
mutuo donde Colciencias y el estudiante sean guiados dentro de su formacin .